黑龍江省中考語文模擬試卷及答案匯總一

黑龍江省中考語文模擬試卷及答案匯總一一、知識(shí)積累及運(yùn)用(24分)1．閱讀下面的文字，按要求答題。采擷第一縷晨曦，新征程開起；華燈初上的守候，溫暖我心底；山河錦繡入畫卷，春風(fēng)拂大地；只爭(zhēng)朝夕莫遲疑，奮斗最美麗。我愿全速奔向你，攜手緊相依，萬水千山都跨躍，追夢(mèng)不停息；我愿全速奔向你，初心總?cè)缫?，我們一起向未來，未來更可期。?）請(qǐng)將文段中畫線的句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在下面的田字格中。一起向未來，未來更可期。（2）給文段中加點(diǎn)的字注音。采擷晨曦（3）找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。改為改為2．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不言而喻了。(顧頡剛《懷疑與學(xué)問》B．要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象，必須身臨其境，長期觀察。(李可染《山水畫的意境》)C．探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地袖手旁觀。(丁肇中《應(yīng)有格物致知精神》)D．而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)"！(茅盾《白楊禮贊》)3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在應(yīng)對(duì)全球氣候變化、構(gòu)建人與自然生命共同體方面，中國始終是貢獻(xiàn)者、參與者、引領(lǐng)者。B．為人民謀幸福，是中國共產(chǎn)黨人的初心。C．長期吃外賣快餐的人容易生病，主要是因?yàn)橛望}攝人過度以及飲食結(jié)構(gòu)不合理而造成的。D．中國大陸地區(qū)大約有3.16億左右的觀眾收看了北京冬奧會(huì)開幕式。4．古詩文默寫。（1）山河破碎風(fēng)飄絮，。(文天祥《過零丁洋》)（2），直掛云帆濟(jì)滄海。[李白《行路難(其一)》]（3）我國提出“一帶一路”倡議后，在全世界范圍內(nèi)廣交朋友，睦鄰友好，用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句說就是：，。（4）劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩句是：，。（5）《陋室銘》中表現(xiàn)主人交往之雅的句子是：，。（6）“玉兔二號(hào)”在月球發(fā)現(xiàn)了形似“小屋”的物體，不由得讓人們聯(lián)想到了月宮。請(qǐng)你寫出古詩詞中含有“月”字的連續(xù)的兩句：，。5．走近名著。閱讀下面的名著片段，回答問題。話說A臨死之時(shí)，伸著兩個(gè)指頭，總不肯斷氣。幾個(gè)侄兒和家人都來訌(hòng爭(zhēng)吵，混亂)亂著問，有說為兩個(gè)人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的，紛紛不一，只管搖頭不是。趙氏分開眾人，走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油，我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看A時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。合家大小號(hào)哭起來，準(zhǔn)備入殮，將靈柩停在第三層中堂內(nèi)。（1）這段文字選自古典諷刺小說《》，選段中的A指的是。（2）結(jié)合這一情節(jié)，簡要分析A的形象。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(10分)黑龍江省全民閱讀活動(dòng)中的“一本書的力量”擺渡船閱讀大賽在我市已啟動(dòng)數(shù)月，幫助各界人士更好地了解文學(xué)、親近文學(xué)、熱愛文學(xué)。為此，你所在學(xué)校開展了以“閱讀伴我行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。6．請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。____________________________________________________________________________________________7．請(qǐng)你為下面這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過25個(gè)字)本報(bào)訊11月16日，由省委宣傳部、省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展的“一本書的力量”擺渡船閱讀征文大賽，佳木斯湯原賽區(qū)啟動(dòng)儀式在縣第一小學(xué)舉行。啟動(dòng)儀式上，該校接受了社會(huì)贈(zèng)書，還介紹了“擺渡船閱讀項(xiàng)目”交流平臺(tái)，旨在提高讀者的思辨能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)思考、寫作實(shí)踐的動(dòng)力。