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2023年11月天津市濱海新區(qū)公開(kāi)招考13名高層次教育人才筆試歷年高頻考點(diǎn)(考察重點(diǎn)薈萃)附答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)的是(
)。A.坐落,發(fā)泄,絆腳石,渙然一新B.報(bào)款,蓄養(yǎng),實(shí)名制,集思廣益C.眷屬,慪氣,白內(nèi)瘴,前倨后恭D.裝訂,融洽,按揭款,仗義執(zhí)言2.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是商品生產(chǎn)的(
)。A.內(nèi)在動(dòng)力B.外在壓力C.直接動(dòng)力D.根本動(dòng)因3.①提起民事訴訟
②反對(duì)轉(zhuǎn)捐
③中學(xué)生作文獲獎(jiǎng)
④學(xué)生母親轉(zhuǎn)捐希望工程
⑤某出版商出錢(qián)資助
A.④②③⑤①
B.⑤②④①③
C.②④③①⑤
D.③⑤④②①
4.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來(lái)了名利和爭(zhēng)議,還為他
了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)宣講于眾,
人們?nèi)椭恍业娜?。聲名鵲起并未讓他
于榮譽(yù),而是向更好的世界進(jìn)發(fā)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.重塑鼓動(dòng)沉湎B.建構(gòu)激勵(lì)迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步5.下列空缺處句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。無(wú)論是讀者還是作者,我們?cè)诮佑|文字時(shí),常常由我們的個(gè)性、人生經(jīng)歷、生長(zhǎng)環(huán)境這三個(gè)因素來(lái)決定我們的審美趣味。
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。這三點(diǎn)功夫就是我們常說(shuō)的學(xué)問(wèn)修養(yǎng),而純正的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果。①它們的影響有好有壞②我們應(yīng)該根據(jù)固有的個(gè)性而加以磨礪陶冶③不易也不必完全擺脫④這三點(diǎn)都是很自然地套在一個(gè)人身上的⑤接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn)A.②⑤⑥④①③B.②⑥⑤④③①C.④①③②⑥⑤D.④③①②⑤⑥6.一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的頭骨和骨盆具有相同的特征,但不是所有的恐龍都有這樣的特征。有些科學(xué)家宣稱(chēng):所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。根據(jù)以上陳述和科學(xué)家的宣稱(chēng),可以推出:A.與其他動(dòng)物相比,鳥(niǎo)類(lèi)與恐龍有更多的相似性B.一些古代的恐龍與現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是沒(méi)有區(qū)別的C.所有的恐龍都是鳥(niǎo)類(lèi)D.現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是恐龍7.以下哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),觀眾不能在比賽的過(guò)程中助威:A.排球B.足球C.籃球D.網(wǎng)球8.四(2)班的小明和小芳因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了口角,爭(zhēng)執(zhí)中小明順手拿來(lái)笤帚狠狠地打了小芳的胳膊,小芳哭著將事情的經(jīng)過(guò)告訴了班主任李老師,李老師怎樣做最恰當(dāng)?①安撫小芳的情緒,仔細(xì)查看傷情后及時(shí)送到校醫(yī)室治療②給雙方同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,告知事情的經(jīng)過(guò)③聽(tīng)小明講述事情的經(jīng)過(guò)后,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育,要求他向小芳道歉④?chē)?yán)厲批評(píng)小明,要求他向小芳道歉并保證不再動(dòng)手打人A.①②③B.①③C.②④D.①②④9.把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,正確的排列順序是:①然而,我們的大腦對(duì)音樂(lè)的感知卻不是這樣②所以要有交響樂(lè),也正是這樣的“和聲”才使得我們這個(gè)世界充滿趣味③例如管弦樂(lè)的合奏,音波雖然混合,但是管樂(lè)聲和弦樂(lè)聲仍然保持各自的特點(diǎn)④物理學(xué)家們長(zhǎng)期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加合,聲音就是這樣的⑤整體可以大于部分之和,這一事實(shí)現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是顯而易見(jiàn)的了,但是曾經(jīng)讓物理學(xué)家們感到非常窘困⑥雖然管樂(lè)聲和弦樂(lè)聲獨(dú)立地進(jìn)入我們的耳朵,但是這兩種聲音的“和聲”對(duì)我們的情感所產(chǎn)生影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩種樂(lè)器的單獨(dú)作用A.④①③⑥②⑤B.④③①⑤⑥②C.⑤③④①②⑥D(zhuǎn).⑤④③①⑥②10.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是(
)A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①③⑥,②④⑤11.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)需要遵守的四大基本原則。下列選項(xiàng)中,屬于這四大基本原則的有:A.技術(shù)支撐B.責(zé)任原則C.服務(wù)原則D.效益第一原則12.勞動(dòng)力的供給具有剛性,供大于求時(shí)無(wú)法減少供給,供不應(yīng)求時(shí)也很難增加供給。(
)0.正確1.錯(cuò)誤13.為了解學(xué)生的音樂(lè)基礎(chǔ),音樂(lè)老師會(huì)在每學(xué)期的第一節(jié)課問(wèn)問(wèn)學(xué)生與音樂(lè)有關(guān)的問(wèn)題,讓每位學(xué)生唱一首歌。輪到小李時(shí),他膽怯地說(shuō):“老師我不會(huì)唱”,老師讓小李照著歌本念了一遍歌詞后坐下了。事后音樂(lè)老師了解到小李在老家上的小學(xué),沒(méi)上過(guò)音樂(lè)課,長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有唱過(guò)歌,面對(duì)小李,音樂(lè)教師怎么做最合適?
A.按音樂(lè)課教學(xué)計(jì)劃正常進(jìn)行,讓小李自己慢慢跟上進(jìn)度
B.和小李說(shuō)基礎(chǔ)薄弱也沒(méi)關(guān)系,音樂(lè)課不是中考必考科目
C.使小李明白音樂(lè)既可以使我們快樂(lè)生活也可以釋放壓力
D.讓小李多聽(tīng)多唱,多學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),體會(huì)到音樂(lè)的美妙14.心理學(xué)上常把人的言語(yǔ)、思維和情感指向于內(nèi)者稱(chēng)為內(nèi)向性格,但這并不是說(shuō)內(nèi)向的人在所有時(shí)間所有場(chǎng)合都內(nèi)向,在某些時(shí)間和某些場(chǎng)合他同樣可以表現(xiàn)出外向,只是大多數(shù)時(shí)間和場(chǎng)合表現(xiàn)內(nèi)向罷了。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是:①內(nèi)向與外向之間的相互排斥是相對(duì)的②性格中的不同特征可以互相分離以維持均衡③內(nèi)向與外向之間存在由此達(dá)彼的橋梁④人的性格在不同時(shí)間、場(chǎng)合下表現(xiàn)為不同的特點(diǎn)A.①②B.①③C.②④D.③④15.公文在執(zhí)行上的重要要求是(
)。A.實(shí)踐性B.強(qiáng)制性C.指導(dǎo)作用D.時(shí)間限制16.小李于2016年7月2日與某軟件公司簽訂勞動(dòng)合同一份,雙方約定如下:合同期限為3年,試用期9個(gè)月,試用期工資為3000元人民幣(轉(zhuǎn)正后4000),小李2016年8月2日到公司上班。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.小李與公司之間于2016年8月2日正式建立勞動(dòng)關(guān)系B.小李與公司試用期期限和工資的約定不合法C.在試用期小李可以隨時(shí)解除與公司之間的勞動(dòng)關(guān)系D.公司在合同期間無(wú)權(quán)單方面對(duì)小李的工作崗位作出調(diào)整17.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車(chē)B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂(lè)器D.錦衣∶玉食∶珍饈18.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來(lái)好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲C.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無(wú)阻,成績(jī)很好D.搬入新書(shū)房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升19.馬蘭戈尼效應(yīng),指的是表面張力不同的兩種液體存在表面張力梯度,表面張力大的對(duì)其周?chē)砻鎻埩π〉囊后w的拉力強(qiáng),使液體從表面張力小的一邊向張力大的方向流動(dòng)滲透。根據(jù)上述定義,下列屬于馬蘭戈尼效應(yīng)的是:A.若干種不同的酒按密度大小依次緩慢倒進(jìn)杯子,會(huì)形成分層,通過(guò)加冰塊,可以加大或減小密度,分層更明顯B.涂料配色過(guò)程中,涂料和干燥后的涂膜顏色存在細(xì)微差異,在濕膜時(shí)顏色一般比較淺,在干燥后,顏色會(huì)加深C.牛奶中加入幾滴流體色素,沒(méi)有攪拌的情況下色素相對(duì)集中,取少量洗潔精滴在色素所在位置,色素迅速往牛奶邊緣擴(kuò)散D.奶茶就是牛奶和茶葉水的充分混合,不同的奶粉和不同茶葉水搭配,產(chǎn)生不同風(fēng)味的奶茶,而且奶粉和茶水的配比也影響奶茶口感20.傾倒垃圾、挖溝引水、利用公路邊溝排放污物這些行為均屬于禁止在公路用地范圍內(nèi)的行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤21.對(duì)地球形成和演化的探索是地質(zhì)學(xué)研究難點(diǎn)。因地球上存在活躍的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用,古老的巖石基本蕩然無(wú)存。已知最古老的地球物質(zhì)是澳大利亞年齡四十四億年的鋯石。僅憑這塊鋯石還很難獲取幼年地球更多信息。最古老的巖石在加拿大年齡近40億年,但它經(jīng)歷多期地質(zhì)運(yùn)動(dòng),原始信息大量被改造,所以研究地球早期環(huán)境就要靠月球。月球巖石分析顯示,地球至少在45億年前就已經(jīng)形成,且完成地核和地幔分化。大撞擊事件形成月球巖漿海,地球上也應(yīng)有巖漿海,只不過(guò)證據(jù)已被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉。這段文字意在說(shuō)明:A.可借助月巖研究地球早期環(huán)境B.月球起源大撞擊假說(shuō)的合理性C.可借助鋯石探索地球演化信息D.月球巖石的主要類(lèi)型及其成因22.根據(jù)我國(guó)《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》,用工單位只能在(
