高中音樂《飄逸的南國風(fēng)》教學(xué)課件1

PowerPointTemplate第五節(jié)《飄逸的南國風(fēng)》

【教學(xué)內(nèi)容】1、欣賞①云南民歌《彌渡山歌》②浙江民歌《對鳥》③湖北民歌《幸福歌》2、音樂知識①民歌的民族風(fēng)格和地方風(fēng)格②南方民歌的基本特征

課前一支歌宋祖英好一朵美麗的茉莉花.flv

簡析這首歌表達(dá)了姑娘惜花愛花的感情，細(xì)膩委婉。歌詞含蓄，曲調(diào)上江蘇民歌婉轉(zhuǎn)抒情，表現(xiàn)手法一唱三嘆，反復(fù)回旋，主題集中；以獨特的情節(jié)，溶注著濃郁的民族風(fēng)情。PowerPointTemplate

一、導(dǎo)入新課播放樂曲《茉莉花》，創(chuàng)設(shè)情景氛圍同學(xué)們，今天我將帶領(lǐng)你們一起來用心感受“飄逸的南國風(fēng)”。《詩經(jīng)》大家都了解過，它是我國的第一部詩歌總集，分為《風(fēng)》《雅》《頌》，那你們知道《風(fēng)》是指什么呢？二、教授新課（一）南方民歌1、南北方民歌風(fēng)格特點比較

南方地區(qū)河流交錯，氣候溫和，土地肥沃，自然景觀秀麗，這里的人們聰穎細(xì)致，音樂風(fēng)格委婉秀麗；西北地區(qū)高原縱橫，山石崢嶸，藍(lán)天下一望無垠的黃色土地，氣候寒冷，人們?yōu)榱松姹仨毰c大自然做斗爭，所以民歌的音調(diào)高亢，嘹亮，質(zhì)樸中帶著嚴(yán)峻和深沉。南方:歌詞含蓄內(nèi)在,善用比、興，旋律婉轉(zhuǎn),流暢,飄逸,情感細(xì)膩,以抒情見長.旋律進(jìn)行以級進(jìn)為主，結(jié)構(gòu)短小精悍，歌曲前多有引子。.北方:粗獷,旋律高亢悠揚,開闊起伏,舒展自由,十分大氣磅礴.2、南北方民歌演唱方法特點比較

一是在語言特點上，北方民歌的字多、南方民歌的字少，北方咬字棱角分明、南方咬字細(xì)巧柔和；二是在節(jié)奏特點上，北方民歌速度快而緊湊、南方民歌速度慢而從容，北方民歌樂句短而呼吸應(yīng)快速靈活、南方民歌樂句長而氣息需深沉穩(wěn)定；三是在潤腔特點上，北方民歌斷處多，南方民歌以連為主；四是在傳情特點上，北方民歌字少情多、南方民歌聲短情多，北方民歌用聲真聲多于假聲，南方民歌假聲成分稍多些。（二）民歌賞析云南民歌《彌渡山歌》1浙江民歌《對鳥》2湖北民歌《幸福歌》3南方其它民歌作品4

1、云南民歌彌渡山歌玉龍雪山

①彩云之南彌渡風(fēng)光西雙版納瀘沽湖蝴蝶泉云南民歌印象

云南是我國擁有少數(shù)民族最多的省份，在各族人民生活中，民間歌唱活動占有特別重要的地位，幾乎滲透到生活中的各個領(lǐng)域。他們以歌唱傾訴男女間的相互愛慕，以歌唱激發(fā)生產(chǎn)斗爭中的勞動熱情，以歌唱表示對死者的哀悼、對婚配的祝福，以歌唱抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂。云南的漢族人民與眾多的少數(shù)民族人民在包括文化、音樂在內(nèi)的許多方面有長期而廣泛的交往。因此，云南的漢族山歌更帶有山野的泥土氣息，曲調(diào)上也比四川、貴川的山歌都要豐富多彩。除了少數(shù)民族的影響之外，歷史上曾有大量江南人遷徙至云南，因此云南民歌中又有江南風(fēng)格與西南風(fēng)格的混合因素。

②彌渡山歌簡介彌渡地處滇西高原，依山傍水，景色宜人，山清水秀，也是蘊藏民歌的好地方。彌渡縣城過去曾是各省游民雜居之地,南來北往的馬幫不僅給這里馱來了商業(yè)的繁榮，也給這里捎來了夜深人靜時思親的吟唱，于是用歌聲釋放趕馬人的懷鄉(xiāng)之情，用歌舞驅(qū)散飄流他鄉(xiāng)的孤獨，深深震撼了人們的心靈。而彌渡山歌則是從那時起，人們慢慢養(yǎng)成的用歌聲傾訴喜怒哀樂的習(xí)性。到現(xiàn)在，在山嶺之間、云海之端，彌渡山歌常常回蕩繚繞、不絕于耳。

