防溺水主題班會設(shè)計教案

的防溺水主題班會設(shè)計教案

作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利

于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？

下面我給大家整理了最新的防溺水主題班會設(shè)計教案，盼望大家喜愛!

最新的防溺水主題班會設(shè)計教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解溺水的危害，懂得生命的珍貴。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，提高平安意識。

3、學(xué)習(xí)防溺水的一些平安自救學(xué)問，培育防范力量。教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)防溺水平安的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。教學(xué)預(yù)備：多媒體

課件資料

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們，生活中由于車禍、中毒、溺水。剝奪了很多珍貴的生命，

尤其是溺水最為嚴(yán)峻。我們常常會聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一

些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，很多

同學(xué)會去游泳，今日這節(jié)班會課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的

學(xué)問。

二、了解案例，明白溺水危害

1、老師出示近年來溺死事故實例和數(shù)據(jù)圖例。

2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。

3、談看后的體會，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來巨大的

損害。

三、講解溺水學(xué)問，明白生命珍貴

1、溺水發(fā)生緣由。

2、溺水死亡緣由及癥狀。

3、觀看平安警示牌。

四、學(xué)會方法，自救與搶救

1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠同學(xué)的平安學(xué)問，激

發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

2、自救方法。講解并邀請同學(xué)演示。

3、游泳常識的教學(xué)，與同學(xué)實際相聯(lián)系。多媒體出示。

4、溺水者的搶救：

(1)岸上急救。課件出示相關(guān)學(xué)問，閱讀并演示。

⑵溺水急救?？梢哉埻瑢W(xué)提出方法，共同爭論并歸納出可行性,

加強同學(xué)的平安意識，不盲目施救給自己帶來平安威逼。

五、如何防溺水，加強平安意識

1、師生共同歸納"游泳四不"。

2、學(xué)習(xí)游泳小常識，齊讀，指名讀。

3、防溺水歌謠大家讀。

六、同學(xué)爭論，歸納學(xué)問

這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做？

七、集體宣誓，升華熟悉

同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了溺

水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r肯定要留意

平安。針對今日的課，我們一起宣誓，做到“五不”。

五、結(jié)束語：

人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛家人，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原

則的好習(xí)慣。

最新的防溺水主題班會設(shè)計教案2

教學(xué)目的：

1、提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高平

安意識。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活

中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問，培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題

炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是

在這里我想說一句：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

A：據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中學(xué)校生在各種意外事故中死亡;

大約每月死亡1多人;每天死亡39人（相當(dāng)一個班）的人數(shù)。

乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。

從發(fā)生事故的緣由分析，這些溺水死亡的同學(xué)大都是在雙休日或

放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺

水事故的發(fā)生。特殊是隨著氣候轉(zhuǎn)暖，中學(xué)校生溺水事故還將會漸漸

增加，平安形勢將趨于嚴(yán)峻。

我們，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命

一一防溺水教育

二、新授

1、組織同學(xué)觀看有關(guān)游泳，溺水平安的圖片。

2、發(fā)生溺水大事的客觀緣由是什么？

(1)不當(dāng)心落入水中。去年九月份，某縣學(xué)校2位三班級同學(xué)在傍

晚放學(xué)時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。

⑵水中滑倒無法站立或水中玩耍難以自控。

⑶預(yù)備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲憊。

(4)突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

(5)游泳技術(shù)沒把握，遇到意外，慌張失措。

⑹水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

⑺入水方法不當(dāng)，撞到硬物而意外受傷。

(8)冒險潛水，(由于憋氣大事過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系

統(tǒng)驟停等)。

⑼被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

(10)游泳場所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁

等)。

3、預(yù)防溺水的措施：

⑴學(xué)校生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；

⑵不要獨拘束河邊，山塘邊玩耍；

⑶不去非游泳區(qū)游泳；

⑷不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全;

⑸游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動，以防抽筋；

4、夏天游泳留意事項：

⑴飯后，酒后不宜游泳。

(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。

⑶感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。

⑷雷雨天不宜游泳。

⑸水溫太低，太涼不宜游泳。

⑹游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。

⑺不要隨興下水，特殊是野外。

⑻風(fēng)浪太大，照明不佳不要游泳。

⑼不明水域不要游泳，跳水。

(10)水淺，人多不行跳水。

(11)要在有救生員及合格場所游泳。

(12)下水前先做暖身運動。

(13)下水的裝備要帶全，肯定要帶泳鏡。

(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。

(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

(16)平日有機會就參與心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人

溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、

樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。

5、發(fā)生危急后，如何救援呢？

(一)溺水時的自救方法：

⑴不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救；

⑵放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，

防止體力丟失，等待救援；

⑶身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

(4)假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，

可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以

解除抽筋。

(二)發(fā)覺有人溺水時的搶救方法：

方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至

岸邊；

方法二：若沒有搶救器材，可入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)

