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文檔簡介

第頁共頁大班主題：參觀菜棚教案教學(xué)目標：1.讓幼兒了解菜棚是什么，菜棚里有哪些蔬菜。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。3.培養(yǎng)幼兒的思維發(fā)展和語言表達能力。4.培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識。教學(xué)準備：1.幼兒園周圍有菜棚的地方，或是菜市場。2.照相機或手機。3.熟悉菜棚的知識。教學(xué)過程：一、熱身活動（5分鐘）1.游戲：我是快遞員教師假裝快遞員，幼兒是快遞員的助手。教師說出一種蔬菜的名稱，幼兒假裝將蔬菜快遞給幼兒。2.游戲：跟著我的動作教師做出種植蔬菜、澆水、除草等動作，幼兒跟著做。二、導(dǎo)入新課（5分鐘）1.展示照片或視頻：菜棚里有哪些蔬菜？教師展示照片或播放視頻，引導(dǎo)幼兒觀察菜棚里的蔬菜有哪些。2.提問：你們見過或聽說過菜棚嗎？你們知道菜棚是什么嗎？三、實踐活動（30分鐘）1.參觀菜棚帶領(lǐng)幼兒參觀周圍的菜棚或菜市場，觀察和感知菜棚的環(huán)境、蔬菜的種類和生長情況。在參觀過程中，教師提醒幼兒用眼睛、鼻子和手來感知蔬菜的外貌、氣味和觸感。2.感知蔬菜回到教室后，教師將準備好的蔬菜擺放在桌上，讓幼兒觀察和感知蔬菜的外貌、氣味和觸感。教師鼓勵幼兒親自用手觸摸蔬菜，嗅一嗅氣味，并描述蔬菜的特點。3.分類游戲教師將蔬菜分成幾堆，讓幼兒根據(jù)蔬菜的顏色、形狀、大小等特點進行分類。四、總結(jié)歸納（10分鐘）1.提問：我們今天參觀了菜棚，你們覺得菜棚是什么樣的地方？菜棚里有哪些蔬菜呢？教師引導(dǎo)幼兒回顧參觀的過程，總結(jié)菜棚的特點和所見到的蔬菜。2.小結(jié)：通過觀察和感知蔬菜，我們不僅學(xué)會了分類，還能夠了解蔬菜的外貌、氣味和觸感。五、拓展延伸（10分鐘）1.角色扮演：蔬菜店老板和顧客幼兒分成小組，其中一個幼兒扮演蔬菜店老板，其他幼兒扮演顧客。顧客可以選擇自己喜歡的蔬菜，并用手勢或語言來買蔬菜。2.制作素食沙拉教師根據(jù)幼兒的喜好和能力，準備一些蔬菜和調(diào)料。幼兒可以親自動手，根據(jù)自己的口味來制作素食沙拉。教學(xué)反思：這節(jié)課通過參觀菜棚，引導(dǎo)幼兒觀察和感知蔬菜。通過實踐活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、感知力、思維和語言表達能力。通過分類游戲，培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識。最后通過角色扮演和制作素食沙

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