該項(xiàng)征文大賽分設(shè)班級(jí)初賽、校級(jí)決賽、省級(jí)評(píng)選3個(gè)階段，最終獲獎(jiǎng)作品將擇優(yōu)在國內(nèi)知名刊物上刊載。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．請(qǐng)你仿照示例再設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。示例：舉辦“閱讀伴我行”手抄報(bào)展活動(dòng)一：活動(dòng)二：活動(dòng)三：9．活動(dòng)期間，學(xué)校擬于本周五下午3點(diǎn)邀請(qǐng)本土知名作家李先生來校為同學(xué)們做“閱讀經(jīng)典書籍，成就美好人生”專題講座。作為邀請(qǐng)人的你，見到李先生后，你將怎樣說？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解及分析(36分)10．古詩賞析破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古文閱讀[甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。[乙]方山子①，光、黃②間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解③為人，閭里之俠皆宗④之。稍壯，折節(jié)⑤讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，日岐亭。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳糙季常也。何為而在此？”方山子亦攫⑥然，問余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。(節(jié)選自《方山子傳》)[注釋]①方山子：蘇軾的老朋友，姓陳名慥(zào)，字季常。②光、黃：光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解：都是西漢時(shí)的游俠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折節(jié)；強(qiáng)自克制，改變初衷。⑥戄(jué)：震驚的樣子。11．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。念無與為樂者念：余告之故故：12．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。____________________________________________________________________________________________②此吾故人陳糙季常也。何為而在此？____________________________________________________________________________________________13．閱讀[甲][乙]兩文，簡要概括蘇軾和方山子的人生際遇有何不同。他們自我排遣的方式分別是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《書香到底是什么香》，回答各題。書香到底是什么香①有一個(gè)與書有關(guān)的詞，我們經(jīng)常用到，那就是書香，常見的如“書香龍江”“書香校園”“書香家庭”等。大多數(shù)人認(rèn)為書香指的是書墨之香，即紙質(zhì)書的紙或墨發(fā)出的清香味。然而，當(dāng)我們追溯歷史，發(fā)現(xiàn)書香并非書籍本身的香味，而是蕓香。②蕓香，又稱蕓香草、諸葛草、香茅筋骨草，屬多年生草本植物，莖直立，葉子呈羽毛狀分列，花黃色，全草有香氣，可以驅(qū)蟲、通經(jīng)、祛風(fēng)。③正是蕓香的這種功能，古人認(rèn)為，放置適量的蕓香草，使其所含的揮發(fā)成分在書籍周圍保持一定的濃度，可以消滅害蟲或使害蟲不敢接近，可見這是一種防蟲蛀的技巧。而夾有這種蕓香草的書，打開之后，清香襲人，故而被稱為“書香”。有趣的是，蕓香草生時(shí)沒有絲毫香氣，但一經(jīng)干燥后就越來越香，能保持二十年之久。④關(guān)于蕓香，最早的文獻(xiàn)記載是《禮記·月令》篇云：“(仲冬之月)蕓始生?！编嵭ⅲ骸笆|，香草也?！比龂鴷r(shí)期魚豢的《典略》云：“蕓草，辟紙魚蠹，故藏書臺(tái)稱蕓臺(tái)。”魚豢的《典略》已佚，幸賴?yán)钍摹独m(xù)博物志》保存一二。⑤到了唐宋時(shí)期，隨著雕版印刷的流行，無論內(nèi)府還是私人藏書都多了起來，蕓香辟蠹開始廣泛流行。⑥明清以后，蕓香不再是唯一的防蟲之法，但仍占據(jù)一定的位置。建于明代的寧波天一閣，陳列室中那三本“蕓香草”，草色淡綠已致枯黃，枝葉之間甚或破損，但它仍能告訴人們它背后那個(gè)凄婉悲傷的故事。透過那不知經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)的蒼然綠色，仿佛看見了當(dāng)年為它而死的一位酷愛詩書的南國姑娘那憂郁的眼神。⑦因蕓草與書結(jié)緣，與蕓草相關(guān)的其他物什，也就成了與書相關(guān)的稱呼。比如，蕓簽是書簽的別稱，蕓帙、蕓編是書籍的別稱，蕓人是讀書仕進(jìn)者的別稱。書室中常備蕓草，于是書齋便有了“蕓窗”“蕓署”“蕓省”“蕓館”“蕓閣”等雅稱。藏書臺(tái)也被稱作“蕓臺(tái)”“蕓局”。