)的工作崗位上使用被派遣勞動(dòng)者。A.臨時(shí)性、特殊性或者替代性B.臨時(shí)性、輔助性或者替代性C.長(zhǎng)期性、輔助性或者重要性D.長(zhǎng)期性、特殊性或者重要性23.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴(lài)性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯24.一個(gè)三位數(shù)的各位數(shù)字之和是16。其中十位數(shù)數(shù)字比個(gè)位數(shù)字小3,如果把這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),得到一個(gè)新的三位數(shù),則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大495,則原來(lái)的三位數(shù)是多少?A.169B.358C.469D.73625.某區(qū)招商局局長(zhǎng)任某,對(duì)前來(lái)投資的外商胡某等人盲目輕信,未認(rèn)真審查其主體資格就簽訂引資合作協(xié)議,由該區(qū)招商局先期打入對(duì)方賬戶(hù)500萬(wàn)元,結(jié)果,先期打入的資金被悉數(shù)騙走,給國(guó)家造成了嚴(yán)重?fù)p失。任某的行為已經(jīng)構(gòu)成了:A.玩忽職守罪B.濫用職權(quán)罪C.國(guó)家工作人員履行、簽訂合同失職被騙罪D.尚未構(gòu)成犯罪26.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.物品∶木箱C.書(shū)本∶封面D.電腦∶屏幕27.譚某因?yàn)檫`章停車(chē)被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T(mén)給予200元罰款的處罰,該處罰方法屬于:A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.以上都不是28.等腰梯形ABCD中,AB//DC,AB=4,DC=2,AC平分∠DAB,則梯形的高為:A.B.C.2D.329.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D30.費(fèi)盡心機(jī)∶弄巧成拙A.神通廣大∶八仙過(guò)海B.裝聾作啞∶蒙混過(guò)關(guān)C.自吹自擂∶丟人現(xiàn)眼D.寬宏大量∶小肚雞腸31.下列屬于商業(yè)體育的是:A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽D.世界乒乓球錦標(biāo)賽32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序(
)。(1)喜獲糧食豐收;(2)農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán);(3)自負(fù)盈虧;(4)生產(chǎn)積極性提高;(5)實(shí)行分田包產(chǎn)到戶(hù)A.2—3—5—1—4B.5—3—2—4—1C.5—2—4—3—1D.5—2—3—1—434.將下列句子組成一段邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的文字,排列順序最合理的是(
)。①“穩(wěn)”才能繼續(xù)進(jìn),更好地進(jìn)②穩(wěn)中求進(jìn)不是無(wú)所作為、不敢作為,而是奮發(fā)有為、以穩(wěn)促進(jìn)③辯證地理解和把握“穩(wěn)”和“進(jìn)”、“穩(wěn)”和“好”之間的關(guān)系,是充分發(fā)揮“穩(wěn)中求進(jìn)”這一經(jīng)濟(jì)工作方法論的關(guān)鍵④在穩(wěn)的前提下要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所進(jìn)取,在把握好度的前提下行穩(wěn)致遠(yuǎn)⑤“穩(wěn)中求進(jìn)”,“穩(wěn)”不是目的,“穩(wěn)”是條件、是手段,“進(jìn)”與“好”才是目的、是方向A.③②①④⑤B.②①③④⑤C.③⑤④①②D.②④⑤③①35.人在饑餓時(shí)吃的第一個(gè)包子帶來(lái)的效用是最大的,此后所吃的每個(gè)包子所帶來(lái)的效用增量即邊際效用卻是遞減的,當(dāng)人完全吃飽時(shí),包子的總效用達(dá)到最大值,邊際效用降為零。這一規(guī)律提示企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要:A.保證產(chǎn)品質(zhì)量,加大廣告投入B.降低生產(chǎn)成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.控制企業(yè)規(guī)模,減少產(chǎn)品生產(chǎn)量D.提高創(chuàng)新能力,創(chuàng)造消費(fèi)新需求36.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生37.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:A.山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名B.湖南省與湖北省因位于洞庭湖南北兩側(cè)而得名C.河南省與河北省因位于黃河南北兩側(cè)而得名D.廣東省與廣西壯族自治區(qū)因位于珠江東西兩側(cè)而得名38.張某半夜?jié)撊肜钅臣抑斜I竊,中途李某回來(lái)張某躲避不及,從6樓掉下死亡,本案中應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的是(
)。A.李某B.張某C.小區(qū)物業(yè)D.張某的近親屬39.民間通常所說(shuō)的“鬼火”是化學(xué)中的什么現(xiàn)象?(
)A.氧化B.自燃C.潮解D.融化40.所給的四組圖形中,哪組符合空白處的邏輯?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.日常生活中,自來(lái)水需經(jīng)過(guò)煮沸才能供人們放心飲用。下列說(shuō)法正確的有:A.當(dāng)水沸騰時(shí),此時(shí)溫度計(jì)顯示水溫為98℃,此時(shí)燒水壺上方氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.未沸騰時(shí),水不斷吸收熱量,溫度升高;沸騰時(shí),水停止吸收熱量,水溫不變C.沸騰時(shí),水中的氣泡在上浮過(guò)程中不斷變小D.未沸騰時(shí),水中的氣泡在上浮過(guò)程中不斷變小42.成人鈣缺乏容易引起(
)。A.佝僂病B.骨質(zhì)軟化癥C.骨質(zhì)疏松癥D.骨質(zhì)硬化癥43.右邊的盒子不能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是:A.AB.BC.CD.D44.門(mén)窗都為木質(zhì),有的粗糙一些,有的很精致,尤其是窗子,雕成各種圖案,有菱形、圓形、方形,還有其它各種變形,各具特色。從這段話中可以看出:A.有的門(mén)粗糙一些,但窗子都很精致。B.門(mén)是粗糙的,窗子是精致的。C.門(mén)很粗糙,但有些窗子很精致。D.門(mén)和窗都有粗糙的。45.蚊子可傳播多種疾病,如瘧疾、絲蟲(chóng)病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持研究人員觀點(diǎn)的是:A.HIV感染的人血流中并不總是擁有高水平的HIV病毒B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人C.蚊子通過(guò)食管吸入血液,這種血液的吸入總是單向的D.孩子容易被蚊子叮咬,但他們身上極少發(fā)生HIV感染46.這些年西漢紙不斷出土,從材料上看,西漢紙大多夾帶許多未被搗碎的纖維團(tuán),這種紙制作粗糙,組織松散,紙漿分布不勻,透眼較多,不太適于落筆著墨,書(shū)寫(xiě)起來(lái)也不順暢。西漢紙大多不平整,像被揉搓過(guò)一樣。出土的很多紙上都沒(méi)有字,即便有字,也是寫(xiě)在紙的右下角,常見(jiàn)的有“付子”“細(xì)辛”等。經(jīng)考證它們基本都是漢代的藥名。于是有學(xué)者推論,如果這類(lèi)紙用于包裝藥材,那些寫(xiě)在紙角的字,恰好就會(huì)露在藥包的表面。這樣看來(lái),________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.原來(lái)早在蔡倫之前紙就已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了B.紙張成為主要書(shū)寫(xiě)工具經(jīng)歷了漫長(zhǎng)過(guò)程C.西漢的古紙極有可能主要用來(lái)包裝東西D.我國(guó)古代造紙起源與中藥學(xué)發(fā)展不無(wú)關(guān)系47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.設(shè)計(jì):張貼:海報(bào)與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.購(gòu)置:發(fā)放:清單B.粘貼:復(fù)制:段落C.訂閱:推廣:報(bào)紙D.制定:執(zhí)行:方案49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D50.有法律責(zé)任未必有法律制裁,但無(wú)法律責(zé)任必定無(wú)法律制裁。(
