百校聯(lián)考高三第四次考試歷史試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精江蘇省百校聯(lián)考高三年級第四次試卷歷史試題總分：120分,時(shí)間100分鐘一、選擇題(本題共20題，每題3分，共計(jì)60分,只有一項(xiàng)是符合題目要求)1。江蘇蘇北一帶有不少人都認(rèn)為其祖上來自蘇州閭門，甚至把睡覺說成“上蘇州”，并形成了一種獨(dú)特的尋根文化.與這種“尋根文化"相關(guān)的制度是（）A。世襲制 B。分封制 C。宗法制 D。禪讓制【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“祖上來自蘇州"“尋根文化"并結(jié)合所學(xué)知識，材料體現(xiàn)了對血緣關(guān)系重視，其制度根源在于西周時(shí)期的宗法制.C正確；世襲制是政治權(quán)力繼承方式，與題無關(guān)，A錯(cuò)誤;分封制是分封諸侯的地方行政管理制度，與題無關(guān)，B錯(cuò)誤；禪讓制是原始社會的王位繼承方式,與題無關(guān)，D錯(cuò)誤.故選C。2。宋代戶籍制度將全國居民分為“主戶”與“客戶"兩大類,其中有田產(chǎn)的“主戶”只占民戶總數(shù)的20％左右,占大多數(shù)的是無田產(chǎn)而僑寓的“客戶”。導(dǎo)致主、客戶這種比重的直接原因是（）A.自然經(jīng)濟(jì)開始解體 B。商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展C.土地兼并日趨激烈 D.政府管控能力下降【答案】C【解析】【詳解】通過材料“主戶"“客戶”的比例結(jié)合所學(xué)知識可知，宋朝時(shí)期并不抑制土地的兼并，導(dǎo)致土地兼并嚴(yán)重,主戶客戶比例出現(xiàn)嚴(yán)重不平衡，C正確；自然經(jīng)濟(jì)開始解體是在鴉片戰(zhàn)爭后，A錯(cuò)誤；商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展與主客戶比例失調(diào)無關(guān)，B錯(cuò)誤；宋朝本身實(shí)行“不抑兼并”的土地政策,因此不能說政府管控能力下降，D錯(cuò)誤。故選C。3.面對“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實(shí)，孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁"等思想;孟子認(rèn)為道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分;荀子提出君子“至德"的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果。據(jù)此可知，他們都強(qiáng)調(diào)A。只有道德自律才能建立和諧社會B。獨(dú)立平等是個(gè)體道德自律的前提C。道德自律理應(yīng)是個(gè)體的自覺追求D.諸侯國君是社會道德自律的楷?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】依據(jù)材料孔子提出“仁”和“克己復(fù)禮為仁”可知這是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德自律才能實(shí)現(xiàn)仁,孟子認(rèn)為“道德修養(yǎng)是圣人才德的重要組成部分"，體現(xiàn)的是道德修養(yǎng)是成為圣人的關(guān)鍵，荀子認(rèn)為“至德”的實(shí)現(xiàn)是遵循道德的結(jié)果，意思是遵循道德才能實(shí)現(xiàn)“至德"的境界，由此可以看出道德自律理應(yīng)是個(gè)體的自覺追求,故C選項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是需要加強(qiáng)個(gè)人自律才能實(shí)現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”的境界,并未體現(xiàn)道德自律才能建立和諧社會,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的都是自覺追求道德自律,并未體現(xiàn)獨(dú)立平等與個(gè)人道德自律的關(guān)系，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是人通過加強(qiáng)個(gè)人自律實(shí)現(xiàn)“仁”“圣人”和“至德”，并未體現(xiàn)諸侯國君是社會道德自律的楷模,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；因此正確答案為C選項(xiàng)4。有人記述李贄點(diǎn)評《水滸傳》時(shí)寫道:“蓋和尚（李贄）一一肚皮不合時(shí)宜……所評《水滸傳》，玩世之詞十七,持世之詞十三,然玩世處亦俱持世心腸也，但以戲言出之耳，高明者自能得之語言文字之外.”這體現(xiàn)出李贄()A.反對封建專制統(tǒng)治 B。代表新興資產(chǎn)階級的利益C.具有社會批判精神 D.否定了傳統(tǒng)儒家倫理道德【答案】C【解析】【詳解】材料“玩世處亦俱持世心腸也"發(fā)達(dá)了以不嚴(yán)肅的態(tài)度對待現(xiàn)實(shí)生活卻具有持世的心，李贄借此表達(dá)了其社會批判的精神。C正確;材料只是表達(dá)了其社會批判精神，不能反映其反對封建專制，A錯(cuò)誤；此時(shí)中國還未產(chǎn)生資產(chǎn)階級,時(shí)間不符，B錯(cuò)誤；具有社會批判精神，不代表否定傳統(tǒng)儒學(xué)，D錯(cuò)誤。故選C。5?！赌倪钢凳馈愤@部電影改編自中國神話故事，講述了哪吒雖“生而為魔”卻“逆天而行斗到底”的故事。其中哪吒一句“我命由我不由天”與西方人文精神有異曲同工之妙。哪吒的觀點(diǎn)最接近以下哪一種思想(）A。崇尚理性，強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán) B。