2023年放飛降落傘,放飛希望-以希望為話題的作文

2023年放飛降落傘,放飛希望_以希望為話題的作文放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文1

即使天空布滿陰霾，也會有陽光灑下來;即使前方充溢迷霧，也會有清風吹過來;即使是“山重水復疑無路”，也會有“柳暗花明又一村”。

生活總是充溢坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會有一絲希望留給我們。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人許久，千里共嬋娟?！痹谠鹿庀拢瑬|坡學士把酒問天，即使他被貶，但在他的心中，仍舊存有希望，信任自己肯定會回到朝廷中。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”東坡學士再次被貶，這次是一個當時非常荒蕪的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)覺這里的荔枝非常好吃，便下定決心不再回去了，終歸自己在這里不用看到那些權力斗爭，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因為在他心里存有對新生活的希望，所以他如此地主動樂觀。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?！边€是他，面對突如其來的大雨，同行的人皆狼狽逃跑，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來，反而對老天說，這場大雨來的正好，將他從醉意中帶了出來。因為他分明在這場大雨中看到了新的希望。

這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達他的愁苦，反而，他的詩詞中充溢了主動向上的情感。好像困難從來無法戰(zhàn)勝他，而每次被貶，對他來說，好像都是旅游一樣。這都是因為他在心中給自己留下了一點希望。

生活使天空烏云密布，風雨大作，但風雨安靜后，又陽光明媚，彩虹跨過天際;生活使前方充溢茫然，但又有一條路指引著我們前行;生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。

所以，請無論在何時，都留一點希望給自己。不管風有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文2

心存希望，蛹忍受繭的束縛終破繭成蝶;心存希望，終成鳳凰涅槃;心存希望，終能水滴石穿……

在極干旱的村子里，蜘蛛卻能夠四處繁衍，不是它比獅子更猛烈，只是它心存希望，汲取霧氣中的水分存活，在這世上從來沒有真正的絕境，只要心存希望，便可絕處逢生。

心存希望，史鐵生終戰(zhàn)勝苦難，體悟生命。

“微笑著，去喝生活的歌謠，不再埋怨生活賜予了你太多的磨難，不必埋怨生命中太多的曲折。大海假如失去浪濤翻滾就會失去雄渾……”活蹦亂跳的小孩，生活給了他致命一擊。掙扎迷惘之后，他慢慢體悟生命的意義。心存希望，讓他不再苦痛;心存希望，他拖著病痛身體起先思索生命的意義;心存希望，他為我們留下了一篇篇宏篇巨著。正因懷著希望，史鐵生才沒有選擇消亡，而是堅毅地活著，活得更精彩、更有意義。

心存希望，劉偉用腳演繹別樣人生。

“要么抓緊去死，要么精彩地活

著?！陛p狂傲岸的他失去了雙臂，從今與幻想的足球失之交臂。懷著對體育的幻想，他學習游泳，幻想著參與殘奧會，可生活再次將他摒棄。苦難中，他沒有無望，再次擷取他的音樂幻想，懷著對生活的希望，他起先用腳彈奏鋼琴。心懷希望，他愈挫愈勇，最終功成名就。心存希望，無論前方是狂風暴雨還是荊棘密布，劉偉堅持風雨兼程，終擷取最美的浪花。

心存希望，李安圓夢奧斯卡。

李安曾六年賦閑，靠妻子微薄的工資度日。然而他卻始終沒有遺忘自己的幻想，靜默忍受著各方壓力，不斷積蓄著力氣，最終著成《飲食男女》等名著。倘如李安從沒有心存希望，那么蟄伏的六年他又如何走過，他又如何圓夢奧斯卡?心存希望，李安終獲成功果實。

