蘇教版五年級上冊科學期末模擬試題

蘇教版五年級上冊科學期末模擬試題一、選擇題（每題2分，共24分）1．冰淇淋雖然吃起來很涼，但是手拿著下邊的蛋托卻一點都不涼，這是因為蛋托是熱的（

）。A．良導體 B．絕緣體 C．不良導體2．將三種不同的材料制成大小，厚度相同的薄片，分別包裹在3個完全相同的不銹鋼杯子的外壁上，倒入同樣多的相同溫度的熱水，2分鐘后，測得3個杯子外壁包裹物相同位置的溫度為：A杯70℃，B杯55℃、C杯15℃，這說明（

）。A．包裹A杯的材料，保溫性能好B．包裹C杯的材料，保溫性能好C．這三種材料的保溫性能相同3．在寒冷地區(qū)建造房子時，在外墻加一層巖棉板的主要目的是（

）。A．幫助墻體保溫 B．使墻體更加美觀 C．使墻體更加牢固4．下列行為中，通過熱傳導的方式使我們的身體暖和起來的是（

）。A．跑步 B．喝熱水 C．吃零食5．下列事例中，不屬于熱傳導的是（

）。A．用鐵鍋烙餅 B．扭傷腳踝后熱敷 C．蠟燭燃燒發(fā)光6．下圖是簡易走馬燈，手提細繩，點燃蠟燭，走馬燈就轉動是因為（

）。A．熱空氣上升推動了上面的扇葉 B．冷空氣上升推動了上面的扇葉C．以上兩項都對7．關于雨和雪，下列表述正確的是（

）。A．它們在本質(zhì)上是不同的B．它們在本質(zhì)上都是水C．它們都是水的液體形態(tài)8．夏天用棉被把棒冰裹起來。棒冰比暴露在陽光下融化得（

）。A．快一些 B．慢一些 C．一樣快9．地形地球儀上的不同顏色表示不同的地形，用黃色表示（

）。A．冰川、河流 B．山地、沙漠 C．耕地、平原和森林10．將三個大小、形狀相同的塑料勺、木勺、鋼勺的勺口同時浸入熱水中，一段時間后，用手觸摸勺柄，可以感覺到（

）最熱。A．塑料勺 B．木勺 C．鋼勺11．下列屬于熱輻射現(xiàn)象的是（

）。A．量體溫 B．冷敷或熱敷 C．站在篝火旁覺得熱12．東非大裂谷是兩個板塊相互（

）形成的。A．擠壓 B．碰撞 C．拉張二、填空題（每空1分，共20分）13．中國的古代學者發(fā)現(xiàn)了小孔成像的現(xiàn)象。透過小孔成的像，不僅上下，左右也。14．云和霧都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的眾多的或，它們漂浮在高空就是，接近地表就是。15．地球內(nèi)部包括、和地核三層，其中是巖漿的發(fā)源地。16．光從門上的小孔射進來，會在對面的墻上形成外面景物的倒像，這種現(xiàn)象被稱為，它的原理是。17．和都有火山。18．像太陽、篝火這樣直接向周圍發(fā)射熱的方式叫作。19．當光線照射到鏡子的表面后，鏡面會把光線折返回去，這種現(xiàn)象叫作。物體表面越光滑，反射效果。20．人的身體可以覺察到環(huán)境或接收到某些，這些環(huán)境的改變或信號就是。三、判斷題（每題2分，共20分）21．大腦表面有許多凹陷的溝和隆起的回，這樣有利于增加大腦皮層的表面積。()22．今天的地球與兩億年前相比，并沒有什么不同。()23．巖漿冷卻后會形成巖漿巖。()24．用坩堝鉗夾住一片頁巖，在酒精燈上加熱，然后浸入冷水，再加熱，再浸入冷水這個實驗模擬的是溫度變化對巖石的影響。()25．雪花的基本形狀都是六邊形。()26．用紙板做一個圓盤，在圓盤上涂上七種顏色，圓盤快速旋轉時，我們會看到一片白色。()27．潛望鏡是利用平面鏡能改變光的傳播路線的原理制成的。()28．空氣中的水蒸氣往往是從傍晚時分開始凝結的。

()29．我國境內(nèi)大部分河流都是向東流，這是因為中國地勢西高東低。()30．不同物體的傳熱本領都是一樣的。()四、連線題（共5分）31．給下列相對應的光源連線。激光自然光源太陽人造光源火炬閃電手電筒五、簡答題（每題5分，共20分）32．降水是怎樣產(chǎn)生的？33．降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來自哪里？34．假如正在教室上課時，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學生，正確的做法是什么？35．簡要說說大自然中的雨、雪是怎樣形成的？六、綜合題（共11分）36．綜合分析。（1）熱是可以傳遞的，熱總是從的地方傳到的地方。（2）圖中火爐的熱通過的方式傳遞到水壺，水中或氣體中的傳熱方式是。夏天，空調(diào)安放在墻上是因為熱空氣會（上升/下沉）、冷空氣會（上升/下沉）。（3）在火爐旁邊，不接觸火爐也能感覺到熱，這種傳熱方式叫做。（4）水壺的材質(zhì)通常是鋁或鋼，傳熱的速度（快/慢），像銅、鋁、鋼這樣的材料叫做熱的，水壺把通常是塑料的，塑料是熱的。參考答案：1．C2．A3．A4．B5．C6．A7．B8．B9．B10．C11．C12．C13．墨子顛倒顛倒14．小水滴小冰晶云霧15．地殼地幔地幔16．小孔成像光沿直線傳播17．陸地上海洋里18．熱輻射19．光的反射越好20．改變信號刺激21．√22．×23．√24．√25．√26．√27．√28．×29．√30．×31．32．降水是水蒸氣在空氣遇冷凝結成小液滴或小冰晶，就從云中落了下來，形成了雨，以及其他降水形成。33．雨和雪降落到地面上后，滲透到地下或流入河、海中，再通過蒸發(fā)作用轉化為水蒸氣進入空氣。空氣中的水蒸氣來自水的蒸發(fā)和雪或冰的升華。34．①在老師的統(tǒng)一指揮下，護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。35．地面、海洋的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到高空遇冷