⑧蕓香，其名稱本身就極富詩意，再加上有護(hù)書之功效，自然而然便成為文人們爭(zhēng)先恐后歌詠的對(duì)象了。⑨晉成公綏《蕓香賦》云：“美蕓香之修潔，稟陰陽之淑精?！迸c成公綏同時(shí)代的傅咸亦作有同名的賦贊曰：“翠莖葉葉猗猗兮，枝妍媚以回縈。象春松之含曜兮，郁蓊蔚以蔥青?！雹馑稳嗣穲虺肌逗偷筇敌率}·西齋》詩有：“請(qǐng)君架上添蕓草，莫遣中間有蠹魚。”蕓香詩情，頗具趣味。蕓草不僅辟蠹，而且還能夾在書中做書簽之用，書中清香之氣，日久不散，打開書后，香氣襲人，正是名符其實(shí)的：“書香”。?隨著歲月的流逝，人們已經(jīng)很難再見到書籍周圍放置蕓香草了。書籍防蠹，大多也是選擇含化學(xué)成分的藥劑。?蕓香情結(jié)，恐怕更多的只是書卷里所蘊(yùn)藏、沉淀的一種美麗而遙遠(yuǎn)的歷史記憶和個(gè)人緬懷罷了。有個(gè)成語“蕓蕓眾生”，最精義的解釋也應(yīng)是每個(gè)生命都該讀點(diǎn)書，有點(diǎn)書香，不知可否？(選自《小讀者·閱世界》2021年第11期，有改動(dòng))14．從本文的內(nèi)容看，“書香”到底是什么香？請(qǐng)具體說明。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文章⑨⑩段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．文章第?段中加點(diǎn)的詞語“大多”能否刪去？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．文章④~⑥段采用了哪種說明順序？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《多個(gè)角度看問題》，回答各題。多個(gè)角度看問題①一個(gè)普通的農(nóng)民，因唱歌成名后，誠心誠意地給每家村民送了一萬元錢，卻挨罵，為什么？是因?yàn)檎镜慕嵌炔煌?。他本來好心“送錢”，但是村上每家人數(shù)不同，人數(shù)多的家庭與人數(shù)少的家庭相比，覺得自己吃虧了，就罵他偏心，心眼長歪了。②如果拿橘子來比喻，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又會(huì)抱怨小。正確的生活態(tài)度應(yīng)該是：拿到了小橘子應(yīng)慶幸它是甜的，拿到酸橘子應(yīng)感謝它是大的。③很多時(shí)候，決定一個(gè)人人生高度的不是學(xué)歷、背景、資歷、經(jīng)驗(yàn)等，而是看事情的角度。世界本身是沒有問題的，阻礙我們的往往是自身狹隘的觀念。④對(duì)于生活中遇到的壞事，有人說這件事情為什么發(fā)生在我身上？真倒霉！但是你轉(zhuǎn)換一下思維，想這件事情教會(huì)我什么？然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切都改變了。⑤當(dāng)眼前的路走不通時(shí)，換一種思維，也許問題就迎刃而解。克里斯朵夫·利瓦伊曾是一位杰出的演員，深受觀眾的喜愛。然而一場(chǎng)意外，讓他成了一個(gè)高位截癱者，再也無法繼續(xù)他的演員夢(mèng)了，這讓他備受煎熬。一次，他和家人一起外出散心，汽車在蜿蜒的盤山公路上行駛。利瓦伊目光呆滯地望著窗外，他忽然發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)車子即將行駛到無路的關(guān)頭時(shí)，路邊都會(huì)出現(xiàn)一塊“前方轉(zhuǎn)彎”的交通指示牌。而轉(zhuǎn)彎之后，前方的路依然開闊。當(dāng)“前方轉(zhuǎn)彎”幾個(gè)大字一次次進(jìn)入他的眼簾時(shí)，猛然間，他恍然大悟：原來，不是路已到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了。⑥從此，克里斯朵夫·利瓦伊以輪椅代步，當(dāng)起了導(dǎo)演。他再一次回到了深愛的影視行業(yè)，努力和付出讓他首次執(zhí)導(dǎo)的影片榮獲了金球獎(jiǎng)。不僅如此，他還用牙咬著筆，創(chuàng)作出了他的書稿。他回顧自己的心路歷程時(shí)說：原來，不幸降臨時(shí)，并不是路已到盡頭，而是在提醒你該轉(zhuǎn)彎了。⑦人生的境遇，取決于自己的心態(tài)。所謂門坎，邁過了就是門，邁不過就是坎。有的事情讓我們很無奈，有的事情讓我們很無助，有的事情讓我們很無語——不管遇到怎樣的艱難，能否挺過去，取決于對(duì)自己的信心。換個(gè)角度看問題，結(jié)果可能就會(huì)大不一樣：毛毛蟲所謂的世界末日，恰恰就是蝴蝶破繭而出的美好時(shí)刻。⑧多個(gè)角度看問題，是一種睿智，更是一種樂趣。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)?！钡袝r(shí)眼見不一定為實(shí)，你所看到的“真相”或許只是管中窺豹，而真相藏在海里。從多角度看事物，才能看清事物的全部面貌。⑨我們平時(shí)看問題多是單向思維，這是每個(gè)人剛開始都難以避免的，但隨著思維的進(jìn)步，只有學(xué)會(huì)從不同角度看，才能看清事物的真實(shí)面目。其實(shí)，生活的快樂與否，完全取決于一個(gè)人對(duì)人、事、物的看法。(選自《雜文選刊》2021年第11期，有改動(dòng))18．文章第①段有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．