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文檔簡介

2023年離開母校作文(集合篇)離開母校作文1

再見了,敬愛的母校!

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情特別激烈,每個(gè)人的心中充溢了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟識(shí),那樣親切。

忘不了,尊敬的老師;忘不了您那諄諄訓(xùn)誨;忘不了您那慈愛的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是靜默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫柔又肅穆,既謙遜又清高,既平凡又宏大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充溢、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能遺忘自己的老師?

忘不了,敬愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)間,忘不了我們結(jié)下的情深意重。六年中我們曾在學(xué)問的海洋中奮力拼搏,曾在漂亮的校內(nèi)里盡情玩耍,曾一起度過這段美妙的歲月。六年了,轉(zhuǎn)瞬就要分開,心中怎么能安靜呢?

忘不了,漂亮的校內(nèi)!您像一位溫柔的母親,用甜蜜的乳汁培育著我們,使我們強(qiáng)壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教化,在這里,我們養(yǎng)成了奮勉努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您暖和的懷抱中獲得了學(xué)問的瓊漿、才智的力氣,做人的道理……

同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們恒久不會(huì)遺忘您——我敬愛的母校,恒久不會(huì)遺忘您——我尊敬的老師。我恒久不會(huì)遺忘和你們在一起的每一天……

愿母校明天更加美妙!

離開母校作文2

我,從一個(gè)無趣可笑的小女孩到現(xiàn)在一個(gè)尊法守紀(jì)的女年級(jí)學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有學(xué)校的一切的花草樹木,讓我懷念萬分。再過幾天的時(shí)間,我就要離開我的母校了。想到這里,我總是很舍不得,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得我讀了六年書的母校。

回想起來,我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了,但這對(duì)于我來說,卻像一陣風(fēng)吹過一樣,轉(zhuǎn)瞬間六年過去了。在學(xué)校的這六年,我有歡樂的笑過,有難過的哭過;有激烈的時(shí)刻,也有低沉的時(shí)刻。在這里,我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。想一想,以前在校內(nèi)里玩耍,還清晰的記得,在我三年級(jí)的時(shí)候,冬天第一場雪,說來就來,同學(xué)們還從來沒有在學(xué)校里玩過雪呢!樹上,房屋上都掛著銀色的雪花,校內(nèi)瞬時(shí)變成了銀色的學(xué)校。

下課后,同大家都像一個(gè)個(gè)像歡樂的小精靈跑出教室,向那一片雪白的雪地奔去,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)合作堆雪人,那個(gè)時(shí)候,男生總是對(duì)我們女生耀武揚(yáng)威的,但女生也不服輸,進(jìn)行了一場激烈的雪仗.六年了,六年的美妙時(shí)間,我都是迷隱若清。我多么希望,可以不長大,不離開,不要走,留下來,陪我的母校。我不想白白地離開,從一個(gè)個(gè)摯友身邊走開。而走向無知的去處。

雖然到了別處學(xué)校,相識(shí)了新?lián)从眩吕蠋?,但我卻不要。因?yàn)?,我還是要回去,回到老師,摯友身邊。我舍不得,也離不去,我的身軀走了,放下我的心,讓我回憶,回憶到我難受時(shí),有摯友來關(guān)切;當(dāng)我成果不志向的時(shí)候,有老師來教育,為我分擔(dān)。

離開母校作文3

再有兩個(gè)月,我就要離開我的母?!詮?qiáng)小學(xué)。我舍不得里卡您呀,因?yàn)槟o我留下了了太多的快樂和懷念。

我從一年級(jí)就在這所學(xué)校。我相識(shí)了很多好摯友,聰慧的王澤凱,愛玩電腦的蘇仕軒,頑皮的郭宗強(qiáng)。還有三位老師,何老師、候老師、王老師。你們讓我的學(xué)問更豐富。當(dāng)時(shí),我還不知道有學(xué)習(xí),不知道學(xué)問的作用。只知道在可見和我那些好摯友玩,每回都大汗淋淋,甚至我還遲到過?,F(xiàn)在想起來真是好玩,有時(shí)我還覺得當(dāng)時(shí)是多么天真!

