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第第頁中學文科組上期工作計劃中學文科組上期工作計劃

為全面貫徹落實科學進展觀,推動素養(yǎng)教育,促進學校文科組的教研教改,依據學校工作計劃和有關安排,結合本校文科組的詳細狀況,特制定如下工作計劃:

一、基本狀況

文科組共有十多名專任老師,其中青年老師居多,是一個朝氣蓬勃的組織,各位老師都踏實敬業(yè)、干勁十足、敢于創(chuàng)新。但是,文科組也有不足之處:一是大多數老師只重視教學工作,而不太著重教研工作。其次是大多數老師只重視課堂教學,而不太著重同學的課外輔導。

二、指導思想

以基礎教育課程改革為契機,以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),以促進老師專業(yè)水平進展為重點,以教科研為先導,以隊伍建設為關鍵,以提高育人質量為目標,堅持“育人為本,質量第一,突出特色,全面進展”的教研思想,積極營造教研組進展的新的生長點,進一步推動我校文科組的進展。

三、主要目標

1、抓好常規(guī)教學。

2、加強教研教改,提高老師的教研教改技能,并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。

3、不斷探尋并運用新的教學手段,提高課堂效率,提高教學質量。

4、組織老師的業(yè)務學習,提升老師的業(yè)務水平。

5、重視培育同學的學習愛好,積極開展各項競賽活動和課外愛好活動。

四、詳細措施

1、有計劃地進行業(yè)務學習,組織本組老師仔細學習貫徹教學常規(guī),統(tǒng)一認識溝通學習體會,規(guī)范教學行為。

2、鼓舞老師參與各種有益于教學改革的培訓,將新大綱的教育目標落實到備課及設計中,教學過程要表達課堂素養(yǎng)教育,讓同學主動參加學習,使同學實現從“學會”到“會學”的飛躍。

3、抓好“目標教學”,以課堂教學改革為突破口,積極開展教研活動。本學期主要以“問題教學法”為新的課堂教學方式,優(yōu)化課堂教學過程,改革課堂教學結構,提高教學質量。

4、加強師資隊伍建設,提高全體老師業(yè)務素養(yǎng)和教學技能,加強師德師風建設。

5、開展各項競賽活動:教學比武,同學學科競賽等。

6、成立課外愛好活動小組,如英語角〔俱樂部〕、天文地理歷史愛好小組、時事報告、爭論活動小組等。各位老師應積極參加相應科目的愛好小組組織及輔導。

7、老師之間團結協作,心往一處想,勁往一處使,共同討論自身以及同學、家長反饋的問題,依靠團體的能量,積極承受、完成學校領導下發(fā)的任務。

五、行事歷

二月:

1、開學工作。

2、教研組開會,明確本學期目標,工作計劃。

3、制定學科教學計劃。

三月:

1、開展愛好活動。

2、積極了解本組老師上課的狀況,援助老師解決難題。

四月:

1、開展教學活動月活動,評比優(yōu)秀教學設計。

2、階段性同學學習狀況分析,修改教學計劃。

3、開展部分學科知識競賽【英語、語文】。

4、老師培訓。

五月:

1、期中考試學情分析,前半學期教學問題研討。

2、開展部分學科知識競賽【政治、歷史、地理】。

六月:

1、階段性同學學習

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