心理健康教育-大學生戀愛心理的調(diào)適

大學生戀愛心理的調(diào)適愛情是指一對男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎和生活，在各自內(nèi)心形成的對另一異性的最真摯的仰慕并渴望對方成為自己終身伴侶的強烈的、持久的、專一的情感。簡言之，愛情是“人們彼此間以相互仰慕為基礎的關系”。

(一)什么是愛情一、大學生戀愛心理的形成與開展一、大學生戀愛心理的形成與開展愛情的內(nèi)涵:1.愛情是以性愛為根底但又不能完全歸結(jié)于性愛的情感活動。2.愛情是一種復雜的心理現(xiàn)象。3.愛情具有持久性和階段性。4.愛情是一種豐富的審美體驗。5.愛情是一種高尚的道德情感。6.愛情具有豐富的社會性。1.異性敏感期

(二)大學生戀愛心理的形成與發(fā)展一、大學生戀愛心理的形成與開展2.異性吸引期3.異性向往期4.擇偶嘗試期5.戀愛擇偶期二、戀愛對大學生開展的意義

(一)戀愛可以促進大學生心理的成熟

(二）戀愛能促進大學生自我意識的提高

(三）戀愛在某種程度上能促進大學生不斷追求事業(yè)成功大學生戀愛現(xiàn)象的心理透視一、大學生戀愛的現(xiàn)狀透視二、大學生戀愛現(xiàn)象的心理透視三、大學生戀愛現(xiàn)象所折射出的幾種錯誤戀愛觀四、大學生健康的戀愛心理與行為的培養(yǎng)一、大學生戀愛的現(xiàn)狀透視〔一〕年齡低齡化〔二〕方式公開化〔三〕觀念開放化〔四〕動機簡單化〔五〕戀愛觀多元化二、大學生戀愛現(xiàn)象的心理透視（一）求異心理（二）空虛心理（四）好奇心理（五）隨潮心理（三）虛榮心理四、大學生健康的戀愛心理與行為的培養(yǎng)（一）優(yōu)化愛情中的排他心理愛情的排他性是愛情的社會屬性之一。熱戀中的男女都不希望他人介入他們的親密關系，是十分正常的現(xiàn)象。由排他心理而產(chǎn)生對戀人的疑心、不相信對方的忠貞在很大程度上是自私的表現(xiàn)。自私心過強的人把戀人看成是自己的私有財產(chǎn)，認為戀人只屬于自己，不允許戀人與其他異性有任何接觸，這是一種病態(tài)心理。四、大學生健康的戀愛心理與行為的培養(yǎng)（二）培養(yǎng)熱戀中的理智心理理智是人區(qū)別于動物的本質(zhì)標志之一。愛情的價值在于它的嚴肅性。真正的愛情不是一時沖動，而是成熟的標志，不只是兩性的吸引，而是理性思考的結(jié)果。在愛情的生活中，缺少感情的理性是乏味的，但是沒有理智的狂熱、放縱不羈的情感更是危險的。（三）調(diào)適戀愛活動中的非正常心理1．單戀（三）調(diào)適戀愛活動中的非正常心理2．多角戀多角戀是指一個人同時被兩個或兩個以上的異性所追求，并建立了戀愛關系。多角戀是一種比單戀更嚴重的反常的戀愛現(xiàn)象。多角戀是造成愛情糾紛的重要根源之一。多角戀愛是一種不正常的、不道德的戀愛現(xiàn)象，必須予以堅決地反對和克服。