慢慢的,我長大了,升到了四年級(jí),我起先懂事了,起先知道沒有好成果就像小鳥沒有了翅膀。我不像以前那么貪玩,每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候,還是腳上以前那幾個(gè)老摯友。玩累了就坐在草坪上,談?wù)勑睦镌挕,F(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)是多么的自由呀!

現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,學(xué)習(xí)越來越驚慌了,已經(jīng)快沒有玩的余地了。在家里,在學(xué)校里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見的那多多幾分鐘休息,優(yōu)勢是為了抓緊寫作業(yè),剛寫完,就又要拿起筆來做筆記。雖然累,但我卻充溢著。

不久,我升入了中學(xué),那時(shí)比六年級(jí)時(shí)間還緊,有時(shí)連睡覺的時(shí)間都不夠,那時(shí)候也看不見我的老摯友,只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老摯友而流,是為我的老師而流,是為我的母校而流。

離開您的時(shí)間越來越短了,我依戀,我懷念,甚至流下眼淚。但我心中恒久有種信念:珍惜現(xiàn)在,升入志向的中學(xué)才是對(duì)您最好的回報(bào)!

……

離開母校作文4

歲月匆忙,花開花落。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)瞬間,到了與母校分別告辭的時(shí)刻?;厥淄拢鞓返男W(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍寶,恒久珍藏在心底里,仿佛一碰它,時(shí)間也似乎定格在那一瞬間——

忘不了,漂亮的校內(nèi)!您像一位溫與的母親,用甜蜜的乳汁來培育我們,使我們強(qiáng)壯成長。在這里,我們受到嚴(yán)格教化;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您暖和的懷抱里獲得了學(xué)問的瓊漿,才智的力氣,做人的道理。

忘不了,尊敬的老師!忘不了您的淳淳訓(xùn)誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑與關(guān)懷傳遞著信念與力氣。老師是辛勤的園丁,是靜默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫與又威歷,既謙遜又崇高,既平凡又宏大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充溢,高尚。老師莫非不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向尊敬的老師表示最崇高的敬意與由衷的感謝吧!

忘不了,敬愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的美妙歲月,我們曾在學(xué)問的海洋里共同拼搏,曾在操場上盡情游戲。我希望我們的情意如大海,擁有天下最真誠的友情,在茫茫人海中擁有無盡的廣袤與寬容。因?yàn)?,綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中恒久年輕;真誠的友情無需承諾,永恒的情緣無需約定。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美妙的,對(duì)母校的感謝是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍寶中最刺眼的一顆!

離開母校作文5

敬重的校長:

你好,我是一位六年級(jí)的學(xué)生。我即將要離開這漂亮的母校。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級(jí)里,無知、天真的我慢慢的變成了一位有學(xué)問的學(xué)生。在學(xué)校每一秒,我的學(xué)問都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學(xué)了。

在這六年里,酸對(duì)于我,可能擺在第三位。因?yàn)槲蚁嘧R(shí)了很多好摯友,我們在同一環(huán)境下學(xué)習(xí),玩耍是一件多么快樂的事情??!我真舍不得離開我的好摯友,不過我希望他們能升上好的中學(xué)。

甜,就要數(shù)在第一位了。在每一天,老師都在給我們允吸著無窮的學(xué)問,像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學(xué)會(huì)熬煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅(jiān)毅的人。

苦,就要排在其次位了。在學(xué)校每一天,我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來禁閉嗎?其實(shí),在不同班級(jí)的學(xué)生都想在圖書館里充溢一下,讓自己的學(xué)問量更加豐富。我都要離開這漂亮的母校了,你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都須要充溢??!

辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對(duì)母校說的話:母校,您正在一天比一天漂亮,是您把我?guī)нM(jìn)這漂亮的世界,我真想我和您一起長大??!

母校,感謝你。校長

身體健康青春常駐

您的學(xué)生:梁敏聰

20xx年3月18日

離開母校作文6

母校啊,在你的懷抱中,我已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中,我結(jié)識(shí)了許多好摯友,學(xué)會(huì)了怎樣做人,懂得了很多道理,學(xué)到了許多學(xué)問……

六年的時(shí)間是多么的短暫呀,我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中學(xué)校內(nèi)的少女。

校內(nèi)的小樹呀,你可記得,我曾在你夏季撐開的綠傘下玩耍,曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習(xí)。六年的時(shí)間一瞬間就過去了,是該對(duì)母校說再見的時(shí)候了,“天下沒有不散的宴席呀”!