)0.正確1.錯(cuò)誤51.最新的兩項(xiàng)研究成果引起人們關(guān)注:一是利用某種細(xì)菌來(lái)制造人造肉的蛋白質(zhì),該細(xì)菌靠吸收溫室氣體二氧化碳生長(zhǎng),每產(chǎn)生1千克蛋白質(zhì)約需2千克二氧化碳;二是把從大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇,生產(chǎn)1千克乙醇需要1.5千克二氧化碳。專(zhuān)家預(yù)測(cè),這些新技術(shù)將有助于21世紀(jì)中期實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放的目標(biāo)。由此可以推出:A.利用二氧化碳生產(chǎn)食品和酒類(lèi)將成為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)B.未來(lái)可以通過(guò)人造食品吃掉二氧化碳來(lái)減少其排放C.只有二氧化碳資源化利用才能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放D.二氧化碳資源化利用可能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放目標(biāo)52.下列屬于限制民事行為能力人的情況是(
)。A.22歲不務(wù)正業(yè),在家啃老的甲B.15歲不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人乙C.7歲正在上小學(xué)的丙D.26歲靠自己努力成就一番事業(yè)的丁53.發(fā)展工業(yè)旅游能使人牢記工業(yè)文明的歷史足跡,某旅游團(tuán)組織開(kāi)展一次“工業(yè)旅游”,根據(jù)下圖內(nèi)容及順序判斷,該旅游團(tuán)游覽的工業(yè)文明依次是:A.啤酒釀制技術(shù)、青銅器制作技術(shù)、紡織技術(shù)、風(fēng)電技術(shù)B.橡膠加工技術(shù)、景泰藍(lán)制作技術(shù)、服裝技術(shù)、采油技術(shù)C.啤酒釀制技術(shù)、景泰藍(lán)制作技術(shù)、紡織技術(shù)、風(fēng)電技術(shù)D.橡膠加工技術(shù)、青銅器制作技術(shù)、服裝技術(shù)、采油技術(shù)54.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如B.請(qǐng)君入甕:周興C.雪中送炭:宋太宗D.程門(mén)立雪:程頤55.(
)是造成我國(guó)東西部晨昏差異的主要原因,如最東端烏蘇里江上灑滿陽(yáng)光時(shí),最西端的帕米爾高原仍是滿天星斗。A.緯度跨度大B.經(jīng)度跨度大C.地勢(shì)落差大D.國(guó)土面積大56.“小橋流水人家”的江蘇民居與下列哪項(xiàng)自然條件有關(guān):A.氣溫B.降雨C.降雪D.霧57.根據(jù)文意,通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震所面臨的困難不包括:A.動(dòng)物不一定能感知與地震相關(guān)的物理化學(xué)信號(hào)B.動(dòng)物的異常行為不容易辨認(rèn)出來(lái)C.引發(fā)動(dòng)物異常行為的原因多樣,不能區(qū)分D.動(dòng)物的異常行為往往被人們忽視58.學(xué)習(xí):掌握A.尋找:發(fā)現(xiàn)B.收集:贏得C.彌漫:包圍D.積累:提高59.《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,“垂髫”是指八九歲到十三四歲的少年。(
)0.正確1.錯(cuò)誤60.漢文帝∶劉恒∶文景之治A.宋太祖∶趙匡胤∶杯酒釋兵權(quán)B.唐太宗∶李世民∶貞觀之治C.清圣祖∶愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁∶康乾盛世D.秦始皇∶嬴政∶焚書(shū)坑儒61.目前,廣泛應(yīng)用的機(jī)械超材料有著負(fù)熱膨脹、低重量時(shí)的高強(qiáng)度和高剛度等卓越特性。但這種機(jī)械超材料一旦構(gòu)建完成,其屬性將無(wú)法更改或調(diào)整。近日,有研究人員開(kāi)發(fā)出一種新型材料攻克了這一難題??梢钥隙?,在不久的將來(lái),機(jī)器人、智能可穿戴裝備等領(lǐng)域一定會(huì)舊貌換新顏。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論A.目前,已有科研團(tuán)隊(duì)與該成果的研究團(tuán)隊(duì)探討這種新型材料的具體應(yīng)用前景B.從一種新材料的合成到該材料的具體實(shí)際應(yīng)用,要克服多種難以預(yù)料的困難C.這種新材料對(duì)磁場(chǎng)響應(yīng)的穩(wěn)定性及對(duì)磁場(chǎng)強(qiáng)度的要求還在反復(fù)地檢驗(yàn)和測(cè)試D.歷史證明,每一次新技術(shù)和新材料的突破都會(huì)迅速引起相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的劇變62.雨水:干旱(
)A.陽(yáng)光:潮濕B.霧霾:寒冷C.颶風(fēng):災(zāi)害D.冰雹:農(nóng)田63.一個(gè)正方體的底面的面對(duì)角線長(zhǎng)度為2,則這個(gè)正方體的表面積為(
)。A.6B.12C.16D.2464.一位天才的美國(guó)心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“煩惱是感情的發(fā)作,此時(shí)腦子糾纏住了某種東西又不肯松手?!痹谶@種情況下,你又和頭腦爭(zhēng)吵讓它松手是
的。這種意識(shí)越是強(qiáng)烈,這種嘗試越是
,你只能緩和而巧妙地讓另一種東西進(jìn)入痙攣僵持的頭腦中。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.無(wú)能為力無(wú)奈B.毫無(wú)效果灰心C.無(wú)濟(jì)于事徒勞D.無(wú)可奈何費(fèi)力65.2014年3~7月的5個(gè)月中,全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)土地購(gòu)置面積月度同比增速低于年內(nèi)累計(jì)同比增速的月份個(gè)數(shù)有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)66.白日里渾然一片的泉鳴,此時(shí)卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,________________;那清脆如彈撥者,________________;那厚重如貝斯轟響者,________________;那雄渾如鋼管齊鳴者,________________。①是草叢中淌過(guò)的小溪②定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭③是石縫間漏下的滴泉④應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷根據(jù)文意,依次填入文中語(yǔ)句準(zhǔn)確的是:A.①②③④B.①③④②C.③①②④D.①②④③67.某中學(xué)規(guī)定男生不許留長(zhǎng)發(fā),如果學(xué)生全部遵守此規(guī)定,由此可以推出在學(xué)生中:A.短發(fā)的都是男生B.女生也有短發(fā)C.女生都是長(zhǎng)發(fā)D.男生都是短發(fā)68.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.山梨酸鉀是一種食物添加劑,可用于增加食品的風(fēng)味B.高濃度糖液破壞微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu),可延長(zhǎng)食品保存期C.茶多酚能夠抑制自由基的活性,可以作為食品防腐劑D.β-胡蘿卜素可以作為食用性色素,可以用于食品調(diào)色69.某初中班級(jí)有男生反映班主任比較偏向女生,以下是班主任可能的回復(fù),你認(rèn)為哪些較為合理且能有效撫慰男生心理?①“女生本身就是弱勢(shì)群體,比較柔弱,應(yīng)該多照顧?!雹凇翱赡芾蠋熡行┑胤绞韬隽四猩母惺?,以后我注意一些?!雹邸皼](méi)有?。∥液芄?,希望你們能體會(huì)到我的良苦用心?!雹堋拔覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,男生的擔(dān)當(dāng)里要有保護(hù)女生這一份責(zé)任。”⑤“老師希望做到公平公正,但在特殊情況下很難做到,希望我們互相理解?!雹蕖拔視?huì)保護(hù)女生,你們也需要,老師會(huì)保護(hù)你們所有人!”A.①③④⑤B.①②⑤⑥C.②③④⑤D.②④⑤⑥70.研究人員利用層析X線照相法觀察大腦的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)人們?cè)谔幚矶嗉虑闀r(shí),是大腦額葉前部皮層在發(fā)揮關(guān)鍵作用。額葉前部皮層能提高人的工作效率,但它只是在迅速調(diào)節(jié)兩件事先后處理的順序,有時(shí)這種轉(zhuǎn)換速度可以快到讓我們產(chǎn)生“同時(shí)進(jìn)行”的幻覺(jué)。大腦處理兩件事的轉(zhuǎn)換需要時(shí)間,人們可以通過(guò)練習(xí)縮短轉(zhuǎn)換時(shí)間,卻不可能將其縮短到任意小的數(shù)值;而且練習(xí)所產(chǎn)生的效果,很大程度上也取決于事情的難易程度。根據(jù)這段文字可以知道(
)。A.通過(guò)練習(xí),人們可以高效地同時(shí)完成兩件事B.實(shí)際上大腦不能同時(shí)處理兩件事情,還是會(huì)分先后C.同時(shí)處理多件事情不一定能提高工作效率D.難度較大的工作還是需要人們的專(zhuān)注才能完成71.使用PowerPoint制作的演示文稿只能被保存為PPT文件。(
)0.正確1.錯(cuò)誤72.電商火爆的今天,實(shí)體經(jīng)銷(xiāo)商的處境可謂艱難。即便到了“雙十一”這樣的購(gòu)物狂歡節(jié),普通實(shí)體店的銷(xiāo)售也是處于________的狀態(tài),到實(shí)體店試穿試戴然后去網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)似乎已________。依次在橫線上填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.不溫不火
蔚然成風(fēng)B.不瘟不火
蔚然成風(fēng)C.不瘟不火
靡然成風(fēng)D.不溫不火
靡然成風(fēng)73.214,149,116,99,90,85,(
)A.81B.82C.83D.8474.歐洲核子研究中心宣布,該中心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)了一種新的粒子,即“上帝的粒子”,“上帝粒子”自旋,其他粒子將在它的作用下產(chǎn)生質(zhì)量,為宇宙的形成奠定基礎(chǔ)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤75.能量守恒與轉(zhuǎn)化定律又稱(chēng)為熱力學(xué)第(
)定律。A.一B.二C.三D.四76.失業(yè)率等于就業(yè)人數(shù)與人口總數(shù)之比。(
