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文檔簡介
愛護鳥類演講稿敬重的教師,親愛的同學:
大家好!
我夢想有一天,早上起床,我們首先聽到的不是汽車的嘈雜聲,而是一聲聲悅耳的鳥叫聲;我夢想有一天,行走在大街上,我們看到的不是一個個打鳥者的身影,而是一個個為小鳥喂食者的身影,人與小鳥親切無間,友好相處……
但夢想總是夢想,現(xiàn)實仍是那么殘酷。一天中午,我走在回家的路上,觀察一個20來歲的青年騎著自行車,自行車的后架上捆著一個筐子,筐子里是挨挨擠擠,正在掙扎著的小麻雀。麻雀們的眼神中布滿了悲傷與無望,還有對這個世界的眷戀,它們不時地哀鳴一聲,使我的心里有一股說不出的酸痛。我看著它們,最終忍不住了,一滴滴冰涼的淚水從我眼眶里流出。我想:它們肯定在想自已的親人吧!它們的親人也肯定在想它們吧!我多么想讓它們和自己的親人團聚呀!可我無能為力,只能悄悄為這些小麻雀祈禱,我想它們的命運肯定是被那些貪吃者那邪惡的大嘴吞進肚子里,我不明白,不明白為什么有人由于自已一時的食欲和“樂趣”,去扼殺一個微小的生命。
其實,論起功績來,鳥類對人們的功績不行謂不大。它們啄食害蟲愛護莊稼,讓莊稼得到豐收。假如沒有鳥類,可能莊稼種在地里,就有可能被大量的害蟲吃光了,有人或許要說農(nóng)藥也可以滅蟲,是的,但農(nóng)藥會影響我們的身體安康。
同學們,讓我們行動起來吧!給鳥類一份愛,不打鳥、不捉鳥、幫忙鳥、愛惜鳥。我信任,在大家、在全部人的關(guān)心呵護下,用不了多久,世界上就會到處鳥語花香,生氣勃勃。感謝大家!
愛惜鳥類演講稿2
教師好,同學們好!今日我給大家演講的題目是愛惜鳥類。
上個月,我家來了一對特別的客人————烏鶇鳥。它們在陽臺上的花盆里筑起了一個巢,幾天后又生了一窩蛋。我很喜愛這對鳥夫婦,有了它們,陽臺上像開了個音樂會,每天鶯歌燕舞。
不知大家有沒有在街頭看到過賣麻雀或是賣山雞的小販子?在他們的筐子里有很多挨挨擠擠,正在掙扎著的小麻雀,或是奄奄一息的山雞,它們的眼神中布滿了恐驚與無望,還有對這個世界的眷戀。每當我看到這一幕,心里總有一種說不出的酸痛。我想:它們肯定在想自己的親人吧?它們的親人也肯定在等待著它們吧?可我卻無能無力,也不明白:為什么人類為了滿意一時的美味而去殘殺一個個弱小的生命?其實,論起功績來,鳥類對人們的功績不行謂不大。它們啄食害蟲愛護莊稼,讓莊稼得到豐收。假如沒有鳥類,可能莊稼種在地里,就有可能被大量的害蟲吃光。
同學們,讓我們行動起來吧!給鳥類一份愛,不打鳥、不捉鳥、幫忙鳥、愛惜鳥。我信任,在大家、在全部人的關(guān)心呵護下,用不了多久,世界上就會到處鳥語花香,生氣勃勃。
我的演講完畢,感謝大家!
愛惜鳥類演講稿3
春天來了,萬物復蘇,百鳥爭鳴。又是一個生氣勃勃的好季節(jié),又到了一年一度的“愛鳥周”?!皭埒B周”是國家法定的生態(tài)愛護宣傳活動,目前已成為愛護野生動物的品牌之一。愛惜鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情,也是全社會的人們的事情。大家積極行動起來,增加愛鳥意識;在全人類的關(guān)愛下,讓鳥兒不再無家可歸。
鳥兒是人類的朋友,例如:啄木鳥可以幫大樹爺爺“治病“,布谷鳥可以提示農(nóng)夫伯伯該播種了;孔雀可以綻開它的風姿讓人們放松……可是,人們卻用五花八門的方法來損害鳥兒。有的捕獲鳥兒,剝奪鳥兒得到自由;有的用竹竿去捅鳥巢、吃鳥蛋;有的`用農(nóng)藥讓鳥兒中毒而死……這一切的一切不都是人為的嗎?
曾記得六年級的時候,我和伙伴們來到校園的操場上玩耍。看到校園角落邊有幾顆大樹,樹大根深,一片濃蔭,令人心曠神怡、神清氣爽。鳥兒們有的在嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒,有的在三五成群地進行飛行競賽呢。??!這些鳥兒太得意了,我徜徉其中,仿佛我也是一只歡快的小鳥,在和其它小鳥玩耍玩耍呢。
可是,眼前的一幕打破了著美妙的一切。我觀察我們班的四個男生正用竹竿打著樹上的鳥巢,鳥巢被他們弄下來了。里面有好多的鳥蛋,也許有十個吧。有六個被摔到地上破了,其他四個由于被鳥巢愛護的更好,所以沒破,就給我他們分掉了,每人一個。當我想去阻擋的時候已經(jīng)來不及了?;氐桨嗉?,我親眼看到他們把鳥蛋打破,那些鳥蛋離得鳥已經(jīng)成形了,過幾天就有幾個小生命誕生了,看著這些小生命,我的傷心了,我真不知道他們怎么忍心這樣做?
可他們只顧著自己快樂,他們卻不知道小鳥對我們的重要性。你們知道么你知小鳥每天為我們毀滅了多少害蟲嗎、一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲,能愛護5松林不受蟲害,被譽為‘滅蟲衛(wèi)士’。一只杜鵑鳥平均每天能毀滅300多條松毛蟲,它也算得上是毀滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可毀滅400多萬只害蟲。但是,你們看到他們的下場了嗎?
為了我們地球的生
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