本文的中心論點(diǎn)是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文章第⑤段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何多角度看問題。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《無中生有的吻》，回答各題。無中生有的吻那一天，我向父親努了努嘴唇，示意一切都妥帖了，他可以轉(zhuǎn)身回去了。四年后，我學(xué)成歸來。四年南來北往，父親只第一天送過我，我也很少寫信或打電話回家。他只管寄出汗水里掰出的生活費(fèi)，我也只管花光它們。但這一天，他老人家既高興又激動(dòng)不已，我也是。我和父親，坐在黑白電視機(jī)前，他爆火子酒下著生花生，我不時(shí)看他爆火子酒下著生花生。任電視里面花樣百出，只顧談笑，追憶，展望。父親只好這口爆火子酒。他有一種咯血的病根，在大山里這種病是要死人的，親族好友都規(guī)勸他上大醫(yī)院看看，但他想：農(nóng)民掙個(gè)錢不容易，得處處計(jì)算著，才能勉強(qiáng)度過年終。為這天殺的病，父親不信醫(yī)生，不信僧巫，只信了天。說是只要心頭有個(gè)這樣的念想，病就自然跑掉了。他說的這個(gè)念想，生為人子，我是知道的。母親看見父子倆這般和諧，也很歡樂，半帶嗔嫌地說：唉喲喲，平日里裝冤家賭氣，現(xiàn)在吶，好似隔天隔地才見的鐵桿朋友吶！切切切！女人家邊邊上涼快去。父親難得地頂撞了一下自己的婆娘。我兒呀，那次呀，那次我送他，還像電視里頭一樣，給了他老漢幾一個(gè)，一個(gè)飛吻吶。父親捂著半邊臉，脖子一扭，咯咯地笑了三兩聲，像害了羞的姑娘。羨煞你，美煞你——父親沒完沒了，挑逗不知道啥子是飛吻的母親。而此刻，我的心里，是的！真有一坨什么掉了下去。我的全身都在發(fā)熱，無數(shù)個(gè)毛孔張開了——我努力回想，搜索著記憶中那幀唯一的老父送兒圖。父親拎著土雞蛋，身披舅舅送他的半舊軍大衣，腳踏高幫草綠布鞋，嘴叼山煙鍋。他很少明白城里事，我做什么他只是緊跟身后，不說話，不搭手。班車到了。我起身。沒言語。接住父親的土雞蛋……班車啟動(dòng)了。我坐在靠窗處?？匆姼赣H立在那里，叼著山煙鍋，空著手。當(dāng)時(shí)，好像還有一絲風(fēng)吹過，弄散了他吞吐的煙霧……這時(shí)，我向父親努了努嘴——啊呀！我不禁叫出了聲，眼眶有些熱，什么也聽不見、看不見了。等我轉(zhuǎn)過神來，父親已經(jīng)斟，上第二小杯。他的臉腮又紅又亮，眼睛少了許多渾濁，聲音也更加洪亮。他不住地看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，陷入無限的自我陶醉之中！母親又來插話，說話時(shí)只看著父親，好像是一種代言。她說，你老漢兒，自從你考上中師，就抖擻起來了，每頓飯非三斗碗不下桌，跟初春青草滿坡時(shí)的小牯牛有個(gè)比，一天勝一天地壯?，F(xiàn)在我才知道，父親的那種病，農(nóng)村里頭叫勞累病，主要是因?yàn)閯趧?dòng)繁重加營養(yǎng)不良所致。這使我更感到愧疚不已。父親錯(cuò)把兒子冷漠的努嘴，當(dāng)成包治百病的熱吻，四年來一直敷在身體里最不安的地方，依賴著，念想著——如此，我這個(gè)兒子本身就能夠，為父親做很多漂亮事情呢。他的要求和需要那么簡單，或許只是一個(gè)輕飄飄的飛吻，甚至不需要兒子用一點(diǎn)點(diǎn)心血做代價(jià)，他就會(huì)高興，就會(huì)健康，就會(huì)覺得希望明亮，生活幸福。就像這個(gè)四年前的飛吻——一個(gè)讓父親想當(dāng)然的無中生有的飛吻，就是大山一樣的證據(jù)。22．請(qǐng)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．從人物描寫方法的角度，賞析文中畫波浪線的句子。父親捂著半邊臉，脖子一扭，咯咯地笑了三兩聲，像害了羞的姑娘。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．文中畫橫線部分采用了哪種記敘順序？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．讀了本文，你有何感觸？請(qǐng)把你感觸最深的一點(diǎn)寫下來吧！________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作(50分)26．請(qǐng)從下面的兩個(gè)文題中任選一題文章。文題一：請(qǐng)以“你是最美的”為題目，寫一篇文章。文題二：閱讀下面的文字，按要求作文。女足亞洲杯決賽中，中國女足通過頑強(qiáng)拼搏，3：2逆轉(zhuǎn)韓國女足奪冠！北京2022年冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體接力決賽中，由曲春雨、范可新、張雨婷、武大靖、任子威組成的中國隊(duì)經(jīng)過努力拼搏，以2分37秒348的成績獲得金牌；在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，谷愛凌勇于拼搏，第三跳挑戰(zhàn)超高難度動(dòng)作成功上演超級(jí)大逆轉(zhuǎn)，神勇奪冠……請(qǐng)以“拼搏”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌、戲劇外，體裁不限；表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名；字?jǐn)?shù)在600字以上。