)A.正確B.錯(cuò)誤77.委婉語(yǔ),是指在特定的語(yǔ)境中,對(duì)于使人感到敬畏、恐懼、羞恥、不適的事物,信息組織者有意地運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法等手段而形成的對(duì)這些事物非直接的語(yǔ)言或言語(yǔ)表達(dá),從而避免使信息組織者本人、信息理解者、話語(yǔ)涉及的第三方即信息的潛在理解者有消極的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中使用了委婉語(yǔ)的是:A.王某回憶起母親常把“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”放在嘴邊B.詩(shī)人把“春風(fēng)又過(guò)江南岸”改成“春風(fēng)又綠江南岸”C.同事詢(xún)問(wèn)田某母親的病情,她回答說(shuō)“老了,送上路了”D.外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后,在路上遇到同學(xué)時(shí)問(wèn)“你吃飯了嗎”78.暴龍起源于大約1.7億年前,當(dāng)時(shí)它們還只有人類(lèi)大小。長(zhǎng)年在叢林陰影里生活,使它們演化出復(fù)雜的大腦和感覺(jué)器官。大約9000萬(wàn)年前,環(huán)境的變化使處于食物鏈頂層的異特龍開(kāi)始衰亡。暴龍則依靠高超的智力和敏銳的感官,以勢(shì)不可擋的姿態(tài)加入了頂級(jí)捕食者的行列。小型的暴龍迅速成長(zhǎng)為體型巨大的駭人怪物,并開(kāi)始統(tǒng)治如今的北美和亞洲大陸,它們分布在幾乎所有陸地生態(tài)系統(tǒng)里,取代了那些比它們小的掠食者,捕食任何它們想要的獵物。從文中可以推斷出:A.環(huán)境的變化沒(méi)有影響到小型暴龍B.為了避免遭到異特龍的攻擊,暴龍起源之初一直生活在叢林中C.為了適應(yīng)叢林生活,暴龍進(jìn)化出了高超的智力和敏銳的感官D.從暴龍出現(xiàn)到異特龍滅絕,這段時(shí)間內(nèi)暴龍的體型沒(méi)發(fā)生過(guò)改變79.271本書(shū)要放入大小兩種書(shū)柜,已知大書(shū)柜可以放37本書(shū),小書(shū)柜可以放20本書(shū),若使每個(gè)書(shū)柜剛好放滿,則需要的大書(shū)柜數(shù)量為2個(gè)。A.正確B.錯(cuò)誤80.行政領(lǐng)導(dǎo)把主要精力集中于一些重要的例外事情,即超常好或特別壞的情形,是行政控制中的:A.例外原則B.事前控制原則C.適應(yīng)行政D.符合計(jì)劃要求原則81.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,微信、微博已經(jīng)成為媒體快速發(fā)展的重要特征。現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)傳播手段的豐富與多元,既讓人人都能置身于第一時(shí)間的第一現(xiàn)場(chǎng),亦讓一個(gè)個(gè)謠言輕易就成為蝴蝶效應(yīng)里的一雙雙翅膀。這段文字告訴我們:A.置身于當(dāng)代文化生活,需要提高辨識(shí)能力B.抵御腐朽文化影響應(yīng)發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)C.大眾傳媒在文化傳播中具有強(qiáng)大的功能D.現(xiàn)代信息技術(shù)是文化傳播的動(dòng)力和源泉82.職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在道德準(zhǔn)則“忠誠(chéng)”的理解,下列選項(xiàng)中正確的有:A.忠誠(chéng)對(duì)于不同行業(yè)的從業(yè)人員是有具體規(guī)定的B.忠誠(chéng)要求從業(yè)者了解自己的職責(zé)范圍并理解所承擔(dān)的責(zé)任C.忠誠(chéng)包括承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),不把道德風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).忠誠(chéng)要求從職業(yè)者履行職責(zé)時(shí)不能帶有私心或者以權(quán)謀私83.公文的版頭部分是指公文首頁(yè)紅色分隔線以上的部分,下列選項(xiàng)中,不屬于版頭部分的有:A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.緊急程度D.公文標(biāo)題84.2006年全國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總支出比去年增長(zhǎng):A.19.1%B.21.7%C.22.6%D.25.9%85.生活中,廚師在烹飪過(guò)程中除了使用醬油調(diào)色上色外,還可以采用下列哪一食材來(lái)給食物上色:A.食鹽B.冰糖C.香葉D.花椒86.刺激泛化,是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激作出反應(yīng)以后,其他與該條件刺激相類(lèi)似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于刺激泛化現(xiàn)象的是()。A.一朝被蛇咬,十年怕草繩B.留得青山在,不怕沒(méi)柴燒C.一山出虎,百家豬死D.一人修路,萬(wàn)人安步87.體育場(chǎng)有兩條同心圓跑道,里圈跑道長(zhǎng)200米,外圈跑道長(zhǎng)375米,甲、乙分別在里外兩圈跑道上同時(shí)同向起跑,甲平均每小時(shí)跑3.5公里,乙每小時(shí)跑5公里,問(wèn)幾小時(shí)后兩個(gè)人能同時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)?A.5B.6C.7D.888.嘉嘉有中、英兩本課外讀物,一共280頁(yè),他每天上午閱讀中文讀物8頁(yè)。下午閱讀英文讀物5頁(yè);10天后這兩本課外讀物剩下的頁(yè)數(shù)一樣多。那么他所讀的中文課外讀物有多少頁(yè)?(
)A.125B.135C.155D.17589.
____________________。比如工業(yè)化的歷史,就包含了很多內(nèi)容,首先是現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展所引起的物質(zhì)財(cái)富的快速增長(zhǎng),由此,我們當(dāng)然對(duì)工業(yè)化持積極的態(tài)度。但另一方面,從生態(tài)環(huán)境角度看,隨著工業(yè)化的推進(jìn),大量資源被消耗,很多地方被污染,生態(tài)破壞對(duì)人類(lèi)造成的危害會(huì)長(zhǎng)期存在。這樣,工業(yè)化在不同時(shí)間段內(nèi)呈現(xiàn)兩種形象,短時(shí)間內(nèi)我們享受了生活,但從長(zhǎng)時(shí)段來(lái)看,我們可能犧牲了未來(lái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.我們用多重的時(shí)間來(lái)理解和評(píng)判歷史,就會(huì)出現(xiàn)與過(guò)去不同的認(rèn)識(shí)B.歷史是分層的,長(zhǎng)時(shí)段的歷史決定了其他時(shí)段歷史的變化C.當(dāng)我們利用線性的時(shí)間將歷史事件串聯(lián)在一起時(shí),就呈現(xiàn)出一種因果關(guān)系D.我們研究歷史時(shí)難免會(huì)有局限性,經(jīng)常受時(shí)間因素的影響90.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.在一次國(guó)棋比賽中,參賽選手陳華不時(shí)地?cái)D捏指關(guān)節(jié),發(fā)出的聲響干擾了對(duì)手的思考,在比賽封盤(pán)間歇時(shí),裁判警告陳華:如果再次在比賽中擠捏指關(guān)節(jié)并發(fā)出聲響,將判其違規(guī)。對(duì)此,陳華反駁說(shuō),他擠捏指關(guān)節(jié)是習(xí)慣性動(dòng)作,并不是故意的,因此,不應(yīng)被判違規(guī)。以下哪一項(xiàng)如果成立,最能支持陳華對(duì)裁判的反駁?A.在此次比賽中,對(duì)手不時(shí)打開(kāi)、合攏折扇,發(fā)出的聲響干擾了陳華的思考B.在圍棋比賽中,只有選手的故意行為,才能成為判罰的根據(jù)C.在此次比賽中,對(duì)手本人并沒(méi)有對(duì)陳華的干擾提出抗議D.陳華一向恃才傲物,該裁判對(duì)其早有不滿92.沖突∶解決∶和諧A.吵架∶爆發(fā)∶混亂B.生活∶富裕∶美好C.噪音∶消除∶安靜D.興奮∶鎮(zhèn)定∶放松93.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云94.回族是由元朝遷入我國(guó)的大批信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人與各民族雜居、融合后形成的,古代的波斯在今天的:A.伊朗B.敘利亞C.土耳其D.以色列95.互聯(lián)網(wǎng)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí),也給人們帶來(lái)很多煩惱,對(duì)于有孩子的家庭,來(lái)自網(wǎng)絡(luò)信息正反兩方面的誘惑都很大,孩子上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)影響視力和學(xué)習(xí),更令家長(zhǎng)擔(dān)心的是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的色情、游戲、暴力等方面的副作用。因此,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)予以指導(dǎo)和約束。下列做法與上述觀點(diǎn)不符的是:A.教會(huì)孩子如何合理上網(wǎng)B.只要不影響學(xué)習(xí)和身心健康,讓孩子適當(dāng)上網(wǎng),能達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)的目的C.既然上網(wǎng)影響孩子的視力和學(xué)習(xí),干脆把電腦關(guān)掉D.為保護(hù)孩子的視力,應(yīng)對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間加以限制96.“黑洞”是現(xiàn)代廣義相對(duì)論中一種存在的引力場(chǎng)很強(qiáng)的(
),其引力強(qiáng)大到連光也無(wú)法逃脫。A.宇宙生物B.宇宙天體C.宇宙物質(zhì)D.宇宙漩渦97.三位運(yùn)動(dòng)員跨臺(tái)階,臺(tái)階總數(shù)在100~150級(jí)之間,第一位運(yùn)動(dòng)員每次跨3級(jí)臺(tái)階,最后一步還剩2級(jí)臺(tái)階。第二位運(yùn)動(dòng)員每次跨4級(jí)臺(tái)階,最后一步還剩3級(jí)臺(tái)階。第三位運(yùn)動(dòng)員每次跨5級(jí)臺(tái)階,最后一步還剩4級(jí)臺(tái)階。則這些臺(tái)階總共有(
