初中思想品德知識(shí)點(diǎn)我與國(guó)家和社會(huì)積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展責(zé)任含義“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第三課時(shí)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民【課前預(yù)習(xí)·梳理要點(diǎn)】【課堂小測(cè)·夯實(shí)基礎(chǔ)】【課后作業(yè)·挑戰(zhàn)中考】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)【課前預(yù)習(xí)·梳理要點(diǎn)】1.慎重

、堅(jiān)決

，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2.當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，

是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而

更能考驗(yàn)我們的勇氣。3.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就是我

承擔(dān)責(zé)任，

我

承擔(dān)責(zé)任，而不是

承擔(dān)責(zé)任。4.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)

自己的責(zé)任。許諾履行諾言承認(rèn)錯(cuò)誤承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果愿意主動(dòng)被動(dòng)反思第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◎單項(xiàng)選擇題1.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，首先要

，承擔(dān)的責(zé)任有主有次，最重要的是

。（

））A．對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、家庭責(zé)任

B．對(duì)自己負(fù)責(zé)、工作單位責(zé)任C．對(duì)家庭負(fù)責(zé)、國(guó)家和社會(huì)責(zé)

任

D．對(duì)自己負(fù)責(zé)、國(guó)家和社會(huì)責(zé)任【課堂小測(cè)·夯實(shí)基礎(chǔ)】D第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)2.某汽車(chē)集團(tuán)生產(chǎn)的部分轎車(chē)因存在車(chē)身銹蝕問(wèn)題，被媒體曝光。對(duì)此，該企業(yè)高度重視，立即決定召回問(wèn)題車(chē)輛，并對(duì)用戶(hù)深表歉意。這表明該企業(yè)（

）①尊重事實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信②迫于壓力，走走過(guò)場(chǎng)③知錯(cuò)就改，勇?lián)?zé)任④依靠媒體，監(jiān)督質(zhì)量A.①②B.①④C.②④D.①③3.商鞅變法以“信誠(chéng)”征服民心，留下了“一言為重百金輕”的千古名言，它表達(dá)了（

）A.慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)B.自以為是C.失信于人不得好下場(chǎng)D.自欺欺人DA第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)4.“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之?！泵鎸?duì)外敵入侵，剛毅的林則徐毅然舉起火把在虎門(mén)燃起滾滾濃煙?！案矣诿鎸?duì)淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生?！濒斞负敛华q豫地把刀與槍投入茫茫黑夜。從林則徐和魯迅的詩(shī)中，我們感受到

（）A.不是每個(gè)人都能夠肩負(fù)振興國(guó)家民族的責(zé)任

B.做人應(yīng)信守承諾，說(shuō)了做一定要做C.對(duì)國(guó)家、民族負(fù)責(zé)任是一種高貴的品質(zhì)

D.凡是成功的人士，一定會(huì)肩負(fù)起他的社會(huì)責(zé)任C5.勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)是中華民族的統(tǒng)美德。下列能體現(xiàn)這種美德的是(

)①一諾千金

②一言既出,駟馬難追

③負(fù)荊請(qǐng)罪

④一人做事一人當(dāng)A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

6．七年級(jí)同學(xué)周某在關(guān)教室的窗戶(hù)時(shí)，不小心打碎了一塊玻璃。事后，他主動(dòng)用自己積攢的零用錢(qián)買(mǎi)了一塊新的玻璃換上。對(duì)這種做法的評(píng)價(jià)，正確的是（

）A.做事不能失信于人

B.承認(rèn)過(guò)失也是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)C.玻璃不是故意打碎的，不必承擔(dān)責(zé)任

D.承認(rèn)過(guò)失更能考驗(yàn)我們的勇氣DB第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)7．央視3.15晚會(huì)曝出學(xué)生用涂改液甲苯超

標(biāo)34位、魚(yú)肝油企業(yè)違規(guī)生產(chǎn)嬰幼兒食品、面包新語(yǔ)等洪焙企業(yè)用過(guò)期食品原料……。這些企業(yè)

（

）A．不懂得什么是責(zé)任B．缺乏勇?lián)^(guò)錯(cuò)的勇氣C．將面臨信任危機(jī)D．缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)8.對(duì)別人承諾過(guò)的事情應(yīng)該兌現(xiàn)，有時(shí)偶爾不守信或失約，我們應(yīng)該認(rèn)為（

）A.是小事，關(guān)系不大，也無(wú)傷大雅B.這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)C.偶爾一次無(wú)所謂，不必太

在意D.只要下次大事情能做到履行職責(zé)就可以了CB第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)9.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，必須（

）

A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只要把學(xué)習(xí)搞好就行

B.遵紀(jì)守法，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事C.遵循自己的標(biāo)準(zhǔn)做事，自己的事情自己負(fù)責(zé)D．孝敬自己的父母，對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從

B第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題1．崔彥桐是濰州社區(qū)