答案解析部分1．【答案】（1）一起向未來，未來更可期。（2）xié；xī（3）“起”；“啟”；“躍”；“越”【解析】【分析】⑴本題考查漢字的書寫。解答此題需要正確、規(guī)范、美觀的書寫，注意要求用楷書抄寫。

⑵本題考查字音的掌握。根據(jù)對(duì)漢字的掌握以及語境可知，“采擷”的“擷”應(yīng)讀作“xié”，“晨曦”的“曦”應(yīng)讀作“xī”。

⑶本題考查字形的掌握。根據(jù)對(duì)漢字的掌握以及語境可知，“開起”應(yīng)寫作“開啟”，“跨躍”應(yīng)寫作“跨越”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴做本題時(shí)，注意正楷書法要筆劃平正，結(jié)構(gòu)整齊，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)構(gòu)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各占一格。

⑵本題考查重點(diǎn)詞注音。對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)確辨別讀音，并能結(jié)合語境使用恰當(dāng)。此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞的讀音書寫。

⑶本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時(shí)，一方面要注意在平時(shí)打好字詞基礎(chǔ)，另一方面.在答題時(shí)要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析。2．【答案】A【解析】【分析】A."不言而喻”的意思是不用說就可以明白。用在句中，不合語境。原文為“不攻自破”。B.身臨其境：親自到了那個(gè)地方。正確；C.袖手旁觀：比喻置身事外或不幫助別人。正確；D.潛滋暗長：在暗中不知不覺地滋生發(fā)展。正確。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用，首先要把握成語的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。3．【答案】B【解析】【分析】A．語序不當(dāng)，將“貢獻(xiàn)者”與“參與者”互換位置；C．句式雜糅，可刪去“而造成的”，或刪去“因?yàn)椤焙汀岸?；D．語義重復(fù)，刪去“大約”或“左右”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)為幾種常見的病句類型：成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子，尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的，可以通過壓縮句子，分析句子的成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）方法，找出病因。4．【答案】（1）身世浮沉雨打萍（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（3）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（4）沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春（5）談笑有鴻儒；往來無白?。?）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：“萍、涯、畔、鴻儒、郎”【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。5．【答案】（1）儒林外史；嚴(yán)監(jiān)生(嚴(yán)大育或嚴(yán)致和)（2）這一情節(jié)通過描寫嚴(yán)監(jiān)生吝嗇燈油，伸出兩個(gè)手指頭不肯斷氣，妻子挑掉一莖燈草他才斷氣，生動(dòng)形象地刻畫出了嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)如命(守財(cái)奴)的形象。(或“嗜財(cái)如命”“吝嗇”“小氣鬼”等亦可)【解析】【分析】⑴本題考查名著內(nèi)容的掌握?！度辶滞馐贰分袊?yán)監(jiān)生臨死前伸著兩只手指頭不斷搖晃，眾人詢問他想說啥，最后由趙氏掐掉了一莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生才斷氣。據(jù)此回答即可。