心存希望，我們每個人都會幻想花開。

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文3

每天給自己一個希望，生活就會多一份歡樂和精彩，每天給自己一個希望，就是給自己一個目標，有了目標就有了方向，有了希望就有了勝利的曙光。每天給自己一個希望，我們將活的生氣勃勃，激揚澎湃。只有我們不忘每天給自己一個希望，我們就肯定能夠擁有一個豐富多彩的人生。英勇地活著，微笑著面對，不要怕傷痕太痛，不要怕挫折太多，每一粒果實的成熟都要經過風吹雨打，每個人的勝利都會經驗酸甜苦辣。生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑，你對它愁眉苦臉，它也會對你冷眼相看。世界上全部的事都有好壞兩方面，我們不行能竟遇上好事，壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對待。當你覺得黑暗的時候，不是因為沒有陽光，而有時候你只是背對著陽光，假如你轉個身面對著陽光，你會發(fā)覺陽光照舊明媚絢麗。當全部苦難駕臨 的時候，華蜜也在等著你收留。冬天來了，春天還會遠嗎？想做個歡樂的人，就必需戰(zhàn)勝孤獨和孤獨，拋去苦惱和憂愁，刪掉難過和苦痛，找尋華蜜和歡樂，生活中的強者，不是因為他沒有常人的苦痛和苦惱，而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來。一個人的勝利與否，并不取決于環(huán)境和際遇，而是取決于他對這種環(huán)境和際遇的看法和行動。因而培根說：一切幸運，并非沒有苦惱；而一切厄運，也并非沒有希望。無論是不幸的命運，還是苦痛的煎熬，只要堅持忍耐，忍住一切不幸和苦痛，才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個希望，不管勝利失敗，只要我們努力過，當回首往事的時候，不會因為虛度年華而難過懊悔。

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文4

星期二是個萬里無云的早晨，愛睡覺的神圣企鵝正恍恍惚惚地沉醉在美夢中。當窗戶蒙上了一絲陽光的光影時，時鐘已經緩緩指向了七點半，突然一聲“鈴鈴鈴”的鬧鐘驚動了神圣企鵝。它不耐煩地睜開了蓬松的睡眼，撓了撓頭，非常煩躁地踢翻了被子：“你這個該死的鬧鐘，早不叫晚不叫，偏在本大爺做著美夢的時候響。哼!”說著，它便一個鯉魚打滾翻下了床，不料重心沒找好，一聲“啊”便讓神圣企鵝四腳朝天了。

神圣企鵝怒氣未消，它氣概洶洶地走進了洗浴室。簡潔地刷了牙后，該是洗臉了。但神圣企鵝卻找不到毛巾。只見它上竄下跳，甚至鉆進了滿是泥濘的下水槽，都未能找到。正值它心急如焚的時候，它猛然瞧見自己的手臂上不正掛著自己的毛巾。神圣企鵝感覺自己真像是“笨蛋企鵝”，用手狠狠地敲著自己的腦袋，眼睛非?？鄲赖叵蛳麓梗彀统闪说拱俗?。當時針指向五十二分了，它才狼狽不堪地走出洗浴室。

學校的上課時間是八點整。至上課時間只剩下八分鐘了，它也顧不得吃早餐了，抓起幾塊面包，就風風火火往門外跑。汗珠流在了神圣企鵝的身上，它最終見到了在十米以外的校門。它就像看到了救星一般地瘋跑，不料腳下放了一塊絆腳石，小企鵝一踩，又是一個四腳朝天呈現在人們的眼前。神圣企鵝臉、手和腳全部受了不同程度的傷，它擦干眼淚，一瘸一拐地往學校緩緩走去。

它臉上滿是泥土，一滴眼淚正停留在眼角上，低垂著頭顱，像霜打的茄子，沒精打采的，就像一個戰(zhàn)勝仗的逃兵一般。它悶著一把火，走進了教室。不料大難又臨頭，老師將它揪進了辦公室：“神圣企鵝，看看你的作業(yè)，又拿0分，到高考時還怎么應付啊!”一成天，它受到了不同程度的受傷，接受了不同老師的指責，看到了同學對它的冷嘲熱諷……回到家后，它暗暗地流下了眼淚。躲在枕頭里，進入了夢鄉(xiāng)。唉，真希望今日的生活是一場夢!不知明天的生活會何等殘酷?

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文5

愛是陽光，照射著大地，給萬物帶來了朝氣，帶來了希望；愛是沙漠中的一股清泉，使身臨絕境的人感到了生命的希望；愛是一袋生命的糧食，給饑渴交加的人們帶來了一絲生命的希望，愛是一束漂亮的鮮花，裝飾點綴著荒蕪的大地．．．．．．

在2023年5月12日，對于中國，對于四川，是一個非?？膳碌娜兆樱谶@個可怕的日子中，很多人都失去了生命，失去了家園。在這個時候，愛是希望的源泉。

在5月12日14時28分，8。0級的大地震光臨了有“天府之國”之稱的四川，死神在獰笑，大地在動搖，罪惡的女神放縱的在四川玩耍，死亡之手慢慢伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校內、在瞬間被夷為平地，很多人在那一瞬間死在了廢墟之下，很多人在瞬間失去了珍貴的生命，受災現場一片狼藉，人民非?？嗤础?/p>

