江蘇省常州市常州高級(jí)中學(xué)分校2024屆生物高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

江蘇省常州市常州高級(jí)中學(xué)分校2024屆生物高二第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下表是某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞不同膜的相對(duì)含量(%)，下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()質(zhì)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核膜其他粗面滑面外膜內(nèi)膜甲2351677320.2少量乙5601104170.7少量A．細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙B．細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞C．細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲D．細(xì)胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同2．有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵細(xì)胞的發(fā)生及受精的判斷正確的是（）A．精子和卵子的發(fā)生都是從初情期開(kāi)始的B．排卵是指成熟的卵泡從卵巢中排出C．成熟的精子必須獲得足夠的能量后才具備受精能力D．透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障3．某一高等雌性動(dòng)物（染色體數(shù)目為2N）在進(jìn)行減數(shù)分裂的時(shí)候，正常情況下，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．染色體的著絲粒跟一極的紡錘絲相連B．細(xì)胞胞質(zhì)均等分裂C．出現(xiàn)染色體數(shù)目為4N的細(xì)胞D．染色體的著絲粒跟兩極的紡錘絲相連4．如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是()A．清理傷口不包扎，能減少人被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機(jī)會(huì)B．狂犬病病毒具有一定的潛伏期，注射狂犬疫苗,是為了刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞C．每隔一定時(shí)間注射狂犬疫苗，對(duì)機(jī)體抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生起到增強(qiáng)作用D．注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒5．最近，人們?cè)趶V西某地發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬(wàn)年野生稻，它們不但抗病、抗蟲(chóng)害能力特別強(qiáng)，一穗可達(dá)千粒果實(shí)，而且可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，其雜交子代在長(zhǎng)勢(shì)、生活力、適應(yīng)性和產(chǎn)量等性狀上優(yōu)于雙親。科技工作者一方面加強(qiáng)對(duì)該瀕危野生稻的保護(hù)，另一方面試圖通過(guò)雜交、轉(zhuǎn)基因等方式來(lái)對(duì)現(xiàn)有栽培水稻進(jìn)行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是A．通過(guò)雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因庫(kù)B．保護(hù)瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是遷地保護(hù)并建立種子庫(kù)C．通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方式來(lái)改良現(xiàn)有栽培水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價(jià)值D．栽培稻是野生稻經(jīng)長(zhǎng)期自然和人工選擇形成的，與野生稻存在生殖隔離6．下列關(guān)于高壓蒸汽滅菌鍋的操作，錯(cuò)誤的是A．滅菌鍋內(nèi)要加入適量的蒸餾水，且物品的擺放不能過(guò)擠B．接通電源加熱后，先打開(kāi)排氣閥，以排盡滅菌鍋內(nèi)的冷空氣C．關(guān)閉電源后，打開(kāi)排氣閥，待壓力表指針降為0后，打開(kāi)滅菌鍋蓋D．待滅菌鍋內(nèi)的溫度降至60°C以下后，方可取出鍋內(nèi)物品二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）果蠅的日活動(dòng)周期由基因per控制，野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動(dòng)周期為24小時(shí)、19小時(shí)和29小時(shí)，突變基因perO則導(dǎo)致果蠅活動(dòng)完全沒(méi)有節(jié)律性。（1）突變型果蠅具有不同的日活動(dòng)周期，說(shuō)明基因突變具有____________的特點(diǎn)。已知per+控制合成的蛋白質(zhì)由1200個(gè)氨基酸組成，而perO控制合成的蛋白質(zhì)僅由約400個(gè)氨基酸組成，試推測(cè)原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影響果蠅的日活動(dòng)周期外，還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律。從基因與性狀的關(guān)系分析，說(shuō)明________________________________________________________。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，哺乳動(dòng)物也存在調(diào)節(jié)日活動(dòng)周期的per基因。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際推測(cè)日活動(dòng)規(guī)律__________（是/不是）完全受基因調(diào)控，并說(shuō)明理由__________________________。8．（10分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有______________（２分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________（２分），對(duì)應(yīng)圖2中的________（用a、b、c、d表示）點(diǎn)。光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收________（２分）個(gè)單位CO2。（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在________（２分）klx以上植物才能生長(zhǎng)。對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜________、M________（２分）。（3）該植物細(xì)胞吸收18O2，放射性元素________（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。9．（10分）請(qǐng)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題:（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中____,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。