一位退休老人，他十年如一日，照顧社區(qū)里一位無(wú)兒無(wú)女的殘疾人，為他打掃衛(wèi)生，洗衣服，整理房間?！笆枪伯a(chǎn)黨員就要時(shí)刻想著人民群眾”，這是他常說(shuō)的一句話?！盀H坊好人”崔彥桐的言行向你傳遞的正能量有（

）①正確行使自己的權(quán)利，履行法定的義務(wù)

②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③堅(jiān)守黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨

④要讓人生價(jià)值閃現(xiàn)著創(chuàng)造的光輝A.①④B.②③C.①③D.②④【課后作業(yè)·挑戰(zhàn)中考】B第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)D2.周末，初中生小剛與同學(xué)約好到公園參加護(hù)綠活動(dòng)，途中發(fā)現(xiàn)路邊的下水道井蓋不見(jiàn)了。為防止誤傷行人，他守在井口邊，并打電話向路政部門(mén)反映情況，直到維修人員趕到才離開(kāi)，結(jié)果耽誤了約定的活動(dòng)。你對(duì)小剛這一做法的評(píng)價(jià)是（）A.缺乏安全意識(shí)，未成年人不要在危險(xiǎn)區(qū)域停留B.有違誠(chéng)信原則，既然約定在先就不能失約C.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，護(hù)綠活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)更重要D.盡管耽誤了護(hù)綠活動(dòng)，但同樣是一種親社會(huì)行為第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)B3.社會(huì)信用體系建設(shè)非常重要，其對(duì)于降低社會(huì)管理成本、提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率、防范糾紛和矛盾等至關(guān)重要。李克強(qiáng)總理在2017年《政府工作報(bào)告》中提出要加快社會(huì)信用體系建設(shè)。據(jù)此青少年應(yīng)該做到（）

①依法懲處失信行為②對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)③大事誠(chéng)信，不拘小節(jié)④樹(shù)立“守信光榮，失信可恥”的觀念A(yù).①②B.②④C.③④D.①③第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)4.作為廣州番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)一家箱包企業(yè)的“掌門(mén)人”包向前說(shuō)，自己41歲才“生”出來(lái)的公司如今終于走上正軌，“過(guò)去20多年的打拼，現(xiàn)在想起來(lái)真的是太不容易了?！卑蚯笆遣蝗菀祝簽檫€債，3人共食一碗飯，只身睡過(guò)橋底和墓地；為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，41歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)；為準(zhǔn)時(shí)付工人工資，賣(mài)掉了自己唯一的住房。如今，在逆境中毅然前行的他，秉持著“己所不欲，勿施于人”的誠(chéng)信原則穿梭于商場(chǎng)，也獲得了廣東好人的稱(chēng)號(hào)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（

）①信守承諾是負(fù)責(zé)任的重要表現(xiàn)

②為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任

③誠(chéng)信是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證

④承認(rèn)錯(cuò)誤，勇?lián)^(guò)錯(cuò)是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)A.①②③B.②③C.②③④D.①②③④A第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)5.他們是江家秤第五代傳人，信守祖輩200多年做秤“準(zhǔn)確公道、分毫不差”的祖訓(xùn)，不為利益所動(dòng)，不賺昧心錢(qián)，誠(chéng)信做秤，美名傳揚(yáng)。全國(guó)道德模范江玉珍(女)、江遠(yuǎn)斌姐弟一直堅(jiān)守誠(chéng)信家風(fēng)，自覺(jué)抵制不良商販的金錢(qián)誘惑，做出來(lái)的“良心秤”毫厘不差。江遠(yuǎn)斌說(shuō)，守的是招牌，也是良心。這啟示我們（）

①桿秤或會(huì)消失，但誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)還要傳②要敬業(yè)奉獻(xiàn)，守住心中那把秤③信守承諾，會(huì)為自己贏得信任④不弄虛作假，知錯(cuò)就改A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④A第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)6.2017年2月27日，深圳市消委會(huì)收到消費(fèi)者投訴，該消費(fèi)者稱(chēng)于2月16日晚在南山區(qū)“1949華家里”餐廳消費(fèi)時(shí)，遭遇餐廳無(wú)菜牌、不明碼標(biāo)價(jià)、高價(jià)菜等問(wèn)題，其中“2條東海野生小黃魚(yú)要價(jià)4600元”。3月2日下午，深圳市價(jià)監(jiān)局經(jīng)過(guò)立案調(diào)查向涉事的“1949華家里”餐廳作出罰款5000元的行政處罰。第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)A餐廳行為（）①違反公正，是不負(fù)責(zé)任的行為②要學(xué)會(huì)反思自身的責(zé)任，勇?lián)^(guò)錯(cuò)③違背誠(chéng)信，不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求④不但受到道德的譴責(zé)，而且將受到刑罰的處罰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)B7.所有人都在逃離爆炸地點(diǎn)，但有這么一群人，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)永遠(yuǎn)逆行，他們就是可敬的消防員戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)工作者，這是世上最帥的逆行，最帥的背影。他們的行為集中體現(xiàn)了（）

