專(zhuān)題5.18 平面直角坐標(biāo)系(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題5.18 平面直角坐標(biāo)系(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題5.18 平面直角坐標(biāo)系(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第3頁(yè)
專(zhuān)題5.18 平面直角坐標(biāo)系(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第4頁(yè)
專(zhuān)題5.18 平面直角坐標(biāo)系(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第5頁(yè)
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專(zhuān)題5.18平面直角坐標(biāo)系(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)一、單選題1.(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))下列表述中,能確定位置的是(

)A.教室第二組B.人民中路 C.北偏東 D.東經(jīng),北緯2.(2022秋·河南駐馬店·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,象棋盤(pán)上,若“將”位于點(diǎn),“象”位于點(diǎn).則“炮”位于點(diǎn)(

A. B. C. D.3.(2023秋·全國(guó)·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點(diǎn)屬于第四象限的是(

)A. B. C. D.4.(2023秋·山東臨沂·八年級(jí)??计谀┰谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A. B. C. D.5.(2022春·七年級(jí)單元測(cè)試)將三角形的縱坐標(biāo)乘以,原三角形坐標(biāo)分別為,,得新三角形,下列圖象中正確的是(

)A.B.C.D.6.(2023·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,坐標(biāo)平面上直線L的方程式為,直線M的方程式為,P點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,b).根據(jù)圖中P點(diǎn)位置判斷,下列關(guān)系何者正確(

A.B.C. D.7.(2023春·河北邯鄲·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在平面直角坐標(biāo)系中,線段是由線段AB經(jīng)過(guò)平移得到的,已知點(diǎn)A(-2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′(1,-2),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′(2,0).則B點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.(2023春·山東臨沂·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列說(shuō)法不正確的是(

