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文檔簡介
2022年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級數(shù)學一模試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列四個選項中,最小的數(shù)是(
)A.-π B.0 C.|-6| D.32.神舟十三號飛船在太空中以約每小時28440千米的速度飛行,每90分鐘繞地球一圈.將28440用科學記數(shù)法表示應為()A. B. C. D.3.下列運算正確的是().A. B. C.(a+b)2=a2+b2 D.2a2b-ba2=a2b4.若點A(1,),B(2,)在反比例函數(shù)的圖象上.則,的大小關(guān)系是().A. B. C. D.5.如圖,菱形ABCO的頂點O為⊙O的圓心,頂點A,B,C均在圓周上,則∠A的度數(shù)是()A.30° B.45° C.60° D.75°6.今年3月份某校舉行學雷鋒志愿服務活動,為了解學生一周學雷鋒志愿服務的次數(shù)、隨機抽取了50名學生進行一周學雷鋒志愿服務次數(shù)調(diào)查,依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的折線統(tǒng)計圖.下列有關(guān)該校一周學雷鋒志愿服務次數(shù)說法正確的是()A.眾數(shù)是5 B.眾數(shù)是13 C.中位數(shù)是7 D.中位數(shù)是97.根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)提示:廣州市2019年地區(qū)生產(chǎn)總值為2.36萬億元,2021年地區(qū)生產(chǎn)總值為2.82萬億元如果廣州市地區(qū)生產(chǎn)總值的年平均增長率為x,那么下列方程正確的是()A.2.36(l+x)=2.82 B.2.36(1+2x)=2.82C. D.2.36(1+x)2=2.828.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE是斜邊AB上的中線,BD⊥CE于點D,過點A作AF⊥CE交CE延長線于點F.下列結(jié)論不一定成立的是()A.∠BAC=∠DBC B.tan∠ECB C.AF=BD D.CE=CB9.將正方形ABCD與正方形BEFG按如圖方式放置,點F、B、C在同一直線上.已知BG=,BC=3,連接DF.M是DF的中點,連接AM,則AM的長是()A. B. C. D.10.已知二次函數(shù)(a<0)的圖象經(jīng)過A(-5,),B(-3,),C(0,).D(2,)四個點.下列說法一定正確的是().A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題11.使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義的應滿足的條件是.12.如圖,若直線//,是截線,∠1=32°,則∠3的度數(shù)是.13.已知一個圓錐的底面直徑是10厘米,高是12厘米,則該圓錐的側(cè)面積是平方厘米.(結(jié)果保留π)14.若關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2-ax+a2=1的一個根為0.則a=.15.如果一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中兩個變量x,y的部分對應值如下表所示:那么關(guān)于x的不等式kx+b≥8的解集是.x-3-2-101y11852-116.如圖,點E為矩形ABCD的邊BC上一點(點E與點B不重合),AB=6,AD=8,將△ABE沿AE對折,得到△AFE,連接DF,CF.給出下列四個結(jié)論:①∠BAF與∠BEF互補;②若點F到邊AD、BC的距離相等.則sin∠BAE=;③若點F到邊AB、CD的距離相等.則tan∠BAE=;④△CDF的面積的最小值為6.其中正確的結(jié)論有.(填寫所有正確結(jié)論的序號)三、解答題17.解不等式組:18.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,延長AB至點E.使BE=AB.連接DE交BC于點F.求證:CF=BF.19.已知.(1)化簡A;(2)若點P(m,n)是直線y=-2x+5與y=x-1的交點,求A的值.20.2022年2月6日晚,中國女足在第20屆亞洲杯決賽中以3:2逆轉(zhuǎn)奪冠!全國各地掀起了一股學女足精神的熱潮.某學校準備購買一批足球,第一次用3000元購進A類足球若干個,第二次又用3000元購進B類足球,購進數(shù)量比第一次多了20個.已知A類足球的單價是B類足球單價的1.5倍.(1)求B類足球的單價是多少元;(2)若學校需采購A,B兩類足球共200個,總費用不超過12000元,則A類足球最多購買多少個?21.某班以“我最喜歡的冰雪運動項目”為主題對全班學生進行隨機抽樣調(diào)查,調(diào)查的運動項目有:短道速滑、冰壺、單板滑雪、自由式滑雪及其它項目(每位同學僅選一項),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計表:運動項目頻數(shù)/人數(shù)頻率
