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三年級上冊語文第20課《美麗的小興安嶺》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)運(yùn)用1.看拼音,寫詞語。nǎodaiyánshidǎngzhùshìxiànxiǎndehuātányòusōngyòuruǎnguāfēng2.選出正確的讀音或漢字側(cè)面(cèchè)樹梢(shāosāo)宿舍(shěshè)膝蓋(xīqī)來臨(línglín)沉浸(jìnqìn)融化(róngrón)欣賞(xīnxīng)(惱腦)袋(檔擋)住木(材才)視(錢線)3.選詞填空。(1)松軟柔軟坐在小紅家新買的沙發(fā)上,感覺非常舒適。冬天,地上的雪厚厚的,非常。(2)珍貴名貴媽媽的日記本里夾著一張非常的照片。人參是非常的藥材。4.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺_______的美麗_______和豐富_______,表達(dá)了作者_(dá)_____________的感情。()A.一年四季;景色;資源;喜愛大興安嶺B.一年四季;景色;物產(chǎn);熱愛祖國大好河山C.一年四季;景色;天氣;熱愛祖國大好河山5.回憶課文內(nèi)容,理解句子。(填序號)(1)“春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子”一句中,“抽出”一詞的好處是()A.體現(xiàn)了枝條緩慢生長的過程。 B.將春天枝條快速生長的樣子描繪得形象直觀。(2)“這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材?!币粋€(gè)“獻(xiàn)”字體現(xiàn)了()A.小興安嶺物產(chǎn)的豐富,盡顯“巨大寶庫”價(jià)值所在。B.小興安嶺的秋天風(fēng)景十分迷人,讓人留連忘返。6.《美麗的小興安嶺》一文中,春天,抓住“_______”“_______”“_______”“小鹿”“木排”等景物來描寫;夏天,抓住“樹木”“_______”“_______”“草地”“野花”等景物來描寫;秋天,抓住“_______”、“_______”、“_______”、“榛子”等景物來描寫;冬天,抓住“_______”、“樹木”、“_______“紫貂”、“黑熊”、“松鼠”等反映小興安嶺冬季的特點(diǎn)。()A.樹木、積雪、太陽;霧、小溪;樹葉、松柏、山葡萄;雪花、西北風(fēng)B.樹葉、積雪、小溪;霧、太陽;樹木、松柏、山葡萄;雪花、西北風(fēng)C.樹木、積雪、小溪;霧、太陽;樹葉、松柏、山葡萄;雪花、西北風(fēng)7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。《美麗的小興安嶺》是按照順序?qū)懙?。“小興安嶺一年四季,是一座,也是一座?!边@句話在文中起到了的作用。二、閱讀理解課內(nèi)閱讀夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。8.文段畫橫線的語句中,形容小興安嶺樹木青翠茂盛的詞語是;體現(xiàn)枝葉很密很多的詞語是、。9.文段中主要描寫的景物有樹木、、和。10.“整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。”這句話中用得最巧妙的是“”字,這個(gè)字形象地說明了小興安嶺的霧(很白很美很多很濃)。11.為什么說小興安嶺像個(gè)“美麗的大花壇”?用“”在文段中畫出相關(guān)句子。課外閱讀夏天,整個(gè)白洋淀(diàn)蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真好看!湖中心,漁船三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時(shí)候,漁船就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去。12.文段中有兩個(gè)詞語與“郁郁蔥蔥”的形式一樣,它們是、。請你再寫兩個(gè)這樣的四字詞語:、。13.找出描寫白洋淀景色的比喻句。用“”在文段中畫出相關(guān)句子14.文段中有一句話描寫了漁民們捕魚時(shí)的情景找出來。用“”在文段中畫出相關(guān)句子三、語言表達(dá)15.我會寫導(dǎo)游宣傳語。秋天,游客們來到小興安嶺旅行。假設(shè)你是一名導(dǎo)游,請用一兩句話簡要地介紹一下小興安嶺秋天的特點(diǎn)。游客朋友們,歡迎你們來到小興安嶺。
答案解析部分1.【答案】腦袋;嚴(yán)實(shí);擋?。灰暰€;顯得;花壇;又松又軟;刮風(fēng)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可,書寫時(shí)可以先多拼讀幾遍?!皣?yán)實(shí)”容易寫成同音詞“巖石”,注意“袋、視、壇、刮”等字的書寫。故答案為:腦袋;嚴(yán)實(shí);擋?。灰暰€;顯得;花壇;又松又軟;刮風(fēng)【點(diǎn)評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2.【答案】cè;shāo;shè;xī;lín;jìn;róng;xīn;腦;擋;材;線【解析】【分析】本題為考查字形、字音題。字形、字音題的考查只要求識記字形、字音而不要求拼寫,即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字、字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。解答本題,首先讀一讀拼音,再找一找對應(yīng)的字,最后在檢查一遍?!皞?cè)面”的“側(cè)”讀平舌音cè,不要讀成翹舌音“chè”?!吧帷笔嵌嘁糇?,在“宿舍”中讀shè,意思是房屋。(另一個(gè)讀音是shě,意思是舍棄,組詞舍近求遠(yuǎn)。)“膝蓋”的“膝”讀xī,不要讀成形近字“漆qī”。惱怒、腦袋;檔案、擋住;木材、才子;視線、錢財(cái)。
故答案為:cè、shāo、shè、xī、lín、jìn、róng、xīn、腦、擋、材、線
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對拼音、漢字的識記能力。平時(shí)讀書,寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對于形似字、同音字、易錯(cuò)字等,要勤于積累,加強(qiáng)記憶。3.【答案】(1)柔軟;松軟(2)珍貴;名貴【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過分析、比較,會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境,體會詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