⑵本題考查名著人物形象的分析。依據(jù)"臨終前卻一直伸著兩個(gè)指頭不肯斷氣，滿屋子的人紛紛猜測(cè)其用意，只見嚴(yán)監(jiān)生又生氣，又搖頭，最后還是趙氏挑掉一根燈芯后，嚴(yán)監(jiān)生才安然離開了人世"可知，作者通過對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的動(dòng)作、神態(tài)的描寫以及對(duì)身邊的人的語言描寫，淋漓盡致地刻畫出一個(gè)愛惜錢財(cái)勝過自己生命的守財(cái)奴形象?！军c(diǎn)評(píng)】⑴考試范圍中提到的中外名著，一定要熟讀。對(duì)于文中重點(diǎn)塑造的人物形象、某個(gè)人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等一定要了然于心?？梢杂帽砀窕蛩季S導(dǎo)圖的形式梳理故事脈絡(luò)，幫助理解記憶。⑵本題考查名著人物形象的把握，注意結(jié)合語言描寫和故事的敘述，把握人物性格特點(diǎn)?！敬鸢浮?．①點(diǎn)亮閱讀之燈，開啟智慧之門。②讀經(jīng)典書，做書香人。7．佳木斯湯原擺渡船閱讀征文大賽在縣一小啟動(dòng)。8．活動(dòng)一：舉行“閱讀伴我行”演講比賽；活動(dòng)二：召開“閱讀伴我行”主題班會(huì)；活動(dòng)三：舉行“閱讀伴我行”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)9．李老師，您好！我是XX學(xué)校九年(1)班的學(xué)生XXX。我們學(xué)校開展了“閱讀伴我行”主題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，想邀請(qǐng)您于本周五下午3點(diǎn)在學(xué)校大禮堂為同學(xué)們做“閱讀經(jīng)典書籍，成就美好人生”專題講座。您有時(shí)間嗎？【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語是為了某種特定的需要，通過一定形式廣泛向公眾傳遞信息的宣傳手段。擬寫宣傳標(biāo)語首先要扣住主題，要善用修辭，同時(shí)最好能做到押韻。

⑵新聞標(biāo)題擬寫的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

⑶本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。對(duì)于設(shè)計(jì)活動(dòng)類型的題目，我們一般從平時(shí)掌握的幾種常見的主題活動(dòng)中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時(shí)注意考題對(duì)于句子形式上的要求。

⑷本題考查邀請(qǐng)函的擬寫。邀請(qǐng)函的一般結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。邀請(qǐng)函語言要簡潔明了，看懂就行，遣詞用句要大方得體，講究文明用語，不要太多文字。6．本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語的擬寫要緊扣主題且語言簡潔，具有宣傳性。答案不唯一，符合要求即可。7．本題考查擬寫新聞標(biāo)題。依據(jù)本新聞導(dǎo)語為“11月16日，由省委宣傳部、省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展的一本書的力量’渡船閱讀征文大賽，佳木斯湯原賽區(qū)啟動(dòng)儀式在縣第一小學(xué)舉行”，可擬標(biāo)題：佳木斯湯原渡船閱讀征文大賽在縣一小啟動(dòng)。8．本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)形式。本活動(dòng)主題是“閱讀伴我行，故可以舉行關(guān)于閱讀伴我行的征文活動(dòng)，或是以閱讀伴我行為主題的手抄報(bào)比賽，或是進(jìn)行關(guān)于閱讀伴我行的辯論會(huì)等。9．本題考查擬寫邀請(qǐng)?jiān)~。邀請(qǐng)?jiān)~的內(nèi)容中首先要有稱呼，然后跟對(duì)方講清楚邀請(qǐng)的事由、目的、具體事項(xiàng)和具體要求，同時(shí)告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和日程安排。要注意用詞禮貌、信息正確，同時(shí)言簡意賅，最后可以補(bǔ)充一句您看可以嗎“來征求對(duì)方意見。10．【答案】抒發(fā)了詞人渴望殺敵報(bào)國的雄心壯志，(同時(shí))也表達(dá)了詞人壯志難酬、報(bào)國無門的痛苦和憤慨(一腔悲憤)之情?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查作者情感的把握。這首詞是作者失意閑居信州時(shí)所作，無前人沙場(chǎng)征戰(zhàn)之苦，而有沙場(chǎng)征戰(zhàn)的熱烈。詞中通過創(chuàng)造雄奇的意境，抒發(fā)了殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯懷。結(jié)句抒發(fā)壯志不酬的悲憤心情。故答案為：抒發(fā)了詞人渴望殺敵報(bào)國的雄心壯志，(同時(shí))也表達(dá)了詞人壯志難酬、報(bào)國無門的痛苦和憤慨(一腔悲憤)之情?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情.當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個(gè)人遭遇?！敬鸢浮?1．考慮，想到；緣故，原因12．①我解開衣服，正打算睡覺，這時(shí)月光照進(jìn)門里，(十分美好，動(dòng)人游興)，(于是)我高興地起來走到戶外。②這是我的老朋友陳季常(陳造)。為什么在這里？13．①蘇軾：被貶官。方山子：“不遇”。②蘇軾：尋友、賞景。方山子：隱居?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