一方有難，八方支援，在愛的指導下，多數解放軍在愛的希望下，去廢墟中找尋還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點點的去找尋生命，去挖掘生命。他們頂著風吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一每天進行著，有的解放軍戰(zhàn)士因為受到余震的影響而失去了生命，有一個個戰(zhàn)士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰(zhàn)士為了幫助比自己小的孩子而恒久和我們說再見了．．．．．．他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的暖和！

一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個個身穿白色衣裙的護士和醫(yī)生把接近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的力倦神疲，但是一聽到有人須要急救，立刻打起精神拿起工具就起先搶救急救人員，挽救了很多生命，他們都是不報姓名的無名英雄，他們?yōu)槭裁匆@樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的暖和！

有愛才有希望，有愛才有暖和，讓我們手牽手，心連心，笑看災難，共同建設美妙的家園！讓我們一起祝愿四川吧！

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文6

春是一個充溢希望的季節(jié)。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過后人們便經受著春與殘冬一輪輪反復的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依舊料峭，人們卻迫不及待地隨著自然改變，同萬物一齊卸下了冬裝。

四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受事實上就是酣暢淋漓，精神激昂。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力氣和無限的希望。

最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都激昂，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力猶如草木一樣在滋長，在萌發(fā)。

下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我寵愛閑逛在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清爽的空氣，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈活清靜平穩(wěn)下來，能夠安靜地想一些該想的事情。

最滿意的是春夜。我寵愛在街旁找個地方靜靜地坐下。應對絢爛的星空，或皎潔的明月，呼吸著清爽的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，間或把目光投向近處的萬家燈火，聽到旁邊人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的完備、鄉(xiāng)村的安靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對將來的希望又增加了很多，于是思緒又飛上了遼遠的星空……

歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說，在人類經驗的全部的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完備的希望之光。

讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風，伴著春雨，去充溢去溫馨每一個春天的夜晚吧！

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文7

“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明”。這是魯迅先生的一句名言。短短的一句話，幾十個字，卻使我的心深深地抖動了。

擁有希望是每個人的資本，同樣擁有希望者，就是一個“大寫的人”，它從不分貧賤與富貴。

在我的心中，我認為希望就是督促我們前進的齒輪;是“留得青山在，不怕沒柴燒”的積淀;是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然;是“俱杯逸興壯思飛，欲上青山攬明月”的壯志。人的一生正是有了希望，才更具有不斷向前、勇于實踐的膽識和魄力。

同樣，希望又是一個多么迷人的字眼!

瑪麗居里將投身于科學這項宏大而又光榮的事業(yè)時，就希望能為自己所酷愛的科學不斷增加它的嶄新遠程，而正是這份希望在鞭策著她，使它能夠數十年如一日的工作著，最終登上了諾貝爾獎的獎臺。

鄧稼先一個家喻戶曉的知名人物，他之所以萬世矚目，正是因為那顆從小飄來的希望種子在他心中深深地扎了根。

他剛剛畢業(yè)9天的“博士娃娃”毅然決然的放棄了美國優(yōu)厚的待遇，踏上了通往家鄉(xiāng)的道路，回到了當時一窮二白的祖國，在自己的國家，他兢兢業(yè)業(yè)的工作著，以寧為科學事業(yè)而獻身的高尚情操，為祖國先后作出了如此之多的貢獻，“兩彈元勛”的獨創(chuàng)者?！皟蓮椧恍恰钡膭?chuàng)建者。一項項光環(huán)扣在了他的頭上。而這也正是希望所存在的價值。

貫古今，串將來。希望使多少人踏上了勝利之巔。

古照今，今照來。又有多少愚蠢的人類拋棄了希望，可希望卻從未拋棄任何人。

希望賽過全部的財寶，它的價值不僅限于那些遙不行及的幻想，更多的是把幻想變?yōu)楝F實，所以：請乘希望之馬，揮鞭從今起程。

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文8

我站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華，扭頭間，又見枝頭吐新芽。

如此嫩葉，嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光摩挲著它，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又似乎少年挽著女子纖細的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著刺眼的綠光，是名貴的希望。微風輕拂而過，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告知我，它要用活力染綠一片天。

這新芽兒，在春季的暖和里滋生，在冬季的寒冷中凋零，而后又重生，年復一年。它的一生都在奉獻著，奉獻給樹，帶來了生氣勃勃，壯麗而闊麗；奉獻給自然，帶來了綠的藝術，熱情而隆重；奉獻給人，帶來了抹抹陰涼，帶來了主動向上精神飽滿的明天。然后它在冬季里覆滅了，它奉獻了一生又一生，生生世世。