人是萬物的尺度C.反抗權(quán)威,強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由 D。反抗權(quán)威，重視法制【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“我命由我不由天”可知,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用,發(fā)揮個(gè)人主觀能動性。結(jié)合所學(xué)可知,人是萬物的尺度體現(xiàn)的就是強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用，發(fā)揮個(gè)人主觀能動性.B正確；崇尚理性，強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)，強(qiáng)調(diào)的是人的權(quán)力，未體現(xiàn)人的主觀能動性，A錯(cuò)誤；反抗權(quán)威，強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由,未體現(xiàn)人的主觀能動性，C錯(cuò)誤；反抗權(quán)威，重視法制,未體現(xiàn)人的主觀能動性，D錯(cuò)誤.故選B。6。李希圣所記：“……自聯(lián)軍之入城也，時(shí)掠取財(cái)物，而德兵尤橫……戶部銀三百余萬，內(nèi)幫倍之，盡以資敵。大治道途，穿城鐵道，通正陽門。俄、英兵迭居頤和園,及出而薪木皆盡矣?！痹撐闹兴鰬?zhàn)爭（）A.使中國開始淪為半殖民地半封建社會B。推動了維新變法運(yùn)動的產(chǎn)生C.導(dǎo)致中國的圓明園被侵略者焚毀D。使清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具【答案】D【解析】【詳解】通過材料“聯(lián)軍之入城"“德兵"“俄,英兵"結(jié)合所學(xué)知識可知這是指八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂《辛丑條約》，清政府成為洋人的朝廷，成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。D正確；開始淪為半殖民地半封建社會是鴉片戰(zhàn)爭的影響,A錯(cuò)誤；推動了維新變法運(yùn)動產(chǎn)生的是甲午戰(zhàn)爭,B錯(cuò)誤；圓明園被侵略者焚毀是第二次鴉片戰(zhàn)爭中的事件，C錯(cuò)誤。故選D。7.某學(xué)者在論中國畫的特質(zhì)時(shí)說：“誠如詩人發(fā)現(xiàn)逃避都市競爭的最好出處是自然，以及哲學(xué)家在自然里尋求道德的典范和人生的指引，畫家也在悠悠的溪旁沉思，在深山中忘懷了自己，感到這種莫名的精神在這些無言而永恒的事物中，比在紛擾的人生和人們的思維中,表現(xiàn)得更清楚。”據(jù)此可知，該學(xué)者認(rèn)為的中國畫是()A.詩畫同源的世俗風(fēng)情畫 B.追求道德規(guī)范的人物畫C。類型多樣的工筆花鳥畫 D.崇尚自然的文人山水畫【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“逃避都市的競爭的最好去處是自然，哲學(xué)家在自然……比在紛擾的人生和人們的思維中，表現(xiàn)得更清楚"來看，這強(qiáng)調(diào)中國的文人山水畫具有崇尚自然的特點(diǎn)。D正確；“世俗風(fēng)情畫"“人物畫”“工筆花鳥畫”在材料中沒有體現(xiàn)，不符合題意，ABC錯(cuò)誤.故選D。8。1896年夏，江蘇省內(nèi)第一家使用動力機(jī)械的繅絲工廠蘇經(jīng)絲廠開工生產(chǎn)，1897年機(jī)械化大工廠蘇綸紗廠建成投產(chǎn)，創(chuàng)辦者均為同治年間的狀元陸潤庠。材料反映出（）A。新式知識分子投身實(shí)業(yè) B.傳統(tǒng)價(jià)值觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變C。中國近代轉(zhuǎn)型由此開啟 D.儒學(xué)正統(tǒng)地位嚴(yán)重動搖【答案】B【解析】【詳解】材料“創(chuàng)辦者均為同治年間的狀元陸潤庠"反映了本身作為清朝統(tǒng)治基礎(chǔ)的清朝狀元興辦近代企業(yè)，說明傳統(tǒng)價(jià)值觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。B正確;狀元并非新式知識分子，A錯(cuò)誤；19世紀(jì)60年代的洋務(wù)運(yùn)動開啟中國近代化進(jìn)程，C錯(cuò)誤；材料反映的是人們的傳統(tǒng)價(jià)值觀發(fā)生變化，儒學(xué)正統(tǒng)地位嚴(yán)重動搖不符合材料主旨，D錯(cuò)誤。故選B。9。如表是19世紀(jì)后期美國鋼鐵業(yè)的發(fā)展情況表。該表反映的現(xiàn)象（)A。推動工廠制度的基本形成 B。背離了自由資本主義思潮C。阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 D。有利于優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營管理【答案】D【解析】【詳解】從圖表數(shù)據(jù)可以看出，從1870年到1900年30年間，美國鋼鐵業(yè)的企業(yè)總數(shù)在下降,而產(chǎn)量和投資額卻成倍增長。依據(jù)表格時(shí)間可知，此時(shí)處于第二次工業(yè)革命時(shí)期，結(jié)合第二次工業(yè)革命可知，這一降二長反映了美國鋼鐵業(yè)生產(chǎn)和資本走向集中的顯著特征，有利于優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營管理。D正確;推動工廠制度的基本形成是第一次工業(yè)革命的影響，A錯(cuò)誤；生產(chǎn)和資本走向集中說明出現(xiàn)了壟斷組織，并沒有自由資本主義思潮,B錯(cuò)誤；壟斷組織的出現(xiàn)有利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展，C錯(cuò)誤。