2023年中學年級組長崗位職責(6篇)_第1頁
2023年中學年級組長崗位職責(6篇)_第2頁
2023年中學年級組長崗位職責(6篇)_第3頁
2023年中學年級組長崗位職責(6篇)_第4頁
2023年中學年級組長崗位職責(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中學年級組長崗位職責(6篇)中學年級組長崗位職責1

1、依據(jù)學校工作安排結合本年級詳細狀況制定出本年級的工作安排,督促本年級班主任按時制定班主任工作安排,并檢查這些安排的貫徹執(zhí)行狀況。

2、依據(jù)學校支配組織好本年級老師學習教化法規(guī)及上級教化行政部門關于加強學生思想政治工作的文件、材料及有關的先進閱歷。

3、定期召開年級老師會議和學生干部會議,分析探討年級的狀況,探討如何進一步實行有效措施加強學生的思想政治工作,以保證本年級教學工作順當進行。

4、負責探討學生的獎懲,幫助班主任解決工作中的困難,協(xié)作處理年級內發(fā)生的一些偶發(fā)事務,制止處理學生問題的隨意停課現(xiàn)象,杜絕流生。

5、組織與幫助支配好年級學生的德育活動、課外活動,以及集體的公益勞動等。

6、依據(jù)學校支配,開好學生家長會和督促班主任做好家訪工作。

7、做好年級老師的協(xié)調工作,團結好年級的老師,發(fā)揮全年級組老師的主動性并聽取大家的看法和建議剛好向學校反映。

8、協(xié)作德育處完成對班主任及班級的考評工作。

中學年級組長崗位職責2

1、指導班主任制定班級工作安排,確定目標管理措施,落實思想系列教化各階段內容,使班級工作在學校總目標下與各年級保持一樣。

2、組織班主任、任課老師學習,貫徹上級指導精神,定期召開年級組會議,常常了解分析駕馭本年量。

3、引導班主任進行班集體建設,組織開展班主任工作研討活動。

4、幫助、督促班主任抓好常規(guī)管理,開展全年級的文體、衛(wèi)生、社會實踐等活動。

5、剛好調整支配所缺級的教化、教學狀況;協(xié)調處理教化與教學關系,限制和調整各學科的課外作業(yè)課程幫助學校維持正常的教學秩序。

6、了解、分析、駕馭全年,級學生的思想動態(tài),提倡健康向上的集體輿論,定期召開學生干部和全年級學生會議,有針對性地做好學生的思想工作,剛好處理學生中的偶發(fā)事務。

7、做好本年級的評優(yōu)工作,提出本年級的優(yōu)秀班集體名單,指導班主任寫好學生評語。

8、協(xié)作學校辦好家長學校,開好年級家長會議,努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

9、幫助德育處做好班主任的月考評及學期總考評工作。

10、民主協(xié)商,同心同德,創(chuàng)建性地開展有特點,有成效的年級活動。

中學年級組長崗位職責3

年級組長由校長托付教育處干脆領導。年級組長必需接受辦公室、教育處、總務處的指令,開展工作。主要職責是:

一、對本年級老師施行行政管理

1、主持年級組有關會議及年級組學習、探討等。

2、組織組內有關老師的評比工作,幫助校長室做好組內老師履行職責狀況的考核。

3、幫助落實學校分派給年級組或年級組內有關老師的工作任務。

4、向老師剛好傳達學校下達的有關信息,向領導匯報老師要求和看法,溝通學校同老師之間的聯(lián)系。

5、檢查督促組內老師遵守辦公制度。負責組內老師在不影響工作前提下半天內的請假、準假事宜,協(xié)作校長室核準組內老師的考勤狀況。

6、支配組內日常工作。

二、對本年級學生實行全面管理

1、駕馭本年級學生的思想動態(tài),督促學生執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《常州市十五中一日常規(guī)》,并依據(jù)實際狀況,實行相應的必要措施,促使班風、校風不斷好轉。

2、了解學生的學習生活狀況,剛好做好統(tǒng)籌協(xié)調工作,協(xié)同教育處支配好年級組內學生的學科競賽、輔導等工作。

3、協(xié)同有關班主任管理好本年級的學生活動,抓好早操、課間操、眼保健操、自修課及課外活動,組織年級組內其它各項活動。

4、協(xié)同班主任處理年級學生的偶發(fā)事務,統(tǒng)籌做好本年級學生獎懲事宜和操行評定。

5、召開老師和學生座談會,聽取任課老師、學生對教化、教學工作及管理等方面的看法。

三、指導班主任工作和班集體建設

1、督促指導本年級各班主任班級工作安排的制定和實施。

2、帶領班主任加強班級各項管理,創(chuàng)建“文明班”和市級先進集體,幫助指導新班主任開展工作。

3、定期組織召開班集體建設研討會、閱歷溝通會,開展有益活動。

中學年級組長崗位職責4

1.在校長和年級部主任領導下,結合本年級特點,制定本年級工作安排。組織年級活動,指導和幫助本年級各班主任開展德育活動。

2.定期召開本年級班主任會、老師會和學生大會,探討本年級學生的德、智、體狀況及教化、教學中存在的問題,協(xié)調各科教學支配。

3.協(xié)作政教處抓好本年級學生的軍訓和其他社會實踐活動。

4.關切學生身心健康,抓好本年級的早操、眼保健操,主動開展年級體育活動,抓好年級衛(wèi)生工作。

5.搞好本年級優(yōu)秀班主任的評比工作。

6.批閱本年級學生的品德評語,組織好本年級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體的評比和申報工作。

