第七章 職業(yè)生涯管理

第七章職業(yè)生涯管理本章要求:1.了解職業(yè)生涯管理的含義、意義、特點2.理解職業(yè)生涯發(fā)展階段性理論3.掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

引導案例：

周濤2003年畢業(yè)于交通大學計算機專業(yè)，對編程有著濃厚的興趣，本科畢業(yè)后就進了國內(nèi)某大型軟件集團下屬一家公司從事軟件開發(fā)工作，做了兩年因為和主管不和選擇了辭職，科班出身再加上有豐富的編程經(jīng)驗，他離職第二天就去了另外一家大型的軟件公司。然而，他沒想到的是，此后每年6月份他就會換工作，有時候是因為薪水不夠理想，有時候是覺得工作氛圍太壓抑。但是最近兩次他是在沒有具體原因的情況下選擇了離職。同事和朋友都覺得很奇怪，干著自己喜歡的專業(yè)，拿著不菲的薪水，怎么還經(jīng)常跳槽？實際上，他自己也沒想明白，只是感覺自己的職業(yè)方向越來越不清晰，未來越來越茫然。周濤現(xiàn)在是上海一家軟件企業(yè)的程序員，他最近仍然不斷地在招聘網(wǎng)站上發(fā)送自己的簡歷，偶爾還會出現(xiàn)于各種招聘會上，目的是想換一家公司。周濤不斷離職的原因？第一節(jié)職業(yè)生涯管理概述1.1職業(yè)生涯管理的相關(guān)概念職業(yè)職業(yè)生涯職業(yè)發(fā)展職業(yè)生涯管理

1.職業(yè)是勞動者能夠穩(wěn)定從事的有報酬工作，是勞動者足夠穩(wěn)定地從事某項有報酬工作而獲得的勞動角色，是一種社會勞動崗位。（1）能吸引勞動者長期穩(wěn)定地投入其中才能成為職業(yè)；（2）是勞動者獲得的角色；（3）給勞動者一個體現(xiàn)個人價值的機會；

2.職業(yè)生涯是指個體職業(yè)發(fā)展的歷程，一般是一個人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個歷程。

內(nèi)職業(yè)生涯，外職業(yè)生涯

內(nèi)職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯發(fā)展中通過提升自身素質(zhì)與職業(yè)技能而獲取的個人綜合能力、社會地位及榮譽的總和，它是別人無法替代和竊取的人生財富。

外職業(yè)生涯是指在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的職業(yè)角色（職位）及獲取的物質(zhì)財富的綜合，它是依賴內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展而增長的。

3.職業(yè)發(fā)展也稱職業(yè)生涯發(fā)展，就是組織把員工的個人職業(yè)需要與組織的人力資源需要相結(jié)合，把個人職業(yè)發(fā)展目標同組織目標相統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮員工的潛力，為組織創(chuàng)造更多貢獻的過程。

4.職業(yè)生涯規(guī)劃在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，并對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。

5.職業(yè)生涯管理是指組織和員工個人對職業(yè)生涯進行設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估、反饋和調(diào)整的一個綜合性過程。

1.2職業(yè)生涯管理的意義1.職業(yè)生涯管理對組織的意義（1）職業(yè)生涯管理是組織資源合理配置的首要問題（2）職業(yè)生涯管理能充分調(diào)動人的內(nèi)在的積極性，更好地實現(xiàn)組織目標（3）職業(yè)生涯管理是組織長盛不衰的保證

2.職業(yè)生涯管理對個人的意義（1）有利于增強環(huán)境把握能力和困難控制能力（2）有利于個人過好職業(yè)生活，處理好職業(yè)生活和其他生活的關(guān)系（3）可以實現(xiàn)自我價值的不斷提升和超越

1.3職業(yè)生涯管理的特點

1.個人和組織都必須承擔一定的責任，雙方共同完成對職業(yè)生涯的管理。

2.必須有完善信息管理系統(tǒng)。

3.職業(yè)生涯管理是一種動態(tài)管理，它貫穿于職業(yè)生涯發(fā)展的全過程。

1.4職業(yè)生涯管理的心理基礎(chǔ)員工職業(yè)生涯管理是人力資源管理的一個重要環(huán)節(jié)，是組織和員工對職業(yè)生涯進行設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的一個綜合性過程。要設(shè)計好員工職業(yè)生涯，必須考慮員工的個體條件。

1.性格

2.氣質(zhì)

3.興趣

4.能力

5.價值觀第二節(jié)職業(yè)生涯發(fā)展理論2.1職業(yè)選擇理論1.帕森斯的特質(zhì)—因素理論2.霍蘭德的人業(yè)互擇理論3.弗魯姆的擇業(yè)動機理論4.施恩的職業(yè)錨理論

2.2職業(yè)發(fā)展階段理論1.薩帕的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論2.金斯伯格的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論3.格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論4.道爾頓和湯普森的職業(yè)發(fā)展階段模型5.職業(yè)生涯發(fā)展“三三三”理論第三節(jié)組織與個人職業(yè)生涯管理3.1個人職業(yè)生涯管理是指員工根據(jù)對自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，采取必要的行動實施職業(yè)生涯目標的過程。

1.職業(yè)生涯診斷職業(yè)生涯診斷能夠幫助員工真正了解自己，并且進一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢、限制，在“衡外情，量己力”的情形下，設(shè)計出合理且可行的生涯發(fā)展方向。自我分析環(huán)境分析關(guān)鍵問題分析

2.確定職業(yè)生涯發(fā)展目標和成功標準（1）職業(yè)生涯發(fā)展目標根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和價值觀及社會發(fā)展趨勢確定自己的職業(yè)目標。（2）確定職業(yè)生涯的成功標準職業(yè)生涯成功因人而宜，具有很強的相對性，對于同樣的人在人生的不同階段也有著不同的含義。

3.確定職業(yè)生涯發(fā)展策略（1）職業(yè)生涯發(fā)展途徑常用的確定職業(yè)生涯發(fā)展途徑的方法是SWOT法，該法是對個人的優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）和威脅（Theat）進行分析，對各種機會進行評估，選出最佳方案的一種評估方法。

三種職業(yè)發(fā)展方向：一是縱向發(fā)展，員工職務等級由低到高的提升；二是橫向發(fā)展，在同一層次不同職務之間的調(diào)動；三是向核心方向發(fā)展，雖職務沒有晉升，但是擔負了更多的責任，有了更多的機會參加單位的各種決策活動。

（2）職業(yè)生涯所需能力的轉(zhuǎn)換管理能力專業(yè)能力

4.職業(yè)生涯實施管理確定了職業(yè)生涯發(fā)展策略后，行動成為關(guān)鍵。要保證職業(yè)生涯計劃的實施，要注意：（1）執(zhí)行計劃是否做到了長期計劃—年度計劃—月計劃—周計劃—日計劃的分解？（2）將分別在何時進行上述每一行動計劃？（3）有哪些人將會加入此行動計劃？

3.2組織職業(yè)生涯管理

1.組織職業(yè)生涯管理的含義

組織職業(yè)生涯管理是從組織角度對員工從事的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程進行的一系列計劃、組織、領(lǐng)導和控制活動，以實現(xiàn)組織目標和個人發(fā)展的有效結(jié)合。員工個人的職業(yè)發(fā)展都需要組織的參與和幫助，不能脫離組織而存在。

2.組織職業(yè)生涯管理要素組織如果要進行職業(yè)生涯管理，那么其人力資源系統(tǒng)必須具備以下三大要素。信息要素行動要素評價要素

3.組織職業(yè)生涯管理的步驟（1）崗位分析（2）員工基本素質(zhì)測評