小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)模版

第頁共頁小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)模版第一章總則第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范小學(xué)教師的職業(yè)道德行為，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)模。第二條小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則是小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)遵循和信守的行為規(guī)范，是小學(xué)教師擔(dān)負(fù)起全面育人使命的具體體現(xiàn)。第三條小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則的內(nèi)容包括：愛崗敬業(yè)、師生關(guān)系、教學(xué)服務(wù)、人格修養(yǎng)、敬業(yè)精神、教育思想政治素養(yǎng)等方面。第四條小學(xué)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則的核心是以學(xué)生為中心，以德育為首要任務(wù)，全面發(fā)展學(xué)生的身心健康和全面素質(zhì)。第二章愛崗敬業(yè)第五條小學(xué)教師要愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第六條小學(xué)教師要對教育事業(yè)具有高度的責(zé)任感和自覺性，保持良好的工作狀態(tài)和職業(yè)行為，嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)定，不遲到、不早退、不擅離崗位。第七條小學(xué)教師要積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)和教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)效果和學(xué)生評價(jià)。第八條小學(xué)教師要樹立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)持崇高職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，不因私利動(dòng)搖教育方向和原則，正確對待個(gè)人職稱評定和福利待遇。第三章師生關(guān)系第九條小學(xué)教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的良師益友，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。第十條小學(xué)教師要尊重學(xué)生的主體地位，平等對待學(xué)生，不歧視、不虐待、不侮辱學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)和個(gè)性差異。第十一條小學(xué)教師要注重與學(xué)生的溝通交流，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的需求，并及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。第十二條小學(xué)教師要堅(jiān)持科學(xué)評價(jià)，客觀公正對待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)，準(zhǔn)確給予學(xué)生評價(jià)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀。第四章教學(xué)服務(wù)第十三條小學(xué)教師要具備扎實(shí)的學(xué)科知識和教育教學(xué)理論知識，熟悉小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)要求，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。第十四條小學(xué)教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。第十五條小學(xué)教師要注重教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和組織，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，充分利用教育技術(shù)手段，提高教學(xué)效果和學(xué)生的實(shí)際操作能力。第十六條小學(xué)教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，開展生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品德和良好的行為習(xí)慣。第五章人格修養(yǎng)第十七條小學(xué)教師要樹立良好的家風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，堅(jiān)守教育道德底線，做到言行一致、言傳身教，為學(xué)生樹立良好的榜樣。第十八條小學(xué)教師要保持健康的心理狀態(tài)和積極樂觀的情緒，堅(jiān)持自我反思和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。第十九條小學(xué)教師要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和家庭教育，融入社會(huì)文化建設(shè)，努力提高自己的文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，做到學(xué)識豐富、品德高尚。第六章敬業(yè)精神第二十條小學(xué)教師要提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論和方法，注重教育教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐。第二十一條小學(xué)教師要積極參與學(xué)校的課題研究和教學(xué)改革，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，全面提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。第二十二條小學(xué)教師要關(guān)注教育熱點(diǎn)和時(shí)事問題，樹立開放的教育觀念和多元化的教育價(jià)值，敢于面對挑戰(zhàn)和困難，勇于創(chuàng)新和改進(jìn)教育教學(xué)方法。第七章教育思想政治素養(yǎng)第二十三條小學(xué)教師要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的教育方針，貫徹黨的教育路線和教育政策，積極參加黨組織的教育教學(xué)工作。第二十四條小學(xué)教師要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，堅(jiān)持思想上的正確性和政治上的原則性，增強(qiáng)為人師表的責(zé)任感和使命感。第二十五條小學(xué)教師要堅(jiān)決抵制各種形式的違法犯罪活動(dòng)和不良社會(huì)行為，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定和社會(huì)的和諧進(jìn)步。第八章監(jiān)督與評估第二十六條學(xué)校要加強(qiáng)對小學(xué)教師職業(yè)道德的監(jiān)督與評估，建立健全教師行為評價(jià)機(jī)制和問責(zé)制度，對不符合職業(yè)道德要求的行為進(jìn)行糾正和處罰。第二十七條學(xué)校要建立有效的師德考核機(jī)制，對小學(xué)教師的職業(yè)道德和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和獎(jiǎng)懲，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，爭當(dāng)模范。第二十八條學(xué)校要加強(qiáng)對小學(xué)教師的培訓(xùn)和教育，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。第九章附則第二十九條對違反本規(guī)模的小學(xué)教師，學(xué)校要依法給予紀(jì)律處分，并將其