7.剛好處理學生違紀問題,對有嚴峻違紀行為的學生除剛好處理外,應把狀況剛好報告德育處。

8.做好年級學生干部的培育工作,并受黨支部、團委的'托付,指導本年級各班的團活動。

9.抓好本年級學生家長工作,組織年級家委會活動,組織召開年級家長會(原則上每學年二次),充分發(fā)揮家庭、社會的教化作用,共同做好學生的思想教化工作。

10.幫助支配年級各類考試和相應的教學統(tǒng)計工作。

11.幫助本年級拓展型、探討型課程的組織支配工作。

中學年級組長崗位職責5

(一)依據(jù)學校要求,制定本年級的工作安排。

(二)指導、檢查和督促本年級的班主任開展工作。

1、檢查、指導班主任工作安排的執(zhí)行狀況,定期召開班主任工作會議。

2、檢查班會課狀況。定期組織檢查班會課教案,負責班會公開課的組織工作。

3、深化實際,發(fā)覺問題,剛好作出處理。

(三)做好本年級師生的思想政治工作,抓好年級常規(guī)管理工作。

1、主持本級組老師的政治學習,團結、關切、幫助老師,建立良好的年級老師集體。負責本年級老師有關項目的考勤。

2、定期召開本年級的老師會議,分析探討本年級教化教學工作。

3、定期召開本年級的團干或班干會議,培訓學生干部,依據(jù)實際須要召開各種類型的學生會議,了解學生思想、心理、學習和生活狀況。

4、定期組織和召開年級家長會。

5、組織學生開展各種綜合實踐和文體活動。

6、檢查本年級的早讀、早操、眼保健操、課間操、自習的狀況,管理課室和宿舍的公物,做好衛(wèi)生工作。

7、幫助校醫(yī)室剛好駕馭學生的健康狀況,組織好體檢。

8、審核本年級學生獎學金名單。

9、對本年級的師生嘉獎提出看法,對違規(guī)學生提出處分看法。

10、對本年級學生的助學金等級提出看法。

11、對本年級學生是否在校住宿提出看法。

12、審查本年級學生評語,核定操行等級。

(四)協(xié)調本年級老師之間、各學科教學之間的關系,支配課外輔導,支配值日老師輪值,并檢查值日老師的工作。

(五)按有關規(guī)定發(fā)放本年級的各項津貼。

(六)組織本年級“文明班集體”的初評與總評。

(七)常常向學校有關領導匯報有關工作,加強與其它部門的聯(lián)系,共同完成本年級的教化教學任務。

(八)幫助學校黨委、共青團組織開展工作,組織學生主動參與青年團校、學生業(yè)余黨校,舉薦優(yōu)秀學生加入中國共產黨組織。幫助學校工會開展各種活動。

中學年級組長崗位職責6

1、根據(jù)學校教化、教學安排,領導本組老師依據(jù)本年級學生特點制定年級組工作安排。

2、督促并指導班主任依據(jù)年級德育教化目標制定班級創(chuàng)文明安排。

3、每月召開一次年級組學生和老師會議,對學生思想、學習等方面存在的問題,開展講座溝通閱歷,找出差距,制定改進措施,提高教化教學效果。

4、定期檢查本年級各班有關教化教學工作思想、組織的落實工作。

5、做好每月一次的黑板報的宣揚工作,溝通學習方法,介紹勤奮學習學生的先進事跡。

6、每學期召開學生座談會每班至少二次,了解教學狀況,聽取看法和建議,剛好向教育處和任課老師匯報與反映。

7、每學期召開本年級學生家長會,向學生家長匯報和反映學生狀況,以取得家長的協(xié)作。

8、協(xié)調好年級中各班之間與各學科之間的關系;協(xié)調好本年級的各學科測驗時間與次數(shù),限制作業(yè)量,支配好其次課堂并做好檢查、落實工作;協(xié)調好本組的臨時調課等。

9、常常關切本年級學生的思想、學習、身體和生活。每學期末依據(jù)學校要求,搞好學生的行為規(guī)范考核和評優(yōu)活動。

10、期末動員學生寫好思想、學習小結,做好綜合素養(yǎng)評價工作。

11、常常關切本年級老師的工作、思想、生活和學習,與老師保持親密聯(lián)系。平常收集、保存好老師中的好人好事,幫助學校做好對老師的考核工作,為評優(yōu)活動供應素材。

12、負責本年級老師的政治學習,幫助工會、教代會督促、教化本年級老師貫徹師德公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論