③聆聽、簡析作品

《彌》是一首贊美愛情的山歌，表現(xiàn)手法巧妙而充滿美感。歌曲旋律的音程跨度不大，旋律較密集，婉轉(zhuǎn)、飄逸，富于南方山歌“起—平—落”的獨特風(fēng)格，結(jié)構(gòu)短小規(guī)整。歌詞富有韻律美、意境美、共八句，前六句或興或比，直到最后兩句才切入主題，極具南方的含蓄色彩。

演唱特點：稍快親切的

彌渡山歌彌渡山歌比者，以彼物比此物也；興者，先言他物以引起所詠之詞也。”有的“興”兼有發(fā)端與比喻的雙重作用，所以后來“比興”二字常聯(lián)用，專用以指詩有寄托之意。

知識鏈接

④知識鏈接歌曲旋律具有“起—平—落”的風(fēng)格特點。起：自由的引腔，在南方民歌中很多見。平：節(jié)奏規(guī)整的歌曲主體部分，旋律以級進(jìn)為主，在平穩(wěn)中起伏。落：引腔再現(xiàn)后，重復(fù)主體部分最后一句，強化主題思想，歌曲在下落主音中平穩(wěn)結(jié)束。如彌渡山歌《小河淌水》。

彌渡山歌

小河淌水月亮出來亮彎彎想起我的阿哥在深山，哥像月亮天上走，哥哎，山下小河淌水清悠悠

蝴蝶泉邊大理三月好風(fēng)光蝴蝶泉邊好梳妝蝴蝶飛來采花蜜阿妹梳頭為哪樁

⑤拓展與探究：欣賞彌渡山歌

《小河淌水》

歌詞質(zhì)樸自然，富于想象。全曲是羽調(diào)式，五個樂句，速度稍慢，以從容舒展、比較自由的節(jié)奏和清新優(yōu)美而具有云南地方特色的旋律，描繪了一個充滿詩情畫意的深遠(yuǎn)意境：銀色的月光下，周圍一片寧靜，只有山下小河不時發(fā)出潺潺的流水聲。聰慧美麗的阿妹，見景生情，望月抒懷，把對阿哥的一片深情，傾注在優(yōu)美的旋律中。柔婉的歌聲，深厚的情誼，隨著小河的流水，飄向阿哥所在的地方。

思考：兩首山歌的共同之處

兩首歌曲歌詞都比較含蓄，采用興，比的手法，其旋律多表現(xiàn)得婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩、抒情，結(jié)構(gòu)短小精悍。這是這兩首民歌的特點，同時也是南方民歌的特點。

2、浙江民歌對鳥江浙民歌印象

江浙平原民歌支區(qū)包括江蘇南部、上海、以及浙江大部，地處長江下游，是古代的吳、越之地。文化比較發(fā)達(dá)，人民生活較富裕，歷來有江南漁米鄉(xiāng)之稱。使用方言為吳語。民歌以小調(diào)為主，聞名的曲目有《紫竹調(diào)》、《無錫景》、《茉莉花》、《哭七七》、《對鳥》等。

②知識鏈接：對山歌對山歌是深受人們喜愛的一種山歌形式。兩方一問一答，問什么答什么，興趣盎然。帶又很強的即興性，充滿智慧，需要敏捷的應(yīng)變能力，要求歌者有極豐富的自然知識和極高的對答能力。對山歌中，“對花”的題材很多，但“對鳥”的題材很少見了，。

對山歌

③聆聽、簡析對鳥

這首歌的題材非常少見。歌曲采用吳地方言演唱，南方民歌色彩濃郁。前兩段采用了徵調(diào)式，后兩段采用了羽調(diào)式，使對比色彩加強。

《對鳥》這首浙江樂清山歌，內(nèi)容為少年兒童增長自然科普知識的。采用對唱形式和方言演唱，問者和答者各唱一段，彼此輪流交替?！安胱齑脚丁钡摹安搿弊钟蒙咸舻母咭舫觥Ｍ怀龊⑼瘋儗ι礁钑r的挑逗、頑皮的神情。共四段歌詞，一、三段問，二、四段答。四句按“起－承－轉(zhuǎn)－合”方法進(jìn)行運轉(zhuǎn)。歌曲音樂清新爽朗，真切自然，頗具兒童對山歌的純真色彩。此曲注重地方方言對民歌風(fēng)格的影響。歌唱特點：稍快節(jié)奏自由。欣賞浙江民歌欣賞無錫景我有一段情呀,唱撥拉諸公聽.諸公各位靜呀靜靜心呀,讓我唱一只無錫景呀,細(xì)細(xì)那道道,唱撥拉諸公聽.

