頂崗實(shí)習(xí)支教個(gè)人總結(jié)(附圖片)-段月華VIP

段月華—PAGE4—個(gè)人支教總結(jié)——忻府區(qū)六石支教生：段月華凝望房前的綠樹，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫，在夏的氣息里又一次長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的告訴我，這半年的光陰即將匆匆漏盡，我在六石的半年支教生活也即將結(jié)束。最近幾周，周五回家的時(shí)候，在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西，當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí)，半年來在這里度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉，從熟悉到習(xí)慣，其中有快樂，也有迷茫，有彷徨，有懷疑，也有許多的思考。當(dāng)我的角色從學(xué)生變成老師時(shí)，感受肯定是不一樣的。從我踏入六石學(xué)校的那一天直到離開，我就一直在想我可以帶給他們什么有價(jià)值的東西，這些東西能否會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生積極地影響。我不知道給他們講完課后他們會(huì)不會(huì)私下討論：這個(gè)老師真是誤人子弟！小的時(shí)候我們就曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過一些老師，盡管他們都很有奉獻(xiàn)精神。不過我所慶幸的是，從他們的眼神中，我能讀出的是信任。雖然有時(shí)候這種害怕出錯(cuò)的忐忑可能會(huì)對(duì)我的工作有所束縛，但我仍覺得每一個(gè)從事教育工作的人都應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)生懷有一顆敬畏的心，注意自己的言行，因?yàn)槟闼鎸?duì)的是這個(gè)世界上最具靈性的小學(xué)生，你的一舉一動(dòng)很可能會(huì)改變他的一生，對(duì)待這群天真可愛的小寶貝，我覺得最重要的是對(duì)他們的尊重與愛護(hù)，如果每個(gè)孩子從小就得到全面的發(fā)展，那他們就都會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的希望。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷?！蔽也恢?，半年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟，但這半年的支教時(shí)光讓我明白自己未來在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責(zé)任和義務(wù)。一、在思想上。本人熱愛祖國，熱愛人民,堅(jiān)持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度良好。二、教學(xué)方面。作為支教的大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作，開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法，吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。支教的這幾個(gè)月中，我共聽課18節(jié)，從聽課中我學(xué)到了很多很多，在教學(xué)方法、教學(xué)觀念、課堂管理、處理突發(fā)事件、處理師生關(guān)系等方面，認(rèn)識(shí)到了自己的不足與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。實(shí)踐出真知。在聽課的同時(shí)，我不斷地改進(jìn)教學(xué)方法和管理方法，并用自己的方法和觀念演繹著自己的課堂人生。三、社會(huì)實(shí)踐方面。1、在校期間，我積極配合學(xué)校開展工作，組織學(xué)生開展硬筆比賽、講故事比賽、六一文藝匯演等，還用半個(gè)月的時(shí)間，精心挑選了10名播音員，并制定了相關(guān)規(guī)定，成立了校園廣播站。2、四月下旬期中考試，我被學(xué)校安排到豆槐村小學(xué)，參加了期中考試的監(jiān)考工作，為時(shí)兩天。并在學(xué)校的組織下參與了閱卷工作。3、五月下旬，將要迎六一期間，我編排了合唱、舞蹈、模特、話劇等節(jié)目并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了排練。4、六月，我很榮幸被選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和教師代表，在六一大會(huì)上講話，并帶領(lǐng)三十八名新隊(duì)員進(jìn)行了入隊(duì)宣誓。這些活動(dòng)使全校形成了一股文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)氣，在這些活動(dòng)中，我也鍛煉了自己，為我的支教工作增添了色彩。轉(zhuǎn)眼間，半年的支教生活已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)過頭回望，有成功，有快樂，有小失敗，有小辛酸，也遇到過各種困難，可以說是五味俱全。歲月無痕，但我知道自己這半年的時(shí)光，不會(huì)是沒有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中，成為了我的記憶。或許自己的這份總結(jié)，會(huì)和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這半年是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過怎樣的情緒，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫下。也許在人生的道路上，這就是成長，這就是收獲，不管以后有多么大的困難，我都會(huì)主動(dòng)去戰(zhàn)斗，在接下來的日子中，我會(huì)信心百倍，因?yàn)槲視?huì)更加努力，使我們的未來充滿陽光。

最后感謝六石學(xué)校的老師們，謝謝他們?cè)谶@半年里在生活等個(gè)方面給予我們的幫助，感謝那些孩子們，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂，讓我更加知道自己在未來的教師生涯中的方向和信念。寫到這里，我再次想起了我的那群可愛的學(xué)生，我們的支教就要結(jié)束了，我還能和他們見面嗎？我突然想起了一首歌《啟程》，就以此作別吧：就在啟程的時(shí)刻/讓我為你唱首歌/不知以后你能否見到我/等到相遇的時(shí)刻/我們?cè)?/p>