)級(jí)。A.119B.121C.129D.13198.法律義務(wù)指法律關(guān)系主體依法承擔(dān)的責(zé)任,一般表現(xiàn)為必須做出某種行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤99.有蘋(píng)果、草莓、香蕉、桔子四種水果,甲、乙、丙、丁四個(gè)人每人領(lǐng)一種,甲:“我領(lǐng)到了蘋(píng)果”,乙:“我領(lǐng)到了桔子”,丙說(shuō):“甲說(shuō)謊,他領(lǐng)到了香蕉”,?。骸拔翌I(lǐng)到了草莓”。如果只有兩個(gè)人說(shuō)的是真話,則一定可以推出的是()。A.乙領(lǐng)到的是桔子B.丁領(lǐng)到的是草莓C.丙領(lǐng)到的不是香蕉D.甲領(lǐng)到的不是蘋(píng)果100.如圖所示,在杠桿端依次施加4個(gè)不同方向的力,都恰好能撬起重物,其中最小的是(
)A.B.C.D.101.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類(lèi)型D.種子植物是地球表面綠色的主體102.#年級(jí)3班的小言同學(xué)來(lái)自單親家庭,他跟隨爸爸生活。小言爸爸工
,回家時(shí)間比較晚,班主任發(fā)現(xiàn)小言近期在校狀態(tài)不佳,注意力分散。
們反映,小言經(jīng)常在家打網(wǎng)絡(luò)游戲。面對(duì)這種情況,班主任采取
下措施較為有效?①和小言交流分析最近的狀態(tài),找出原因,提高小言的自控力②和小言爸爸溝通,建議他關(guān)掉家里網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,禁止小言上網(wǎng)③在班級(jí)召開(kāi)班會(huì),討論過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,發(fā)起倡議④建議小言爸爸關(guān)心孩子,培養(yǎng)孩子興趣,豐富孩子課余生活A(yù).①②B.②③C.③④D.①④103.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:A.田豐是先知先覺(jué),所以知道最后“吾其死矣”B.袁紹所以要?dú)⑻镓S,是為了解氣C.文中所提及的曹袁之間的戰(zhàn)爭(zhēng)又被稱(chēng)為“官渡之戰(zhàn)”D.袁紹一點(diǎn)也不懂兵法104.家住S省的八旬老人楊某因?yàn)閮鹤蛹组L(zhǎng)期不在家工作未盡到贍養(yǎng)義務(wù),重病離世時(shí)將自己的房產(chǎn)口頭贈(zèng)予了多年來(lái)像親人一樣無(wú)微不至照顧自己的鄰居張某,并有兩個(gè)以上的證人,楊某去世后甲要求繼承他的房產(chǎn)。根據(jù)案例,下列說(shuō)法正確的是:A.楊某所立口頭贈(zèng)與有效,張某有權(quán)獲得贈(zèng)予房產(chǎn)B.楊某所立口頭贈(zèng)與口說(shuō)無(wú)憑,張某無(wú)法獲得其房產(chǎn)C.甲作為唯一順序繼承人,有權(quán)繼承楊某的房產(chǎn)D.張某和楊某沒(méi)有血緣關(guān)系,無(wú)權(quán)繼承楊某的房產(chǎn)105.甲乙兩個(gè)糧食倉(cāng)庫(kù),甲倉(cāng)庫(kù)存糧是乙倉(cāng)庫(kù)存糧的70%,如果從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)50噸糧食到甲倉(cāng)庫(kù),甲倉(cāng)庫(kù)存糧就是乙倉(cāng)庫(kù)存糧的80%,甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)共存糧(
)噸。A.1445B.1530C.1615D.1700106.以下河流發(fā)源于廣西的是:A.紅水河B.柳江C.右江D.桂江107.一個(gè)人基本找到自己所認(rèn)同的領(lǐng)域,并尋求在這一領(lǐng)域中有所建樹(shù),建立應(yīng)有的地位,這是個(gè)人職業(yè)生涯的:A.職業(yè)探索期B.職業(yè)適應(yīng)期C.職業(yè)保持期D.職業(yè)創(chuàng)新期108.隨著語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等學(xué)科的發(fā)展以及以上學(xué)科在機(jī)器翻譯進(jìn)一步合作,機(jī)器翻譯技術(shù)的迭代必將以更快的速度持續(xù)發(fā)生,從而推動(dòng)機(jī)器翻譯的質(zhì)量不斷提升至接近甚至在一定條件下達(dá)到或超過(guò)人工翻譯的水平。但是在情感、文化等需要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深度理解的情況下,機(jī)器翻譯并不能完全代替人工翻譯。這段文字旨在說(shuō)明:A.機(jī)器翻譯始終不能代替人工翻譯B.機(jī)器翻譯和人工翻譯各有優(yōu)勢(shì),人機(jī)協(xié)同是必然趨勢(shì)C.機(jī)器翻譯根據(jù)情感、文化對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行深度理解是無(wú)法攻克的堡壘D.多學(xué)科協(xié)同合作促進(jìn)機(jī)器翻譯更新迭代109.20世紀(jì)50年代,我國(guó)建立和實(shí)行八級(jí)工資制,技術(shù)工人想要拿到八級(jí)技工證書(shū),不僅需要不斷地學(xué)習(xí)鉆研,還要幾十年操作經(jīng)驗(yàn)積累。那個(gè)年代,很多技術(shù)工人都以八級(jí)工為奮斗目標(biāo)。然而現(xiàn)在,對(duì)一線工人來(lái)說(shuō),獲得高級(jí)技師的資格后,幾乎就觸到了職業(yè)發(fā)展的天花板。要想“破圈”成為工程師,面臨著身份、學(xué)歷、論文等各種限制,操作水平再高也評(píng)不上職稱(chēng)。這些形形色色的門(mén)檻,對(duì)于那些操銑刀、舞焊槍的技術(shù)工人來(lái)說(shuō),就像一座跨不過(guò)的“火焰山”,他們的出路被牢牢定格在車(chē)間一隅。這段文字意在強(qiáng)調(diào)(
)。A.一線技術(shù)工人的培養(yǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)B.評(píng)價(jià)制度與用人制度尚未有效銜接C.人才評(píng)價(jià)應(yīng)兼顧公正與科學(xué)的原則D.技能人才職業(yè)發(fā)展天花板亟須打破110.發(fā)展:一日千里:每況愈下A.關(guān)懷:噓寒問(wèn)暖:抑強(qiáng)扶弱B.心情:驕陽(yáng)似火:坐立不安C.氣節(jié):玉碎瓦全:高節(jié)邁俗D.禮貌:彬彬有禮:出言無(wú)狀111.①痛定思痛募武丁②國(guó)富軍弱遭欺凌③茍求穩(wěn)定罷刀兵④將兵奮發(fā)起五更⑤報(bào)效沙場(chǎng)邊疆寧A.②①④⑤③B.③②④⑤①C.②④①⑤③D.③②①④⑤112.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法用(
)。A.指示B.命令C.意見(jiàn)D.通知113.出現(xiàn)在《巴黎圣母院》的人物是:A.愛(ài)斯梅拉達(dá)B.聶赫留朵夫C.希斯克利夫D.白瑞德114.孑孓:蚊子A.樹(shù)苗:楊樹(shù)B.羊羔:綿羊C.蝌蚪:青蛙D.麥種:小麥115.通過(guò)有意識(shí)地以?xún)?yōu)惠甚至虧本的價(jià)格出售一種產(chǎn)品,而達(dá)到促進(jìn)銷(xiāo)售贏利更多的互補(bǔ)品,以求獲得最大限度的利潤(rùn)。這屬于互補(bǔ)產(chǎn)品運(yùn)作方式中的(
)。A.捆綁式銷(xiāo)售B.提供解決方案C.交叉補(bǔ)貼D.系統(tǒng)綁定116.人類(lèi)和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類(lèi)擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)的最后,寫(xiě)下了一段________的話語(yǔ):地球依照重力定理繞行太陽(yáng),從這么簡(jiǎn)單的起源,進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.待遇深入淺出B.地位奧妙無(wú)窮C.權(quán)利發(fā)人深省D.優(yōu)勢(shì)耐人尋味117.5年前甲的年齡是乙的4倍,再過(guò)5年后甲的年齡是乙的2倍,甲比乙大(
)歲。A.20B.18C.16D.15118.依據(jù)個(gè)人所得稅法,利息、股息、紅利所得,財(cái)產(chǎn)租賃所得和偶然所得,適用比例稅率,稅率為:A.百分之五B.百分之十七C.百分之二十D.百分之三十119.(2016廣西桂林)自我參照效應(yīng)是指記憶信息與自我相聯(lián)系時(shí)產(chǎn)生的記憶效果要優(yōu)于其他信息條件的現(xiàn)象。每個(gè)人都會(huì)受到“自我參照效應(yīng)”的影響,在接觸到與自己有關(guān)的信息時(shí),就很容易記住它。如果接觸到的是不好的信息,也會(huì)表現(xiàn)出一種巨大的擔(dān)心,擔(dān)心這種事情哪天會(huì)發(fā)生在自己身上。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有體現(xiàn)自我參照效應(yīng)的是(
)。A.某公司經(jīng)理雇了一位有會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的人,并告訴所有的員工說(shuō):“他是被雇來(lái)檢查所有費(fèi)用賬簿的?!眴T工們開(kāi)始自律,不再胡亂開(kāi)支,最終降低了公司的費(fèi)用開(kāi)支B.醫(yī)學(xué)院的學(xué)生每當(dāng)聽(tīng)到老師介紹一種病癥時(shí),總免不了會(huì)先想到自己是否出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的征兆。如果恰巧有兩三點(diǎn)看似符合,就開(kāi)始驚慌,懷疑自己是否已經(jīng)病入膏肓C.劉某在父親死于中風(fēng)后,對(duì)自身健康狀況非常擔(dān)憂。一日,他在與一位朋友下棋時(shí),發(fā)現(xiàn)捏自己大腿卻沒(méi)有感覺(jué),就以為自己得了中風(fēng),后來(lái)發(fā)現(xiàn)他捏的是朋友的腿D.黃某在學(xué)校表現(xiàn)不好,不僅調(diào)皮搗蛋,不遵守課堂紀(jì)律,而且考試經(jīng)常不及格。在他高考落榜時(shí),其他同學(xué)都覺(jué)得是意料之中的事120.事物發(fā)展的源泉在于(
)。A.人的主觀能動(dòng)性B.事物之間的相互作用C.事物的內(nèi)部矛盾D.外力的推動(dòng)121.監(jiān)察機(jī)關(guān)及其工作人員對(duì)監(jiān)督、調(diào)查過(guò)程中知悉的(