（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的_____鍵。基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、____、復(fù)制原點(diǎn)等。

（3）組成基因表達(dá)載體的單體是____?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是___識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)-----___________________(填過(guò)程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的____。10．（10分）根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖A所示，請(qǐng)寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈，用_________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。（請(qǐng)用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫_________。（4）圖D過(guò)程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．人成熟的紅細(xì)胞（5）大腸桿菌體內(nèi)的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質(zhì)B．傳遞遺傳信息C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸D．構(gòu)成核糖體E.催化化學(xué)反應(yīng)11．（15分）蟲(chóng)草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌?；卮鹣铝袉?wèn)題：注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達(dá)載體重新連接起來(lái)。（2）作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為_(kāi)_______供鑒定和選擇，為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為_(kāi)_____。為了確定受體細(xì)胞中SOD基因是否轉(zhuǎn)錄,可用標(biāo)記的__________作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，分子雜交的原理是___________________。（4）利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的SOD時(shí),需根據(jù)所設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測(cè)其_____________序列,最終確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列并經(jīng)____________獲得所需的基因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】

閱讀題干和題圖可知，本題是膜的成分與功能，分析表格數(shù)據(jù)，找出不同膜的差異，從而推測(cè)細(xì)胞的不同功能．然后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。【題目詳解】A、由表格數(shù)據(jù)知，細(xì)胞甲線粒體內(nèi)膜多于乙，可以推斷其呼吸強(qiáng)度大。所以A描述正確。

B、由表格數(shù)據(jù)知，細(xì)胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細(xì)胞，可以推斷其分泌活動(dòng)旺盛，細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞。所以B描述正確。

C、由表格數(shù)據(jù)知，細(xì)胞乙粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細(xì)胞，可以推斷其分泌蛋白質(zhì)活動(dòng)旺盛。所以C描述正確。

D、細(xì)胞中各種膜含量的差異取決于所含基因的表達(dá)情況不同，即基因的選擇表達(dá)。所以D描述錯(cuò)誤。

故選D。2、D【解題分析】

哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的準(zhǔn)備，是在出生前即胎兒時(shí)期完成的，而精子的發(fā)生在初情期，直至生殖機(jī)能衰退，在睪丸的曲細(xì)精管內(nèi)不斷進(jìn)行生殖細(xì)胞的增殖，源源不斷的產(chǎn)生精子?！绢}目詳解】A、精子的發(fā)生在初情期，卵子的發(fā)生在胎兒期，A錯(cuò)誤；B、排卵是指卵子從卵泡中排出，B錯(cuò)誤；C、成熟的精子需要進(jìn)行獲能處理，但精子獲能是指獲得受精能力，而不是獲得能量，C錯(cuò)誤；D、透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障，D正確。故選D。3、C【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【題目詳解】在減數(shù)第一、第二次分裂中都會(huì)形成紡錘體，均存在染色體的著絲粒跟一極的紡錘絲相連的現(xiàn)象，A正確；第一極體在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的過(guò)程中會(huì)發(fā)生細(xì)胞胞質(zhì)均等分裂現(xiàn)象，B正確；處于減數(shù)第一分裂和減數(shù)第二次分裂后期和末期的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目均為2N，處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目均為N，因此不會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目為4N的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；在處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中，染色體的著絲粒跟兩極的紡錘絲相連，D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解卵細(xì)胞的形成過(guò)程，據(jù)此以題意關(guān)鍵詞“雌性動(dòng)物、染色體數(shù)目2N、減數(shù)分裂、正常情況”為切入點(diǎn)，分析判斷各選項(xiàng)。4、D【解題分析】

本題考查的是免疫問(wèn)題，被狗咬傷后，要及時(shí)的清理傷口，是為了減少病毒的感染機(jī)會(huì)，不包扎能夠抑制厭氧微生物的繁殖，還需要對(duì)病人注釋血清，利用血清中相關(guān)的抗體殺死病毒，同時(shí)注射疫苗，增加機(jī)體的免疫力，使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體?！绢}目詳解】狗咬傷后清理傷口，不包扎，能減少人被狂犬病病毒的感染，同時(shí)抑制厭氧菌繁殖，A正確；

注射狂犬疫苗，疫苗相當(dāng)于抗原，能夠使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，B正確；

每隔一定時(shí)間注射狂犬疫苗，相對(duì)于二次免疫可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，C正確；

