高中傅雷家書讀后感范文_第1頁
高中傅雷家書讀后感范文_第2頁
高中傅雷家書讀后感范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁高中傅雷家書讀后感范文《高中傅雷家書》是一本以家書形式寫成的散文集,作者是中國近代史上杰出的父親傅雷。他以真摯的情感、深邃的思考、豐富的人生經(jīng)驗,給他的兩個兒子以深切的關(guān)愛和親身的教誨。讀完這本書,我深受觸動,感受到了傅雷先生對于人生的思考和引導(dǎo),同時也對于教育和父愛有了更深刻的理解。下面是我對《高中傅雷家書》的讀后感。首先,這本書給我留下了深刻的印象的是傅雷先生對于文化和教育的重視。他強調(diào)了教育的重要性,認(rèn)為只有通過全面的教育,才能培養(yǎng)出獨立思考、健康成長的人。他關(guān)心兒子的學(xué)業(yè)進(jìn)展,鼓勵他們讀書學(xué)習(xí),同時也不忘提醒他們要有自己的想法和觀點。他還給孩子們介紹了各種文化經(jīng)典和名人事跡,希望他們通過閱讀和學(xué)習(xí)能夠更好地認(rèn)識社會和人生。傅雷先生的這種教育理念深深地觸動了我,讓我意識到教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)一個獨立、有思考能力、有價值觀的人。其次,傅雷先生在書中對于人生的看法也給我留下了深刻的印象。他主張人應(yīng)該有自己的追求和理想,不要只活在別人的期望和眼光中。他鼓勵孩子們要有獨立的思考和判斷能力,不要盲從和妥協(xié)。他在書中引用了許多文化名言和名人格言,告誡孩子們要追求真理和美好,而不是功名利祿。他用自己的生活經(jīng)驗告訴兒子們,人生是充滿困難和挑戰(zhàn)的,但只要堅持自己的信念和追求,就能夠獲得真正的幸福和滿足。傅雷先生的這種人生態(tài)度讓我深受啟發(fā),堅定了我對于人生追求真理和美好的信念。再次,這本書中也有許多關(guān)于父愛的表達(dá)。傅雷先生在書中不僅僅是教育孩子,更是通過他行為和思想的表達(dá),向他們傳遞著對他們的深深的愛,傅雷先生不僅僅是一個父親,更是一個朋友和導(dǎo)師。他和兒子們保持著親近和傾聽的關(guān)系,尊重和理解對方的思想和感受。他不僅僅是安慰和鼓勵孩子們,也會痛下決心幫助他們糾正錯誤和認(rèn)識到自己的不足。傅雷先生用自己的愛和理解,讓兒子們感受到了溫暖和安全,同時也讓我感受到了父愛的偉大和力量。最后,這本書也讓我對于傅雷先生本人有了更深入的了解。傅雷先生是一位卓越的父親,更是一位杰出的文化人。他對待生活的態(tài)度和對于人生的思考,讓我深感傅雷先生是一個有智慧和修養(yǎng)的人。他通過他的各種行為和言語,告訴我一個人應(yīng)該怎樣欣賞和體驗生活,怎樣與他人相處,怎樣面對困難和挑戰(zhàn)。他的思想和智慧,讓我深受觸動和啟發(fā),對我的人生產(chǎn)生了積極的影響??傊?,讀完《高中傅雷家書》,我深受觸動和啟發(fā)。傅雷先生無私的愛和深邃的思考,讓我更加明白了教育和父愛的重要性,也對人生有了更深刻的理解。同時,傅雷先生用他的言談和行為,告訴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論