短道速滑70.35冰壺2b單板滑雪a0.25自由式滑雪40.2其它20.1根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)頻數(shù)分布表中的a=;(2)若將各運動項目的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,則“冰壺”對應扇形的圓心角度數(shù)為______;(3)若在選擇“自由式滑雪”的4名學生中,有2名男生,2名女生,現(xiàn)需從這4人中隨機抽取2名學生進行項目介紹,請用樹狀圖或列表的方法求所抽取的2名學生恰好是2名男生的概率.22.如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在y軸和x軸上.反比例函數(shù)數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對角線的交點D(4,2),且與邊AB,BC分別交干點E,F(xiàn),直線EF交x軸于點G.(1)求點F的坐標;(2)求證:四邊形AEGC是平行四邊形.23.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AB=6,BC=8,∠ABC=90°,弧AD=弧DC.(1)求邊CD的長;(2)已知△ABE與△ABD關(guān)于直線AB對稱.①尺規(guī)作圖:作△ABE;(保留作圖痕跡,不寫作法)②連接DE,求線段DE的長.24.已知拋物線G:y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(-1,a-b+9),且與y軸交于點B,與x軸僅有一個交點.(1)求點B的坐標;(2)當a+b取最小值時,求拋物線G的解析式;(3)若P、C(,m),D(,m)()為拋物線G上三個不同的點(點P與點B不重合),直線PC,PD與y軸分別交于點E、F,且BF=5BE,求m的值.25.如圖,在等邊△ABC中,AB=6,點D為邊BC的中點,點E為邊AB上一動點,將線段DE繞點D順時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段DF,射線DF與邊AC相交于點G(點G與點A不重合),連接CF,EG.(1)求證∶△BED∽△CDG;(2)點E在邊AB上運動的過程中,△AEG的周長是否會發(fā)生變化?若不變,求△AEG的周長;若變化,請說明理由;(3)設△CDF的面積為.△CGF的面積為,若=3.求△AEG的內(nèi)切圓半徑r.參考答案:1.A【分析】先化簡絕對值,結(jié)合正數(shù)大于0,0大于負數(shù),可得答案.【詳解】解:所以最小的數(shù)是故選A【點睛】本題考查的是實數(shù)的大小比較,絕對值的含義,掌握“實數(shù)的大小比較的方法”是解本題的關(guān)鍵.2.B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).【詳解】解:.故選:B【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),正確確定a的值以及n的值是解決問題的關(guān)鍵.3.D【分析】根據(jù)二次根式、同底數(shù)冪的除法、完全平方公式、合并同類項的方法即可解答.【詳解】A.,故本選項錯誤;
B.,故本選項錯誤;
C.(a+b)2=a2+2ab+b2,故本選項錯誤;
D.2a2b-ba2=a2b,故本選項正確;故選D.【點睛】此題主要考查二次根式、同底數(shù)冪的除法、完全平方公式、合并同類項,解題的關(guān)鍵是熟知各知識的運算法則.4.B【分析】分別計算的值,再比較大小即可.【詳解】解:點A(1,),B(2,)在反比例函數(shù)的圖象上,故選B【點睛】本題考查的是求解反比例函數(shù)值以及反比例函數(shù)值的大小比較,掌握“比較的方法”是解本題的關(guān)鍵.5.C【分析】連接BO,證明△AOB是等邊三角形,故可求解.【詳解】如圖,連接BO,∵菱形ABCO的頂點O為⊙O的圓心∴AO=AB=BO=r∴△AOB是等邊三角形∴∠A=60°故選C.