)A.點(diǎn)到x軸的距離是2B.點(diǎn)一定在第二象限C.若點(diǎn)在第一、第三象限角平分線上,則D.若,則x的立方根是29.(2022秋·浙江金華·八年級(jí)??茧A段練習(xí))一個(gè)四邊形的形狀和尺寸如圖所示.若按下列選項(xiàng)建立平面直角坐標(biāo)系,則其中點(diǎn)C的坐標(biāo)為的是()A.B.C.D.10.(2023·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在一張無(wú)窮大的格紙上,格點(diǎn)的位置可用數(shù)對(duì)表示,如點(diǎn)的位置為,點(diǎn)的位置為.點(diǎn)從開(kāi)始移動(dòng),規(guī)律為:第1次向右移動(dòng)1個(gè)單位到,第2次向上移動(dòng)2個(gè)單位到,第3次向右移動(dòng)3個(gè)單位到,…,第次移動(dòng)個(gè)單位(為奇數(shù)時(shí)向右,為偶數(shù)時(shí)向上),那么點(diǎn)第次移動(dòng)到的位置為()A. B. C. D.二、填空題11.(2022秋·全國(guó)·八年級(jí)期末)在地圖上,生態(tài)濕地公園位于縣政府北偏東,距離厘米,記為;人民體育場(chǎng)位于縣政府北偏東,距離厘米,記為.12.(2023春·山東濱州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知點(diǎn),則點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離是.13.(2023春·河北保定·七年級(jí)統(tǒng)考期末)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在y軸上,則a的值為.14.(2023春·山東日照·七年級(jí)統(tǒng)考期末)在平面直角坐標(biāo)系中,線段軸,,且點(diǎn)的坐標(biāo)是,則點(diǎn)的坐標(biāo)是.15.(2023春·江蘇鎮(zhèn)江·九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則所得點(diǎn)的坐標(biāo)是.16.(2023·廣東廣州·統(tǒng)考二模)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,我們把點(diǎn)叫做點(diǎn)P到點(diǎn)Q的“位移點(diǎn)”,則點(diǎn)到點(diǎn)的“位移點(diǎn)”在第象限.17.(2021春·湖北武漢·七年級(jí)武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)校考期中)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),有一條直線PQ平行于y軸,已知直線PQ上有兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)分別為(﹣a,﹣2)和(3,6),則a=.18.(2023春·湖北·七年級(jí)統(tǒng)考期末)下列命題:①已知,,其中,則軸,②若,則;③關(guān)于,的方程組,無(wú)論為何值恒成立;④若的整數(shù)解有2個(gè),則的取值范圍為.其中正確的命題是(只填序號(hào)).三、解答題19.(2022春·四川南充·七年級(jí)四川省南充市第九中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(﹣5,6)和(﹣1,2).(1)畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出點(diǎn)B,D的坐標(biāo);(2)將正方形平移,使4個(gè)頂點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,并寫(xiě)出平移方式.20.(2023春·新疆烏魯木齊·七年級(jí)烏市一中??计谀┮阎矫嬷苯亲鴺?biāo)系中有一點(diǎn).(1)若點(diǎn)到軸的距離為,求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若點(diǎn)坐標(biāo)為,且軸,求點(diǎn)的坐標(biāo).21.(2023春·廣東·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)坐標(biāo)為.(1)當(dāng)點(diǎn)在軸上時(shí),求的面積;(2)當(dāng)點(diǎn)在第一象限時(shí),用含的式子表示的面積.22.(2023春·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,點(diǎn)在軸正半軸上,且,將線段平移得線段.(1)直接寫(xiě)出點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若為軸上一點(diǎn),且,求線段的長(zhǎng).23.(2023春·河北邢臺(tái)·七年級(jí)校考階段練習(xí))如圖所示,三角形在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,將三角形平移得到三角形,點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為.(1)三角形的平移過(guò)程:先向右平移_______個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移_______個(gè)單位長(zhǎng)度;(2)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖中畫(huà)出三角形;(3)連接,則直線與之間的位置關(guān)系是_________.24.(2023春·河北秦皇島·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象l是第一、三象限的角平分線.(1)實(shí)驗(yàn)與探究:由圖觀察易知關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)明、關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)、的位置,并寫(xiě)出它們的坐標(biāo);(2)歸納與發(fā)現(xiàn):結(jié)合圖形觀察以上三組點(diǎn)的坐標(biāo),請(qǐng)你直接寫(xiě)出坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo).參考答案:1.D【分析】根據(jù)在平面內(nèi)確定位置需要兩個(gè)數(shù)據(jù),即可進(jìn)行解答.解:A、B、C只有一個(gè)數(shù)據(jù),不能確定位置,不符合題意;D、有兩個(gè)數(shù)據(jù),可以確定位置,符合題意;故選:D.【點(diǎn)撥】本題主要考查了確定位置的方法,解題的關(guān)鍵是掌握在平面內(nèi)確定位置需要兩個(gè)數(shù)據(jù).2.D【分析】可根據(jù)已知坐標(biāo)畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系求得所求坐標(biāo)即可.解:由題意,平面直角坐標(biāo)系如圖所示,則“炮”位于點(diǎn),

