2023年學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿

2023年學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

時(shí)間如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)間慢慢流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過(guò)四季，共享學(xué)問(wèn)，收獲成長(zhǎng)。但這全部的一切，都將沉淀于美妙的回憶中，從現(xiàn)在起先，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處漂亮的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激烈，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教化和培育。假如說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加絢爛奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們興奮，我們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們或許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏槷?dāng)。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們敬重和感謝。

有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激烈而又仰慕的心情邁進(jìn)校門，三年來(lái)，我們?cè)谶@座學(xué)問(wèn)的圣殿、培育人才的搖籃中，感受她的暖和與豐富。三年的時(shí)間，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆忙翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)驗(yàn)，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的勝利歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充溢而漂亮；我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們暖和的家。在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和才智創(chuàng)建了一次又一次輝煌，我們用幻想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們尊敬的老師，感謝我們敬愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝愿！

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣漂亮，因?yàn)樗菆F(tuán)聚的序曲！到那時(shí)，我們或許會(huì)哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不行怕，可怕的是我們遺忘了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我信任，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的幻想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)當(dāng)豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐驚的，只是“恐驚”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在呼喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰視我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用！”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊重而充溢希望的時(shí)刻。它或許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近勝利的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號(hào)角已吹響，整理好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，信任自己的實(shí)力，信任自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主子，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！

最終，我祝各位老師身體健康、工作順當(dāng)。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿足的成果，用你們絢麗的微笑去迎接明天新的曙光。

感謝大家！

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今日對(duì)我們而言，是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)切教育，辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教育。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；歡樂(lè)，難過(guò)，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的注視，給了我們最堅(jiān)決的信念；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈??；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓您難受，或許我們?cè)?jīng)淘氣，讓您難過(guò)，但請(qǐng)寬恕我們，那是我們經(jīng)驗(yàn)青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的細(xì)心培育。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們細(xì)心培育的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芳香的時(shí)候了。我想全部拼搏的汗水與志向的希望，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……

有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)間——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆忙翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和才智創(chuàng)建了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕快的舞步。在一個(gè)個(gè)疾馳而過(guò)的日子里，我們靜默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友情，凝合成了充溢友愛(ài)、充溢昂揚(yáng)斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充溢。同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此，我誠(chéng)心地希望每一位同學(xué)都能鎮(zhèn)靜冷靜，主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出志向的成果。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和變更我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能確定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，?mèng)就在，年輕沒(méi)有失??！同學(xué)們，初中三年，時(shí)間很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，誠(chéng)心祈愿，初中三年的時(shí)間已經(jīng)點(diǎn)燃大家將來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也誠(chéng)心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、摯友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！祝福我們臥龍初中明天更輝煌。

最終祝福：母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬(wàn)里！

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間匆忙而逝，畢業(yè)已在眼前。對(duì)高三的我來(lái)說(shuō)，不知中喜中憂，是苦是甜。回想這三年經(jīng)驗(yàn)，仿佛昨日剛剛會(huì)面，今朝又說(shuō)再見(jiàn)。九百八十多個(gè)日日夜夜，不知有多少事齊涌向心間，有多少事令人牽掛。

是啊，誰(shuí)又能忘得掉呢？初走進(jìn)教室的那一刻，是新奇，是羞怯，是憧體育事業(yè)憬，是迷茫？剛上課鈴的那一聲，是懷疑，是恍然，是著急，是渴望？在課堂切磋研討之時(shí)，是驚慌、是從容，是縝密，是粗獷？在課下溝通談心之際，是高談闊論天南海北，或是會(huì)心一笑心曲流淌？還的辯論會(huì)上的慷慨激揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的血脈僨張聯(lián)歡晚會(huì)的彩帶紛飛，綠色軍營(yíng)的歌聲響亮……

“春風(fēng)化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動(dòng)的手臂，讓艱澀的學(xué)問(wèn)飄飄灑灑；書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄訓(xùn)誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。病中送藥，課下談心，老師是慈母；一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴(yán)父。

可誰(shuí)不知道，老師強(qiáng)忍著病痛講課，卻因體力不支而倒下，即便在醫(yī)院的病床上，老師也還記憶猶新，有多少習(xí)題還沒(méi)講，有多少課程要落下？只是我們都是不懂事的孩子，我們知道了感懷，但卻不懂得表達(dá)，甚至有時(shí)還惹得老師生氣，盡管我們自己也心亂如麻。

