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高中英語固定搭配anumberof若干aboveall首先,尤其beabsorbedin專心于byaccident偶然accountfor說明onaccountof因為,由于take…intoaccount考慮beaccustomedto習(xí)慣于addupto合計,總計inaddition另外inadditionto除……之外inadvance提前,預(yù)先takeadvantageof利用aheadof在……前面,先于intheair在流行中,在傳播中afterall終于,畢竟,雖然這樣allbut幾乎,差一點,除……之外其余都allover遍及,到處atall完全,根本inall總共,共計makeallowancesfor考慮,顧及,體諒inalliancewith與……聯(lián)盟leave…alone聽其自然,不要去管letalone更不用說alongwith與……一起oneafteranother一個接一個oneanother互相apartfrom除去asfor至于,就……方面說asif好象,仿佛asthough好象,仿佛asto至于,關(guān)于aswell也,一樣asidefrom除……以外askfor請求,要求payattentionto注意ontheaverage平均,一般說來rightaway立即,馬上bakeandforth來回,往返,來來往往bakeoff放,讓步,退卻bakeup支持,援助onthebasisof根據(jù),在……的基礎(chǔ)上becauseof由于,因為onbehalfof代表,為了atthebest充其量,至多do/tryone‘sbest盡力,努力getthebestof勝過makethebestof充分利用,妥善處理forthebetter好轉(zhuǎn),改善getthebetterof打敗,智勝hadbetter最好還是,應(yīng)該onboard在(船、車、飛機(jī)等)上beboundto必定,一定breakaway脫離,逃跑breakdown損壞,分解,瓦解breakin強(qiáng)行進(jìn)入,闖入,打斷breakinto闖入breakoff斷絕,結(jié)束breakout突發(fā),爆發(fā)breakthrough突破breakup終止,結(jié)束,打碎catchone‘sbreath屏息outofbreath喘不過氣來,上氣不接下氣inbrief簡兒言之bringabout帶來,造成bringdown打倒,挫傷bringforth產(chǎn)生,提出bringforward提出bringout使出現(xiàn),公布bringto使恢復(fù)知覺bringup教育,培養(yǎng),使成長buildup積累,樹立,逐步建立inbulk散裝,大批burnout燒掉burnup燒完,燒盡callfor邀請,要求,需要callforth喚起,引起calloff放棄,取消callon/upon訪問,拜訪callup召集,動員carefor照顧,關(guān)心takecare小心,當(dāng)心takecareof照顧,照料,負(fù)責(zé)carryoff奪去carryon繼續(xù)下去,堅持下去carryout貫徹,執(zhí)行,實現(xiàn)inanycase無論如何,總之incase假如,萬一innocase決不catchon理解,明白catchupwith追上,趕上bycharge偶然,碰巧takeachance冒險一試inchargeof負(fù)責(zé),主管takechargeof擔(dān)任,負(fù)責(zé)checkin辦理登記手續(xù)checkout結(jié)賬后離開checkupon校對,檢查cheerup使高興,使振奮,高興起來inchorus一齊,一致,共同clearaway打掃,收拾clearup整理,收拾,清除,澄清around/roundtheclock晝夜不停的comeoff實現(xiàn),成功,奏效comeon請,來吧,發(fā)展comeout出版,出現(xiàn),顯露,結(jié)局是comeround/around來訪,蘇醒comethrough經(jīng)歷,脫險cometo總計,達(dá)到cometrue實現(xiàn),達(dá)到comeup走進(jìn),發(fā)生comeupto達(dá)到,符合comeupwith提出,提供incommon共同。共有keepcompanywith與……交往,與……結(jié)伴compare…to/with把……比做bycomparison比較起來asfaras…beconcerned就……而言beconcernedwith關(guān)心inconclusion最后,總之ontheconditionthat在……條件下inconnectionwith/to關(guān)于inconsequence因此,結(jié)果inconsequenceof由于……的緣故onthecontrary反之,正相反incontrastto與……相反outofcontrol失去控制undercontrol被控制住atallcosts不惜任何代價,無論如何atthecostof以……代價counton依靠,指望countup把……相加inthecourseof在……過程中,在……期間ofcourse當(dāng)然coverup掩飾,掩蓋crossout刪去,取消oncue恰好在這個時候takeone‘scuefrom學(xué)……的樣子,聽……的勸告cutacross走捷徑,抄近路cutbake削減,降低cutdown,削減,減少cutin插嘴,打斷cutout刪除cutshort突然停止indanger在危險中outofdanger脫離危險outofdate過期todate到目前為止uptodate時新的agreatdealof大量的,許多的indebt欠債,欠情takedelightin以……為樂derivefrom導(dǎo)出,由……來indetail詳細(xì)的diedown漸漸消失,平息dieoff相繼死去dieout消失,滅絕beonadiet節(jié)食makeadifference有影響inthedistance在遠(yuǎn)處doawaywith廢除,去掉havenothingtodowith和……毫無關(guān)系havesomethingtodowith和……有關(guān)系nodoubt無疑,必定drawup畫出,草擬dressup順便來訪dropoff減弱,減少dropout退出,離開dueto由于,因為offduty下班onduty值班,上班dwellon凝思,詳述eachother互相onearth究竟,到底;在世界上bringintoeffect使生效putintoeffect實行,生效comeintoeffect生效,實施ineffect有效,實際上takeeffect生效,起作用intheend最后,終于inessence大體上,本質(zhì)上atallevents無論如何inanyevent無論如何intheeventof萬一,如果發(fā)生forever永遠(yuǎn)forexample例如withtheexceptionof除……之外inexcessof超過catchone‘seye引人注目keepaneyeon留意,照看facetoface面對面地faceupto大膽面對inthefaceof面對makeaface做鬼臉inface實際上asamatterofface實際上failto未能fallbehind落后fallbackon求助于,轉(zhuǎn)而依靠fallinwith符合,與……一致sofar迄經(jīng)為止infavorof有利于,贊成,支持feedin輸入befedupwith感到厭煩feellike欲,想要afew有些,幾個quiteafew有相當(dāng)數(shù)目的fillin/out填充,填寫findout查明catchfire著火setfireto點燃o(jì)nfire燒著atfirst最初,首先firstofall首先asfollows如下makeafoolof玩弄,愚弄onfoot步行inforce有效,實施中andsoforth等等setfree釋放makefriends交朋友befriendswith對……友好toandfro來來回回infrontof在什么前面makefunof取消,嘲弄inthefuture今后,將來ingeneral通常,大體上getalongwith進(jìn)展,相處融洽getaway逃脫,離開getdownto開始,著手getin進(jìn)入,收獲,收集getinto進(jìn)入,陷入getoff離開,動身,開始getoutof逃避,改掉getover克服getthebetterof占上風(fēng),勝過getthrough結(jié)束,完成gettogether集合,聚集getup起床,增加giveaway泄露,分送giveback送還,恢復(fù)givein投降,屈服giveoff放出,釋放giveout分發(fā),放出giveup停止,放棄givewayto給……讓路,被……替代goafter追求goahead開始,前進(jìn)goalongwith陪同前往,隨行g(shù)oby過去gofor支持,擁護(hù)gointo進(jìn)入,研究,調(diào)查gooff爆炸;發(fā)射;動身,離開goon繼續(xù),發(fā)生goover檢查,復(fù)習(xí),重溫gothrough經(jīng)歷,經(jīng)受,詳細(xì)檢查gowith伴隨,與……協(xié)調(diào)asgoodas和……幾乎一樣,實際上等于forgood永久的goodfor有效,適用take…forgranted想當(dāng)然,認(rèn)為理所當(dāng)然onguard警惕,防范inhalf一半athand在附近,即將到來handdown流傳下來,傳給handin交上,遞交handinhand手拉著手,聯(lián)合handon傳下來,依次傳遞handout分發(fā),散發(fā)handover交出,移交inhand在控制中ontheotherhand另一方面handabout閑蕩,徘徊handon繼續(xù)下去,等一下handup掛斷()happento碰巧,偶然hardlyany幾乎沒有,幾乎什么也不hardly…when剛一……就inhaste急忙的,草率的haveon穿著,戴著headfor駛向,走向loseone‘shead不知所措atheart實質(zhì)上learnbyheart記住,背誦heartandsoul全心全意loseheart喪失勇氣,失去信心can‘thelp禁不住,不得不helponeself自取所需getholdof抓住,掌握holdback躊躇,退縮,阻止,抑制holdon繼續(xù),緊握不放holdonto緊緊抓住,堅持holdup舉起,承載,阻擋athome在家,在國內(nèi),自在自如homeandaboard國內(nèi)外inhonorof為紀(jì)念,向……表示敬意onone‘shonor以名譽(yù)擔(dān)保howabout如何,怎樣hundredsof數(shù)以百計,許多hungerfor渴望hungerup趕快,迅速完成inahurry急忙的,急于ifonly要是……多好improveon改進(jìn)forinstance例如insteadof代替,而不是atintervals不時,時時byoneself獨自,單身initself本身keepback阻止,阻擋,隱瞞keepdown控制,壓制,鎮(zhèn)壓,壓低keepfrom使……不做keepoff不接近,避開keepon繼續(xù),保持keepoutof躲開,置身之外keepto堅持,保持keepup保持,維持,堅持keepupwith跟上knockdown撞倒,擊倒knockout擊倒,擊昏knownas被認(rèn)為是,被稱為atlarge一般,大體上atlast最終,終于layaside把……擱置一邊laydown放下,制定layoff解雇layout安排,布置,陳列,展示atleast至于,最低限度intheleast一點,絲毫leavebehind留下,忘了帶leaveout遺漏,略去atleisure從容的,有空atlength最后;詳細(xì)地nolessthan不少于,不亞于,和……一樣letdown放下,降低;使失望letgo放開,松手letin讓……進(jìn)去,放……近來letoff放(炮,煙火);開槍;免除letout放掉,發(fā)出liein在于castlighton/upon使明白,闡明inthelightof按照,依據(jù)inline成一直線,排成一行inlinewith和……成直線,與……一致lineup排隊,使排成一行alittle一點,也許littlebylittle逐漸地quitealittle相