故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查實(shí)際問(wèn)題中用坐標(biāo)表示位置,理解題意,建立正確的平面直角坐標(biāo)系是解答的關(guān)鍵.3.B【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)特征處理.解:第四象限內(nèi)點(diǎn)橫坐標(biāo)為正,縱坐標(biāo)為負(fù);故選:B.【點(diǎn)撥】本題考查平面直角坐標(biāo)系與坐標(biāo),理解各象限內(nèi)點(diǎn)坐標(biāo)的符號(hào)特征是解題的關(guān)鍵.4.A【分析】根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn),縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),即可求解.解:點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,故選:A.【點(diǎn)撥】本題考查了關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)特征,掌握關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn),縱坐標(biāo)相等,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.5.C【分析】原三角形坐標(biāo)分別為,,,則各對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.解:原三角形坐標(biāo)分別為,,,縱坐標(biāo)乘以則各對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,故選C.【點(diǎn)撥】本題主要考查直角坐標(biāo)系及坐標(biāo)知識(shí);明確點(diǎn)坐標(biāo)的定義是解題的關(guān)鍵.6.A【分析】利用直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),圖形的性質(zhì)解答.解:∵坐標(biāo)平面上直線L的方程式為,直線M的方程式為y=﹣3,∴直線L與直線M交點(diǎn)的坐標(biāo)為,∵P點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴根據(jù)圖中P點(diǎn)位置得.故選:A.【點(diǎn)撥】本題考查了坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn).7.C【分析】根據(jù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A、A′找出平移規(guī)律,然后設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(x,y),根據(jù)平移規(guī)律列式求解即可.解:∵點(diǎn)A(-2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′(1,-2),∴-2+3=1,1-3=-2,∴平移規(guī)律是橫坐標(biāo)向右平移3個(gè)單位,縱坐標(biāo)向下平移3個(gè)單位,設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(x,y),則x+3=2,y-3=0,解得x=-1,y=3,所以點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,3).故選C【點(diǎn)撥】本題考查了平移變換與坐標(biāo)與圖形的變化,根據(jù)已知對(duì)應(yīng)點(diǎn)A、A′找出平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵,平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.8.D【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)定義及性質(zhì),平方根和立方根的定義逐項(xiàng)判斷即可.解:點(diǎn)到軸的距離是,則A不符合題意;點(diǎn)中,,那么點(diǎn)一定在第二象限,則B不符合題意;若點(diǎn)在第一、第三象限角平分線上,那么,則C不符合題意;若,則,那么的立方根是或2,則D符合題意;故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查直角坐標(biāo)系,平方根及立方根,熟練掌握平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)定義及性質(zhì),平方根和立方根的定義是解題的關(guān)鍵.9.B【分析】根據(jù)題意建立正確的坐標(biāo)系即可得到答案.解:如圖所示:建立平面直角坐標(biāo)系,則其中點(diǎn)C的坐標(biāo)為.故選:B.【點(diǎn)撥】本題主要考查了實(shí)際問(wèn)題中用坐標(biāo)表示位置,正確建立坐標(biāo)系是解題的關(guān)鍵.10.C【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)表示列,第二個(gè)表示行,當(dāng)向右移動(dòng)時(shí),列的數(shù)字發(fā)生變化,行的數(shù)字不變,向上移動(dòng)時(shí),行的數(shù)字發(fā)生變化,列的數(shù)字不變,據(jù)此即可得解.解:根據(jù)題意可知:當(dāng)向右移動(dòng)時(shí),列的數(shù)字發(fā)生變化,行的數(shù)字不變,當(dāng)向上移動(dòng)時(shí),行的數(shù)字發(fā)生變化,列的數(shù)字不變,∴點(diǎn)第次移動(dòng)到的位置時(shí),列的數(shù)字是中所有奇數(shù)的和,行的數(shù)字是中所有偶數(shù)的和,∴,,∴點(diǎn)第次移動(dòng)到的位置為,故選:.【點(diǎn)撥】本題主要考查平行直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出點(diǎn)右移和上移的規(guī)律.11.【分析】根據(jù)題干的示例即可得到結(jié)論.解:生態(tài)濕地公園位于縣政府北偏東,距離厘米,記為;人民體育場(chǎng)位于縣政府北偏東,距離厘米,記為,故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查了坐標(biāo)確定位置,正確地理解題意是解題的關(guān)鍵.12.【分析】根據(jù)點(diǎn)到軸的距離等于橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,即可解答.解:已知點(diǎn),則點(diǎn)到軸的距離是,故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是熟練掌握點(diǎn)到軸的距離等于橫坐標(biāo)的絕對(duì)值.13.1【分析】根據(jù)y軸上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0列出方程求解得到a的值,即可得解.解:∵點(diǎn)在y軸上,∴,解得:,故答案為:1.【點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),熟記y軸上的點(diǎn)橫坐標(biāo)為0是解題的關(guān)鍵.14.