),應(yīng)當(dāng)保密。A.國(guó)家秘密B.商業(yè)秘密C.個(gè)人隱私D.輿情信息122.“嫁出去的女,潑出去的水”所反映的現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞是:A.會(huì)計(jì)成本B.沉沒(méi)成本C.邊際效用遞減D.幸存者偏差123.2億年前,在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí),一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略,并最終走向了大腦的進(jìn)化之路??茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類(lèi)似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論,正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體,而它們的腦卻未能按比例縮小B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類(lèi)化石,其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近,但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半,其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽(tīng)覺(jué),因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大作用D.研究表明,與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸,其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些124.甲和乙在長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道上勻速跑步,如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)相向而行,則第一次相遇的位置距離出發(fā)點(diǎn)有150米的路程;如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)同向而行,問(wèn)跑得快的人第一次追上另一人時(shí)跑了多少米?A.600B.800C.1000D.1200125.(
)是最常見(jiàn)的管理沖突的策略。A.回避B.遷就C.妥協(xié)D.合作126.小王和小張各加工了10個(gè)零件,分別有1個(gè)和2個(gè)次品。若從兩人加工的零件里各隨機(jī)選取2個(gè),則選出的4個(gè)零件中正好有1個(gè)次品的概率為:A.小于25%B.25%~35%C.35%~45%D.45%以上127.(
)是一種隱秘而強(qiáng)效的溫室氣體,會(huì)不可預(yù)測(cè)地在管道和氣田等處爆發(fā),是天然氣、沼氣、坑氣的主要成分。
A、一氧化氮
B、氫氣
C、二氧化碳
D、甲烷128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示129.近幾年的經(jīng)典解讀出版中,除了文史類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者,一些作家、詩(shī)人等跨界的知識(shí)精英也加入了進(jìn)來(lái)。這些跨界解讀給經(jīng)典出版增添了更多的
和豐富性,個(gè)人化的寫(xiě)作風(fēng)格也將讀者群從文史愛(ài)好者
到文藝愛(ài)好者。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.維度擴(kuò)展B.力度延伸C.深度轉(zhuǎn)移D.角度推廣130.在Excel工作表中,若要用函數(shù)運(yùn)算求數(shù)值中的最大值,則應(yīng)該使用(
)函數(shù)。A.IFB.SUMC.MAXD.MIN131.趙先生、錢(qián)先生、孫先生、李先生四人參加一項(xiàng)技能比賽,獲得了比賽的前四名。據(jù)了解,他們之間有以下關(guān)系:①孫先生和李先生經(jīng)常相約一起打籃球;②第一名和第三名在這次比賽中剛認(rèn)識(shí);③第二名不會(huì)騎自行車(chē),也不打籃球;④趙先生的名次比錢(qián)先生的名次靠前;⑤錢(qián)先生和李先生每天一起騎自行車(chē)上班。根據(jù)以上條件,可以判斷此次比賽的第一、二、三、四名次的獲得者是:A.孫先生、趙先生、錢(qián)先生、李先生B.李先生、趙先生、孫先生、錢(qián)先生C.李先生、孫先生、趙先生、錢(qián)先生D.孫先生、李先生、趙先生、錢(qián)先生132.當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的合同,除法律另有規(guī)定或者合同另有約定外,其生效時(shí)間始于(
)時(shí)。A.合同成立B.不動(dòng)產(chǎn)支付C.物權(quán)登記D.占有不動(dòng)產(chǎn)133.12.9,10.5,8.2,(
),3.9A.6.1B.6C.5.8D.5.5134.任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo):是指把重點(diǎn)放在完成組織績(jī)效上的領(lǐng)導(dǎo)行為,即把任務(wù)規(guī)定得很明確、組織得條理分明、任務(wù)委派得職責(zé)分明,并使用職權(quán)與獎(jiǎng)懲去監(jiān)督和促使績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下列屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)的是:A.某高校中層領(lǐng)導(dǎo)林某在負(fù)責(zé)組建新系時(shí),挑選了自己的老同學(xué)小王,在他看來(lái),雖然小王能力有限,但為人踏實(shí),容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié)B.某公司領(lǐng)導(dǎo)一貫要求職工要有吃苦精神,為了完成工作任務(wù),經(jīng)常安排職工加班C.某領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心自己的下屬,經(jīng)常幫助他們解決工作和生活上的困難D.某領(lǐng)導(dǎo)給下屬布置工作任務(wù)后完成時(shí)再驗(yàn)收,平常從不過(guò)問(wèn)下屬怎樣完成任務(wù)和任務(wù)完成了多少135.趙先生34歲,錢(qián)女士30歲,一天,他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居,錢(qián)女士問(wèn)起了他們的年齡,趙先生說(shuō):他們?nèi)说哪挲g各不相同,三人的年齡之積是2450,三人的年齡之和是我倆年齡之和。問(wèn)三個(gè)鄰居中年齡最大的是多少歲?A.42B.45C.49D.50136.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱(chēng),在未來(lái)40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國(guó)等多國(guó)居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國(guó)消亡,國(guó)民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)民另覓棲身之所137.下列屬于心理方法的是(
)。A.游說(shuō)策動(dòng)B.尊重C.信任D.培訓(xùn)138.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析,這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào),不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征,而且擁有高階熵值,那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度139.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示140.一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化裝舞會(huì),每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來(lái)裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性,其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過(guò)了30周歲。在化裝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說(shuō)了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份:白雪公主:我比你們都小,請(qǐng)多多關(guān)照。巫婆:巫婆只能是女的,男的應(yīng)當(dāng)叫巫師,所以我是女的。佐羅:六個(gè)人的年齡從大到小排列,我是倒數(shù)第2的,我不是丁。石頭:我的網(wǎng)名是我妻子取的,因?yàn)樗f(shuō)我不浪漫,連木頭都不如。哈利波特:雖然我年紀(jì)最大,但我還是有童心的。仙人掌:多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了,明天舉行婚禮,歡迎大家來(lái)參加。如果他們說(shuō)的都是真話,則不能推出的是:A.白雪公主是丁B.哈利波特是乙C.佐羅是己D.石頭是丙141.鴛∶鴦A.蚱蜢∶蝗蟲(chóng)B.白貓∶黑貓C.雄雞∶雌雞D.紅男∶綠女142.實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),一種植物通常只能忍耐或吸收一種或兩種重金屬元素,對(duì)土壤中其它濃度較高的重金屬則表現(xiàn)出某些中毒癥狀,這種現(xiàn)象限制了植物修復(fù)技術(shù)在重金屬?gòu)?fù)合污染土壤治理中的應(yīng)用。而且植物是活的有機(jī)體,需要有適宜的生長(zhǎng)條件,對(duì)土壤肥力、氣候、水分、鹽度、排水與灌溉系統(tǒng)等自然條件有一定的要求,植物受病蟲(chóng)害襲擊時(shí)會(huì)影響其修復(fù)能力。另外,植物根系一般較淺,對(duì)淺層土壤污染的修復(fù)最為有效,對(duì)深層土壤污染修復(fù)能力較差。關(guān)于植物修復(fù)技術(shù),這段文字沒(méi)有提及:A.可以修復(fù)的污染種類(lèi)B.影響修復(fù)效果的因素C.適用的土壤范圍D.未來(lái)的應(yīng)用前景143.附加刑,指刑法規(guī)定,補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法,下列關(guān)于附加刑的說(shuō)法正確的有:A.附加刑既能獨(dú)立適用、也能附加適用B.附加刑包括:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境C.在附加刑可以適用時(shí),可以適用兩個(gè)以上的附加刑D.附加刑必須附加適用144.證據(jù)必須經(jīng)查實(shí),方可作為認(rèn)定案件嚴(yán)實(shí)的根據(jù)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤145.海明小學(xué)六年(一)班學(xué)生小毛因班主任蔡老師的安排,在周五大掃除中負(fù)責(zé)擦拭窗臺(tái),小毛在擦拭中不小心摔下致右腳扭傷,這起事件的責(zé)任承擔(dān)主體是:A.海明小學(xué)B.海明小學(xué)校長(zhǎng)C.小毛D.班主任蔡老師146.作為選文標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.最好的成長(zhǎng)就是直面負(fù)能量B.負(fù)能量的刺激適合絕壁的攀登者C.實(shí)現(xiàn)人生逆襲的精彩D.正能量與負(fù)能量可以互相轉(zhuǎn)化147.以下屬于盜竊罪的是:A.盜竊信用卡并使用B.盜竊他人尸體C.偷竊人民幣20元D.以賺錢(qián)為目的偷盜嬰兒148.近期,我國(guó)部分地區(qū)小麥價(jià)格出現(xiàn)了上漲勢(shì)頭,給居民的生活消費(fèi)帶來(lái)了一定影響。由此可能對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響是(