當(dāng)多,不少liveon/by靠……生活livethrough度過,經(jīng)受過liveupto做到,不辜負(fù)aslongas/solongas只要,如果beforelong不久以后forlong長久的nolonger不再lookafter照管,照料lookat看望,注視lookback回顧,回頭看lookdownon看不起,輕視lookfor尋找,尋求lookforwardto盼望,期待lookinto調(diào)查,觀察lookon旁觀,觀看lookout留神,注意,警惕lookover檢查,察看,調(diào)查lookthrough仔細(xì)察看,瀏覽,溫習(xí)lookupto尊敬,敬仰ataloss困惑,不知所措atlotof大量的,很多的lostof大量,很多fallinlovewith相愛,愛上bemadeupof由……構(gòu)成,由……組成makefor走向,駛向;有利于makeup構(gòu)成,組成makeupfor補(bǔ)償,彌補(bǔ)agreat/goodmany許多,大量manya許多的amatterof關(guān)于……的問題nomatterhow/what/when無論怎樣byallmeans無論如何,必定bymeansof借助于bynomeans決不inmemoryofatthemercyof在……支配下keepinmind記住haveinmind記??;考慮到makeupone‘smind下決心nevermind不要緊,沒關(guān)系bymistake錯誤的mixup混合,混淆atthemoment現(xiàn)在,此刻foramoment片刻,一會兒furthemoment現(xiàn)在,暫時inamoment立刻,馬上moreandmore越來越moreorless或多或少,幾乎nomore不再nomorethan不過,僅僅atmost最多,至多makethemostof充分利用bynature天生,就其本性而言innature本質(zhì)上neither…nor既不……也不nothingbut只有,僅僅everynowandthen有時,時時,偶爾justnow剛才,一會兒justthat既然,由于onoccasion有時,不時atoddswith與……不一致,差異,爭執(zhí)offandon斷斷續(xù)續(xù),不時地andsoon等等allatonce突然atonce立刻,馬上onceforall一勞永逸oncemore再一次,又一次onceanother相互come/gointooperation開始運(yùn)轉(zhuǎn)put/bringintooperation使生效,使運(yùn)轉(zhuǎn)inorder秩序井然,整齊inorderto為了inorderthat以便outoforder發(fā)生故障,混亂putinorder修理,檢修everyother每隔一個otherthan除了overandover一再,再三owingto由于onone‘sown獨自的,獨立的keeppacewith跟上,與……同步takepains盡力,煞費(fèi)苦心playarole起作用takepartin參加inparticular特別的,尤其passaway去世,逝世passoff終止,停止passout失去知覺,昏倒inthepast在過去payback償還,回報payoff使……得益,有報償payup全部付清pickout選出,挑出pickup揀起;搭人;獲得inplace在適當(dāng)?shù)奈恢胕nplaceof代替inthefirstplace起初,首先inthelastplace最后takeplace發(fā)生taketheplaceof代替playwith以……為消遣,玩弄cometothepoint說到要點onthepointof即將……的時候pointout指出tothepoint切中要害,切題bring/put…intopractice實施,實行inpractice在實踐中,實際上outofpractice久不練習(xí),荒疏atpresent目前,現(xiàn)在forthepresent目前,暫時preyon捕食;殺害;折磨makeprogress進(jìn)步,進(jìn)展inproportionto成比例inpublic公開的,當(dāng)眾pulldown拆毀,拉倒;降低pulloff脫衣帽等pullout拔出,取出putaway放好,收好,儲存putdown記下,放下;鎮(zhèn)壓,平定putforward提出putoff推遲,推延puton穿上,戴上;增加(體重)putout熄滅,消滅putup舉起,升起;建造,搭起;張貼putupwith容忍,忍受inquestion正在考慮atrandom隨機(jī)的,任意的atanyrate無論如何wouldrather…than寧愿ratherthan而不是byreasonof由于referto參考,查閱;提到;把……提交asregards關(guān)于,至于withregardto對于,就……而論inrelationto關(guān)于asaresult結(jié)果,因此inreturn作為回報,作為報答getridof擺脫,除去ringoff掛斷giveriseto引起,使發(fā)生,造成allround周圍,處處asarule通常,照例runfor競選runinto撞上,偶然碰見runoutof用完,用盡,耗盡runover瀏覽,復(fù)習(xí)inthelongrun從長遠(yuǎn)來看forthesakeof看在……的份上onsaleallthesame仍然,照樣地thesameas與……一致,與……相同onalargescale大規(guī)模的onasmallscale小規(guī)模的aheadofschedule提前behindschedule晚點onschedule按預(yù)定時間insecret秘密的,私下的seethrough看穿,識破inasense從某種意義上說makesense有意義,言之有理insequence依次,逐一aseriesof一系列,一連串serveas作為,用作setabout開始,著手setaside挑出,留出setback推遲,延緩;阻礙setdown卸下,放下;記下setforth闡明,陳述setoff出發(fā),動身;引起,使發(fā)生setout陳列,顯示;動身,起程;制定setup創(chuàng)立,建立,樹立settledown定居,過安定的生活runshort