【點睛】此題主要考查圓內(nèi)角度求解,解題的關(guān)鍵是熟知菱形的性質(zhì)及等邊三角形的判定定理.6.A【分析】一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),把一組數(shù)據(jù)按照從小到大或從大到小先排序,如果這組數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)即為中位數(shù),如果數(shù)據(jù)是偶數(shù)個則最中間兩位數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義可得答案.【詳解】解:從折線圖可得:4人每人服務4次,13人每人服務5次,9人每人服務6次,7人每人服務7次,9人每人服務8次,6人每人服務9次,2人每人服務10次,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是5次,所以眾數(shù)是5次,故A符合題意,B不符合題意;50個數(shù)據(jù)已經(jīng)按照從小到大的順序排列好,排在第25個,第26個數(shù)據(jù)是6次,6次,所以中位數(shù)為(次),故C,D不符合題意;故選A【點睛】本題考查的是折線統(tǒng)計圖的應用,中位數(shù)與眾數(shù)的含義,掌握“中位數(shù)與眾數(shù)的含義”是解本題的關(guān)鍵.7.D【分析】利用2021年地區(qū)生產(chǎn)總值=2019年地區(qū)生產(chǎn)總值×(1+增長率)2,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解.【詳解】解:依題意得:2.36(1+x)2=2.82,故選:D.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元二次方程,找準等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.8.D【分析】根據(jù)題意可得,,繼而得出∠BAC=∠DBC;再由直角三角形的邊角關(guān)系得到tan∠ECB;再證明,便可得到AF=BD,至此,即可得到答案.【詳解】∠ACB=90°,CE是斜邊AB上的中線,BD⊥CE,AF⊥CE∠BAC=∠DBC,故A正確;在Rt△ABC中,tan∠ECB,故B正確;在和中AF=BD,故C正確;沒有足夠的條件證明D選項故選:D.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)、直角三角形的邊角關(guān)系、全等三角形的判定及性質(zhì),熟練掌握并靈活運用知識點是解題的關(guān)鍵.9.A【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)得出BH,繼而利用勾股定理解答即可.【詳解】延長AM交BC于點H四邊形ABCD和四邊形BEFG都是正方形,BG=,BC=3點F,B,C在同一直線上∴AD//CFM是DF的中點在中,故選:A.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.10.C【分析】先由拋物線解析式求出拋物線對稱軸,再由a<0可判斷,進而求解.【詳解】解:∵,∴拋物線對稱軸為直線,∵a<0,∴拋物線開口向下,∵∴,若,則y1y2>0,y3y4<0,選項A不符合題意.若,則y1y4>0,y2y3<0,選項B不符合題意.若,則同號,則,或,則選項C符合題意.若,則y3y4>0,y1y2<0,選項D不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,掌握二次函數(shù)的增減性.11.x≥1【分析】先根據(jù)二次根式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式,求出x的取值范圍即可.【詳解】∵式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x-1≥0,解得x≥1.故答案為x≥1.【點睛】本題考查的知識點是二次根式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握二次根式有意義的條件.12.32°/32度【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等求解.【詳解】解:∵//,∠1=32°,∴∠3=∠1=32°(兩直線平行,同位角相等).故答案為:32°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),是基礎題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13.【分析】先根據(jù)勾股定理求出母線長,再根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式求解即可.【詳解】圓錐的底面直徑是10厘米圓錐的底面半徑是5厘米高是12厘米母線長該圓錐的側(cè)面積(平方厘米)故答案為:.