我坐在校內(nèi)的花壇邊,望著為我們無私的撒下一片的梧桐樹,仿佛望見了那在校內(nèi)里放映的一個(gè)個(gè)精彩的片斷,那是夏季里的一天,飛揚(yáng)的柳絮伴著翠綠的梧桐樹葉。同學(xué)們在操場上嘻戲,將歡聲笑語撒遍校內(nèi)。這是多么美妙的時(shí)刻呀!

母校呀,或許在過不久您會(huì)把我這個(gè)一般的學(xué)生忘卻,但是我恒久不會(huì)遺忘您對(duì)我的培育和訓(xùn)誨之恩。

校內(nèi)的一草一木啊,你可聽到我的心在流淚啊!走在校內(nèi)里,回想起以前的快樂,是那樣的讓人留戀,我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的利劍深深刺痛了。

不僅是母校讓我留戀,一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無比牽掛。雖然他們有的轉(zhuǎn)學(xué)了,,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說這輩子能做同學(xué)是前世修來的緣分。我和這些同學(xué)打過、鬧過、吵過。但當(dāng)我有困難時(shí),他們總是伸出救濟(jì)之手幫助我。正如吳老師說我們是一個(gè)暖和的大家庭。即將和同學(xué)們分別了,我真的無法想象離別那天我們會(huì)怎樣的戀戀不舍。雖然以后我們的路還很長,但是我們相見的機(jī)會(huì)是極少的。

即使以后不能再見面了,但是我仍舊不會(huì)遺忘母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習(xí)過的同學(xué)們和教化我們的老師們。母校給我留下的是不行泯滅的記憶。

離開母校作文7

今日我們寫一篇《我不想離開母?!窞轭}目的作文,嘿嘿!我正有許多不想離開母校的理由呢!

首先,我們這個(gè)學(xué)校有我最好的摯友和最好的老師,我的好摯友大多家里沒電腦,很難聯(lián)系等我們都小學(xué)畢業(yè)了,各奔東西,還不知道什么時(shí)候才能見那么一面;等我們都成家立業(yè)時(shí),還不知道能見一面不能呢!我的好老師,一旦我們小學(xué)畢業(yè),就意味著要和老師分別了,等我們再上初中、上中學(xué)、上高校上哪找這樣的老師呢?

其次,我們這個(gè)學(xué)校有我喜愛的體育項(xiàng)目如:乒乓球、籃球、單杠,這些我都在行。這些體育項(xiàng)目不但能熬煉身體,還能增加我的乒乓球技術(shù)、胳膊的支撐力、籃球技術(shù),真是好極了!自從學(xué)校蓋好了乒乓球臺(tái)、籃球框、單杠,我的胳膊已經(jīng)熬煉的很有力,還跑得快,乒乓球、籃球也打得好了。

再其次,我們學(xué)校有練毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書法項(xiàng)目,我參與了毛筆字書法班,現(xiàn)在我的毛筆字寫得很好了。

最終,我們這個(gè)學(xué)校也是環(huán)保學(xué)校,我們的學(xué)校沒有紙屑、也沒有垃圾,就連廁所旁邊都種了兩棵小桃樹,最美的還是大花壇,它有兩層,上面的種有一個(gè)小樹,像一位戰(zhàn)士在看管著我們的學(xué)校。

因?yàn)橐陨暇売晌也挪幌腚x開母校,不想離開我的摯友、我的同學(xué)、我的老師、我的校長和母校的一花一草!

??!??!佃頭小學(xué)我已經(jīng)深深地愛上您,不想離開您!我真想恒久不和您分開!

你假如是這個(gè)學(xué)校的一員你確定會(huì)和我一樣的!

