高中語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊3.1《蜀道難》課件

蜀道難李白

“蜀道難”，古樂府（古體詩）舊題。蜀道，蜀地的道路。難nán,艱難。解題：﹙進入﹚蜀地的道路艱難（難行）。解題蜀中錦城秦嶺青藏高原云貴高原巫山山脈長江長安太白山青泥嶺劍閣蜀道難北南西東北西

蜀道北起陜西漢中寧強縣，南到四川成都，全長450公里，入川經(jīng)廣元、劍閣、綿陽、德陽等地。沿途地勢險要，山巒疊翠，風光雄奇，關(guān)隘眾多。李白形容“蜀道之難，難于上青天”。蜀道難五丁開山地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連石棧下有沖波逆折之回川上有六龍回日之高標飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷四川有“四絕”：九寨之奇、峨眉之秀、青城之幽、劍門之險。讀準字音噫吁嚱（yīxūxī）魚鳧（fú）秦塞（sài）石棧（zhàn）猿猱（náo）縈繞（yíng）巉巖（chán）飛湍(tuān)喧豗（huī）砯崖（pīng）萬壑（hè）崢嶸（zhēngróng）崔嵬（cuīwéi）吮血（shǔn）咨嗟（zījiē）學習目標1、理清思路，熟讀成誦，了解詩歌的主旨、寓意。2、品讀，把握詩歌的藝術(shù)特色，理解詩歌的主旨。3、背誦，體會詩歌的情感美和形式美。

在學習本篇文章之前，請同學們思考一下，這首詩的主旨句是什么呢？出現(xiàn)了幾次呢？蜀道之難，難于上青天三次每段文字出現(xiàn)這句話強調(diào)的重點有何不同？第一段：蜀道之難，難在（之高）第二段：蜀道之難，難在（之險）第三段：蜀道之難，難在（之兇）

第一自然段：（寫了什么？）

蜀道之高一層：總寫蜀道之難二層：蜀道的歷史、由來。（開國，五丁開山）三層：蜀道之高

在寫蜀道之難，為什么要引用傳說中的蠶叢、魚鳧的開國和五丁開山？引用遠古蜀君開國是為了表現(xiàn)蜀國長期閉塞的狀況，增添神話色彩，引人入勝。五丁開山的傳說是說明蜀道的來由，強調(diào)蜀道的高峻難行。

這一段詩人是怎樣寫蜀道之高的呢？①先借用神話傳說，想象、夸張寫山之高，路之難；②又用“黃鶴飛不過”、“猿猱愁攀援”來襯托山勢的高危驚險；③接著又用想象、夸張，借助細節(jié)刻畫，寫人在高危的蜀道上行走，是從星星中穿過，還可以用手觸摸到星星，來襯托蜀道之高。

第二自然段：（寫了什么？怎樣寫）蜀道之險

思考：聯(lián)系我們學習過的詩歌，在詩歌中，意象和意境分別指什么呢？在詩歌中，景物不是單純寫景，都融入了作者的主觀感受。意象：融入作者主觀感受的景象。在詩歌中，意象也可以稱為是景物、景象。意境：多個意象融為一體后給予我們帶來的感觸、營造的氛圍叫做意境，意境也可以說成是氛圍。

詩人為了突出蜀道的險，選取了什么景物，給讀者營造了怎樣的氛圍？景物（意象）悲鳥、古木、林間、子規(guī)、夜月、空山連峰、枯松、絕壁飛湍瀑流、砯崖轉(zhuǎn)石

氛圍（意境）悲涼、凄清、蕭瑟空寂蒼涼驚險

驚險恐怖

答：詩人借景抒情，從視聽動靜等多角度，借用感情色彩濃厚的自然景觀，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛，有力地烘托了蜀道之難。

文學文化常識拓展：子規(guī)子規(guī)是一種鳥，也稱杜鵑、布谷鳥、催歸、杜字、望帝。它的叫聲酷似“不如歸去，不如歸去”，六七月鳴叫更甚，晝夜不息，聲音哀切。相傳這種鳥是上古時代蜀地的一個帝王變的，這個帝王人稱望帝，名字叫杜宇。他做皇帝后勵精圖治，非常有德能。后來蜀地發(fā)大水，他的丞相治水有功，他自認為自己的才能比不上丞相，就傳位于丞相，獨自歸隱離去。傳說在蜀國亡國之后，望帝化為杜鵑鳥，至春則啼，哀婉悲切。

與“子規(guī)”相關(guān)的詩句聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐·李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。作用：用子規(guī)鳥來表達內(nèi)心的哀婉，為王昌齡鳴不平。送春宋·王令三月殘花落更開，小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。作用：盡管子規(guī)鳥在半夜啼血。最后一句，話鋒一轉(zhuǎn)，情感更加明朗，來表現(xiàn)詩人樂觀、積極達觀的人生態(tài)度。