動他的骸部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖

運法。

(三)岸上急救溺水者

⑴快速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢,

并拉出舌頭，以避開堵塞呼吸道;

(2)將溺水兒童舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩

部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱

了進行心肺復(fù)蘇的時間；

(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

⑷盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

6、觀看溺水急救視頻

7、游泳要嚴(yán)格遵守"四不"

未經(jīng)家長，老師同意不去；

沒有會游泳的成年人伴隨不去；

深水的地方不去;江溪池塘不去。

8、全班同學(xué)宣誓

誓詞

絕不私自下河游泳；

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳；

絕不在無平安設(shè)施，無搶救人員的水域玩耍，游泳。

宣誓人：

04月26日

三、課堂

1、同學(xué)們：通過這次活動，你懂得了什么？

2、老師:

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂

平安教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習(xí)慣。

最新的防溺水主題班會設(shè)計教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、使同學(xué)了解生命的來之不易與珍貴，感悟生命只有一次要好

好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法，強化防溺水的意

識。

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中學(xué)校生溺水傷亡

的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市

的調(diào)查顯示，目前全國每年有1、6萬名中學(xué)校生非正常死亡，平均

每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水

和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2023年的一組溺

水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。

在死亡的5名同學(xué)中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時

溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳，3人溺

水身亡，一人生還。

（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育同學(xué)）

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕

松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此

刻，你在想什么？

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的

生命一一防溺水教育

2、因此，關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守"四不"：①未經(jīng)家長老師同

意不去;②沒有會游泳的成年人伴隨不去;③深水的地方不去;④不

熟識的江溪池塘不去。（當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

3、溺水緣由主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時間過長，

疲憊過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安，避開溺水大事的發(fā)生?對水情不

熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水

者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，首先應(yīng)打110報警，然后樂觀自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張

開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；

⑵若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)

的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌

壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直；

⑶要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

5、對于溺水者，除了樂觀自救外，還要樂觀進行陸上搶救：

⑴若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼

吸道的通暢；

(2)溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另一腿屈膝，將

溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另

一手壓在背部，使水排出；

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要

進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,

另一手托著他的下顆，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。

吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下

溺者的胸部，關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20

次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

6、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)

說說------------怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東

西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢爛的前景。

祝福大家今日好，明天會更好！

最新的防溺水主題班會設(shè)計教案4

指導(dǎo)思想：

在班會上，通過多種形式對同學(xué)進行預(yù)防溺水平安學(xué)問的宣揚,

包括溺水常識、溺水的預(yù)防與急救等等，教育同學(xué)要保持高度的平安

意識，提高同學(xué)對溺水危害的熟悉，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使同

學(xué)進一步把握了相關(guān)的救生與自救學(xué)問，更是進一步提高了同學(xué)的平

安意識和自護力量，使廣闊同學(xué)更加熟悉到平安無小事，事事有平安。

活動目的：

1、使同學(xué)了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法。

活動過程：

班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的盼望。提高青少年兒童

的綜合素養(yǎng)，特殊是少年兒童的學(xué)習(xí)力量、生活力量、生存力量，都

是開展素養(yǎng)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝

奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。了解溺水和如何防止

溺水顯得特別重要。

主持人：我宣布，三班級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開頭！同

學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，"防溺水"平安教育牽動著每一位

老師和家長的心，為了自己和他人的平安，為了每個人幸福和歡快,

讓我們多把握一些防溺水學(xué)問吧。

一、溺水致死緣由有哪些？

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼

吸道關(guān)閉、窒息死亡。

二、溺水者有哪些癥狀？

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性

泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時，怎樣自救與搶救？

當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥

位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于

深吸氣時，人體比重降到0.967,比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體

比重為1.057,比水略重），此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲

動，而使身體下沉更快。

會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手

將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

搶救溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手

救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的搶救：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處

理。搶救人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于搶救者的大腿上，借體位使

溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背

上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假如

溺水者呼吸心跳已停止，馬上進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心

臟按摩。

四、如何防溺水？

游泳，是廣闊青少年寵愛的體育熬煉項目之一。然而，不做好預(yù)

備、缺少平安防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生

溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必需做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較

危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場

所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗

流、雜草，水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以

便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指

定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參

與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體,

如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;

鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳

水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處

游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、

氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿

或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最

為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥

沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將

溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者

肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,

應(yīng)馬上進行人工呼吸，可實行口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急

救的同時應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

五、發(fā)覺溺水者該怎么辦？

當(dāng)發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者

抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,

有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時狀況非常緊急，

而救助者又具備肯定的搶救技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣

褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避開被落水者抓住。

綜上所述，溺水是特別危急是，在日常生活中要提高平安意識，

平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中

留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得

如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事還是可以防止的。