故選D。10。1932年，在經(jīng)過一系列斗爭后,美國參、眾兩院不顧胡佛反對，于7月7日和7月9日接連通過《瓦格納一加納法案》，該法案規(guī)定由聯(lián)邦政府撥款21億美元，用于舉辦救濟(jì)工程和開展失業(yè)救濟(jì)。7月11日，胡佛加以否決，月底兩院再次通過該法案并由政府具體實(shí)施。對此分析正確的是（)A。政治博弈違背憲法原則 B.全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)由此開始C.法案實(shí)施有效遏制危機(jī) D.胡佛堅(jiān)持自由放任政策【答案】D【解析】【詳解】材料中國會通過由聯(lián)邦政府撥款21億美元，舉辦救濟(jì)工程和失業(yè)救濟(jì)的法案，體現(xiàn)出國會主張實(shí)行聯(lián)邦政府直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,但這一主張?jiān)獾胶鸱駴Q，說明胡佛政府反對聯(lián)邦政府直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)。D正確；根據(jù)美國史實(shí)可知，憲法規(guī)定美國實(shí)行聯(lián)邦制政體,聯(lián)邦政府權(quán)力劃分實(shí)行三權(quán)分立制，并未發(fā)生變化，A錯(cuò)誤；羅斯福開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，B錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)可知，胡佛的自由放任加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞，C錯(cuò)誤。故選D。11.如表為不同史（書）籍關(guān)于陶片放逐法的歷史敘述。這些歷史現(xiàn)象表明()A。歷史事實(shí)不可獲得 B。歷史結(jié)論不可相信C.歷史敘述需要相互參證 D.歷史解釋需要辨別【答案】C【解析】【詳解】材料中關(guān)于陶片放逐法的不同描述可知，在公民大會上通過6000票的人就可以對其進(jìn)行定罪，因此體現(xiàn)的是歷史敘述需要相互參證.C正確；歷史事實(shí)通過嚴(yán)格的考證是可以獲得的，A錯(cuò)誤；歷史結(jié)論不可相信的說法錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤；材料屬于史實(shí)的描述，不屬于歷史解釋，D錯(cuò)誤。故選C。12。如圖四幅圖都是發(fā)生在新民主主義革命階段的歷史事件，按時(shí)間順序排列正確的是(）A.①②③④ B。③②①④ C。②①③④ D.①②④③【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合圖片軍事路線圖可知，圖①為1935年紅軍長征，圖②為1926年北伐戰(zhàn)爭，圖③為1947年6月解放戰(zhàn)爭中劉鄧挺進(jìn)大別山，圖④為1949年解放戰(zhàn)爭中渡江戰(zhàn)役,按時(shí)間順序?yàn)棰冖佗邰?。C正確；ABD不符合題意，排除.故選C。13.美國學(xué)者史華慈說：“在蘇維埃階段，毛澤東把全部精力用在湖南和江西農(nóng)村戰(zhàn)略方面，但他承認(rèn)這是對城市無產(chǎn)階級運(yùn)動的輔助。當(dāng)毛澤東在西北樹立了精神領(lǐng)導(dǎo)權(quán)時(shí),他的無產(chǎn)階級概念已經(jīng)具有新的內(nèi)容?！薄懊珴蓶|把全部精力用在……”時(shí)創(chuàng)造的理論（）A。闡述了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針 B.為即將成立的新中國做了準(zhǔn)備C。創(chuàng)新發(fā)展了社會主義革命和建設(shè)理論 D。為中國革命指明了正確的方向【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中的“在蘇維埃階段……在湖南和江西農(nóng)村戰(zhàn)略方面”指的是國共十年對峙時(shí)期.這一時(shí)期,毛澤東提出了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)"的革命道路，為中國革命指明了正確的方向.D正確；闡述了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，A錯(cuò)誤；為即將成立的新中國做了準(zhǔn)備是在解放戰(zhàn)爭時(shí)期,B錯(cuò)誤；創(chuàng)新發(fā)展了社會主義革命和建設(shè)理論是在新中國成立后，C錯(cuò)誤。故選D。14。蘇共中央全會向哈薩克斯坦、西伯利亞、烏拉爾、伏爾加河流域等地區(qū)和北高加索等地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)和農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)提出一項(xiàng)重要的任務(wù)，在五年內(nèi)至少開墾1300萬公頃的荒地,以擴(kuò)大谷物播種面積。據(jù)此判斷，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人(）A.擴(kuò)大了集體農(nóng)莊的自主權(quán) B。創(chuàng)辦了與國外合資的企業(yè)C。加強(qiáng)了工業(yè)部門管理體制 D。