第三自然段：（寫了什么？）蜀道之兇劍閣易守難攻的險要地勢，易發(fā)生戰(zhàn)禍，隱含詩人對國家命運的關(guān)切。勸誡友人早日歸還

思考：全詩為什么反復詠嘆“蜀道之難，難于上青天”，這句話對詩意的轉(zhuǎn)折（從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，在不同的位置作用不同）和抒情的變化有什么作用？“蜀道之難，難于上青天”，既是作者詠嘆的主題，也是詩意轉(zhuǎn)折和抒情變化的標志。它在第一段出現(xiàn)，像晴天霹靂震撼人心，開啟出一篇“奇之又奇”的文字；在第二段出現(xiàn)，承前啟后：承接前面的“畏涂巉巖不可攀”，引發(fā)后面的“其險也如此”；在第三段出現(xiàn)，曲終奏雅，總結(jié)照應(yīng)，再三致意，其殷切關(guān)心之意，溢于言表。從形式上來看，每次呼出這句話，都完成了一種韻律的轉(zhuǎn)換，即抒情、議論和描寫之間的交替。文學文化常識拓展：錦城古代成都的別稱，也可簡稱為錦城。在三國蜀漢時期，因成都的蜀錦出名，成為蜀漢政權(quán)的重要財政收入，蜀漢王朝曾設(shè)錦官和錦官城以保護蜀錦生產(chǎn)，錦官城的稱呼由此產(chǎn)生而聲名遠揚。后世也常以錦城和錦官城為成都的別稱。關(guān)于“錦官城”的詩句春夜喜雨唐·杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船獨火明。曉看紅濕處，花重錦官城。

如何把握這首詩的藝術(shù)特色？（李白的《蜀道難》所呈現(xiàn)的最突出的藝術(shù)特色是什么？）綺麗雄奇的浪漫主義色彩①豐富的想象②奇特的夸張③流轉(zhuǎn)華美的韻律④借景抒情，烘托襯托，視聽結(jié)合等多種手法巧妙運用第一，豐富的想象①借助歷史傳統(tǒng)、神話故事展開想象。蠶叢魚鳧、五丁開山、六龍回日等神話故事——寫出歷史上的不可逾越之險阻。②身臨其境的想象想象身臨其境，摹寫神情、動作：手捫星辰、呼吸緊張、撫胸長嘆、步履艱難、神情惶悚，困危之狀如在眼前，都在想象自己身處蜀道時的一種感受。第二，奇特的想象“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。”“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！钡鹊瓤滹椛椒逯?，絕壁之險。第三，流轉(zhuǎn)華美的韻律

①奔放的散文化詩句：從三言、四言、五言、七言，直到十一言，參差錯落，長短不齊，富于變化。②（通過）講究押韻，又不斷換韻，達到一種流轉(zhuǎn)華美的效果。（不死板）思考：試著從文中找到詩人如何押韻、如何換韻？第四，借景抒情、烘托襯托、視聽動靜結(jié)合等多種手法巧妙運用。①借景抒情：“悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月”，使人聞聲失色，渲染了蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，抒發(fā)了旅愁，有力地烘托了蜀道之難。②襯托：黃河不得飛、猿猱愁攀援，襯托高峻難行。③視聽動靜結(jié)合：“但見……”、“又聞……”、“連峰……倚絕壁”“飛湍……萬壑雷”通過視聽結(jié)合的手法，極言山峰之高，絕壁之險。蜀道之險探究學習結(jié)合原詩及背景，你認為本詩主旨可能有哪些內(nèi)涵？關(guān)于這首詩的立意，歷來眾說紛紜，概括起來有以下幾種說法一，為憂慮房琯、杜甫而作，認為作者寫此詩是擔心身為劍南節(jié)度使的嚴武會危害在蜀的房琯和杜甫；二、諷刺安史之亂后唐玄宗入蜀，首倡者為李白集作分類補注的元人肖士；三，諷刺四川軍閥章仇兼瓊；四，“即事成篇，別無寓意”，以明人胡震亨《唐音葵簽》和顧炎武《舊知錄》為代表。等等主旨①勸誡友人②感嘆人生③隱憂國事（擔憂外敵占領(lǐng)蜀地）總結(jié)

本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新，以豐富的想象，奔放的語言，雄健的筆調(diào)生動地描繪成了由秦入蜀道路上綺麗驚險的山水畫卷。既寫下了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱辛，并寄予了對國事的憂慮和擔心。全詩氣勢磅礴，風格豪放，變幻莫測，處處險中見奇，展現(xiàn)了詩人杰出的藝術(shù)才能和豐富的想象力。李白，不愧是我國詩壇的偉大的浪漫主義詩人。

檢查速記

1．《蜀道難》的主旨句是：

2．《蜀道難》中運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是：

3．《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：

4．運用夸張極言山峰之