用完,耗盡forshort簡稱,縮寫inshort簡而言之,總之showin領(lǐng)入showoff炫耀,賣弄showup使呈現(xiàn);出席,到場sickof厭煩sidebyside肩并肩,一個挨一個atfirstsight乍一看,初看起來insight被見到catchsightof發(fā)現(xiàn),突然發(fā)現(xiàn)outofsight看不見,在視野之外eversince從那時起,自那時以來sitfor參加sitinon列席;旁聽everso非常,極其orso大約,左右so…asto結(jié)果是,如此……以至于sofar迄今為止sothat以便,為的是,結(jié)果是so…that如此……以致assoonas一……就nosooner…than一……就soonerorlatter遲早,早晚speedup加速inspiteof不管,盡管onthespot當(dāng)場,在現(xiàn)場atstake在危險中standby站在一邊,袖手旁觀standfor代表,意味著standout突出,顯眼standup站起來standupfor為……辯護(hù),維護(hù)sandupto勇敢面對,堅持抵抗,經(jīng)得起instep同步,合拍stepbystep逐步stepup提高;加快;加緊outofstep步調(diào)不一致,不協(xié)調(diào)stepin插入,介入stickout伸出,突然;堅持到底stickto堅持,忠于,信守instock備有insuccession連續(xù)地suchas諸如,例如such…that如此……以至allofasudden突然insum總而言之sumup總結(jié),概括makesure查明,確信,確定take…as把……作為takeafter與……相象takeapart拆卸takeaway消除,消耗takedown記下,寫下take…for把……認(rèn)為是,把……看成是takein接受,吸收;了解;理解;欺騙takeoff脫下;起飛takeon呈現(xiàn);承擔(dān);從事takeover接管,接辦taketo喜歡,親近tallback回嘴,頂嘴talkinto說服intears流著淚,含淚loseone‘stemper發(fā)怒,發(fā)脾氣intermsof依據(jù),按照;用……措詞thanksto由于,幸虧andthen而且,其次,然后foronething首先,一則thinkof想起,想到thinkof…as把……看做是,以為……是thinkover仔細(xì)考慮asthough好象thousandsof許多,無數(shù)allthetime一直,始終atatime每次,一次atnotime從不,決不atonetime曾經(jīng),從前曾attimes有時forthetimebeing目前,暫時fromtimetotime有時,不時innotime立即,馬上intime及時,適時ontime準(zhǔn)時onceuponatime從前takeone‘stime不急不忙,從容進(jìn)行bythesametoken由于同樣的原因,同樣地keepintouch保持聯(lián)系outoftouch失去聯(lián)系touchon關(guān)系到,涉及keeptrack注意動向losetrack失去聯(lián)系intruth實際上,的確tryout試驗tryon試穿byturns輪流inturn依次,輪流turndown關(guān)小,低調(diào);拒絕turnin交出turninto變成turnoff關(guān)掉,斷開turnon接通,打開turnout結(jié)果是turnover翻過來;轉(zhuǎn)移;轉(zhuǎn)交turnto求助于,借助于turnup出現(xiàn)taketurns輪流upto直到;勝任;適于makeuseof利用putintouse使用,利用useup用完asusual像往常一樣。照例avarietyof種種,各種onthevergeof接近于,瀕于byvirtueof由于bytheway順便提一下bywayof經(jīng)由,通過……方式giveway讓路,讓步inaway從某點上看,在某種程度上innoway決不inone‘sway/intheway妨礙,阻礙makeone‘sway前進(jìn),行進(jìn)makeway開路,讓路whatif如果……將會怎樣whether…or是……還是forawhile暫時,一時onceinawhile偶爾,有時afterawhile過了一會,不久onthewhole總的來說wipeout擦去,除去,消滅inaword總而言之inotherwords換句話說,也就是說keepone‘sword守信用wordforword逐字地atwork在工作,忙于outofwork失業(yè)workout決;算出;制定出workup引起;逐漸上升intheword到底,究竟atworst在最壞的情況下writeoff報廢;勾銷,注銷gowrong發(fā)生故障,出毛病asyet到目前為止;到那時為止冠詞一、概說
冠詞是用于名詞前并用以說明該名詞含義的虛詞(在現(xiàn)代英語中冠詞被稱為限定詞)。傳統(tǒng)語法通常將冠詞分為不定冠詞(a,an)和定冠詞(the)兩類。但現(xiàn)代英語通常將冠詞分為不定冠詞、定冠詞和零冠詞三類。不定冠詞之所以冠以“不定”兩字,就是因為它的主要特點就是“不確定”或“泛指”;定冠詞之所以冠以“定”字,就是因為它的主要特點是“確指”或“特指”。
二、冠詞位置
1.通常位置。
冠詞是幫助說明名詞含義的詞,在通常情況下,它總是放在名詞前,若名詞前帶有形容詞等修飾語,它則放在相應(yīng)的修飾語前:Heisa(famous)poet.他是(著名)詩人。
2.特殊位置
(1)若修飾名詞的形容詞受too,so,as,how,however等副詞的修飾,則通常將不定冠詞置于形容詞與名詞之前:
Sheisascleveracookashermother.她跟媽媽一樣做飯。
Itistoodifficultabookforbeginners.那本書供初學(xué)者看太難了。
It'ssointerestingafilmthatwealllikeit.Hedidn'tknowhowgreatamistakehehadmade.(2)若單數(shù)可數(shù)名詞前有such,what,many等詞修飾,不定冠詞應(yīng)置于它們之后:
Whatanicecoat!多漂亮的上衣啊!