如今卻是離別。離開(kāi)我們熟識(shí)的學(xué)校，離開(kāi)我們尊敬的老師，離開(kāi)我們相逢相識(shí)的友伴。從今一別，重逢不知又中何年?；蛟S只有好友的溫情話語(yǔ)，才止得住潸然的淚眼；或許只有相機(jī)的咔嚓一響，才留得住青春的歡顏。

中學(xué)三年，我們走出了青澀的豆蔻年花，走過(guò)了紛揚(yáng)的花季雨季，走向了十八歲的堅(jiān)毅、剛毅。這一路上我們的挫折，也有迷茫，但我們有堅(jiān)毅，還有希望。長(zhǎng)大，不只是體現(xiàn)在身體上，還要的健全的心智，還要有崇高的志向。成人，不只是十八歲生日的那一天，那其中不喬浸漬著多少日的汗水，滿盛著多少天的渴望。畢業(yè)，不只是低聲的抽泣，無(wú)言的感傷，不只是別離的蕭索，聚散的無(wú)常，它更是火熱的青春新一幕的開(kāi)場(chǎng)。

如今，我們正梳理著羽翼，等待翱翔。去飛向遠(yuǎn)方的絢爛云霞，去贏取人生路上的詩(shī)畫章章。

感謝！

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

尊敬的老師，敬重的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

三年彈指一揮間，如今我們畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，心里有太多的不舍和難受?；叵肫鹪谀感W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總是洋溢起華蜜的感覺(jué)。

我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，肯定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場(chǎng)上我們矯捷的身姿，倒計(jì)時(shí)牌上我們?cè)S下的諾言……，為考上心中志向的中學(xué)，我們不斷努力突破自己。

我很幸運(yùn)，能夠在這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。在這里，老師猶如父母，也猶如摯友，不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，而且對(duì)我們的生活照看得無(wú)微不至。最讓我印象深刻的是老師的過(guò)關(guān)檢查，每個(gè)人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底駕馭了學(xué)問(wèn)的盲點(diǎn)，學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。我們今日能取得這么好的成果，老師應(yīng)當(dāng)是最大的功臣！

同樣，我們也要感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷，多少個(gè)日夜的陪伴，多少囑咐的話語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我們牢記于心。父母?jìng)?，你們辛苦了?/p>

同學(xué)們，幾年來(lái)，我們情同手足。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成果不志向，心情低落，總是有同學(xué)的勸慰和激勵(lì)，讓我們有了接著前進(jìn)的動(dòng)力。雖然，我們因?yàn)橛^點(diǎn)的不同，有過(guò)爭(zhēng)吵，但是，我們會(huì)換位思

考，彼此諒解，照舊是要好的摯友，在鳳凰城中英文學(xué)校的日子，肯定會(huì)是我們一生的美妙回憶！

這三年的路，我們走的辛苦而歡樂(lè)，三年的生活，我們過(guò)的充溢而漂亮，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡樂(lè)，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。三年的初中生活，使我們從一個(gè)不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏。三年來(lái)，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用學(xué)問(wèn)武裝我們，讓我們變得強(qiáng)大從而不再畏懼中考這最終難關(guān)。

三年的光陰猶如一匹駒馬在時(shí)間里奔跑而過(guò)，我們想要阻擋它卻無(wú)能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們照舊還沉溺在那個(gè)小時(shí)代里。莎士比亞曾說(shuō)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀，但有一樣?xùn)|西，確不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。

在今后的中學(xué)生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號(hào)角，踏著青春的幻想朝著另一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)軍，將又是一個(gè)三年，我們會(huì)以同樣的心態(tài)，同樣的斗志，同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)異的成果，為母校爭(zhēng)光！

雖然我們即將離開(kāi)母校，但作為鳳凰學(xué)子，我們依舊會(huì)常回家看看。

感謝大家！

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語(yǔ)，還將粉筆頭扔來(lái)扔去，還在追逐打鬧快樂(lè)著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