【附參考譯文】方山子，是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí)，仰慕漢代游俠朱家、郭解的品行，鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。(等到他)年歲稍長，就改變志趣，發(fā)憤讀書，想以此來馳名當(dāng)代，但是一直沒有交上好運(yùn)。到了晚年，隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過岐亭時(shí)，正巧碰見了他。我說：“哎，這是我的老朋友陳季常(陳造)。為什么在這里？”方山子也很驚訝，問我到這里來的原因。我把原因告訴了他，他低頭不回答，繼而仰天大笑，請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條，然而他的妻子、兒女、奴仆都顯出怡然自得的樣子。11．本題考查文言實(shí)詞的翻譯。

①句意：想到?jīng)]有可以共同游樂的人。念：考慮，想到；

②句意：我把原因告訴了他。故：緣故，原因。12．本題考查文言語句的翻譯。句中重要的詞語為：戶，門：欣然，高興的樣子。此，這：何為，為什么。13．本題考查文章內(nèi)容的理解。

依據(jù)《記承天寺夜游》寫作背景可以看出蘇軾是被貶官，依據(jù)“余謫居于黃，過岐亭，適見焉?！笨芍缴阶邮恰安挥觥?。由“尋張懷民”可知蘇軾是尋友、賞景自我排遣，方山子是隱居自我排遣。【答案】14．書香”指的是“蕓香”。把適量的蕓香草放在書籍的旁邊，使其所含的揮發(fā)成分在書籍周圍保持一定的濃度，可以消滅害蟲或使害蟲钚敢接近，而夾有這種蕓香草的書，打開之后，清香襲人，故而被稱為“書香”。15．引用。引用晉代和宋代名人的詩句，充分具體地說明了蕓香成為文人們爭(zhēng)先恐后歌詠的對(duì)象，增強(qiáng)了文章的說服力。16．不能刪去?！按蠖唷笔恰按蠖鄶?shù)”“大部分”的意思，表限制，說明現(xiàn)代書籍防蠹大多數(shù)用化學(xué)藥劑，但不排除其他防蠹方法，去掉后，就變成全都用化學(xué)藥劑了，句子表意過于絕對(duì)，不符合客觀實(shí)際。“大多”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。17．時(shí)間順序。條理清晰地說明了蕓香有著悠久的歷史。【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查把握說明的對(duì)象及其特征。把握說明對(duì)象應(yīng)注意的文章的幾個(gè)位置：看題目、觀首段、找結(jié)尾段和抓關(guān)鍵句，極少數(shù)情況下需要我們研讀全文，逐段分析，最后確定說明對(duì)象。

⑵本題考查說明的方法及其作用。解答此類題目需要從尋找關(guān)鍵詞入手，看是平實(shí)說明還是生動(dòng)說明來判斷說明的方法。同時(shí)切記任何說明方法都是為說明對(duì)象服務(wù)的，因此說明方法的作用必須和說明對(duì)象及其特征聯(lián)系起來。

⑶本題考查學(xué)生對(duì)說明文語言的理解。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語的選用上。主要是表示時(shí)間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。作答時(shí)，先要陳述語言使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。最后表述：這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