離開母校作文8

時(shí)間過得飛速,再過一個(gè)學(xué)期我們就要離開母校了。在離開母校之前,我要贊美一位辛勤的園丁——朱珠老師。

朱珠老師,您還記得嗎?那一次,您生病了,馬虎的我們并沒有察覺。其次天早讀課的時(shí)候,我們著急地等待著您的到來,可您的倩影卻遲遲沒有出現(xiàn),過了一會(huì)兒,翠琴老師來了,她告知我們,您昨天生病了,卻遲遲沒有打針,始終拖到今日早上,現(xiàn)在正在房里的吊針。我們聽后頭埋得低低的。朱珠老師,您是怕耽擱課才給我們帶病上課的。這一節(jié)早讀課,我們根本沒有心思讀書,下課后,我們便飛奔到您的房間,問寒問暖,一句句“老師,您好點(diǎn)了嗎?”“老師,您放心養(yǎng)病吧,我們肯定會(huì)遵守紀(jì)律的。”您被感動(dòng)得哭了。

回到班之后,我們幾個(gè)班干部湊在一起,確定在把紀(jì)律管好,不出一點(diǎn)差錯(cuò),免得讓您擔(dān)憂。可還是出了岔錯(cuò)了,班上的淘氣份子打架了,我們原來想瞞住您的,可您最終還是知道了。下午第一節(jié)課,您拖著弱虛的身體來到班里說:“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁催B我病了,都不讓休息一下呢?”我們聽后,心里直怪自己,緘默了一會(huì)兒,那位淘氣的同學(xué)刷地站了起來說:“老師對(duì)不起,我不是有意的,只是限制不住自己,我下次再也不會(huì)這樣了。”兩行晶瑩的淚珠從他的臉上流下來。你聽后,憔悴的臉上露出了一絲微笑,說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,下面我們來上課吧,”“可您身體……”我們不謀而合地說。“沒事,已經(jīng)好多了?!蹦静话炎约旱纳眢w當(dāng)回事。

你們說這樣的老師莫非不值得贊美嗎?

六年級(jí)的全體同學(xué)們,在離開母校之前,讓我們一起專心去贊美我們心中的老師吧!

離開母校作文9

時(shí)間如流水,我們立刻就要離開母校了,離開我敬愛的母校,我是多么舍不得呀,啊!母校記載著多少事情啊!這里留有我們的歡聲笑語,留有我們的喜怒哀樂;撒著我們拼搏的汗水……我難忘母校,難忘老師們,但我更對(duì)我這個(gè)班集體戀戀不舍。

在我們六(1)這個(gè)班集體中,我舍不得和我同窗6年的好摯友,尤其舍不得我的好摯友——曉觀。她天生有一副好嗓子,歌聲宛轉(zhuǎn)好聽簡直比那百靈鳥的歌還好聽。

記得那是我們四年級(jí)發(fā)生的事了。學(xué)校要實(shí)行文娛競賽。那時(shí)候,我們的班級(jí)呀,那只能用兩個(gè)字來形容,那就是——糟糕。我們都擔(dān)憂拿不出像樣的節(jié)目參與競賽。但是曉觀給我們掙足了面子。她代表我們班第一個(gè)帶頭參與了歌詠競賽。由于她的苦練,競賽時(shí),她的歌聲奇妙極了,贏得了一陣陣熱情的掌聲,得了中年級(jí)組第一名,那時(shí),別班的同學(xué)都對(duì)我們班刮目相看了。在她唱的過程中,祥波主任幫她拍了一張精彩的照片,現(xiàn)在還被貼在會(huì)議室里呢!

讀完六年級(jí),我們就要各奔東西了,但我肯定不會(huì)遺忘我敬愛的同學(xué)們,老師們,更不會(huì)遺忘六年來始終培育我健康成長的母校,因?yàn)槟感懴铝宋覀兙实钠拢南铝宋覀內(nèi)A蜜的瞬間,留下我們永恒的友情!

?。∧感?,我愛您!愛您的面貌,愛您的一草一木,愛您一切的一切!因?yàn)槟悄菢拥挠H善可親!母校,盡管我們將要離開,但是我們永不會(huì)遺忘您賜予我們的一切,不會(huì)遺忘您那矯捷的身軀,慈愛的面龐!因?yàn)槟囊磺性缫芽淘谖倚闹?,一切是那么熟識(shí),到處都有能發(fā)覺我們的蹤跡!

