![北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2018-2019學(xué)年第1學(xué)期《孤獨癥譜系障礙》課程調(diào)查問卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0D/2B/wKhkGWWcoeCAVtuBAAFF3FNzFU4079.jpg)
![北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2018-2019學(xué)年第1學(xué)期《孤獨癥譜系障礙》課程調(diào)查問卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0D/2B/wKhkGWWcoeCAVtuBAAFF3FNzFU40792.jpg)
![北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2018-2019學(xué)年第1學(xué)期《孤獨癥譜系障礙》課程調(diào)查問卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/0D/2B/wKhkGWWcoeCAVtuBAAFF3FNzFU40793.jpg)
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北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2018-2019學(xué)年第1學(xué)期《孤獨癥譜系障礙》課程調(diào)查問卷[復(fù)制]
為了解同學(xué)們對本課程教學(xué)質(zhì)量的評價和意見,同時幫助本課程改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為教學(xué)管理提供決策依據(jù),同時評選出同學(xué)們“最喜愛的教師”,因此進(jìn)行本次問卷調(diào)查。
本調(diào)查問卷以匿名形式進(jìn)行,請大家予以評分并提出意見和建議??梢缘幌抻趶慕虒W(xué)內(nèi)容(準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實等),教學(xué)技巧(深入淺出,講解生動)等方面進(jìn)行評價。
謝謝同學(xué)們的支持!希望和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!1.您是否是孤獨癥譜系障礙課程的同學(xué)[單選題]*○是○否2.評分[矩陣量表題]*12345678910崔永華老師(社會交往與孤獨癥譜系障礙概述)○○○○○○○○○○葉榮偉老師(ASD的流行病與公共衛(wèi)生應(yīng)對)○○○○○○○○○○劉靖老師(兒童早期發(fā)展與ASD的早期臨床診斷)○○○○○○○○○○易莉老師(ASD的早期視覺注意)○○○○○○○○○○賀永老師(兒童腦發(fā)育影像學(xué)與ASD)○○○○○○○○○○王力芳老師(ASD的病因研究-遺傳因素)○○○○○○○○○○王曉莉老師(ASD的病因研究-環(huán)境因素)○○○○○○○○○○3.意見與建議[矩陣文本題]崔永華老師________________________葉榮偉老師________________________劉靖老師________________________易莉老師________________________賀永老師________________________王力芳老師_________________
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