)。A.大米、玉米等糧食的消費(fèi)量增加,推升替代品價(jià)格B.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲,消費(fèi)者大量減少對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)C.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工等成本增加,導(dǎo)致其價(jià)格上漲D.居民的恩格爾系數(shù)有一定程度的下降149.大學(xué)發(fā)展遇到的困難是可以理解的,如知識(shí)成倍增長(zhǎng),新學(xué)科不斷出現(xiàn),舊學(xué)科依然存在,學(xué)校的擴(kuò)大趨勢(shì)不可阻擋,因此大學(xué)變得更難管理,足以耗盡管理者的聰明才智。學(xué)校的性質(zhì)決定了大多數(shù)管理者是從教育者中挑選出來(lái)的,由于缺乏管理方面的訓(xùn)練,很可能陷入可悲的境地。他們因?qū)W術(shù)經(jīng)歷而被任命,之后卻再?zèng)]有時(shí)間來(lái)思考學(xué)術(shù)問(wèn)題。學(xué)校的擴(kuò)大要求他們不遺余力地尋求資金等各種支持發(fā)展的資源,他們?cè)跒楸3职l(fā)展自己的研究中心而奮斗時(shí),也越來(lái)越深深地卷入了籌集資金和事務(wù)的苦役。這段文字意在說(shuō)明:(
)A.大學(xué)擴(kuò)張的主客觀因素B.大學(xué)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)C.大學(xué)管理者陷入困境的原因D.選拔大學(xué)管理者的最佳途徑150.某校舉行一次比賽,參加比賽的人中,平均每15人有3個(gè)人得一等獎(jiǎng),每8人有2個(gè)人得二等獎(jiǎng),每12人有4個(gè)人得三等獎(jiǎng)。參加這次比賽的共有94人得獎(jiǎng),那么得一等獎(jiǎng)的有(
)人。A.28B.26C.24D.22151.物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛,下列與電磁學(xué)不相關(guān)的是(
)。A.街道兩旁路燈的控制B.電視機(jī)顯像管C.電磁爐D.漏電保護(hù)器152.“不入虎穴,不得虎子。”據(jù)此,推不出的是A.只有入虎穴,才得虎子B.如果不入虎穴,那么不得虎子C.或者入虎穴,或者不得虎子D.并非入虎穴而不得虎子153.玩具思維,是指超越產(chǎn)品基本功能需求,賦予消費(fèi)者感官刺激、情感享受,滿足其玩樂(lè)欲望的產(chǎn)品戰(zhàn)略觀。根據(jù)上述定義,下列屬于玩具思維的是:A.某手機(jī)品牌針對(duì)青少年群體,專(zhuān)門(mén)推出具有青少年模式的手機(jī)B.某英語(yǔ)公眾號(hào)通過(guò)每天發(fā)布一篇英語(yǔ)美文,來(lái)提升付費(fèi)用戶(hù)的英語(yǔ)閱讀水平C.為鼓勵(lì)用戶(hù)多走樓梯,某地鐵口修建了音樂(lè)樓梯,每踩一級(jí)階梯就會(huì)發(fā)出一個(gè)聲音D.某飯店為了招攬顧客,在菜單上增加了親子套餐、兒童套餐等多種形式的菜品組合154.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程,我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的,所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.嬰兒該仰睡還是趴著睡,孕婦抽煙喝酒是否安全,答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生,五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤,但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí),這一結(jié)論至今難以改變155.“切割”與“縫補(bǔ)”,“挖掘”與“填埋”對(duì)應(yīng)關(guān)系一致。0.正確1.錯(cuò)誤156.鋼筆∶寫(xiě)字A.足球∶運(yùn)動(dòng)B.班長(zhǎng)∶榜樣C.書(shū)籍∶出版D.壁畫(huà)∶裝飾157.與自然科學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的超越是對(duì)傳統(tǒng)的不斷證偽不同,人文科學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的超越不是對(duì)傳統(tǒng)的證偽并棄置的過(guò)程,而是表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的不斷兼容,因此,盡管在人文科學(xué)的發(fā)展中的每一次創(chuàng)新都以突破傳統(tǒng)為前提,但傳統(tǒng)總是具有某種恒定的價(jià)值,成為后人進(jìn)行研究和創(chuàng)新的參照,甚至在某些方面是后人無(wú)法企及的典范。
上面這段話表明:
A.人文科學(xué)的發(fā)展是在對(duì)傳統(tǒng)不斷證偽的過(guò)程中尋求超越的
B.人文科學(xué)與自然科學(xué)有著不同的發(fā)展模式
C.人文科學(xué)發(fā)展中的創(chuàng)新都是以繼承傳統(tǒng)為前提的
D.傳統(tǒng)的東西都是后人難以望其項(xiàng)背的
158.六(甲)班有56名學(xué)生,男生29人,女生27人,參加奧數(shù)小組有32人,參加科技小組有28人,兩個(gè)小組都沒(méi)有參加的有20人,兩個(gè)小組都參加的有(
)人。A.20B.22C.24D.26159.(
)
對(duì)于
亂世
相當(dāng)于
伯樂(lè)
對(duì)于
(
)A.盛世;伯牙B.君王;知音C.軍隊(duì);人才D.英雄;駿馬160.在某圖書(shū)館中,涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)中,外文類(lèi)的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類(lèi)歷史書(shū)。由此可以推出小林借的書(shū):A.是珍本書(shū)B(niǎo).不是珍本書(shū)C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍161.青奧會(huì):亞運(yùn)會(huì):運(yùn)動(dòng)員A.展銷(xiāo)會(huì):拍賣(mài)會(huì):文物B.校友會(huì):同鄉(xiāng)會(huì):同學(xué)C.座談會(huì):聽(tīng)證會(huì):專(zhuān)家D.教代會(huì):職代會(huì):代表162.老趙前幾天從張警官那兒聽(tīng)說(shuō)了一場(chǎng)審訊,嫌疑人甲、乙、丙中有一人是真兇,關(guān)于審訊結(jié)案,張警官?zèng)]有透露,但老趙當(dāng)時(shí)根據(jù)獲得的以下信息推測(cè)出了真兇:(1)張警官說(shuō)每個(gè)嫌疑人都指控另外兩人中的一人為真兇,但是沒(méi)說(shuō)誰(shuí)指控他;(2)張警官說(shuō)甲說(shuō)了真話;(3)張警官?zèng)]說(shuō)乙說(shuō)的是真話還是假話;(4)張警官說(shuō)了丙說(shuō)的是真話還是假話。關(guān)于丙說(shuō)話的真假,老趙現(xiàn)在已經(jīng)忘了,但他稍作思考,還是再次推測(cè)出了真兇。由此可知(
)。A.乙是真兇B.乙說(shuō)真話C.丙說(shuō)假話D.丙是真兇163.電梯內(nèi),地下車(chē)庫(kù)墻上,綠地旁,在大多數(shù)居民小區(qū)的公共區(qū)域,廣告隨處可見(jiàn)。這些廣告的收益應(yīng)歸(
)所有。A.物業(yè)公司B.開(kāi)發(fā)商C.小區(qū)業(yè)主D.小區(qū)所在社區(qū)164.下列對(duì)“人造金屬”導(dǎo)電性判斷正確的一項(xiàng)是:A.“自由”電子,改變了塑料的物理性能,因而能夠?qū)щ夿.在接近絕對(duì)零度的相同條件下,“人造金屬”仍比普通金屬導(dǎo)電率高C.溫度越高,導(dǎo)電性越強(qiáng)D.“人造金屬”實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的嘗試要求是常溫以下165.某高校的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō):“總的來(lái)說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生的家庭困難情況比以前有了很大的改觀。這種現(xiàn)象十分明顯,因?yàn)楝F(xiàn)在課余時(shí)間要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)工作崗位的學(xué)生越來(lái)越少了。”上述的論斷是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上?A.現(xiàn)在大學(xué)生的家庭收入有了很大的提高B.大學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)方面,要求勤工儉學(xué)的越來(lái)越少C.課余時(shí)間要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)工作崗位是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志D.現(xiàn)在學(xué)校給學(xué)生的各種獎(jiǎng)學(xué)金不斷增多,學(xué)生可以不需要勤工儉學(xué)166.下列俗語(yǔ)與其原理不相符的是:A.如坐針氈——受力面積越小,壓強(qiáng)越大,人會(huì)感到疼痛B.下雪不冷化雪冷——雪升華會(huì)吸熱,空氣中溫度降低C.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),花香擴(kuò)散至墻外D.坐井觀天,所見(jiàn)甚少——光沿直線傳播,視野范圍很小167.女士問(wèn):“這是為什么呢?”