承認(rèn)了市場對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“在五年內(nèi)至少開墾1300萬公頃的荒地，以擴(kuò)大谷物播種面積”并結(jié)合蘇聯(lián)的史實(shí)可知，這指的是赫魯曉夫在任時(shí)期擴(kuò)大玉米種植面積,赫魯曉夫?qū)嵭辛艘幌盗袛U(kuò)大了集體農(nóng)莊的自主權(quán)的措施.A正確；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策規(guī)定，對于國家無力興辦的企業(yè)，允許與國外合資,B錯(cuò)誤；勃列日涅夫時(shí)期重新建立了部門管理體制力圖把集中的部門管理同共和國和地方的廣泛的經(jīng)營主動性結(jié)合起來，C錯(cuò)誤；戈?duì)柊蛦谭虼蚱茊我还兄平?jīng)濟(jì)，承認(rèn)市場對經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選A。15.毛澤東在《論人民民主專政》中指出：“‘一邊倒’，是孫中山的四十年經(jīng)驗(yàn)和共產(chǎn)黨的二十八年經(jīng)驗(yàn)給我們的，深知欲達(dá)到勝利和鞏固勝利，必須一邊倒。四十年和二十八年的經(jīng)驗(yàn)，中國人民不是倒向社會主義一邊，就是倒向帝國主義一邊，絕無例外.”據(jù)此可知,“一邊倒”政策()A.大大拓展了新中國的外交空間 B.是意識形態(tài)和國家利益的統(tǒng)一C。使中國同周邊關(guān)系直接得到改善 D。是新中國外交政策成熟的表現(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立后的一邊倒政策是指堅(jiān)定不移的站在社會主義陣營一邊，這有利于保障革命成果,捍衛(wèi)和平以及維護(hù)獨(dú)立與主權(quán)的斗爭中不致孤立無援，因此一邊倒政策既體現(xiàn)了社會主義原則又能夠維護(hù)國家利益。B正確；一邊倒政策的提出促進(jìn)了中國與社會主義性質(zhì)的國家建立外交關(guān)系,大大拓展了新中國的外交空間的說法過于夸大，A錯(cuò)誤；新中國成立后使中國同周邊國家關(guān)系得到改善的是和平共處五項(xiàng)原則，與材料無關(guān)，C錯(cuò)誤；新中國外交政策成熟的表現(xiàn)是和平共處五項(xiàng)原則的提出，D錯(cuò)誤。故選B.16。1978年12月23日，上海寶山鋼鐵公司開工興建。國務(wù)院批準(zhǔn)國家計(jì)委、建委的報(bào)告，決定從日本引進(jìn)成套設(shè)備，總投資214億元，其中外匯48億美元，國內(nèi)投資70億人民幣.寶鋼的建立源于(）A.中日兩國正式建交 B.對外開放政策實(shí)施C。國有企業(yè)改革推行 D.市場經(jīng)濟(jì)體制建立【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料”1978年12月23日,上海寶山鋼鐵公司開工興建并結(jié)合所學(xué)可知，1978年3月11日國務(wù)院決定從日本引進(jìn)成套設(shè)備，在上海寶山縣新建鋼鐵廠，所以寶鋼的建立源于中日兩國正式建交。A正確；如果沒有中日建交，即使進(jìn)行了改革開放也有可能無法從日本進(jìn)口設(shè)備，B錯(cuò)誤；1984年開始城市經(jīng)濟(jì)體制改革，增強(qiáng)企業(yè)活力，改革國有企業(yè)，時(shí)間不符，C錯(cuò)誤；1992年中共十四大確定了市場經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo),時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。故選A。17?！跋略嚎上拗粕显嘿F族的為所欲為和國王的貪婪，而保守的上院可防止下院變成暴民政治的工具，王室則可利用兩院的矛盾起平衡作用。”由此可知,“光榮革命”后初期的英國政治體制（）A.踐行了立法、行政和司法三權(quán)分立的原則B。導(dǎo)致王權(quán)與議會間的權(quán)力界限依舊模糊不清C。促進(jìn)了議會權(quán)力至上原則的最終確立D。使王室、貴族與平民三者之間權(quán)力互有約束【答案】D【解析】【詳解】材料體現(xiàn)的是英國代表貴族的上院和代表人民的下院相互制衡,其中王權(quán)起到平衡的作用，故三者之間權(quán)力互有約束，D正確；英國不屬于三權(quán)分立體制國家,A錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是三者之間的約束，王權(quán)與議會間的權(quán)力界限依舊模糊不清不符合材料主旨，B錯(cuò)誤;英國權(quán)力至上的原則是在《權(quán)利法案》頒布之后，C錯(cuò)誤.故選D。18.“美國記者約翰?里德（1887-1920)作為布爾什維克奪權(quán)的見證人，認(rèn)識到這一事件的重大意義，將其稱為‘震驚世界的十天'．列寧和他的支持者為摧毀俄國社會的傳統(tǒng)模式和價(jià)值，為挑戰(zhàn)各地自由社會組織做好了準(zhǔn)備?！辈牧现械摹斑@一事件”（)A.迫使沙皇退位 B.推翻臨時(shí)政府 C。和平取得政權(quán) D.重建自由秩序【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“列寧和他的支持者為摧毀俄國社會的傳統(tǒng)模式和價(jià)值，為挑戰(zhàn)各地自由社會組織做好了準(zhǔn)備”并結(jié)合所學(xué)可知，這指的是俄國十月革命。俄國十月革命推翻了臨時(shí)政府的統(tǒng)治，建立了第一個(gè)社會主義國家。B正確；迫使沙皇退位的是二月革命,A錯(cuò)誤；俄國十月革命是武裝起義，不是和平方式，C錯(cuò)誤;材料信息不能體現(xiàn)重建了自由秩序,D錯(cuò)誤。故選B。19.20世紀(jì)80年代，一位西方外交官曾說：“它（不結(jié)盟運(yùn)動)在重大問題上敢于直言，它不是一個(gè)只作出消極反應(yīng)的運(yùn)動，它太有用了，因此不會消失?！边@說明不結(jié)盟運(yùn)動（）A.積極幫助亞非拉國家獲得“獨(dú)立” B.根除了帝國主義和殖民主義C.徹底打破了舊的國際政治格局 D.