【點睛】本題考查了勾股定理及圓錐的側(cè)面積公式,即,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.14.-1【分析】根據(jù)一元二次方程的定義及根的意義,得到,求解即可.【詳解】關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2-ax+a2=1的一個根為0故答案為:-1.【點睛】本題考查了一元二次方程的定義及一元二次方程的解,熟練掌握知識點是解題的關(guān)鍵.15.【分析】通過一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系可知,kx+b≥8,即為y≥8.即可得到對應的x的取值范圍.【詳解】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知函數(shù)值y隨x的增大而減小,且當x=-2時y=8,∴不等式kx+b≥8的解等是x≤-2.故答案為x≤-2.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,關(guān)鍵在于通過一次函數(shù)的增減性得到x的取值范圍.16.①②④【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)及四邊形的內(nèi)角和即可判斷①;根據(jù)含30°的直角三角形的性質(zhì)即可判斷②;根據(jù)題意作圖,先求出tan∠PFB=,再證明∠BAE=∠PFB,故可判斷③;根據(jù)三角形的面積公式即可判斷④.【詳解】∵將△ABE沿AE對折,得到△AFE,∴∠AFE=∠B=90°∵四邊形ABEF是內(nèi)角和為360°∴∠BAF+∠BEF=360°-∠AFE-∠B=180°,故∠BAF與∠BEF互補,①正確;若點F到邊AD、BC的距離相等如圖,過F點作MN⊥BC,故MN⊥AD,∵AB=6,∴MF=FN=3,AF=AB=6∴MF=AF,∵△AMF是直角三角形∴∠MAF=30°∵∠BAE=∠FAE∴∠BAE=∴sin∠BAE=,②正確;若點F到邊AB、CD的距離相等如圖,過F點作PQ⊥AB,則PQ⊥CD∵AB=6,BC=8∴AF=6,PF=4在Rt△APF中,AP=∴BP=AB-BP=6-如圖,連接BF,交AE于O點∴在Rt△BFP中,tan∠PFB=∵AB=AF,BE=EF∴AE垂直平分BF∴AE⊥BF∴∠ABO+∠BAE=90°又∠ABO+∠PFB=90°∴∠BAE=∠PFB故tan∠BAE=,③錯誤;如圖,當F點在AD上時,F(xiàn)點到CD的距離最短此時△CDF的高為DF=AD-AF=AD-AB=2∴S△ACD=,故④正確;故答案為:①②④.【點睛】此題主要考查矩形的判定與性質(zhì)應用、折疊的性質(zhì)、解三角形的應用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作圖,畫出輔助線進行求解.17.2<x≤3【分析】首先計算出兩個不等式的解集,然后再根據(jù)解集的規(guī)律確定不等式組的解集即可.【詳解】解:解不等式①得:x≤3,由②得:x>2,∴不等式組的解集是:2<x≤3.【點睛】此題主要考查了解一元一次不等式組,關(guān)鍵是掌握解集的規(guī)律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到.18.證明見解析【分析】利用平行四邊形的性質(zhì)證明結(jié)合證明可得從而可得結(jié)論.【詳解】證明:四邊形ABCD是平行四邊形,.【點睛】本題考查的是平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟練的運用平行四邊形的性質(zhì)進行證明是解本題的關(guān)鍵.19.(1)(2)5【分析】(1)根據(jù)分式的運算法則即可化簡;(2)聯(lián)立兩直線求出m,n,代入A即可求解.【詳解】(1)==;(2)聯(lián)立,解得∴m=2,n=1∴A==.【點睛】此題主要考查分式的運算、解二元一次方程組及直線與方程的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知分式的運算法則、二元一次方程組的求解.20.(1)B類足球的單價為元.(2)A類足球最多購買80個.【分析】(1)設B類足球的單價為元,則A類足球的單價是元,則根據(jù)第二次購進數(shù)量比第一次多了20個列方程,再解方程即可;(2)設A類足球購買個,則B類足球購買了個,根據(jù)總費用不超過12000元,再列不等式,解不等式即可.【詳解】(1)解:設B類足球的單價為元,則A類足球的單價是元,則解得:經(jīng)檢驗:是原方程的根,且符合實際意義;所以答:B類足球的單價為元.(2)解:設A類足球購買個,則B類足球購買了個,則解得:答:A類足球最多購買80個.【點睛】本題考查的是分式方程的應用,一元一次不等式的應用,確定相等關(guān)系與不等關(guān)系列方程或不等式是解本題的關(guān)鍵.21.