母校,我們將要離開您,同學(xué)們也即將離別,眼前的一切成為回憶。時(shí)間??!請慢點(diǎn)兒過,讓我們在這個(gè)充溢歡聲笑語的母校再留下美妙的蹤跡吧!

離開母校作文10

時(shí)間荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)瞬,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了?;厥淄?,有太多的驚喜與快樂。如今,我即將跨入中學(xué)的大門,在這個(gè)時(shí)候,我心中充溢了留戀之情。

母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟識(shí),那樣的親切。下課時(shí),我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做嬉戲。如今我即將離開母校,離開這個(gè)熟識(shí)的地方。想到這,我的鼻子涌起了一陣酸痛。

忘不了,尊敬的老師!忘不了您那諄諄訓(xùn)誨,忘不了您那慈愛的目光。把我從一個(gè)年幼無知的小孩子,培育成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來,是您教會(huì)了我學(xué)問,教會(huì)了我怎樣做人。

忘不了,敬愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)間,忘不了我們結(jié)下的深厚友情。六年中,我們一起度過了多少美妙歲月,經(jīng)驗(yàn)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí),我們相互合作學(xué)習(xí),下課時(shí),我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒有來上學(xué)。第三天,當(dāng)我重新回到學(xué)校,重新回到我熟識(shí)的課堂時(shí),很多同學(xué)都尋問我有沒有好些了,還主動(dòng)告知我老師講了哪些學(xué)問。我寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,他們也主動(dòng)幫助我,給我講解。??!多好的同學(xué)呀,你們說,我們之間這種友情我能遺忘嗎?

六年的小學(xué)生活令人難忘,因?yàn)檫@里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學(xué)熱忱洋溢的笑容。再見了,尊敬的老師!再見了,敬愛的同學(xué)!再見了,培育我六年的母校!

離開母校作文11

我坐在校內(nèi)的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,游戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟識(shí),無論走的天際海角,都不會(huì)遺忘你一一母校。母校如今我長大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

校內(nèi)里的樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那暖和的懷抱時(shí),覺得是那樣華蜜。在這里,我們學(xué)習(xí)“a,o,e。”;在這里學(xué)習(xí)“1,2,3?!保辉谶@里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師,你花費(fèi)了多少心血啊!

校內(nèi)里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的頸項(xiàng)上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,你們肯定要繼承先烈的遺志?!崩蠋煹脑捳Z至今還在我的耳邊回響。

校內(nèi)里的小樹,你可還記得:課余的時(shí)候,我們參與了愛好小組,老師叫我們做試驗(yàn),做模型。當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參與競賽獲了獎(jiǎng),我捧著獎(jiǎng)品歸來的時(shí)候,老師甜甜地笑了,親切地摩挲著我的頭,激勵(lì)我接著努力。老師,您對(duì)我的關(guān)懷,我怎么回遺忘?

校內(nèi)的小樹??!你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的`訓(xùn)誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又呈現(xiàn)在我的眼前。??!母校!?。±蠋?!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告辭,您的學(xué)生將恒久記住您!交我成長做人的老師。

離開母校作文12

當(dāng)我最終一次,手捧著畢業(yè)證離開母校的時(shí)候,六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門被打開了。

不必說考試后拿到成果因落伍而哀痛,亮晶晶的淚珠在眼里滾動(dòng)著;不必說理解一道數(shù)學(xué)題后的高興,嘴角上泛起一絲漣漪;不必說體育課上一起追逐嬉戲。但是,讓我記憶猶新的,是語文課上的無限樂趣。

“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織……”熟識(shí)的詩詞《木蘭詩》在耳邊響起,木蘭體膚從軍,英勇抗戰(zhàn)的精神留在了我的腦海。我們坐在教室里,整齊的背誦著《木蘭詩》,柔軟的陽光照在身上,我們就猶如初升的太陽,散發(fā)著金燦燦的光線。

魯迅筆下的孔乙己,也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個(gè)“唯一穿長衫站著喝酒的人”,這個(gè)形象深深地印在了我的腦海之中,我為她的命運(yùn)而悲傷。從他的身上,我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建和對(duì)人民的不公允,學(xué)會(huì)了做人的道理。

《盧溝橋烽火》生動(dòng)的呈現(xiàn)了抗日斗爭的情景,日本人的傲慢出現(xiàn)在眼前,身為一名中國人,我生氣了,豎起了眉毛,眼珠子瞪的像要彈了出來,我真恨不得狠狠的教訓(xùn)日本侵略者,讓他知道侵略中國的下場!