又見枝頭吐新芽，源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學習上的失意，堅決的拼搏不放棄，你又會在試卷上望見新生的芽。遺忘與家人摯友的爭吵，和和諧睦真誠相待，你又會在彼此的笑顏間望見新生的芽。不要失去自信和志氣，懷念過去向往將來再努力，你又會在將來的星空中望見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華，盡力做好屬于自己的每一件事，你又會在眾人的眼神中望見新生的芽。我們的枝頭是生活，我們在依附著它年年上長。

又見枝頭吐新芽，綿延萬里的暖和在世界上涌流。費己之神孝順父母，用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家，你又會在家里望見新生的芽。傾己之全部幫助摯友，慷慨解囊架起友情彩橋，你又會在手機短信中望見新生的芽。盡己之心關愛別人，微笑出陽光普照他人，你又會在自己身上望見新生的芽。勞己之身赴之工作，勤勞善想充溢每一天，你又會在事業(yè)上望見新生的芽。我們的芽是自己，我們就在暖和每個人的心。

又見枝頭吐新芽，就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文9

早晨，我背著書包向學校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。

老師內并沒有多少人，也沒有平常的喧鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，時常有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。

7：30了，我們要去參與開學典禮，機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。只要有百分之0.1的希望，就要付出百分之120的努力，生疏的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講解并描述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：我的希望又會是什么?

之后，校長的一句一年之計在于春又留在了我迷惘的心中，緊接著，平常熟識的關于希望的`名言一句句在心中響起，俗慢慢字顯現出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內很多人曾說他肯定會得到最佳新人獎，但他并沒有得到最佳新人獎，在中國這個恒久只記住勝利者的國度，他依舊被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預料平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。

回過神來，我搖搖頭，回到了教室。

其實，我已經知道希望就是自己的明天

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文10

希望，就如在黑暗中的一縷陽光；希望，就如干渴的大地中的一片水源；希望，就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光；希望，就如……

就在不久前我看了一本書名為《魯濱遜漂流記》。主子公魯濱遜在一個孤島上生活了二十八年之久，最終回到家鄉(xiāng)，是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢？是因為他懷著希望。他希望能夠回到自己的家鄉(xiāng)。

每當在魯濱遜無望之際，他就會看到希望，接著堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著魯濱遜；就如一股力氣在背后支持著他；就如一縷陽光在暖和著他。正是希望使魯濱遜回到家鄉(xiāng)。

我也曾經看到過這樣一篇文章，有幾個小孩在地震中被困住了。令我沒想到的是在經過幾天后，他們盡然被順當救出了。

令我不解的是，他們是怎樣度過那幾天的，而且里面并沒有水和食物。最終我最終知道有一股神奇的力氣在支撐著他們——希望！

他們在里面完全就靠著這樣的一個信念：我們只要堅持下去，就會有希望，就能夠被救出。他們的父母也懷著這樣的信念：只要有一絲希望，我們就不會放棄救援。就是這股神奇的力氣在支撐著他們度過難關，那就是希望！

??！摯友，當你遇到困難時，可曾想過要放棄？可曾失敗過后就沒有志氣再次嘗試？可曾努力過，堅持過？只要我們懷著希望，在困難面前不退縮，不放棄，那么希望就會出現在我們面前。

我們只要有一絲希望，就不應當放棄。只要堅持下去就肯定會勝利。在人生漫長的旅途中，我們總在不斷的動身。讓我們帶著希望動身吧！

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文11

20xx年，其次屆青年奧林匹克運動會將在南京實行。我期盼已久的青奧會還有兩年就要到了，這真讓我激烈不已。

我真心希望20xx年快點來到。到那時候，人們臉上洋溢著笑容，看著我們青少年運動員在運動場上奮力拼搏，為祖國增光添彩。

我期望的青奧會是環(huán)保的。到那時候，人們主動將廢棄物扔進垃圾桶，讓大街上看不到一點雜物；大街上很少有私家車輛，大部分人都乘坐公交車，或者乘坐地鐵，還有更多的人騎著自行車；人們的生活也很低碳，能少用一度電就少用一度電，炎炎夏日里，大家都拿著一把扇子給自己扇風；人們非常留意節(jié)約用水，用淘米水來洗菜，洗完菜的水接著澆花；人們還努力去植樹，荒山也起先變得郁郁蔥蔥……所以那時的街道，再也不像現在這樣老是堵車，空氣里也不再充滿難聞的尾氣味道了，整座南京城綠樹成蔭，花兒競相開放，空氣中充滿著芳香，天空也更藍。