(1)5(2)36°(3)【分析】(1)根據(jù)短道速滑的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去各項目的人數(shù)即可求出a的值;(2)用冰壺的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),求出b的值,用360°乘以冰壺所占的百分比,即可求出對應的扇形圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)題意先畫出樹狀圖,得出所有可能出現(xiàn)相同的結(jié)果數(shù)和2名學生恰好是2名男生的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.【詳解】(1)∵7÷0.35=20(人),∴a=20-7-2-4-2=5(人),故答案為:5;(2)b=2÷20=0.1∴在扇形統(tǒng)計圖中,“冰壺”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為:360°×0.1=36°故答案為:36°;(3)2名男生分別用A1和A2表示,2名女生分別用B1和B2表示,根據(jù)題意畫樹狀圖如下:由圖可知總共有12種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中2名學生恰好是2名男生的結(jié)果數(shù)2種,所以抽取的兩人恰好是2名男生的概率是.【點睛】此題考查了頻率分布直方圖,用到的知識點是頻率=頻數(shù)÷總數(shù),概率公式,讀懂統(tǒng)計表,運用數(shù)形結(jié)合思想來解決由統(tǒng)計圖形式給出的數(shù)學實際問題是本題的關(guān)鍵.22.(1)點F的坐標為(8,1);(2)見解析【分析】(1)由點D的坐標可得出點B的坐標,再利用矩形的性質(zhì)可得出OA,AB的長;由點D的坐標,利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出k的值,結(jié)合點B的坐標可得出點E,F(xiàn)的坐標;(2)進而可得出BE,BF的長,由各線段的長度可得出,結(jié)合∠ABC=∠EBF可證出△ABC∽△EBF,再利用相似三角形的性質(zhì)及平行線的判定定理可得出EF∥AC,即可證明四邊形AEGC是平行四邊形.【詳解】(1)解:∵點D的坐標為(4,2),∴點B的坐標為(8,4),∴OA=4,AB=8.∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點D(4,2),∴k=4×2=8.∵點B的坐標為(8,4),AB∥x軸,BC∥y軸,∴點F的坐標為(8,1),點E的坐標為(2,4);(2)解:∵點F的坐標為(8,1),點E的坐標為(2,4),∴BF=3,BE=6,∴,,∴.∵∠ABC=∠EBF,∴△ABC∽△EBF,∴∠BCA=∠BFE,∴EF∥AC.∵AB∥x軸,∴四邊形AEGC是平行四邊形.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)由點B的坐標利用矩形的性質(zhì)求出OA,AB的長;(2)利用相似三角形的判定定理找出△ABC∽△EBF.23.(1)(2)①圖見解析②14【分析】(1)先求出直徑AC,再得到△ADC是等腰直角三角形,利用勾股定理即可求解;(2)①以B點為圓心,BD為半徑,和以A點為圓心,AD為半徑畫弧,交點為E點,再順次連接即可;②過A點作AH⊥BD,先求出BD的長,再證明△BDE是等腰直角三角形,故可求出DE的長.【詳解】(1)∵AB=6,BC=8,∠ABC=90°,∴AC=,AC是⊙O的直徑∴∠ADC=90°∵弧AD=弧DC∴AD=CD∴△ADC是等腰直角三角形∴AD2+CD2=AC2解得CD=;(2)①如圖,△ABE為所求;②過A點作AH⊥BD,∵弧AD=弧DC∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=45°∴△ABH是等腰直角三角形∵AB2=BH2+AH2,AH=BH∴AH=BH=3∵AD=CD=5∴在Rt△ADH中,DH=∴BD=BH+DH=∵△ABE與△ABD關(guān)于直線AB對稱∴∠EBD=2∠ABD=90°,BE=BD=∴△BDE是等腰直角三角形∴DE=.【點睛】此題主要考查圓內(nèi)的線段長度求解、尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是熟知圓周角的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)及對稱性的應用.24.(1)(2)(3)或【分析】(1)由y=ax2+bx
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