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文檔簡介

品讀寓言感受智慧滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（荊河校區(qū)）三年級8班

寓言是文學(xué)作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)?！霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?。它的篇幅短小，所講的故事簡單而含義豐富，語言深入淺出，幽默有趣，讀起來讓人輕松愉快。讀者在笑聲中記住了寓言蘊(yùn)藏的哲理，得到某種勸諭或告誡。了解寓言

中國古代寓言的歷史悠久，從先秦到清末，留下的寓言難以計數(shù)，其中有口皆碑的經(jīng)典作品舉不勝舉。古代寓言的內(nèi)容十分豐富，包括國家的治理、世態(tài)百象、為人處事、修身養(yǎng)性、思維方式、學(xué)習(xí)方式等許多方面，這些內(nèi)容包含著社會發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，凝聚著中華民族的智慧。

簡要介紹內(nèi)容

部分目錄揠苗助長/001鄭人買履/015愚公移山/004螳螂捕蟬/016盲人摸象/006濫竽充數(shù)/017鑄劍的人/007五十步笑百步/019空中樓閣/008魯侯養(yǎng)鳥/026朝三暮四/010刻舟求劍/027棋藝/011唇亡齒寒/029穿井得一人/012狐假虎威/031東施效顰/014葉公好龍/032

讀畫知悟用學(xué)習(xí)寓言的方法

鄭人買履

從前,有一個鄭國人,他想去買一雙新鞋子,于是事先量了自己的腳的尺碼,然后他隨手把量好的尺碼放在了凳子上。到了集市上,他看中了一雙鞋子,卻突然發(fā)現(xiàn)沒帶尺碼,就對賣鞋人說:“我忘了帶尺碼,等我回去取來。說完,他就急急忙忙地往家跑。他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺碼,又慌慌張張地跑到集市。這時,天色很晚,集市早已散了。他辛苦地跑了兩趟,卻沒有買到鞋子。有人問:“你為什么不用自己的腳去試試鞋子呢?”他回答說:“我寧可相信自己量好的尺碼,也不相信自己的腳。”“你可真是不懂得變通!”那人說著,搖搖頭就走了。注釋：

履:鞋的意思。履

寓言里的故事諷刺了——寓言里的故事告誡了我們不要——寓言里的故事啟示了我們應(yīng)該——簡要介紹寓意的幾種形式

。

如果是自己的書，可以在書上圈圈畫畫，也可以在書上隨手記下自己的感想和體會。如果是借來的書，就要在自己的讀書筆記上作記錄，也可以自制讀書卡片，抄寫點(diǎn)明故事寓意的語句，采用多種方式留下自己讀書的痕跡。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

制訂讀書計劃，堅持每天必讀，讀多少頁？根據(jù)自己的情況規(guī)定一個時間表，一個月左右的時間將整本書讀完。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣寓言是一個魔

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