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七年級(jí)思想品德上冊(cè)第三課《珍愛(ài)生命》復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1.生命對(duì)于世界的意義?P252、人類與地球上的生命共存的意義?P263、人的生命的獨(dú)特性的表現(xiàn)P284、如何發(fā)揮生命的獨(dú)特性?P285、如何珍愛(ài)我們的生命P29-32(讓生命之花綻放)6、緊急情況下的求生知識(shí)?P297、什么樣的生命最有價(jià)值?怎樣才能使生命的價(jià)值得以提升?P30、328、如何對(duì)待地球上的生命?七上第六課《做情緒的主人》.1、情緒的含義2.情緒的四大基本類型P613.情緒的作用P634.情緒與態(tài)度有什么關(guān)系?P655.青少年的情緒具有多變的特點(diǎn)6、青少年的情緒需要調(diào)控的原因?P667.排解不良情緒的具體方法P668.合理發(fā)泄情緒的含義P68七下p87)第七課感受法律的尊嚴(yán)第一框走近法律1、法律的含義及特征是什么?2、知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為,理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的一定制裁。(七下p91)第七課感受法律的尊嚴(yán)第二框法不可違(1)什么是違法行為?……P93(2)一般違法行為……P93(3)什么是犯罪?(即嚴(yán)重違法行為)犯罪的三個(gè)基本特征是什么?P94(4)犯罪應(yīng)該受到的刑事處罰?(五大主刑三大附加刑).....P953、知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式途徑,提高運(yùn)用法律的能力。八年級(jí)上第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏知識(shí)要點(diǎn)一.競(jìng)爭(zhēng)?合作?1.競(jìng)爭(zhēng)的積極作用2.競(jìng)爭(zhēng)的消極作用3.道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。4.競(jìng)爭(zhēng)的目的5.合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。二.合作!競(jìng)爭(zhēng)!1、我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的意義:2、如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?
3.如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作?4、團(tuán)隊(duì)精神
含義:
核心:第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)誠(chéng)信的含義2、誠(chéng)信的基本要求3、當(dāng)前社會(huì)中誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)有哪些?4、誠(chéng)信的重要性5、誠(chéng)信守則的要求是什么?做誠(chéng)信的人1、怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人?八下12課《國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利》《我們應(yīng)盡的義務(wù)》我國(guó)的\o"國(guó)家"國(guó)家性質(zhì);2、人民和公民的區(qū)別;3、公民的權(quán)利與公民基本權(quán)利的含義;4、我國(guó)的權(quán)利保障體制;5、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利;6、如何正確行使公民權(quán)利。7、什么是公民的法定義務(wù)?什么是公民的基本義務(wù)?8、我國(guó)公民應(yīng)履行哪些基本義務(wù)?9、為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)?10、什么是道德義務(wù)?我國(guó)公民的基本道德義務(wù)是什么?11、我們應(yīng)如何履行方方面面的道德義務(wù)?我們崇尚公平和正義知識(shí)點(diǎn):公平對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是什么(公平的重要性)如何面對(duì)生活中的不公平
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