A.愛(ài)國(guó)與守法B.責(zé)任與奉獻(xiàn)C.和諧與誠(chéng)實(shí)

D.堅(jiān)韌與創(chuàng)新

第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)8.2017年1月9日，屠呦呦獲得2016年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。此次得獎(jiǎng)，她成為第一位獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她，是堅(jiān)守到底的中國(guó)“勁草”，是中國(guó)科學(xué)事業(yè)的領(lǐng)路人，是社會(huì)進(jìn)步的開(kāi)拓者。曾有很多人勸她放棄科研任務(wù)，但她一直堅(jiān)持，甚至為科研把小女兒送去寄養(yǎng)。她親自試藥，直到現(xiàn)在依然做著青蒿素的研究。在屠呦呦的字典里，只有堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)她的行動(dòng)（）①詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵②根本的目的是為了實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值③踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的要求④表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、人民的高度責(zé)任感A.①②B.②③C.③④D.①④D第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)二、非選擇題9.簡(jiǎn)答題（8分）感動(dòng)中國(guó)人物莫振高，是全國(guó)貧困縣廣西都安的一名校長(zhǎng),他將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘，任教三十多年來(lái)用自己微薄的工資資助了近300名學(xué)生，面對(duì)眾多的貧困學(xué)生，這位從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路，先后籌集3000多萬(wàn)元善款，讓1.8萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)，改變了孩子們的命運(yùn)。因積勞成疾，莫振高于2015年3月9日突發(fā)心臟病去世。第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)閱讀材料，結(jié)合第一單元有關(guān)知識(shí)回答：

（1）材料中畫(huà)線語(yǔ)句表明“莫爸爸”的責(zé)任來(lái)自哪里。（2分）（2）“莫爸爸”的事跡說(shuō)明社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么。（2分）

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)？（4分）第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)9.參考答案：答：“莫爸爸”的責(zé)任來(lái)自上級(jí)的任命、職業(yè)的要求。（2分）（2）“莫爸爸”的事跡說(shuō)明社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是什么。（2分）答：履行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，這種奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。（2分）（1）材料中畫(huà)線語(yǔ)句表明“莫爸爸”的責(zé)任來(lái)自哪里。（2分）第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)？（4分）答：①首先是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，說(shuō)到底，也就是對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感。用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。②對(duì)他人負(fù)責(zé)。我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)。③對(duì)集體負(fù)責(zé)。只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才會(huì)有保障。關(guān)愛(ài)集體，人人有責(zé)。④對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷社會(huì)，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)⑤對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任；堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益；為國(guó)分憂(yōu)是我們義不容辭的責(zé)任。⑥只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。（4點(diǎn)及以上4分）第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)8.綜合探究題（14分）回顧實(shí)踐活動(dòng)

勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

近三年的初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，你一定參加了一些志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)選擇你印象最深的一次，回顧這次活動(dòng)過(guò)程，一同分享成長(zhǎng)的喜悅吧!（鄭重提示：答題過(guò)程中涉及學(xué)校、班級(jí)、姓名、地名等真實(shí)名稱(chēng)請(qǐng)用XX代替，否則視為作弊）

【活動(dòng)主題

讓我銘記】這次實(shí)踐活動(dòng)，老師會(huì)指導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)，確定活動(dòng)主題以及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方案、要求等。（1）請(qǐng)寫(xiě)出你印象最深的這次實(shí)踐活動(dòng)的主題名稱(chēng)。（2分）第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)【活動(dòng)過(guò)程

清晰猶在】這次實(shí)踐活動(dòng)，一定讓你感受到了課堂之外的無(wú)限風(fēng)景，也一定有很多精彩的片段，給你留下一段段深刻的記憶?。?）請(qǐng)把這次實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)精彩片段記錄下來(lái)，與大家一起分享。（100字左右，6分）【活動(dòng)評(píng)價(jià)

讓我成長(zhǎng)】相信這次實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)讓你進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)所學(xué)知識(shí)，提升觀察生活、分析解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用。（3）結(jié)合思想品德課的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)參加這次活動(dòng)的收獲進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)評(píng)價(jià)。（6分）第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)8.參考答案（1）示例一：“幫助孤老青春公益”活動(dòng)。

示例二：“愛(ài)心環(huán)保志愿行”活動(dòng)。評(píng)分說(shuō)明：①考生能結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，主題鮮明、具體、簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)活動(dòng)性即可。②建議綜合考生所答主題名稱(chēng)的生活化、真實(shí)性、可信度等，實(shí)行分類(lèi)評(píng)分：第一類(lèi)2分，第二類(lèi)1分