一定程度上沖擊了美蘇兩極格局【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料“它（不結(jié)盟運(yùn)動）在重大問題上敢于直言，它不是一個(gè)只作出消極反應(yīng)的運(yùn)動,它太有用了，因此不會消失"并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國際局勢可知，不結(jié)盟運(yùn)動在國際問題上起到一定的積極作用，一定程度上沖擊了美蘇兩極格局。D正確；材料不能體現(xiàn)積極幫助亞非拉國家獲得“獨(dú)立”,A錯(cuò)誤；“根除”的說法過于絕對，B錯(cuò)誤;徹底打破了舊的國際政治格局過分夸大了不結(jié)盟運(yùn)動的作用，C錯(cuò)誤。故選D.20.“天是灰色的，路是灰色的,樓是灰色的，雨是灰色的，在一片死灰中，走過兩個(gè)孩子,一個(gè)鮮紅，一個(gè)淡綠。"下列與《感覺》這首詩風(fēng)格相似的作品是(）A.《德國，一個(gè)冬天的童話》 B。《大衛(wèi)?科波菲爾》C?！度粘?印象》 D?！独先伺c海》【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，《感覺》這首詩風(fēng)格以內(nèi)在精神世界為主要表現(xiàn)對象，使詩歌文本處在表現(xiàn)自己和隱藏自己之間，呈現(xiàn)為詩境模糊朦朧，詩意隱約含蓄、富含寓意，主題多解多義等一些特征，這是現(xiàn)代主義的特征?！独先伺c海》的作者海明威屬于迷惘的一代,符合現(xiàn)代主義。D正確；《德國，一個(gè)冬天的童話》是浪漫主義,A錯(cuò)誤；《大衛(wèi)?科波菲爾》是現(xiàn)實(shí)主義，B錯(cuò)誤；《日出?印象》是印象畫派，C錯(cuò)誤。故選D。二、材料分析題(共40分）21。政治制度的變遷是政治文明的核心內(nèi)容之一。閱讀下列材料，回答問題：材料一郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。官僚制是順應(yīng)中央集權(quán)和皇權(quán)制的需要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制?！诠倭胖茣r(shí)代，不管是舊貴族、新貴族，還是新興的士人階層，都必須通過任命，轉(zhuǎn)化為官僚，才能成為政體的直接參與者?！?《文史縱橫》2009年第3期材料二世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，則有行省……其牧民者,則曰路,曰府,曰州，曰縣。官有常職，位有常員，其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉.--《元史》材料三鴉片戰(zhàn)爭前,一些具有反封建民主思想的人士，如顧炎武、吳敬梓、曹雪芹等人開始對科舉制廢進(jìn)行大膽、辛辣的批判。鴉片戰(zhàn)爭后，受西方民主啟蒙思想影響的人士對科舉制進(jìn)行了更猛烈更深入的批判。19世紀(jì)末,以康有為、梁啟超為代表的維新派對科舉制的批判尤為激烈，稱其“箍人心”“壞人才”“毀實(shí)業(yè)”。在社會輿論的巨大壓力下，清政府于1905年正式廢除了科舉制。此后一個(gè)世紀(jì)，對科舉制的上述評價(jià)一直是史學(xué)界的主流觀點(diǎn)。近年來,史學(xué)界對科舉制重新評價(jià)的觀點(diǎn)抬頭，并且得到越來越多的支持。新觀點(diǎn)認(rèn)為科舉制度是古代中國的偉大創(chuàng)舉,它不僅對古代中國的政治、教育、文化等多個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了積極的影響，而且對近代以后的中國和世界的文明進(jìn)步產(chǎn)生了推動作用。科舉制實(shí)際上是近代歐洲興起的文官制度(即公開考試選拔國家公務(wù)員制度）的源頭.現(xiàn)在我國實(shí)行的高考制度某種意義也是對古代科舉制的繼承和發(fā)展。（1）據(jù)材料一，指出分封制轉(zhuǎn)型為郡縣制所反映的政治制度變化的特征.（2）據(jù)材料二,指出元朝地方官任命的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識說明元朝的行省制度設(shè)置的意義。(3)結(jié)合材料三,選取其中一個(gè)觀點(diǎn)并加以評述，寫一篇小論文。(要求：圍繞材料中的一種現(xiàn)點(diǎn)展開評論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。邏輯嚴(yán)密；表述通暢；280字左右.）【答案】（1）變化：從貴族體制到官僚體制；從世襲到任命;從地方分治到集權(quán).（2）特點(diǎn)：地方官正職由蒙古人擔(dān)任,副職由其他民族人員擔(dān)任。意義:加強(qiáng)了中央集權(quán);便利了中央對地方的管理；是中國省制的開端。（3）例一：觀點(diǎn):贊成第一種觀點(diǎn)：科舉制對歷史發(fā)展起消極作用.理由：科舉制強(qiáng)化儒家的正統(tǒng)地位，禁錮人們的思想,摧殘民主啟蒙思想；科舉制度強(qiáng)化傳統(tǒng)儒學(xué)教育的正統(tǒng)地位，不利于近代新式學(xué)校發(fā)展和教育近代化；科舉制度單純以考試成績錄用人才，使具有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀人才受到壓制.科舉制度忽視科技知識,不利于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.科舉制度選拔的人才缺失科技和實(shí)用知識，無法滿足近代工業(yè)發(fā)展的人才需要?？茖W(xué)制毒害、摧殘知識分子，如范進(jìn)類型的知識分子深受其害.例二：觀點(diǎn)：贊成第二種觀點(diǎn):科舉制度對歷史發(fā)展起積極作用.理由:科舉制度限制了門閥士族的特權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)政治；科舉制度促進(jìn)了唐詩的繁榮；科舉制度為唐朝以后歷代封建王朝選拔了許多杰出的政治家、軍事家、思想家，如：王安石、張居正、林則徐等?？婆e制度促進(jìn)了古代儒學(xué)教育的發(fā)展，弘揚(yáng)了重文重教社會風(fēng)氣?？