注射狂犬免疫球蛋白能夠殺死體液中的病毒，而對(duì)侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒不起作用，D錯(cuò)誤。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，體液免疫中，抗體與體液中的病原體結(jié)合形成沉淀或者細(xì)胞集團(tuán)，最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化，而病原體進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，體液免疫無(wú)法發(fā)揮作用，依靠細(xì)胞免疫使病原體失去藏身之所，再通過(guò)抗體來(lái)消滅抗原。因此，病毒以及胞內(nèi)寄生菌感染細(xì)胞，兩種免疫都會(huì)發(fā)揮作用。5、A【解題分析】

保護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。生物多樣性本身就具有很大的意義和價(jià)值。它的價(jià)值包括直接價(jià)值和間接價(jià)值．直接價(jià)值如被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料等所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值，稱做生物多樣性的直接價(jià)值，它包括消費(fèi)使用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值主要包括：植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能儲(chǔ)藏起來(lái)，從而形成食物鏈中能量流動(dòng)的來(lái)源，為絕大多數(shù)物種的生存提供能量基礎(chǔ)；保護(hù)水源，維持水體的自然循環(huán)，減弱旱澇；調(diào)節(jié)氣候，森林消失不僅對(duì)局部，而且對(duì)全球的氣候都會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境造成不良后果；防止水土流失，減輕泥石流滑坡等自然災(zāi)害；吸收和分解環(huán)境中的有機(jī)廢物、農(nóng)藥和其他污染物；為人類身心健康提供良好的生活和娛樂(lè)環(huán)境?！绢}目詳解】根據(jù)題干中“與現(xiàn)有栽培水稻雜交科技工作者一方面加強(qiáng)對(duì)該瀕危野生稻的保護(hù)，另一方面試圖通過(guò)雜交、轉(zhuǎn)基因等方式來(lái)對(duì)現(xiàn)有栽培水稻進(jìn)行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量”，可推出通過(guò)雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因庫(kù)，A正確；保護(hù)瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是就地保護(hù)，B錯(cuò)誤；通過(guò)轉(zhuǎn)基因的方式來(lái)改良現(xiàn)有水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；萬(wàn)年野生稻可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，不存在生殖隔離，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題以信息題形式綜合考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性保護(hù)措施和價(jià)值的相關(guān)知識(shí)，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。6、C【解題分析】

高壓蒸汽滅菌是將需滅菌的物品放在高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)，加熱時(shí)蒸汽不外溢，高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)溫度隨著蒸汽壓的增加而升高，可殺滅包括芽胞在內(nèi)的所有微生物?！绢}目詳解】A、滅菌鍋內(nèi)要加入適量的蒸餾水，避免沸水與物品接觸；物品的擺放不能過(guò)擠，以利于蒸汽與物品充分接觸，A正確；B、接通電源加熱后，先打開(kāi)排氣閥，以排盡滅菌鍋內(nèi)的冷空氣，否則鍋內(nèi)溫度達(dá)不到規(guī)定溫度，B正確；C、關(guān)閉電源后，應(yīng)使其自然降溫，待壓力表指針降為0后，打開(kāi)滅菌鍋蓋，C錯(cuò)誤；D、待滅菌鍋內(nèi)的溫度降至60°C以下后，方可取出鍋內(nèi)物品，,以免因溫度過(guò)高而驟然降溫導(dǎo)致玻璃器皿炸裂，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、不定向性基因突變導(dǎo)致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)，翻譯提前終止一種基因可控制多種性狀（基因與性狀不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系）不是日活動(dòng)規(guī)律既受基因調(diào)控，又受環(huán)境影響【解題分析】