Ihavebeentheremanyatime.我去那兒很多次。
I'veneverseensuchabigapple.我從未看到那樣大的蘋果。
注:“manya+單數(shù)可數(shù)名詞”是一種較文的說法,在現(xiàn)代英語的口語或非正式文體中,通常用“many+復(fù)數(shù)名詞”代之。
(3)不定冠詞與副詞quite,rather連用時,不定冠詞通常置于其后,但若其后的名詞前有形容詞修飾,則不定冠詞放在quite,rather之前或之后均可以:
Heisratherafool.他是個大傻瓜。(a必須后置)
Itisquitea[aquite]goodbook.那是本很好的書。
但不能說:Heisaratherfool.(因為名詞前無形容詞,所以錯誤)
定冠詞與quite和rather連用時,情況也是如此(即定冠詞后置):
You'regoingquitethewrongway.你的路全走錯了。
It'squitethemostinterestingfilmI'veeverseen.這是我看過的最有趣的電影。
(4)與both,all,half,twice等連用時,冠詞通常應(yīng)置于其后:
Iknowboththebrothers.兩兄弟我都認(rèn)識。
Allthechildrenhavegonehome.所有的孩子都回家了。
Halftheworkersarewomen.一半工人是婦女。
Helefthalfanhourago.他是半小時前離開的。
Yoursistwicethesizeofmine.你的是我的兩倍大。
注:①both后的定冠詞通??墒÷远挥绊懸馑嫉谋磉_(dá);all后的定冠詞也可省略,但省略后含義稍有變化(用定冠詞表示特指,省略定冠詞表泛指)。
②在美國英語中,half也可置于不定冠詞之后:halfanhour=ahalfhour半小時。
三、不定冠詞的用法
1.a還是an。不定冠詞有a和an兩種形式其區(qū)別是:a用于輔音音素前,an用于元音音素前:
adog一條狗adictionary一本詞典astudent一個學(xué)生
anegg一只雞蛋anelephant一只大象anisland一個島
注:有些以元音字母開頭的單詞,由于它不是以元音開頭,其前仍用a:
auniversitystudent一個大學(xué)生aEuropeancountry一個歐洲國家同時,有些單詞雖然以輔音字母開頭,由于它的第一個讀音為元音,其前用an:
anhonestman一個誠實的人anhonorabledeed高尚的行為
以下各例均用了an,也是因為緊跟在其后的詞語以元音開頭:
missan“m”漏寫一個man8-yearplan一個8年計劃
2.不定冠詞的類別用法。即指明某一類別的人或事物,并將其與其他類的人或事物區(qū)別開來。
(1)泛指指某一類人或物中的任何一個:
Weneedaboytodothework.我們需要一個男孩來做這工作。
下定義時通常這樣用:
Ateacherisapersonwhoteaches.教師就是教書的人。
(2)籠統(tǒng)指某類中的某一個,但又不具體說明是哪一個:
Heboughtacomputeryesterday.他昨天買了臺電腦。
比較:
Atigercanbedangerous.老虎是危險的。(泛指任何一只老虎)
Atigerhasescaped.有一只老虎逃跑了。(指某只老虎,但不具體說明是哪只)
(3)用于補(bǔ)語或同位語前,表示某人的身份、職業(yè)、國籍等:
HeisaFrenchman.他是法國人。
Myfatherisadoctor.我父親是醫(yī)生。
3.不定冠詞的數(shù)量用法。即表示“一”的意思,含有數(shù)量意味。
(1)表示類似數(shù)詞one的含義,但語氣比one要弱:
I'llbeabletofinishitinadayortwo.在一兩天內(nèi)我會完成此事。
Ittookusanhourandahalftogetthere.去那兒花了我們一個半小時。
(2)不定冠詞與數(shù)詞one都可表示“一”的意思,前者可視為后者的弱式:
Ihavea[one]brotherandtwosisters.我有一個兄弟和兩個姐妹。
盡管兩者有時可換用,但由于兩者詞性和用法不同,在多數(shù)情況下不能互換:
①從本質(zhì)上說,不定冠詞側(cè)重指“類別”概念,而數(shù)詞one側(cè)重指數(shù)量概念。有時盡管兩者都可用,但含義有差別:
Iboughtadictionaryyesterday.我昨天買了本詞典。(意指買的是詞典,不是語法書,也不是鋼筆等)
Iboughtonedictionaryyesterday.我昨天買了一本詞典。(意指買的是一本詞典,不是兩本或三本詞典等)
“Canaboydoit?”“No,butamancan.”“小孩做得了嗎?”“做不了,要大人才行?!?/p>
“Canoneboydoit?”“No,buttwo(boys)can.”“一個小孩做得了嗎?”“不行,要兩個小孩才行。”
②當(dāng)要強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念或進(jìn)行數(shù)量對比時,只能用數(shù)詞one:
“Howmanypensdoyouhave?”“Ihaveone(pen).”“你有幾支鋼筆?”“我有一支鋼筆?!?/p>
Iwantoneapple,notthreeapples.我要一個蘋果,不是三個蘋果。
③若不是表示“一”的數(shù)量概念,而是表示“類別”概念,則只能用不定冠詞:
Acomputerisuseful.電腦是有用的。
Heisanexcellentteacher.他是位優(yōu)秀的教師。
④在某些短語中,兩者均可用,含義相同:
ata[one]blow一下子,一舉ina[one]word一句話,總而言之而在某些表達(dá)中,兩者均可用,但含義不同:
atatime每次,同時atonetime一度,曾經(jīng)
還有一些表達(dá),兩者均可用,雖含義相同,但表達(dá)不同:
onahotsummerafternoon一個炎熱的夏日的下午(用介詞on)
onehotsummerafternoon一個炎熱的夏日的下午(不用介詞on)
anhourandahalf一個半小時(不說onehourandahalf)
oneandahalfhours一個半小時
aminuteortwo一兩分鐘(不說oneminuteortwo)
oneortwominutes一兩分種
注意,在絕大多數(shù)習(xí)語中,兩者是不能換用的:asaresult結(jié)果,allofasudden突然,oneday一天,onebyone一個一個地,等。
⑤與表示時間或度量衡的名詞連用表示“每”時,只用不定冠詞:
Brushyourteethtwiceadayatleast.每天至少要刷牙兩次。
Theyaresoldattwodollarsadozen.他們的售價是每打兩美元。
4.不定冠詞的其他用法
(1)用于序數(shù)詞之前,表示數(shù)量或序數(shù)的增加:
SoonIsawasecondplane.不久我又看到了另一架飛機(jī)。
“ThisisthesecondtimethatI'vereadthebook.”“Doyouwanttoreaditathirdtime?”“這是我第二次看這本書?!薄澳氵€想看第三次嗎?”