先生答:“不知道為什么。”A.3B.4C.5D.6168.某人把6萬(wàn)元投資于股票和債券,其中股票的年回報(bào)率為6%,債券的年回報(bào)率為10%。如果這個(gè)人一年的總投資收益為4200元,那么他用了(
)元錢(qián)買(mǎi)債券。
A.45000
B.6000
C.15000
D.4800
169.跳繩:運(yùn)動(dòng)A.花椒:調(diào)料B.開(kāi)車(chē):旅游C.太陽(yáng)系:銀河系D.水稻:米粉170.白果:銀杏果A.槐角:天豆B.椰棗:冬棗C.天麻:大麻D.巴豆:大豆171.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示172.以下作品哪一項(xiàng)作者與其他不在同一朝代(
)。A.《醉翁亭記》B.《石鐘山記》C.《小石潭記》D.《岳陽(yáng)樓記》173.一只螞蟻沿等腰梯形的四邊由
A
點(diǎn)開(kāi)始爬行一周,BC長(zhǎng)15米,高12米,斜邊
AB長(zhǎng)13米(如圖所示),在AB、BC、CD、DA四邊的速度分別為20厘米/分鐘、30厘米/分鐘、26厘米/分鐘、50厘米/分鐘。則爬行一圈的平均速度為(
)厘米/分鐘。A.24.2B.27.5C.30.7D.31.2174.魯迅先生曾說(shuō):“無(wú)論什么事,如果不斷收集材料,積之十年,總可成一學(xué)者?!边@句話體現(xiàn)了:唯物辯證法中的否定之否定規(guī)律。(
)0.正確1.錯(cuò)誤175.濕地具有保護(hù)生物多樣性,調(diào)節(jié)徑流,改善水質(zhì)等功能。(
)0.正確1.錯(cuò)誤176.下列批復(fù)引語(yǔ)符合公文規(guī)范的是:
A.你局臺(tái)人〔2015〕35號(hào)文《關(guān)于XXX的請(qǐng)示》收悉
B.你局前日?qǐng)?bào)來(lái)的請(qǐng)示收悉
C.你局來(lái)文收悉
D.你局《關(guān)于xxx的請(qǐng)示》(臺(tái)人〔2015〕35號(hào))收悉
177.以法的創(chuàng)制主體和適用范圍為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為(
)。A.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.實(shí)體法和程序法178.地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政處罰不包括:A.警告B.吊銷(xiāo)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.沒(méi)收非法財(cái)務(wù)D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)179.成功的信息溝通,不僅包括意義的傳遞,更重要的是對(duì)意義的理解。(
)0.正確1.錯(cuò)誤180.襪子濕了不容易脫掉,是因?yàn)檎此笠m子與腳之間的摩擦力變大了。(
)0.正確1.錯(cuò)誤181.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪聲污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車(chē)排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。
作者接下來(lái)最有可能講述的是:
A.介紹大氣污染索賠的成功案例
B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為
C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)
D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境182.調(diào)查顯示,我國(guó)脫發(fā)人群數(shù)量達(dá)3億,其中69.8%是30歲以下人群。有一種流行觀點(diǎn)認(rèn)為,脫發(fā)與身體內(nèi)缺乏維生素B6有關(guān),只要在脫發(fā)處涂抹維生素B6就能治愈脫發(fā)。調(diào)查顯示,許多30歲左右的年輕患者對(duì)此深信不疑,紛紛采用這種方法試圖治愈脫發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述流行觀點(diǎn)?A.有專(zhuān)家指出,引起脫發(fā)的原因有很多,并不都是缺乏維生素B.有研究表明,B族維生素對(duì)治療由缺鐵引起的脫發(fā)沒(méi)有作用C.大量的臨床試驗(yàn)證明,外用維生素B6治療脫發(fā)并沒(méi)有明顯療效D.患者應(yīng)通過(guò)檢查弄清脫發(fā)原因,再根據(jù)診斷結(jié)果進(jìn)行針對(duì)性治療183.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門(mén)類(lèi),從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒(méi)有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺(jué)醒重生184.小王和老王是某化工廠第一車(chē)間的員工,該廠分管車(chē)間工作的副廠長(zhǎng)準(zhǔn)備將兩人從第一車(chē)間調(diào)到第二車(chē)間。小王和人事處主任說(shuō):“除非我知道老王是否調(diào)動(dòng),否則我不同意調(diào)動(dòng)?!崩贤醺嬖V人事處主任說(shuō):“我不同意調(diào)動(dòng),除非我知道小王是否調(diào)動(dòng)?!比耸绿幹魅螞Q定:未經(jīng)過(guò)小王和老王本人同意,將不會(huì)調(diào)動(dòng)兩人。假如上述三者都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),那么以下哪項(xiàng)推斷是正確的?A.小王和老王要么都調(diào)動(dòng),要么都不調(diào)動(dòng)B.小王和老王都不可能調(diào)動(dòng)C.小王和老王有一人可能調(diào)動(dòng),但不可能都調(diào)動(dòng)D.小王和老王都可能調(diào)動(dòng)185.在作為公共健康政策的工具方面,流行疾病的研究比研究毒素對(duì)動(dòng)物的影響有一個(gè)有利之處:在流行病學(xué)中絕不需要在不同種類(lèi)的生物間作推論。下列選項(xiàng)中,可由上文推論得出的是:A.在流行病學(xué)中,生物間的推論只是輔助工具B.流行病學(xué)是一種精確的科學(xué)C.在流行病學(xué)中,人類(lèi)可直接作為研究的主體D.動(dòng)物體的毒素研究得出結(jié)論的速度比流行病學(xué)慢186.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,不管是各大網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)名人還是普通網(wǎng)民,其行為必須有所約束,每一個(gè)參與者都要擔(dān)負(fù)道德和法律的責(zé)任,為健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不斷凝聚正能量。上述文段中,“其”僅指普通網(wǎng)民。A.正確B.錯(cuò)誤187.一般而論,供給會(huì)隨著價(jià)格的變化而變動(dòng),商品價(jià)格升高時(shí),生產(chǎn)者提供的商品數(shù)量增加,相反隨著商品價(jià)格而降低,生產(chǎn)者提供的商品數(shù)量減少,下列選項(xiàng)體現(xiàn)上述規(guī)律的是:A.產(chǎn)品更新?lián)Q代淘汰了部分商品B.豬肉價(jià)格上升導(dǎo)致供給增加C.人工智能技術(shù)進(jìn)步使得某些工人失業(yè)D.大量嬰兒的出生導(dǎo)致某品牌奶粉供不應(yīng)求188.A.-2B.-3C.-4D.-5189.吳先生和方女士是一對(duì)夫妻,某日,因口角之爭(zhēng),方女士一氣之下在吳先生的食物中投放老鼠藥,吳先生吃后上吐下瀉。方女士由于害怕,立即將其送到醫(yī)院。經(jīng)搶救后,吳先生脫離危險(xiǎn),則方女士的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.犯罪預(yù)備190.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤191.以下關(guān)于慣性的分析,正確的是(
)。A.滾動(dòng)的足球受地面摩擦,滾動(dòng)速度逐漸減慢,慣性也隨之減小B.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),其慣性與地球?qū)λ囊ο嚓P(guān)C.自由落體在下落過(guò)程中速度增大,慣性也增加D.桌面上靜止不動(dòng)的乒乓球也有慣性192.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:________人生有許多事情要做,________就不要為一時(shí)的失去而傷心,因?yàn)橐粫r(shí)的失去并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。________你擁有了這種健康的心態(tài),你就成功了一半。A.雖然
但是
只要B.既然
那么
只要C.因?yàn)?/p>
所以
只有D.既然
那么
只有193.輸電電壓一般分為高壓、超高壓和特高壓三種,特高壓交流線路在輸送相同功率電壓的情況下,可將電送往更遠(yuǎn)的距離。在國(guó)際上,特高壓通常指(
)千伏及以上電壓。A.1000B.220C.330D.800194.“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”出自劉禹錫的《陋室銘》,這里的“絲竹”指的是(
)。A.簫B.幼竹C.音樂(lè)D.笛子195.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn),對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí),理由和證據(jù),應(yīng)當(dāng):A.抗辯B.復(fù)核C.申辯D.進(jìn)行記錄196.下列不屬于行政許可的是:A.工商部門(mén)給某企業(yè)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.交管部門(mén)給王某頒發(fā)C1駕駛執(zhí)照C.專(zhuān)利局審核通過(guò)后給劉某頒發(fā)證書(shū)
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