再來(lái)一節(jié)體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號(hào)，聽(tīng)聽(tīng)自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來(lái)一節(jié)英語(yǔ)課怎么樣？我還想觀賞觀賞王老師的嘮叨不停，還想領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)牛老師年輕的漂亮，再用勁記一個(gè)單詞，再聽(tīng)一次頭疼的錄音。再來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽(tīng)一聽(tīng)郜老師標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文腔調(diào)，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告知她，你笑起來(lái)時(shí)最漂亮。我還想上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想聽(tīng)一聽(tīng)劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的漂亮。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉，還有那深思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽(tīng)聽(tīng)她的高音。我還想上一節(jié)物理課，想體會(huì)體會(huì)宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽(tīng)聽(tīng)他幽默的話語(yǔ)，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)老師太漂亮。我還想再擺布擺布化學(xué)儀器，還想再探討一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節(jié)政治課，想再看看張勇老師的挺立身姿。想在他不留意時(shí)想點(diǎn)鬼辦法。我還想上一節(jié)班會(huì)課，再多看一眼牛老師。會(huì)遺忘牛老師嗎？能遺忘牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語(yǔ)成果吧!可誰(shuí)看到她唉聲嘆氣?誰(shuí)看到她的無(wú)奈和委屈?誰(shuí)看到了老師打算的教案？誰(shuí)留意到了老師眼睛里的血絲？見(jiàn)面沒(méi)有問(wèn)好吧？平安夜沒(méi)有給她送蘋果吧？一句感謝沒(méi)有說(shuō)出口吧？莫非她的指責(zé)是免費(fèi)的嗎？她的一次次教育是廉價(jià)的嗎？她一句句評(píng)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)對(duì)勾，一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎？我們做錯(cuò)了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，可誰(shuí)聽(tīng)到了埋怨！

再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校內(nèi)里心跳，還想在校內(nèi)里呼吸！畢業(yè)了，讓留戀和回憶化成鳥(niǎo)兒吧，筑巢在?；晖├铮幌?。還想做的太多，懷念的太多，但說(shuō)再多的再多也都再也不能實(shí)現(xiàn)，這就叫做畢業(yè)。是一種缺憾，但卻并不是哀痛的結(jié)局，而是新的起先。

天下沒(méi)有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時(shí)間的匆忙身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時(shí)總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念。

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們，各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

我是來(lái)自高三（2）班的xx。很榮幸能在中學(xué)畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勎业母邢搿?/p>

的確是時(shí)間荏苒。今日我們懷著留戀的心情與對(duì)將來(lái)的向往，來(lái)到了畢業(yè)的路口，而六年前，當(dāng)我初踏入大橋的校門，那一份懵懂與忐忑還清楚仿佛昨天。在這六年中，我們度過(guò)了人生中最美妙、最寶貴的時(shí)間。在這六年中，我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變，收獲了豐碩的成果。在今日，我最終可以堅(jiān)決地說(shuō)：“大橋，是我當(dāng)年英明的選擇！”

我忘不了我的校內(nèi)與老師。老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語(yǔ)連珠的精彩講課；我忘不了老師督促著學(xué)生默寫、訂正，不愿讓一位同學(xué)掉隊(duì)的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)、才智幽默，以他們的人格魅力打動(dòng)了我，并且言傳身教，讓我學(xué)到了許多課堂之外的東西。

我也恒久記得我的敬愛(ài)的同學(xué)。在大橋度過(guò)了充溢的六年。這期間，我不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，更結(jié)識(shí)了很多志同道合的摯友。在學(xué)習(xí)路上，我們相互激勵(lì)，相互支持。沒(méi)有他們，我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充溢。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，我們是人生途上的伙伴。我想，當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首，那親切的久別重逢的一笑，應(yīng)當(dāng)比什么都令人牢記吧！

我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長(zhǎng)談，在我最迷茫與最失落的時(shí)候，恒久是爸爸媽媽伸出暖和的手臂，給我耐性與親切的教育，帶領(lǐng)我走出低谷，重拾斗爭(zhēng)的志氣。我想在座每一位同學(xué)都為自己的父母傲慢！讓我們靜心想一想，當(dāng)你最失意的時(shí)候，原委是誰(shuí)恒久無(wú)條件的支持你；當(dāng)你獲得了哪怕一丁點(diǎn)兒成就，又原委是誰(shuí)真心地為你興奮，而又沉醉地為你驕傲呢？

今年，是我們畢業(yè)的一年，又恰是我們十八歲的一年?；蛟S這正是上天支配的巧合。十八歲正是一個(gè)界碑，又是一個(gè)輪回。從今日起先，過(guò)去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過(guò)去；從今日起先，將來(lái)一切都是嶄新的?！巴饷娴氖澜绾芫省保屛覀?yōu)槲覀儘湫碌膶?lái)奮斗吧！

最終，祝福我們的母校大橋中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，每天向上；祝我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意；慶賀在座的各位，XX市大橋試驗(yàn)中學(xué)20xx屆的同學(xué)們：今日，我們畢業(yè)了！

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！首先，今日特別榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今日的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喊。

有人說(shuō)：沒(méi)有起先，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里起先，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分別，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么？

三年前的我們，或許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今日的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今日過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將全部的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美妙的記憶。