(2)用于表示“非?!薄ⅰ昂堋钡纫饬x的most前:
Thisisamostinterestingstory.這是一個非常有趣的故事。
(3)用于物質(zhì)名詞前,使之轉(zhuǎn)化為具體名詞,表示“一種”、“一杯之量”等:
Acoffee,please.請給我來杯咖啡。
I'dlikeatea,please.我要來杯茶。
(4)用于抽象名詞前,使之具體化,表示與該之相關(guān)的具體的人或事:
Hewasasuccessinbusiness.他事業(yè)成功。
It'sapleasuretotalkwithyou.同你談話是件令人愉快的事。
(5)用于指人的專有名詞前,指某人、某人的作品或藝術(shù)品、…似(式)的人等:
AMrSmithwantstoseeyou.一位名叫史密斯先生的人想見你。
HeboughtacompleteLuHsun.他買了一套魯迅全集。
HethoughthewasaZhuGeliang.他自以為是諸葛亮。
(6)用于某些由動詞轉(zhuǎn)化來或具有動作意味的名詞前,表示一次、一番等義(通常與have,take,make,give等動詞連用):
Let'sgooutforawalk.我們出去走走吧。
Doyoucareforasmoke?抽煙嗎?
Wouldyoulikeadrink?要喝一杯嗎?
(7)有的不可數(shù)名詞或本來帶有定冠詞the的名詞,由于受定語的修飾,其前可用不定冠詞,表示某種狀態(tài)。此時的不定冠詞含有類似akindof的意思:
havebreakfast吃早餐─haveaquickbreakfast吃快餐
theworld世界─aworldlikeours像我們這樣的世界8)構(gòu)成短語表示數(shù)量:
afewapples幾個蘋果alittlemoney一點點錢
alotoftime許多時間agreatmanyfriends許多朋友
5.不定冠詞的省略與重復(fù)
(1)在不引起誤會的情況下,兩個并列名詞中的后一個名詞前的不定冠詞可以省略:
Thenounisthenameofapersonorthing.名詞是人和物的名稱。
(2)當(dāng)兩個并列名詞指的是同一個人時,后一名詞前的不定冠詞通常省略:
Hisfatherisateacherandpoet.他父親是位教師兼詩人。
但如果要強(qiáng)調(diào)這兩種身份,也可后一個不定冠詞:
Hisfatherisateacherandapoet.他父親既是教師,又是詩人。
有時,由于兩個并列的名詞關(guān)系比較緊密、被視為一個整體,也可只用一個冠詞:
Amanandwomanarewalkingarm-in-arm.一對男女手挽著手走著。
(3)兩個形容詞并列同時修飾一個名詞時,若該名詞指的是兩個事物,則通常應(yīng)分別使用兩個冠詞:
Wehaveablackandawhitecat.我們養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。(比較:Wehaveablackandwhitecat.我們養(yǎng)了一只黑白花貓。)
但是,有時兩個并列的名詞只一個事物,為了加強(qiáng)語氣,也有了兩個冠詞:
Itwasacoldandadarknight.那是一個又冷又黑的夜晚。
(4)有些由兩樣?xùn)|西構(gòu)成的“自然成對”使用的事物,通常只在其前使用一個冠詞:
aknifeandfork一副刀叉acupandsaucer一副茶杯與茶托
ahorseandcart一輛馬車aneedleandthread一根帶線的針
hireacaranddriver租一輛配有司機(jī)的汽車
有時連第一個冠詞也省略(尤其是與介詞連用時):withknifeandfork用刀叉/R2)
(5)當(dāng)要對兩個并列的名詞進(jìn)行選擇和比較方面的強(qiáng)調(diào)時,通常應(yīng)重復(fù)兩個冠詞:
Givemeapen,notapencil.給我一支鋼筆,不是鉛筆。
Doyouwantanoveloradictionary?你是想要本小說,還是想要本字典?
6.因漢語習(xí)慣用錯不定冠詞的幾種情形
(1)單數(shù)可數(shù)名詞若泛指,其前需加a/an,不要按漢語習(xí)慣漏掉此不定冠詞:
他是著名影星。
正:Heisafamousfilmstar.誤:Heisfamousfilmstar.
(2)不定冠詞不能與指示代詞、物主代詞、所有格等連用:
我在公園遇到了我的一位朋友。
正:Imetafriendofmineinthepark.誤:Imetmyafriendinthepark.
(3)不要受漢語影響而用錯不定冠詞位置:
我從未讀過如此有趣的書。
正:Ihaveneverreadsuchaninterestingbook.
誤:Ihaveneverreadasuchinterestingbook.
誤:Ihaveneverreadasointerestingbook.四、定冠詞的用法
1.定冠詞表示類別
1.表示特指:
Look!Acarhasstoppedthere.Thecarisbeautiful.瞧,有輛汽車在那兒停下了。那輛汽車可真漂亮。/Whynotasktheteacher?為什么不問問老師?