我希望青奧會是文明的。大家和諧相處，相互幫助，熱忱友愛。你會發(fā)覺每個人都運用文明禮貌的語言，懂得相互寬容和體諒，更知道時時到處為別人著想。那時候的南京城，人與人之間的關系越來越和諧，社會生活更加美妙融洽。

我還希望青奧會是充溢活力的。每天早晨，人們不睡懶覺，早早起床，年輕人去爬紫金山，去玄武湖邊跑步，老年人去公園里打太極，去莫愁湖邊跳健身舞，或者沿著城墻邊漫步……無論男女老少，大家都深深愛上了運動，在早晨的金色陽光里，一個個面色紅潤，身體硬朗，充溢活力。

這就是我期望的青奧，環(huán)保、文明、活力，真希望這一天早日到來！

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文12

蠶蛹擁有破繭而出的苦痛，才擁有化蝶起舞的漂亮；雛鷹擁有風吹雨打的苦痛，才擁有問鼎蒼穹的身影；河蚌擁有聚淚磨沙的苦痛，才擁有晶瑩亮麗的珍寶；生命須要難受，有痛才有希望。

有痛才有希望，在于難受能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的難受，最終君子報仇；蘇秦受盡尖椎刺骨的難受，最終游說勝利；左思忍受冷言冷語的難受，最終洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的難受，他們的難受造就了他們的將來。

有痛才有希望，在于難受能使人重生。落第失意的張繼，苦痛萬分，但他在文學的殿堂獲得重生；雙腿殘廢的史鐵生，哀思欲絕，但他在平平的書架上站了起來；兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂的領土上獲得新生；當難受將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了難受的纏繞，成就了自己。

有痛才有希望，在于難受能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的難受，縱身汨羅，有了“生前身后名”；司馬遷遭遇宮刑的難受，用心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是苦痛的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價值。

有痛才有希望，在于難受能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節(jié)的象征；布路諾葬身火海，那是一種真理的追求；海子臥軌而死，那是對生活的酷愛。在難受悄然而至的時候，他們超越了自我，實現了自己，于是希望也永不磨滅。

沒有難受的人是不幸的，懼怕難受的人是懦弱的，接受難受的人是堅毅的，超越難受的人是睿智的。生命須要難受，有痛才有希望。難受中孕育著希望，難受中成就了自己。難受并因之而奮斗，希望的種子將在難受的心田里發(fā)芽、生長、開花、結果。滴水擁有粉身碎骨的難受，才擁有穿越石塊的力氣；梅花擁有清寒入骨的難受，才擁有傲雪欺霜的漂亮；小草擁有巨石壓頂的難受，才擁有堅韌不屈的生命。

生命須要難受，有痛才有希望。

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文13

當太陽的最終一絲光輝灑在地平線的邊界，湛藍的天空蒙上一層淡黑的幕布時，死寂的夜—這個幽靈悄然來到人間。

經過一次洗禮后的白天，這個黑夜仿佛更加真實，而這好像是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上，拖著這個疲乏到好像不再屬于我的這個軀體。我曾極度想在家人和老師面前呈現自己，極度想擁抱他們對我的贊揚；我曾有過極好的成果，卻被現實記得粉碎；那曾經有過的幻想，卻碎得更加徹底。我甚至想到的躲避。凌寒中，老師的諄諄訓誨圍著我身，圍著我心?？墒敲鎸Ω改傅牟粩嘧穯?，我又一次想到了放棄。我曾想過：人生匆忙數十載，究竟該怎樣度過？是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)？在選擇中我又回到了茫茫世界，虛虛幻幻的夢境，卻是真真實實的躲避！

正值我仿徨時，猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點星光，可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點雨滴從空中落下，淋漓在我那幾經受傷的心上。我感到全身是納悶透徹，感覺不到一絲冷或熱，這才是一個真實的我，或許。小雨過后，那幾顆暗星又點綴在夜空中，雖然他們只是幾顆微乎其微的光點，可他們卻極力照亮一方天空?；璋档奶炜沼辛怂麄儾庞辛松{，這不正是希望么？這不正是我要學習的么？縱使黑夜漫長，但黑夜過后，迎來的是幾聲雞啼下的黎明，那漫長的黑夜不正是奮斗的起先么？在黑夜的包袱下，我是一只蠶，一只被蛹包袱的蠶，但現在我所做的是要奮斗，我要突破這蛹的枷鎖。新的風暴應經出現，怎么能夠停滯不前？穿越時空，全力以赴追逐夜的希望，奇跡肯定會出現！

放飛著陸傘,放飛希望_以希望為話題的作文14

今日，其次節(jié)是綜合活動課。上課鈴響了，老