三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品嘗這三年身邊的華蜜感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美妙又充溢的三年呢？

在這三年中，我們既收獲了學(xué)問(wèn)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是摯友；那些在你迷惘時(shí)給你信念的，是摯友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是摯友；那些在你難受時(shí)對(duì)你微笑的，照舊是摯友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品嘗三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨著時(shí)間的不斷推移，我們漸漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)驗(yàn)了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從無(wú)趣慢慢走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的改變，更多的是心理上的升華，我們明白自己須要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔。

我們?cè)趯?lái)的這條路上或許會(huì)特別辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)勝利的你回首今日所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你恒久也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼撕ε?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽視那些陪在你身邊，最真摯的感情，假如現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生命中，是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，望見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的望見(jiàn)了；遺忘的記住了?；貞浭菦](méi)有任何力氣的，但是它可以暖和我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，恒久保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們賜予我們自信，是你們賜予我們希望，是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡樂(lè)與淚水；將來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆忙而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們肯定不是我們生命中的過(guò)客！在將來(lái)，在天長(zhǎng)地久的終點(diǎn)，照舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感謝！

就要分別了，請(qǐng)記住，20xx年7月4日，我們XX中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生慎重承諾：今日我以一中為傲慢，明天一中以我為驕傲。

愿我們的母校明天會(huì)更美妙。

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

下午好!

今日我很榮幸站在這里代表全體附中20xx屆畢業(yè)生向母校道別，向恩師道別，向這段難以忘懷的中學(xué)歲月告辭。首先，我要誠(chéng)心感謝老師、家長(zhǎng)及同學(xué)們對(duì)我的信任。

三年前的這個(gè)時(shí)刻，我們?cè)谛ｉT外對(duì)這所學(xué)校充溢了憧憬;三年后，我們對(duì)這里的一切充溢了不舍。三年前，我們帶著優(yōu)秀的成果、父母的期盼走進(jìn)了這所學(xué)校;三年后，我們帶著成長(zhǎng)的歷練、父母的欣慰即將離開(kāi)漂亮的校內(nèi)。

站在三年后的這一端，我們發(fā)覺(jué)，中學(xué)是一本太匆促的書，不知不覺(jué)間，華附一千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)，但是這一千多個(gè)日日夜夜化作多數(shù)真實(shí)的生活細(xì)微環(huán)節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前，滿地的紫荊、盛開(kāi)的木棉;喧囂的操場(chǎng)、寧?kù)o的植物園;書聲瑯瑯的早晨、匆忙充溢的黃昏、令人愛(ài)恨交加的飯?zhí)?、讓人流連忘返的圖書館;和同學(xué)的傾心細(xì)語(yǔ)、和老師笑語(yǔ)言歡……就是在時(shí)間無(wú)聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽，蛻變?yōu)榻袢盏某墒烀翡J，從三年前的迷茫懵懂，成長(zhǎng)為今日的踏實(shí)英勇!選擇讓我們無(wú)悔，我們要誠(chéng)心的說(shuō)一句：附中，感謝你!

當(dāng)我們即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我們不妨從情感的領(lǐng)地中留出一份理智，十年、二十年或三十年以后，當(dāng)這些熟識(shí)的臉龐和景物慢慢褪色，當(dāng)課堂中學(xué)到的詳細(xì)章節(jié)淡出腦海，當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上的身影模糊難辨，我們依靠什么維系對(duì)母校深厚的情懷?什么是流淌在每個(gè)附中人身上共同的血液?

首先，是附中給與我們的吃苦精神?！俺缘每嘀锌?，方為附中人。”我們忘不了那8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓(xùn)步伐，忘不了那一周在清遠(yuǎn)下鄉(xiāng)割稻熬煉“三同”的學(xué)農(nóng)考驗(yàn);我們更忘不了每每天未亮拖著乏累的雙腿在操場(chǎng)上跑圈的出操時(shí)間;忘不了那夏夜酷熱苦學(xué)、冬天咬牙洗冷水澡的味道……是這些苦，磨練了我們艱苦樸實(shí)的品性;是這些苦，培育了我們堅(jiān)毅不屈的精神;更是這些苦，讓我們深知作為當(dāng)代青年肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑拓?zé)任，讓我們理解了楊校長(zhǎng)告知我們的'“先嘗大甜，再嘗小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”