婆e制度體現(xiàn)公平、公正的原則，對古代封建社會的穩(wěn)定起了積極作用?？婆e制度對歐洲文明和當(dāng)今社會主義新文明建設(shè)具有借鑒作用.【解析】【詳解】（1）依據(jù)材料“貴族制讓位于官僚制”來看，從貴族體制到官僚體制；依據(jù)材料“順應(yīng)中央集權(quán)和皇權(quán)制的需要而產(chǎn)生的一種新的組織形式和管理體制"“都必須通過任命，轉(zhuǎn)化為官僚，才能成為政體的直接參與者”來看,官員任命上,從世襲轉(zhuǎn)為皇帝任命,從中央與地方上來看，經(jīng)歷了地方分治到集權(quán)。（2)特征：依據(jù)材料“其牧民者,則曰路，曰府，曰州，曰縣。官有常職，位有常員，其長則蒙古人為之，而漢人、南人貳焉”可知地方官正職由蒙古人擔(dān)任，副職由其他民族人員擔(dān)任;意義：結(jié)合所學(xué)知識可知，行省制度加強(qiáng)了中央集權(quán)、便利了中央對地方的管理，為今后中國的省制奠定了基礎(chǔ)。（3)依據(jù)材料“對科舉制廢進(jìn)行大膽、辛辣的批判”“受西方民主啟蒙思想影響的人士對科舉制進(jìn)行了更猛烈更深入的批判”“新觀點(diǎn)認(rèn)為科舉制度是古代中國的偉大創(chuàng)舉”可以看出材料強(qiáng)調(diào)的是鴉片戰(zhàn)爭前后以及近代以來對科舉制的評價(jià)，因此可從科舉制的積極和消極影響提取觀點(diǎn)，然后結(jié)合科舉制的積極和消極影響進(jìn)行說明即可.例如:觀點(diǎn)：贊成第一種觀點(diǎn)：科舉制對歷史發(fā)展起消極作用.理由:科舉制強(qiáng)化儒家的正統(tǒng)地位，禁錮人們的思想，摧殘民主啟蒙思想；科舉制度強(qiáng)化傳統(tǒng)儒學(xué)教育的正統(tǒng)地位，不利于近代新式學(xué)校發(fā)展和教育近代化；科舉制度單純以考試成績錄用人才，使具有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀人才受到壓制.科舉制度忽視科技知識，不利于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?？婆e制度選拔的人才缺失科技和實(shí)用知識，無法滿足近代工業(yè)發(fā)展的人才需要?？茖W(xué)制毒害、摧殘知識分子，如范進(jìn)類型的知識分子深受其害。22。經(jīng)濟(jì)全球化成為時(shí)代發(fā)展的潮流,然而諸如英國脫歐、美國特朗普當(dāng)選等逆全球化局勢也相伴而生.閱讀下列材料，回答問題：材料一在過去，每個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)體內(nèi)部都保持著相當(dāng)程度的獨(dú)立。用一個(gè)比喻:世界各地就像許多獨(dú)立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世紀(jì)末期，所有水桶的底部都用管道連接,彼此互通。于是，勞力便宜的地方成為生產(chǎn)基地，購買力大的地方，成為消費(fèi)市場.本來只在國家之內(nèi)的產(chǎn)銷分配，轉(zhuǎn)而成為全球性的產(chǎn)銷平衡。—-摘編自許倬云《現(xiàn)代文明的成壞》材料二考察西方逆全球化形成的原因，主要有以下幾點(diǎn)：在不斷變化的時(shí)代條件下,西方國家治理的適應(yīng)性下降并陷入制度性困境，越來越難以有效回應(yīng)民眾的訴求……有些國家的國際責(zé)任觀念和人類命運(yùn)情懷淡薄，在國際發(fā)展上急功近利，追求本國利益最大化，其戰(zhàn)略和行為霸道任性,給經(jīng)濟(jì)全球化的公平正義合作秩序造成了嚴(yán)重傷害。……經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了發(fā)展中國家的群體性崛起，也使一些國家越來越邊緣化。這類國家在經(jīng)濟(jì)全球化中獲益有限，但面臨的風(fēng)險(xiǎn)和壓力不斷增加，與此同時(shí)，新興國家與發(fā)達(dá)國家間的發(fā)展也不平衡，雙方在國際秩序上的矛盾凸顯?！幾詤侵境傻取赌嫒蚧难葸M(jìn)及其應(yīng)對》材料三如果要想維持全球化帶來的進(jìn)步,各國必須承擔(dān)起風(fēng)險(xiǎn)管理的共同職責(zé)，國家政府無論強(qiáng)（如美國)弱（如伊拉克)，都無法憑一己之力解決擺在面前的諸多復(fù)雜難題。全球化世界的流行危險(xiǎn)將會不斷累積，整個(gè)世界都將為此付出代價(jià)?！幾砸炼?戈?duì)柖　度蚧瘑栴}的全球解決方案》（1）據(jù)材料一，概括指出20世紀(jì)末期以來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識分析這一特點(diǎn)出現(xiàn)的主要因素.（2)據(jù)材料二，概括逆全球化出現(xiàn)的原因，并結(jié)合所學(xué)知識分析逆全球化的不利影響.（3）據(jù)材料三，概括作者的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合21世紀(jì)以來的史實(shí)說明中國是如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的？【答案】（1）特點(diǎn):全球化逐步深入發(fā)展。因素：科技革命的推動；跨國公司和國際組織的促進(jìn)；兩極格局瓦解；市場經(jīng)濟(jì)體制普遍建立。（2）原因:民族主義思想抬頭；部分國家出現(xiàn)治理危機(jī)；個(gè)別大國的霸權(quán)任性和責(zé)任缺失;國家間發(fā)展不平衡。不利影響：不利于各國市場的開放；妨礙了國際貿(mào)易的自由化;阻礙了各國的經(jīng)濟(jì)合作；導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化減速甚至停滯。（3）觀點(diǎn)：各國必須承擔(dān)起風(fēng)險(xiǎn)管理的共同職責(zé)。