從懵懂無知的小孩成長為朝氣蓬勃的少年。時(shí)間漫漫,在校的六年里,有過難過,有過高興,有過苦惱有過收獲。

在這六年里,我從課本上不僅學(xué)到了許多學(xué)問,還懂得了很多做人的道理,如何讓為人處世,如何更好地生存與發(fā)展……

即將踏入初中的大門,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我想好好的走下去,走向更美妙的明天!

離開母校作文13

我徘徊在校內(nèi)的綠蔭下,心中涌起一股難以抑制的眷戀之情。啊,六年了,母校!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉笑玩耍在母校。這里的一草一木,都滲透了我的感情,我是那樣地熟識(shí),即使我走遍天際海角,也不會(huì)遺忘。母校,如今,我們長大了,就要離開您了,展翅高飛,這叫我們怎能不留戀呢?樹蔭下,我想了很多,很多……

校內(nèi)里的小樹,你或許不記得,當(dāng)我第一次投入老師那暖和的懷抱,覺得是那樣的舒適甜蜜。我們在老師的教化下,從一個(gè)不懂事的孩子,成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。這六年中,老師不知花費(fèi)了多少心血!

校內(nèi)里的小樹,你可記得,在我入隊(duì)那一天,老師把一條紅彤彤的領(lǐng)巾系在頸項(xiàng)上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對(duì)我說:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角……”老師那親切的話語,至今響在我耳邊。

校內(nèi)里的小樹啊,你可記得,在那萬家燈熄滅了的時(shí)候,在校內(nèi)深處,還有一盞明燈在閃亮,一個(gè)熟識(shí)的身影在出現(xiàn)。這么晚了,老師還在學(xué)問的土地上辛勤耕耘。

校內(nèi)里的小樹,你望見了嗎?這就是我的老師,我的母校。往事,一一呈現(xiàn)在我眼前;老師,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海。啊,老師!啊,母校!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生向您告辭。母校,老師,您的孩子是恒久不會(huì)遺忘您的,無論年頭多么久遠(yuǎn),也難以把您的形象從我的記憶中抹去。

母校,再見了!

離開母校作文14

7歲時(shí)你來到了校內(nèi),一座被學(xué)問的陽光照射的殿堂。校內(nèi)里的葡萄枝上正結(jié)出一顆顆晶亮的果實(shí),像是在歡迎你的到來。等到葡萄架上的果實(shí)成熟6次,你就再也不是一個(gè)小頑童,而是一個(gè)有學(xué)問有志向的大孩子了。你就要畢業(yè)啦!

或許你要把書包扔向空中,大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而,等你安靜下來,一種叫眷念的東西就會(huì)戰(zhàn)局你的內(nèi)心。同學(xué)、老師,校內(nèi)里的一草一木,一磚一瓦,無不令你眷念。向母校說一聲再見吧。日后當(dāng)你懷著愛戴與感謝之情,回憶起學(xué)校嘹亮的鈴聲,教室里虔誠的眼神,操場上喧鬧的情景,心里會(huì)突突地跳動(dòng),因?yàn)槟憬鹕甑囊稽c(diǎn)一滴都和它們緊緊連在一起。每個(gè)從學(xué)校畢業(yè)的人都給母校留下了痕跡,母校也會(huì)為自己的學(xué)生感到光榮。想一想,該怎樣通過自己的勞動(dòng)為母校增光添彩。向老師說一聲再見吧。世上沒有一種艱難而繁重的工作能與老師的工作相比,師恩難忘。,可能有一些老師平常很嚴(yán)厲,但

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