柔軟,指軟和;不堅(jiān)硬。松軟,指松散綿軟。珍貴指動(dòng)物或者文物等。名貴是客觀上的說法,直白些說就是得到大眾廣泛的承認(rèn)其珍貴程度,所以得以用“名貴”來形容。
故答案為:(1)柔軟、松軟;(2)珍貴、名貴
【點(diǎn)評】說話和寫作時(shí)要正確使用詞語,注意詞語的搭配和組合;正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義;注意詞語使用過程中的感情色彩的變化;加強(qiáng)對教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。4.【答案】B【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回顧課文內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。
故答案為:B
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識記。5.【答案】(1)B(2)A【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回憶課文內(nèi)容,理解句子,比較判斷正誤。
故答案為:(1)B;(2)A
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容及句子的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識記。6.【答案】C【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)回顧課文內(nèi)容,結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。
故答案為:C
【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對短文內(nèi)容的掌握的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識記。7.【答案】時(shí)間;景色誘人;美麗的大花園;巨大的寶庫;總結(jié)全文【解析】【分析】本題考查的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解記憶能力,一定要仔細(xì)閱讀課文,我們不難發(fā)現(xiàn)課文是按春夏秋冬這樣的時(shí)間順序來寫的。文章最后寫“小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫?!痹谖闹衅鸬娇偨Y(jié)全文的作用。
故答案為:時(shí)間、景色誘人、美麗的大花園、巨大的寶庫、總結(jié)全文
【點(diǎn)評】這道題是按課文內(nèi)容填空,一定熟讀課文,按要求背誦課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。【答案】8.蔥蔥蘢蘢;密密層層;嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)9.霧;陽光春天;野花10.浸;很多很濃11.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對語文知識的積累。平時(shí)一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累,分類整理,加強(qiáng)背誦。
(2)本題考查學(xué)生對文中描寫景物的詞語的掌握能力.
(3)考查煉字的題,分析時(shí)可以從以下幾步入手:①理解該字在句中的意思;②看是否運(yùn)用了修辭手法;③看該字的運(yùn)用起了什么作用。然后在結(jié)合著具體語境進(jìn)行理解。
(4)解答時(shí)要帶著問題讀選文整體感知文章內(nèi)容,再按要求找到答案。8.主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。會讀會寫,在準(zhǔn)確的理解詞語的基礎(chǔ)上會運(yùn)用。文段畫橫線的語句中,形容小興安嶺樹木青翠茂盛的詞語是蔥蔥蘢蘢;體現(xiàn)枝葉很密很多的詞語是密密層層、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。9.考查對文中描寫景物的掌握。尋找文句中的描寫景物的詞語相對簡單,從文中挑出來即可。如:霧、陽光春天和野花。10.本題考查學(xué)生賞析煉字妙處的能力?!罢麄€(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。”這句話中用得最巧妙的是“浸”字,這個(gè)字形象地說明了小興安嶺的霧很多很濃。11.由最后一句可知答案:草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。【答案】12.挨挨擠擠;搖搖擺擺;隱隱約約;密密層層13.整個(gè)白洋淀綠色的海洋。14.漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)分析要仿寫的詞語,從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句,為寫作奠定基礎(chǔ)。
(2)考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。
(3)解答時(shí)要帶著問題讀選文整體感知文章內(nèi)容,再按要求找到答案。12.本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。從給出的詞語“郁郁蔥蔥”來看,是AABB式結(jié)構(gòu),即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的,第三個(gè)字和第四個(gè)字是一樣的。文中這樣的詞語有:挨挨擠擠、搖搖擺擺,這樣的詞語還有:隱隱約約、密密層層。13.比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。如:整個(gè)白洋淀蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。句中把“整個(gè)白洋淀蘆葦”比作“綠色的海洋”是比喻。14.由第四句可知答案:漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),
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