應(yīng)對：深化改革開放；建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；加入世貿(mào)組織；參加亞太經(jīng)合組織；倡導(dǎo)“一帶一路”建設(shè)。（任答四點(diǎn)）【解析】【詳解】（1)特點(diǎn)：依據(jù)材料“本來只在國家之內(nèi)的產(chǎn)銷分配，轉(zhuǎn)而成為全球性的產(chǎn)銷平衡"可以得出全球化逐步深入發(fā)展。因素：依據(jù)結(jié)合所學(xué)可知,政治上兩極格局瓦解,多個(gè)新興的力量不斷崛起;經(jīng)濟(jì)上市場經(jīng)濟(jì)體制普遍建立，組織上跨國公司和國際組織的促進(jìn)，科技上科技革命的推動起到了一定的影響。（2)原因：依據(jù)材料“西方國家治理的適應(yīng)性下降并陷入制度性困境，越來越難以有效回應(yīng)民眾的訴求"可以得出部分國家出現(xiàn)治理危機(jī)；依據(jù)材料“有些國家的國際責(zé)任觀念和人類命運(yùn)情懷淡薄，在國際發(fā)展上急功近利，追求本國利益最大化，其戰(zhàn)略和行為霸道任性,給經(jīng)濟(jì)全球化的公平正義合作秩序造成了嚴(yán)重傷害”可以得出個(gè)別大國的霸權(quán)任性和責(zé)任缺失；依據(jù)材料“新興國家與發(fā)達(dá)國家間的發(fā)展也不平衡,雙方在國際秩序上的矛盾凸顯"可以得出國家間發(fā)展不平衡；結(jié)合所學(xué)可以得出民族主義思想抬頭對經(jīng)濟(jì)全球化也起到了負(fù)面作用。影響：結(jié)合所學(xué)可知,逆全球化的出現(xiàn)不利于各國市場的開放，妨礙了國際貿(mào)易的自由化，阻礙了各國的經(jīng)濟(jì)合作,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化減速甚至停滯。（3）觀點(diǎn)：依據(jù)材料“如果要想維持全球化帶來的進(jìn)步，各國必須承擔(dān)起風(fēng)險(xiǎn)管理的共同職責(zé)”可以得出作者認(rèn)為，面對經(jīng)濟(jì)全球化各國必須承擔(dān)起風(fēng)險(xiǎn)管理的共同職責(zé).應(yīng)對：結(jié)合21世紀(jì)以來的史實(shí)的歷史事實(shí)我們可以看出，中國不斷深化改革開放，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，加入了世界貿(mào)易組織，參加亞太經(jīng)合組織，倡導(dǎo)一帶一路建設(shè),積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的過程之中。23.閱讀下列材料，回答問題.材料一中國在19世紀(jì)60年代奉行的政策兼有新、舊兩種時(shí)代特色。西方侵略者在商貿(mào)、外交方面獲得利益,中國政府則從他們那里學(xué)習(xí)軍事技術(shù)以抵御外侮、鎮(zhèn)壓國內(nèi)起義，但同時(shí)也致力于振興舊式的儒家管理方式.……在統(tǒng)治過程中,對秩序的需求、士大夫地主階級的既得利益以及保守的儒家意識形態(tài)均水乳交融在一起而相輔相成。其結(jié)果是使身處內(nèi)憂外患之中的中國，在19世紀(jì)60年代做出的回應(yīng)是重申或重建儒家制度而非使之現(xiàn)代化?！?費(fèi)正清《中國：傳統(tǒng)與變遷》材料二康有為在《孔子改制考》中宣稱:孔子以前的歷史，是孔子為了改變當(dāng)時(shí)的社會狀況,而按照自己的理想假托先王的言行寫出來的宣傳作品，目的是實(shí)現(xiàn)社會改革?？涤袨橐源俗C明孔子也是一位維新派，并打著孔子托古改制的旗號要求進(jìn)行社會改革?？涤袨檎J(rèn)為，事情是向前發(fā)展的,遠(yuǎn)的、舊的必將敗亡，近的、新的終將興起,因此，就要變法維新。這樣，康有為的孔子改制理論就沖擊了遵守舊法、恪守祖訓(xùn)的頑固派?！畋蟆额D挫與嬗變:晚清社會變革研究》材料三“孔教”本失靈之偶像,過去之化石……妄欲建設(shè)西洋式之新國家,組織西洋式之新社會，以求迄今世之生存，則根本問題,不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎(chǔ),所謂平等人權(quán)之新信仰，對于與此新社會新國家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟,猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行!—-陳獨(dú)秀《憲法與孔教》（1916年）(1）19世紀(jì)60年代哪種思想符合材料一的觀點(diǎn)?結(jié)合時(shí)代大背景，分析在19世紀(jì)60年代的中國產(chǎn)生這種思想的原因。（2）指出材料二所體現(xiàn)的康有為的看法，并簡要評論這些看法。（3)據(jù)材料三，概括陳獨(dú)秀對“孔教"的基本態(tài)度，并結(jié)合所學(xué)知識分析陳獨(dú)秀具有這種態(tài)度的時(shí)代背景。(4)綜合上述材料,你如何看待近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象?【答案】（1）思想：“師夷長技以自強(qiáng)”(中體西用；維護(hù)中國的專制制度和傳統(tǒng)的儒家思想的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù))。原因:兩次鴉片戰(zhàn)爭后，內(nèi)憂外患；西學(xué)東漸思潮的影響，洋務(wù)派主張向西方學(xué)習(xí);傳統(tǒng)封建思想根深蒂固，封建保守勢力強(qiáng)大。（2）看法：把孔子描述成變法改革先驅(qū)；認(rèn)為社會發(fā)展變革是歷史的必然;康有為要突破頑固派堅(jiān)守的舊制度和文化。評論：論述了維新變法的必要性和合理性；為維新變法作了理論準(zhǔn)備;抨擊了頑固派“祖宗之法”的陳腐觀念。（3)態(tài)度:否定儒學(xué)(孔教），主張以西方民主思想取代之。