給兒子的一封信

有一種不求回報的親情一直伴隨著我們長大有一種愛他寬厚博大永恒14、給兒子的一封信劉亞洲

劉亞洲，1952年10月出生，安徽宿縣人。1968年參軍，1972年考入武漢大學英文系，1976年畢業(yè)。在大學期間開始文學創(chuàng)作。主要作品有

報告文學：

《惡魔導演的戰(zhàn)爭》

《攻擊、攻擊、再攻擊》

《廣場》

長篇小說：

《兩代風流》

《秦時月》

作品多次獲獎，不少作品被翻譯成外文出版。

1984年赴老山地區(qū)作戰(zhàn)，負傷,立三等功。

1986年赴美國斯坦福大學任客座教授。

現任北京軍區(qū)空軍政治部主任，空軍少將。自瀆課文，思考：1、信上主要寫了哪些內容，表現了怎樣的感情？2、你感受到這是一位怎樣的父親？

理清文章思路

一（1）敘述自己的成長過程以及祖輩的坎坷經歷教育兒子。（感慨十四歲是人生的一個臺階）

二（2—3）欣賞優(yōu)點

三（4—6）提出希望

心地善良具有平民思想。應有博大胸懷。 要有鋼鐵般意志

這封信充滿了深厚的父子之情，寄托著父輩的殷切希望。

自由朗讀：自己按自己的理解大聲朗讀，不要齊讀。邊讀邊用自己習慣的方式圈點、勾畫、標記、點評。聽讀勾畫：課文中最能打動你心靈的語句討論交流：哪些語句最能扣動你的心扉，哪些語言最能撥動你的心弦？

1、信中談到了大量的事例，它們在文中有何的作用。其中哪些事例你印象最深？談談你的感受。2、你從父親的信中讀到了什么？感悟、探究：課文寫了大量的事例，舉例說說它們在文中的作用。

例1：開頭舉“我和你媽媽”“你爺爺”“你外公”甘羅，劉胡蘭等例子。說明十四歲是人生的一個臺階，希望兒子從小胸懷大志。

例2：回憶兒子四歲見人摘花、砍樹、打蛾子就生氣，至今不吃魚，考試不作弊。這些例子表明父親關愛孩子，對往事如數家珍，贊賞之情溢于言表。例3：舉兒子對胡同文化特別感興趣，從不搞特殊化，不炫耀自己的家庭的例子并與自己小時候對比，。贊賞兒子的平民思想。

例4：舉兒子太在意別的批評和看法，無端被小事困擾例子與鄧小平三落三起及自己被魚刺卡的例子。含蓄指出兒子不足，希望兒子戰(zhàn)勝自己。

例5：舉革命前輩孫玉清清子的例子。激勵兒子要有鋼鐵一般的意志。

本文有許多富有哲理的語句，劃出來品味品味。

①世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。（要走自己的路）

②在狼面前是羊，在羊面前是狼。當別人強大時，用諂媚取悅對方；當自己強大時，用作踐別人來取悅自己。（欺下媚上丑惡嘴臉）

③你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。有些父母希望孩子做這個做那個，其實是在孩子身上尋找自己。（要有主見，父母要尊重孩子個性發(fā)展）

④天空大，比天空還大的是人心。（心胸寬廣的重要性）

⑤思想會發(fā)酵，心理雄關難越，但必須越，否則你就不能涅槃。（要克服自己不足的心理）

⑥生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個有無。（既要珍惜生命，又不能茍活）

⑦這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。（克服自己不足，戰(zhàn)勝自己的重要）

⑧聰明是一種財富，意志是更大的財富。聰明者辦小事，堅強者辦大事。戰(zhàn)斗最難堅持的是最后三分鐘。（意志的價值）

⑨黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅持住，你就會迎來黎明，迎來勝利，迎來成功。（持之以恒的重要意義）

歸納總結：本文作者合理肯定了兒子的優(yōu)點，并提出殷切的希望。最大的特色是①引了許多事例；②運用大量富有哲理的語言，使文章富有感染力和教育意義。

拓展延伸：以《給爸爸的一封信》為總題，選擇下面題目（也可自擬題目），談談你讀了本文后的心得體會。參考題目《我長大了》、《十四歲的我》、《感謝你，爸爸》、《我有一個好爸爸》《父愛如······》

BYE-BYE學校是課堂，人生也是課堂。

世上沒有兩片相同的樹葉，也沒有相同的人生之旅。

人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。

十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里。你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。黎明前最黑暗。勝利前最絕望。成功前最渺茫。堅持住,你就會迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。1、十四歲作為人生的一個臺階，你認為還必須具備怎樣的一些品質？2、目前你認為你最大的缺點是什么？父母是怎樣教育你的？請結合生活實例來談。實話實