七年級上綜合性學習-感受自然_第1頁
七年級上綜合性學習-感受自然_第2頁
七年級上綜合性學習-感受自然_第3頁
七年級上綜合性學習-感受自然_第4頁
七年級上綜合性學習-感受自然_第5頁
已閱讀5頁，還剩33頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

12三、找出印象最深的一次走進大自然的感受，與同學交流（可附相片（一）（展示圖片（二）（三）（四）遭到了人類的破壞，（展示圖片）112323：：同學們，上課前，我們回憶一下剛學不久的幾篇課文，朱自清 ，老舍------，何其芳的-------，李漢榮 。我想同學們都記憶猶新，那時（二）12、學生展示課內(nèi)外積累的材料。（形式可多樣（三）21比喻、擬人、排比。（春天的溫暖，和人的喜悅。人的感官觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺。8、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（以動寫靜動靜結合11、夕陽西下，斷腸人在天涯。（情景交融。11：2：走進四季（春天的溫暖，和人的喜悅。人的感官觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺。鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（4）8、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（以動寫靜動靜結合11、夕陽西下，斷腸人在天涯。（情景交融。147夏7秋11】（2）、1ABA、按照方位順序觀察植物。B周六8點 晚7點。C6D（1）到達旅游景點。（2）小組觀賞風景。（3）（4）留影紀念。（5）A、攝影作品展。繪畫展；攝影展；習作欣賞。B79D5（9）13請你結合班會主題設計一條標語。（2會擬出活動步驟。（2）你的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論