2.與單數(shù)可數(shù)名詞連用表類別:
Ihatethetelephone.我討厭電話。
Thecobraisdangerous.眼鏡蛇是危險的。
3.與某些形容詞連用表示類別:
Thericharenotalwayshappierthanthepoor.富人并不總是比窮人過得開心。
Theoldaremorelikelytocatchcoldthantheyoung.老年人比年輕人容易感冒。
4.用于獨一無二的事物名詞前:
Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
Theskywasblueandclear.天空清澈湛藍(lán)。
5.用于方向或方位等名詞前:
Helookedtowardstheeast.他朝東望。
Turntotherightatthesecondcrossing.在第二十字路口向右拐。
6.用于序數(shù)詞或形容詞的最高級前:
Youwillbethesecondtospeak.你第二個發(fā)言。
Autumnisthebestseasonhere.秋季是這里最好的季節(jié)。
7.用于樂器名詞前表示演奏:
Heplaysthepianoverywell.他的鋼琴彈得很好。
注:若不是從演奏角度來考慮,而是考慮樂器的實體,則不一定用定冠詞:
Heboughtapianoforhisson.他為兒子買了部鋼琴。
(1)用于姓氏的復(fù)數(shù)前,表示全家人或全家中兩個或兩個以上的人:
TheBrownslivenexttous.布朗一家就住在我們隔壁。
TheGreenshavenochildren.格林夫婦沒有小孩。
(2)用來代替前面已提到的人的身體部位或衣著等的一部分:
Hehitmeintheface.他打我的臉。
Hecaughtthethiefbythecollar.他抓住小偷的衣領(lǐng)。
(3)用于逢整十?dāng)?shù)詞的復(fù)數(shù)名詞前,指世紀(jì)中的年代或人的約略年歲:
HebegantolearnFrenchinhisfifties.他五十多歲開始學(xué)習(xí)法語。
HewenttoJapanwithhisfamilyinthesixties.他在60年代帶家人去了日本。
(4)用于某些單數(shù)可數(shù)名詞前,使意義抽象化,指其屬性或功能等:
Thiscolourispleasanttotheeye.這顏色悅目。
Heisfondofthebottle.他喜歡喝酒。
(5)表示計算單位,含有a,each,per之類的意義:
Heispaidbythehour(piece).他拿計時(件)工資。Itsellsattwodollarsthepound.這東西每磅賣兩美元。
(6)用于人名前,或特指、或比喻、或指其作品等;用于某些產(chǎn)品的名稱前,指產(chǎn)品:HelikesthePicasso.他喜歡畢加索的畫。
LuXunhasbeenknownastheGorkyofChina.魯迅人稱中國的高爾基。
(7)用于江、(運(yùn))河、海、洋以及山脈、群島、半島、海島、海峽、沙漠等名稱的前:theChangjiangRiver長江thePacific(Ocean)太平洋
theSuez(Canal)蘇伊士運(yùn)河theRedSea紅海
theJingangMountains井岡山theBayofBengal孟加拉灣
theSahara撒哈拉沙漠theEnglishChannel英吉利海峽
注:①關(guān)于湖名前是否用冠詞通常要分兩種情況:中國的湖名在英譯時,其前通常加定冠詞:theWestLake西湖,theDongtingLake洞庭湖。而外國的湖名前,多數(shù)不加定冠詞,少數(shù)加定冠詞,視習(xí)慣而定:LakeSuccess成功湖,theLakeofGeneva日內(nèi)瓦湖
②山名的構(gòu)成有兩種方式:若用于“山名+Mountains”,其前常用定冠詞:theJinggangMountains井岡山;若用于“Mount/Mt+山名”,則通常不用冠詞:MountTai泰山。另外,若不出現(xiàn)mountain一詞時,則通常要用冠詞:theAlps阿爾卑斯山。
(8)用于由普通名詞或含有普通名詞構(gòu)成的專有名詞(如國名、地名、政黨、團(tuán)體、組織機(jī)構(gòu)以及旅館、商店、學(xué)校、醫(yī)院、文娛場所、建筑物等)前:
theUnitedNations聯(lián)合國thePeaceHotel和平飯店
theRedCrossHospital紅十字醫(yī)院theFriendshipStore友誼商場
thePeople'sRepublicofChina中華人民共和國
theNationalPeople'sCongress全國人民代表大會
注:大學(xué)名稱的構(gòu)成要注意以下情況:
①對于以地名命名的大學(xué),通常有兩種形式(注意冠詞的有無):
theUniversityofLondon/LondonUniversity倫敦大學(xué)
②對于以人名命名的大學(xué),通常只有一種表達(dá)(不用冠詞):
YaleUniversity耶魯大學(xué)BrownUniversity布朗大學(xué)
五、零冠詞的用法
1.用于物質(zhì)名詞前。物質(zhì)名詞表示泛指或一般概念時,通常用零冠詞:
Waterboilsat100℃.水在攝氏100度沸騰。
Bloodisthickerthanwater.水濃于水(即親人總比外人親)。
表示泛指或一般概念的物質(zhì)名詞前,即使有一描繪性修飾語,仍用零冠詞:
Don'teatrottenfood.不要吃腐爛的食物。
注:(1)若特指,物質(zhì)名詞前可用定冠詞:
Isthewaterinthewellfittodrink?這井里的水能喝嗎?
(2)表示一種、一杯、一場、一陣、一份等這樣的概念時,可用不定冠詞:
Thisisaverygoodwine.這是一種很好的酒。
Acoffee,please.請給我來杯咖啡。
Itwasverycoldandaheavysnowwasfalling.當(dāng)時天氣很冷,正在下大雪。
2.用于抽象名詞前。抽象名詞表示泛指或一般概念時,通常用零冠詞:
Doyoulikemusic?你喜歡音樂嗎?
Failureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。表示泛指或一般概念的抽象名詞前,即使有一描繪性修飾語,仍用零冠詞:
Ilikelightmusicverymuch.我非常喜歡輕音樂。
注:(1)若特指,抽象名詞前可用定冠詞:
IlikethemusicofMozart.我喜歡莫扎特的曲子。
(2)若表示一種、一類、一方面、那種、這種等這之類的概念時,可用不定冠詞:Helivesahappylife.他過著幸福的生活。
Physicsisascience.物理是一門科學(xué)。
(3)表示動作的一次、一例、一番等時,可用不定冠詞:
Letmehavealook.讓我看一看。
(4)表示與抽象名詞意義相關(guān)的具體的人或事,可用不定冠詞:
Thebookisadelighttoread.這書讀來很有趣。
3.用于專有名詞前。在通常情況下,專有名詞前用零冠詞:
SmithlivesinLondon.史密斯住在倫敦。
注:(1)若特指,專有名詞前有時也可用定冠詞:
TheSmithyou’relookingfornolongerliveshere.(2)專有名詞前使用不定冠詞和定冠詞的其他情況,見本章有關(guān)內(nèi)容。
4.用于復(fù)數(shù)名詞前。復(fù)數(shù)名詞表示類別時,通常用零冠詞:
Teachersshouldberespected.教師應(yīng)該受到尊重。
泛指不定量的人或物,也用零冠詞:
WearestudentsofClassFive.我們是五班的學(xué)生。
注:若特指,復(fù)數(shù)名詞前應(yīng)用定冠詞:
Theteachersshouldattendthemeeting教師應(yīng)參加會議。
5.用于單數(shù)可數(shù)名詞前。單數(shù)可數(shù)名詞前用零冠詞,主要有以下情況:
(1)用于表示家庭成員或nurse,cook,teacher等名詞前:
Motherisnotathome.媽媽不在家。
Asknursetoputthechildtobed.叫保姆孩子抱到床上去睡覺。
Teacherwassatisfiedwithourwork.老師對我們的工作很滿意。
(2)用于動詞turn(變成),go(變成)后作表語的名詞通常用零冠詞:
Hewasateacherbeforeheturnedwriter.他在成為作家之前是教師。/zn
Hehasgonesocialist.他成了社會主義者。
(3)在讓步狀語從句的倒裝句式中,單數(shù)可數(shù)名詞通常用零冠詞:
Childasheis,heknowsalot.他雖然是個孩子,但已經(jīng)很懂事了。
Teacherthoughheis,hecan'tknoweverything.他雖然是老師,但也不可能什么都懂。
(4)單數(shù)可數(shù)名詞用作呼語,通常用零冠詞:
Howisshe,doctor?醫(yī)生,她怎么樣?
Canyoudrivemetothestation,driver?司機(jī),請送我去車站,好嗎?
(5)在某些獨立結(jié)構(gòu)中通常用零冠詞:
Theteachercamein,bookinhand.老師走進(jìn)教室,手里拿著書。Hewassittinginthechair,pipeinmouth.他坐在椅子里,嘴里叼著煙斗。
(6)在“kind[sort]of+名詞”這一結(jié)構(gòu)中,名詞通常用零冠詞:
Thiskindofbookisveryinteresting.這種書很有趣。
HeisthesortofpersonIreallydislike.他這種人我真不喜歡。
注:注意以下兩句在含義上的差別:
Whatkindofcarisit?這是什么牌子的車?
Whatkindofacarisit?這種車質(zhì)量如何?
(7)當(dāng)單數(shù)可數(shù)名詞含義抽象化具有形容詞意味時,通常用零冠詞:
Themanwasmoreanimalthanman.那個人與其說是人,不如說是畜生。
Iwasfoolenoughtoaccepthisoffer.我接受他的提議真是太傻了。
Areyoumanenoughforthisdangerousjob?你有勇氣敢做這項危險的工作嗎?
5.其他用零冠詞的場合
(1)節(jié)假日、星期、月份、季節(jié)等通常用零冠詞:
WehadagoodtimeonChristmasDay.我們在圣誕節(jié)過得很愉快。
MondaycomesbeforeTuesday.星期二在星期一之后。
HewasborninSeptember,1988.他出生在1988年9月。
注:①我國用Festival構(gòu)成的傳統(tǒng)節(jié)日通常用定冠詞:theSpringFestival春節(jié)/theMid-autumnFestival[theMoonFestival]中秋節(jié)
②若表示特指或心目中的專指,星期、月份、季節(jié)等名詞前可用定冠詞:
HewentabroadintheSeptemberof1988.他于1988年9月出國。
HecameontheSundayandwentawayontheMonday.他星期日來,星期一就走了。
③表示“某一個”或受描繪性定語修飾表示“某種”這樣的意義時,節(jié)日、星期、月份、季節(jié)等名詞也可用不定冠詞:
MybirthdayhappenedtobeonaSaturday.我的生日碰巧是星期六。
ShecameroundtoseemeonasunnySunday.她在一晴朗的星期日來看了我。
WehadaniceChristmas.我們過了一個愉快的圣誕節(jié)。
④當(dāng)季節(jié)名詞不強(qiáng)調(diào)時間而強(qiáng)調(diào)季節(jié)的內(nèi)涵時,通常用the:
Winteriscoming.冬天要來了。(單純指冬天的時間)
Thewinteriscoming.冬天要來了。(暗示寒冷)
(2)某些表示自然界時間變化現(xiàn)象的名詞,與某些介詞(如at,after,before,till,until,towards,from等)構(gòu)成短語時,通常用零冠詞:
atday-break在天亮?xí)rbeforedawn在天亮前
atdusk在黃昏時aftersunset在日落后
aftersunrise在日出前untilsundown直到日落
towardsdark天快黑時atmidnight在半夜
fromdawntilldusk從早到晚
當(dāng)day,night,evening,morning,afternoon等表示抽象的時間概念時,通常用零冠詞:
Nightfell.天黑了。
Eveningcameon.夜幕來臨。
Itwaslateafternoonbeforehereachedhome.傍晚時候他才到家。(3)球類、三餐、茶點等名詞前,通常用零冠詞:
Weplaybasketballintheafternoon.我們下午打籃球。
Whatdoyouhaveforbreakfast?你早餐吃什么?
TheywereatteawhenIcalled.我來訪時他們正在喝茶(吃茶點)。
注:①球類名詞若不是作為一項體育活動看待,而是作為一個實實在在的東西來看待,則可以用冠詞:
Thebasketballismine.這個籃球是我的。
Heboughtabaske
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