其次，是附中賜予我們自由思索自由發(fā)展的空間。假如說(shuō)我們是小鳥(niǎo)，附中就是藍(lán)天;假如說(shuō)我們是流水，附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的憧憬，附中給了我們沖向遠(yuǎn)方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮特性和才能的社團(tuán)，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的選舉中張揚(yáng)特性，我們?cè)趧?chuàng)新競(jìng)賽中張揚(yáng)才智。另一方面，極少的課后作業(yè)，每周充分的自習(xí)課和體鍛課，還有那看似嚴(yán)格實(shí)則極為寬松的管理制度。是這些自由，告知我們?cè)趯ＷW(xué)習(xí)的同時(shí)，更要全面發(fā)展，突出特長(zhǎng);是這些自由，告知我們要學(xué)會(huì)選擇和舍棄;也是這些自由，告知我們要自主管理自己的生活，自主規(guī)劃自己的人生。

第三，是附中培育出我們認(rèn)知世界的多元視角。秉承吳校長(zhǎng)“以完整的現(xiàn)代教化塑造高素養(yǎng)的現(xiàn)代人”的教化理念，附中人敬重多元素養(yǎng)的培育，使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長(zhǎng)：這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課，這里有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，這里有目不暇接的文體競(jìng)賽。在校運(yùn)會(huì)中，我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中，我們舞動(dòng)著年輕的韻律;在科技節(jié)中，我們躍動(dòng)著創(chuàng)新的思維。志愿者服務(wù)隊(duì)培育了我們的公民意識(shí)，精彩的“附中論壇”開(kāi)闊我們的視野，還有每年豐富多彩的夏令營(yíng)和各種各樣的學(xué)術(shù)考察活動(dòng)，使我們放眼世界，心懷天下……在這樣敬重多元化的大背景下，附中的土壤讓我們成為一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進(jìn)的文明。

如今，我們站在了人生的新起點(diǎn)上，前方的路是怎樣的還待探尋，但我深知，附中人不怕，因?yàn)楦街腥甑臍v練讓我們漸漸明確了自己前進(jìn)的方向。中學(xué)畢業(yè)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜，將昂首走進(jìn)那神圣的高校殿堂，走進(jìn)那充溢競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇，贏得一個(gè)又一個(gè)的成功。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

泰戈?duì)栐f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！贝丝蹋屛覀儼氧r花和感恩，獻(xiàn)給賜予我們這很多美妙的母校，以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的，定格在此時(shí)此地此刻，綿延到彼時(shí)彼地彼刻，存在于隨時(shí)隨地隨刻!

感謝大家。

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今日，太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今日，這個(gè)特別的日子，我們最終團(tuán)聚在這個(gè)充溢溫馨的禮堂里，團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，從我們剛來(lái)到校內(nèi)，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，好像都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì)，激昂人心的學(xué)生演講……它望見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡愉快躍的歌聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，用心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，繞好玩味的郊游，最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美妙的往事。

還記得剛踏入校內(nèi)的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆忙忙忙地走了，只剩下我自己，面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的面孔，生疏的老師，我很膽怯 。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話閑聊，就這樣我們成了摯友，更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不駕馭一些地方，老師從不生氣，反而耐性的訓(xùn)誨我，-正是因?yàn)槔蠋熌托缘慕逃?，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我不再膽怯 ，起先喜愛(ài)上課，喜愛(ài)上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個(gè)校內(nèi)，這里也不再生疏，一切都變得那樣熟識(shí)，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。

提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)”，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎?？?，下面這個(gè)嬉戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我如同迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危急，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順當(dāng)通過(guò)全部障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次，我更堅(jiān)實(shí)了自己的友情，當(dāng)然同學(xué)們和我的友情還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)切，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng)，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起，但是心中依舊很驚慌，臺(tái)下那么多人，咦?就是那個(gè)身影，是葉老師，起先唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑驚慌到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著，激勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們精彩表演完了，迎來(lái)了臺(tái)下洪亮的掌聲。

美妙事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。

漂亮的校內(nèi)，可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，六年的時(shí)間來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又漂亮，那樹(shù)上的紫荊照舊在開(kāi)放，照舊那么茂密，漂亮，當(dāng)他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，好像會(huì)發(fā)覺(jué)什么更美的。我們將要告辭快樂(lè)童年，迎來(lái)少年，我們現(xiàn)在即是分別，即是告辭。

再見(jiàn)了，尊敬的老師，您的培育讓我這株祖國(guó)的花朵強(qiáng)壯成長(zhǎng)，在您的教育下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。

再見(jiàn)了，漂亮的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡樂(lè)，我失去了很多卻又收獲更多，您就是我暖和的家，以后我也要常?；丶?。

再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕{(diào)，你們是我的伙伴，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

學(xué)生代表在畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老