⑷說明的順序有三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。分析說明的順序可以從內(nèi)容、找重點(diǎn)詞句的角度入手。14．本題考查文章內(nèi)容的概括。依據(jù)“當(dāng)我們追溯歷史，發(fā)現(xiàn)書香并非書籍本身的香味，而是蕓香”與“古人認(rèn)為，放置適量的蕓香草，使其所含的揮發(fā)成分在書籍周圍保持一定的濃度，可以消滅害蟲或使害蟲不敢接近，可見這是一種防蟲蛀的技巧。而夾有這種蕓香草的書，打開之后，清香襲人，故而被稱為‘書香’”?？蓳?jù)此概括作答。15．本題考查說明的方法及其作用。這是運(yùn)用了引資料的說明方法，通過這些內(nèi)容有力地說明了上段的觀點(diǎn)“蕓香，其名稱本身就極富詩意，再加上有護(hù)書之功效，自然而然便成為文人們爭(zhēng)先恐后歌詠的對(duì)象了”。16．本題考查學(xué)生對(duì)說明文語言的理解。本句中的“大多”就是從范圍上加以限制，說明現(xiàn)代書籍防蠹大多數(shù)用化學(xué)藥劑，也還有一小部分采用其他方法防蠹。如果去掉這個(gè)詞，就表明所有的書籍只使用化學(xué)藥劑這一種防轟方式，與實(shí)際情況不符。因此不能刪去。17．本題考查說明的順序。文章④~⑥段說明的是蕓香防蠹的記載及演變過程，從“三國時(shí)期”到“唐宋時(shí)期”再到“明清以后”，這是按時(shí)間順序來說明事物。這種說明順序使說明的內(nèi)容條理非常清楚?！敬鸢浮?8．由一個(gè)農(nóng)民成名后送鄉(xiāng)親錢卻挨罵這一-社會(huì)現(xiàn)象開篇，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出文章的論題；作為事實(shí)論據(jù)，論證中心論點(diǎn)。19．我們應(yīng)學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看問題。(或：多個(gè)角度看問題，是一種睿智，更是一種樂趣。)20．舉例論證。舉克里斯朵夫·利瓦伊的例子，具體有力地論證了“當(dāng)眼前的路走不通時(shí)，換一種思維，也許問題就迎刃而解”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)，從而使論證更具體、更有說服力。21．在學(xué)習(xí)中，若遇到不會(huì)的題，不要一直鉆牛角尖，嘗試換個(gè)解題方法，也許就有了新思路。在生活中，對(duì)他人提出的意見或建議，如有不贊同的，可以換個(gè)角度思考，最終找出妥善的處理方法。【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查句段的作用。分析句段的作用需要關(guān)注兩點(diǎn)：一是句段所處的位置來分析。二是從句子的表達(dá)內(nèi)容來分析。

⑵本題考查概括文章的中心論點(diǎn)。解答此類題目要明確議論文論點(diǎn)的提出常常在文中的四個(gè)地方：文章的標(biāo)題、開頭的語段、結(jié)尾的語段或歸納各分論點(diǎn)，總結(jié)出中心論點(diǎn)。

⑶本題考查論證的方法及其作用。議論文經(jīng)常使用的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。辨識(shí)論證方法，首先要看是不是對(duì)比論證、比喻論證，再看是不是舉例論證，最后考慮道理論證。

⑷本題是開放性試題。觀點(diǎn)明確即可。注意聯(lián)系生活實(shí)際闡述理由。言之成理，言之成文即可。18．本題考查句段的作用。由一個(gè)農(nóng)民成名后送鄉(xiāng)親錢卻挨罵這一社會(huì)現(xiàn)象開篇，引出文章的論題角度不同。事例本身在論證方法上屬于舉例論證，證明了本文的論點(diǎn)“我們應(yīng)學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看問題”。另外，以事例開頭，增加了可讀性，吸引讀者的閱讀興趣。19．本題主要考查的是提煉議論文的論點(diǎn)。從全文看，本文的標(biāo)題“多個(gè)角度看問題”就是一個(gè)明確的判斷，就是作者的觀點(diǎn)。20．本題考查論證的方法及其作用。列舉克里斯朵夫利瓦伊的例子，是運(yùn)用了舉例論證的論證方法，具體有力地論證了“當(dāng)眼前的路走不通時(shí)，換一種思維，也許問題就迎刃而解”的觀點(diǎn)，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)，從而使論證更具體、更有說服力。21．本題考查閱讀的啟示。依據(jù)“當(dāng)眼前的路走不通時(shí)，換一種思維，也許問題就迎刃而解”可以獲得啟示。比如，勸說某位同學(xué)改掉不好的習(xí)慣時(shí)，不要-直鉆牛角尖，意味地講道理，可以從自身出發(fā)，用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，也許能達(dá)到很好的勸說效果。同樣，自己在面對(duì)他人的勸告或不同的意見時(shí)，也可以換位思考，改變思維方式，這樣能更好地與別人達(dá)成致?！敬鸢浮?2．父親把“我”的努嘴當(dāng)成飛吻，當(dāng)成生活的支柱，讓“我"十分愧疚，并讓“我”理解了深沉的父愛。23．運(yùn)用外貌(神態(tài))描寫和動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象地寫出了父親說起兒子的飛吻時(shí)害羞的樣子，表現(xiàn)了父親此時(shí)內(nèi)心的興奮、激動(dòng)和甜蜜。24．插敘。揭開了父親認(rèn)為的“飛吻”的謎底，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深愛；和第一