春天去游玩呀,頂好是梅園.頂頂暇義坐只汽油船呀;梅園靠拉篤太湖邊呀,滿園哪個梅樹,真呀真奇觀呀.

3、湖北民歌《幸福歌》湖北民歌印象南北中介地帶的荊楚湖北，民歌色彩別有一番意趣。湖北地處中國南北交界地帶，其文化和音樂均有不南不北、亦南亦北的中性色調(diào)，由此形成其獨特的個性。千里江漢平原潛江縣的打麥歌《崔冬崔》，即是典型的中音色彩曲例。全曲以大宮聲韻135三音腔及其各種轉(zhuǎn)位、換序形態(tài)行腔，曲風(fēng)明朗活潑，剛?cè)峒嫒?。湖北宜昌的山歌《上茶山》亦具中音色彩，旋律音調(diào)與上曲大同小異，更添一股清新的山野風(fēng)韻。

①荊楚風(fēng)光

②、聆聽、賞析幸福歌

提問：情緒怎樣，采用了哪些演唱形式？

湖北民歌欣賞幸福歌

《幸福歌》是民間歌手蔣桂英根據(jù)一首湖北天門的民間小調(diào)改編而成。歌曲采用了領(lǐng)、合的演唱形式，情緒熱烈歡快，充滿樂觀向上的激情。前半部分的合腔用重復(fù)的手段鞏固了主腔的地位，后半部分的合腔以擴充的手法將情緒推向高潮。湖北民歌欣賞龍船調(diào)正月里是新年哪咿喲喂,妹娃兒去拜年哪喂,金那銀兒鎖銀那銀兒鎖,陽雀叫哇抱著恩那哥,妹娃要過河是哪個來推我嘛,我就來推你嘛,梢公你把舵扳哪,妹娃你請上船,喔活喂呀佐,將妹娃兒推過河喲宋祖英-龍船調(diào)(維也納音樂會).flv音樂風(fēng)格：輕快、明亮、舒暢、地方色彩濃郁民歌的民族風(fēng)格及地方風(fēng)格因為地理環(huán)境、生活習(xí)俗、語言特點、文化傳統(tǒng)、審美觀念等因素的影響，一個民族或一個地區(qū)的民歌，在其內(nèi)容、音調(diào)、曲式結(jié)構(gòu)、音樂特點、演唱形式等方面，會表現(xiàn)出一種相對穩(wěn)定的特征，這種特征就是某個民族或某個地區(qū)的民歌的民族風(fēng)格或地方風(fēng)格。不同民族，不同地方的民歌會具有不同的民族風(fēng)格或地方風(fēng)格。不管是傳統(tǒng)的民歌還是創(chuàng)作歌曲都是源于生活，都來自于本民族的音樂：民歌是一切音樂創(chuàng)作的源泉。有些民族的分布地域較廣，其民族風(fēng)格或與所在地區(qū)的地方風(fēng)格相互交融。音樂知識南方民歌的基本特征南方民歌的歌詞都比較含蓄、內(nèi)在，善用比、興；其旋律多表現(xiàn)得婉轉(zhuǎn)、流暢、細(xì)膩、抒情。南方民歌主要使用五聲調(diào)式，旋律進(jìn)行級進(jìn)較多線條曲折婉轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)大都短小精悍、規(guī)整，音樂風(fēng)格婉轉(zhuǎn)秀麗抒情性強，歌曲前大都有引子，早在春秋時期就已形成以“吳聲”（長江下游江浙一帶）、“楚聲”（長江中下游兩湖一帶）為代表的南方風(fēng)格。知識填寫音樂風(fēng)格比較表三、課堂練習(xí)四、課堂小結(jié)影響民歌風(fēng)格特征的原因

人們生活的地域環(huán)境、經(jīng)濟狀況、生活條件、風(fēng)俗習(xí)慣、語言特點、文化傳統(tǒng)、文化交流、審美觀念等因素。

五、作業(yè)布置

①。學(xué)生搜集展示會唱的南方民歌片段歌曲可以是：原汁原味的原生態(tài)民歌、民歌風(fēng)格濃郁的創(chuàng)作歌曲、洋溢著濃郁民歌風(fēng)的經(jīng)典音樂作品片段哼唱、加入了民歌蹤跡的流行歌曲。演唱形式：多種多樣，不拘一格；鼓勵編舞、道具。②思考：民歌發(fā)展與社會變革的關(guān)系。（展示歌唱人民的美好生活）彌渡山歌

六、拓展與探究

圍繞“民族的，才是世界的”重要觀點拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

播放第28屆雅典奧運會閉幕時演唱“茉莉花”的片段。彌渡山歌湖北民歌欣賞龍船調(diào)正月里是新