背景：北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制,掀起尊孔復(fù)古逆流;辛亥革命民主共和思想的影響；西方啟蒙思想進(jìn)一步傳播；民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展。(4）近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象都有其特定的時(shí)代背景,有一定的合理性；也有其片面性；應(yīng)取其精華，辯證、全面地對待孔子及孔教?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）觀點(diǎn):材料“中國政府則從他們那里學(xué)習(xí)軍事技術(shù)以抵御外侮、鎮(zhèn)壓國內(nèi)起義，但同時(shí)也致力于振興舊式的儒家管理方式?！狈从沉酥袊鲝垖W(xué)習(xí)西方的技術(shù)來維護(hù)中國的封建制度，即中體西用。原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，兩次鴉片戰(zhàn)爭后，中國面臨著內(nèi)憂外患，受西學(xué)東漸思潮的影響,洋務(wù)派主張向西方學(xué)習(xí)；但中國封建社會統(tǒng)治時(shí)間較長，傳統(tǒng)封建思想根深蒂固,封建保守勢力強(qiáng)大，因此他們主張維護(hù)封建制度。（2）態(tài)度：依據(jù)材料“孔子為了改變當(dāng)時(shí)的社會狀況，……目的是為了實(shí)現(xiàn)社會改革”來看，康有為把孔子描述成變法改革的先驅(qū),認(rèn)為社會發(fā)展變革是歷史的必然；依據(jù)材料“事情是向前發(fā)展的,……沖擊了遵守舊法、恪守祖訓(xùn)的頑固派?！眮砜矗涤袨橐黄祁B固派堅(jiān)守的舊制度和文化。評價(jià):結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會背景來看，康有為論述了維新變法的必要性和合理性，為維新變法作了理論準(zhǔn)備，抨擊了頑固派“祖宗之法"的陳腐觀念.（3）態(tài)度：由“對于與此新社會新國家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟,猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行"可知,陳獨(dú)秀否定儒學(xué)，主張以西方民主思想取代之。背景:結(jié)合所學(xué)知識可知,北洋軍閥妄圖復(fù)辟帝制，掀起尊孔復(fù)古逆流，但在民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展的中國,人們受到了辛亥革命民主共和思想和西方啟蒙思想的影響,人們不主張重新建立封建帝制。（4）綜上所述并結(jié)合孔子的觀點(diǎn)來看，近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象都有其特定的時(shí)代背景，有一定的合理性；但全面否定也是不對的，因此應(yīng)取其精華，辯證、全面地對待孔子及孔教。24。閱讀材料,回答問題.材料一早在九百年前,王安石就已經(jīng)懂得，可以用信貸的方式刺激經(jīng)濟(jì)成長，這種采用金融調(diào)控的方式管理國家的企圖，其深度與廣度都不曾在當(dāng)今世界的任何其他地方提出過?！顏喥健兜蹏缤?公元年大宋實(shí)錄》材料二以今日眼光，王安石新法之失敗不難了解。新法之重點(diǎn)，無非加速金融經(jīng)濟(jì)，使財(cái)政商業(yè)化.但是要這種政策通行，民間的金融商業(yè)組織也要成熟，私人財(cái)產(chǎn)權(quán)之不可侵犯,更要有法制的保障，這樣才能重重相因……王安石新法用經(jīng)濟(jì)最前進(jìn)的部門做財(cái)政的基礎(chǔ)，技術(shù)上不能與大多數(shù)的小自耕農(nóng)的低層機(jī)構(gòu)融合,所以收效甚微.——黃仁宇《放寬歷史的視界》材料三改革的成敗得失,絕非改革者的執(zhí)拗性格使然,也不能單從集團(tuán)斗爭上去尋找原因，必須深入到表面沖突下的時(shí)代洪流中去探究。-—李華瑞《王安石變法研究史》（1）材料一涉及了王安石變法的哪項(xiàng)法令？并結(jié)合所學(xué)知識說明該法實(shí)施的目的.（2）材料二中認(rèn)為王安石變法失敗由于哪些原因?（3）結(jié)合所學(xué)知識，簡析王安石變法成敗得失必須“深人到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究”，并綜合上述材料判斷改革成功的因素有哪些？【答案】（1)法令:青苗法。目的:減少高利貸者對百姓的剝削，增加政府收入，平抑物價(jià),促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)行.（2）原因：變法觸犯了舊勢力的利益,遭到強(qiáng)烈反對、阻撓和破壞；指導(dǎo)思想偏重于謀求開辟財(cái)源，利用國家行政手段積累財(cái)富，違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律;新法實(shí)行過急，組織變法的機(jī)構(gòu)不夠健全。（3）長期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期，各種社會矛盾交織；王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱的局面，契合時(shí)代要求;應(yīng)將王安石變法成敗得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。因素：尊重經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律；健全政治機(jī)構(gòu)；以民生為主；改革者堅(jiān)定的信心.【解析】【詳解】（1）法令：依據(jù)材料“用信貸的方式刺激經(jīng)濟(jì)成長,這種采用金融調(diào)控的方式管理國家的企圖"并結(jié)合所學(xué)可知，該法令是青苗法。目的：依據(jù)王安石變法