或【分析】根據(jù)平行軸的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可.解:線段軸,點(diǎn)的坐標(biāo)為,的縱坐標(biāo)為,,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為或,點(diǎn)的坐標(biāo)為或,故答案為:或.【點(diǎn)撥】本題考查的是坐標(biāo)與圖形性質(zhì),正確理解平行軸的坐標(biāo)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.15.【分析】直接利用平移的性質(zhì)得出平移后點(diǎn)的坐標(biāo)即可.解:∵將點(diǎn)先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到,∴所得點(diǎn)的坐標(biāo)是:,故答案為:.【點(diǎn)撥】此題主要考查了平移變換,正確掌握平移規(guī)律是解題關(guān)鍵.16.三【分析】先根據(jù)“位移點(diǎn)”的定義求出點(diǎn)A到點(diǎn)B的“位移點(diǎn)”,再判斷其位置即可.解:點(diǎn)到點(diǎn)的“位移點(diǎn)”是,即,在第三象限;故答案為:三.【點(diǎn)撥】本題考查了新定義題型—“位移點(diǎn)”以及點(diǎn)的坐標(biāo),正確理解“位移點(diǎn)”的概念,得出點(diǎn)A到點(diǎn)B的“位移點(diǎn)”是解題的關(guān)鍵.17.﹣3【分析】根據(jù)平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同即可得解.解:∵直線PQ平行于y軸,∴直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,∵直線PQ兩個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)分別為(﹣a,﹣2)和(3,6),∴﹣a=3,即a=﹣3.故答案為:﹣3.【點(diǎn)撥】此題考查了根據(jù)平行于y軸點(diǎn)的特征,掌握平行于y軸的直線上的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同是解題的關(guān)鍵.18.①③④【分析】根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)特征判斷①;根據(jù)等式的性質(zhì)判斷②;利用加減消元法變形,可得,可判斷③;根據(jù)不等式的解集得到的取值范圍,可判斷④.解:①已知,,其中,則,∴軸,故正確;②若,則,故錯(cuò)誤;③關(guān)于,的方程組,得:,即無(wú)論為何值恒成立,故正確;④若的整數(shù)解有2個(gè),即整數(shù)解為1和2,則的取值范圍為,故正確.∴正確的命題是①③④,故答案為:①③④.【點(diǎn)撥】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),等式的性質(zhì),加減消元法,以及不等式的解集,解題的關(guān)鍵是掌握相應(yīng)知識(shí),難度不大,注意整體思想的靈活體現(xiàn).19.(1)畫(huà)圖見(jiàn)分析,,;(2)將正方形向右平移個(gè)3單位,再向下平移4個(gè)單位.(也可將正方形ABCD向下平移個(gè)4單位,再向右平移3個(gè)單位.)【分析】(1)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(﹣5,6)和(﹣1,2),利用一點(diǎn)的坐標(biāo)即可畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出點(diǎn)B,D的坐標(biāo);(2)將正方形平移,使4個(gè)頂點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,可得出A點(diǎn)平移后的坐標(biāo)為(﹣2,2),從而可得平移方式.解:(1)由C的坐標(biāo)為(﹣1,2),可畫(huà)平面直角坐標(biāo)系如圖,由圖可得,;(2)將正方形平移,使4個(gè)頂點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,可得如圖,由圖可得A點(diǎn)平移后的坐標(biāo)為(﹣2,2),從而可得平移方式為:將正方形向右平移個(gè)3單位,再向下平移4個(gè)單位.(也可將正方形ABCD向下平移個(gè)4單位,再向右平移3個(gè)單位.)【點(diǎn)撥】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)及圖形的平移,解題的關(guān)鍵是利用好數(shù)形結(jié)合的思想.20.(1)或;(2)【分析】(1)根據(jù)題意可知的絕對(duì)值等于,從而可以得到的值,進(jìn)而得到點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)題意可知點(diǎn)的縱坐標(biāo)等于點(diǎn)的縱坐標(biāo),從而可以得到的值,進(jìn)而得到點(diǎn)的坐標(biāo).(1)解:∵點(diǎn)到軸的距離為,∴,解得:或,當(dāng)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為或;(2)∵點(diǎn),點(diǎn)且軸,又∵點(diǎn)位于第四象限,∴點(diǎn),點(diǎn)都在軸下方,且到軸的距離相等,∴,解得:,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.【點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離.解題的關(guān)鍵是明確題意,建立關(guān)于的方程并求解.21.(1)8;(2)【分析】(1)根據(jù)在y軸上的點(diǎn),橫坐標(biāo)為0得到,進(jìn)而求出,再根據(jù)三角形面積公式求解即可;(2)如圖所示,連接,根據(jù)可得,據(jù)此列式求解即可.(1)解:∵點(diǎn)在軸上,∴,∴,∵,∴,∴;

(2)解:如圖所示,連接,∵,∴.

【點(diǎn)撥】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形,熟練掌握坐標(biāo)系中三角形面積的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.22.(1),;(2)線段的長(zhǎng)為2或6.【分析】(1)先寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)平移的性質(zhì)即可寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)設(shè),則,,利用三角形面積公式列出方程,解方程即可求解.(1)解:∵,,點(diǎn)在軸正半軸上,∴,∵將線段平移得線段,且,∴;(2)解:設(shè),則,,依題意得,,即,整理得,解得或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,答:線段的長(zhǎng)為2或6.【點(diǎn)撥】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移

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