由題文描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)基因突變、遺傳信息的表達(dá)、基因?qū)π誀畹目刂频认嚓P(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！绢}目詳解】(1)由題意可知，由野生型基因突變而產(chǎn)生的不同突變基因，導(dǎo)致突變型果蠅的日活動(dòng)周期與野生型果蠅不同，這說(shuō)明基因突變具有不定向性的特點(diǎn)。已知per+控制合成的蛋白質(zhì)由1200個(gè)氨基酸組成，而perO控制合成的蛋白質(zhì)僅由約400個(gè)氨基酸組成，其原因在于：由于基因突變，導(dǎo)致perO在表達(dá)的過(guò)程中，轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上提前出現(xiàn)終止密碼子，進(jìn)而引起翻譯提前終止。(2)per基因除了能影響果蠅的日活動(dòng)周期外，還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律，此現(xiàn)象說(shuō)明：基因與性狀的關(guān)系并非都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，一種基因可控制多種性狀。(3)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果。哺乳動(dòng)物的日活動(dòng)規(guī)律并不是完全受基因調(diào)控，而是既受基因調(diào)控，又受環(huán)境影響?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是：①閱讀題干，提取有效信息。如本題中：野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動(dòng)周期為24小時(shí)、19小時(shí)和29小時(shí)等；②運(yùn)用題干中信息，聯(lián)想所學(xué)相關(guān)知識(shí)，找準(zhǔn)解題的切入點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)及獲取的有效信息進(jìn)行綜合分析判斷。如本題中的切入點(diǎn)為“野生型基因per+和突變基因所控制的日活動(dòng)周期的時(shí)間”、“per+和perO控制合成的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目”等，聯(lián)想所學(xué)基因突變的特點(diǎn)、基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程、基因與性狀的關(guān)等相關(guān)知識(shí)即可對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析。8、（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體乙和丙c2（2）X右左下移（3）能【解題分析】（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中既進(jìn)行光合作用，又進(jìn)行有氧呼吸，因此合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；甲乙段和丙丁段CO2濃度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2濃度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率對(duì)應(yīng)的是乙點(diǎn)和丙點(diǎn)；圖2中a點(diǎn)時(shí)由于沒(méi)有氧氣產(chǎn)生，二氧化碳釋放量可表示呼吸速率，c點(diǎn)時(shí)氧氣產(chǎn)生量與a點(diǎn)時(shí)二氧化碳釋放量相等，此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率，故圖1中的乙丙兩點(diǎn)相當(dāng)于圖2中的c點(diǎn)；光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要吸收8個(gè)單位的二氧化碳，細(xì)胞呼吸提供6個(gè)單位的二氧化碳，還需要從外界吸收2個(gè)單位CO2；（2）分析圖3，b植物呼吸作用釋放二氧化碳速率為1mg·m－2·h－1，由于白天同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，黑夜只進(jìn)行呼吸作用，白天和黑夜各12小時(shí)，白天的凈光合速率必須大于1mg·m－2·h－1，植物才能生長(zhǎng)，從圖上可以看出對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為X，即平均光照強(qiáng)度在Xklx以上植物才能生長(zhǎng)；P點(diǎn)是光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)，M點(diǎn)是二氧化碳飽合點(diǎn)，由于光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃，當(dāng)溫度提高到30℃，光合速率下降，對(duì)光的利用能力減弱，所以M點(diǎn)向左下移，因?yàn)樾枰鼜?qiáng)的光照強(qiáng)度，才能使光合速率與呼吸速率相等，P點(diǎn)右移；（3）B植物細(xì)胞吸收18O2，氧氣用于細(xì)胞呼吸，產(chǎn)生水，由于水也是細(xì)胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)，產(chǎn)生CO2，所以放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中?！究键c(diǎn)定位】光合作用與呼吸作用9、構(gòu)建基因表達(dá)載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標(biāo)記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄甲【解題分析】

（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開(kāi)的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，選甲?！绢}目點(diǎn)撥】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類①應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶（但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)）。（2）根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu)，如圖乙中限制酶SmaⅠ會(huì)破壞標(biāo)記基因；如果所選酶的切點(diǎn)不止一個(gè)，則切割重組后可能會(huì)丟失某些片段，若丟失的片段含復(fù)制起點(diǎn)區(qū)，則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后不能自主復(fù)制。10、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質(zhì)的合成（基因表達(dá)）DBCDE【解題分析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，④表示RNA分子的復(fù)制，⑤表示翻譯過(guò)程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中；B圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；C圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；D圖表示翻譯過(guò)程；E圖為tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖。【題目詳解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，形成的DNA可以復(fù)制，也可以轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復(fù)制過(guò)程。（2）DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈；轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，翻譯過(guò)程的模版鏈?zhǔn)莔RNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。（3）基因控制蛋白質(zhì)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉(zhuǎn)錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場(chǎng)所是核糖體，結(jié)果是形成蛋白質(zhì)。神經(jīng)元細(xì)胞可以合成蛋白質(zhì)，A正確；肝細(xì)胞可以合成蛋白質(zhì)，B正確；心肌細(xì)胞可以合成蛋白質(zhì)，C正確；人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和核糖體，不能合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞中的DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；DNA轉(zhuǎn)錄形