2023年小學生演講稿模板合集6篇

2023年小學生演講稿模板合集6篇小學生演講稿篇1

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好：

人類有一個漂亮的地球，地球上有很多適合人類生長的材料，地球給人類帶來無私的貢獻。給人們一個舒適的環(huán)境，但有些人卻不滿意，大量砍伐樹木，樹木就像地球的頭發(fā)一樣，你砍伐樹木，那你就剪了地球的`頭發(fā)，那漂亮的地球就會變得更加丑陋。而人類為了自己的利益，而殘殺動物，動物也有生命，動物就好比是地球的摯友，地球成天跟小動物一起玩，玩的多快樂，為什么我們肯定要損害他們之間的友情呢?

這幾天，我看了一部叫《可可西里》的電影，里面講了一個叫可可西里的地方，那里有很多藏羚羊，藏鈴羊的皮有保暖作用，一張就要十幾萬元。引來了大量獵手來殘殺寶貴的藏羚羊，那可是無人煙地帶，那些愛護藏羚的人都是自愿來參與的，那時國家還沒有重視這些事。

后來，這些愛護區(qū)的人為了愛護寶貴的藏羚羊，全部犧牲了。這些英勇無比的戰(zhàn)士們?yōu)榱藧圩o藏羚羊和驅(qū)逐獵手，獻出珍貴的生命。

讓我們行動起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

小學生演講稿篇2

敬愛的老師、同學們：

這幾天，讀了好幾本書，大多是雜志，像，《兒童文學》，《讀者》等，還讀了一本小說名叫《大衛(wèi)·科波菲爾》。

現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長都是望子成龍，希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的，但一味讀書而不加選擇也是不對的，這樣，不僅奢侈時間、精力，還白白花費了家長的很多血汗錢。

那么，什么才是好書?我認為，好書是經(jīng)過人類歷史長河大浪淘沙，經(jīng)過長期的選擇與積淀下來的，是被公認的文化精品，這樣的書才值得我們?nèi)プx。

比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》，英國作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國作家海明威的.《老人與?！?，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。

這些享譽世界的名著，既能滿意我們少年讀者的新奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學益智的作品。

小學生演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！今日我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會擔當應(yīng)有的責任相識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺看法。其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素養(yǎng)，要做一個有責任的小學生，就必需做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

同學們，一個有責任心的人應(yīng)當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學生，我們該如何擔當起我們的責任呢？課堂上仔細聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是敬重老師勞動的有責任心的表現(xiàn)；我們每天仔細做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn)；犯了錯誤，能夠主動擔當自己該負的責任，剛好改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持寧靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn)；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的詳細表現(xiàn)；平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母擔當一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現(xiàn)；順手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學校負責的`詳細表現(xiàn)；愛惜社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn)；仔細參與升旗儀式，唱好國歌，是酷愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

同學們，只有責任心強的人，才簡單獲得勝利。同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必需經(jīng)驗的小事做起，培育自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，成為當今社會有用的人。

小學生演講稿篇4

尊敬的老師們、敬愛的同學們：

大家，早上好!

或許，你是第一次聽說，在十月的最終一天，有這樣一個“世界勤儉日”，那么你驚詫的反應(yīng)是再正常不過的了。然而，假如你未曾聽說過“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的古訓，也未曾聽說過“綠色環(huán)保、低碳生活”的風尚，那么你就out(落伍)了。

“勤儉”之于每一個中國人而言，是再熟識不過的了。中華民族自古就是勤勞節(jié)儉的民族：上古有神農(nóng)氏，“遍嘗百草”，才有了后世百姓的安樂;春秋有季文子，雖貴為上卿大夫，卻居處簡陋、穿著布衣、以儉為榮，才有了魯國的富庶。大而論之，貪圖享樂的奢侈之風，會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解;小而論之，一個家庭不知“勤儉持家”，就經(jīng)不起風浪的洗禮，稍遇不測，就難免舉步維艱、甚至流離失所。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱，無論歲月如何變遷，中華民族從未丟失“勤儉”的千古美德，然而時至今日，我們是否仍舊秉承著先輩們的訓誡呢?從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清晰自己一頓飯原委需要吃多少?你否是確信自己真的還須要一件衣服?你是否仍在幻想著擁有一間大房子?你是否跟從了別人的車輪而遺忘了自己原來也可以走路?你以為你做到了勤儉，那么你錯了!勤儉是一種行為，須要我們用習慣去養(yǎng)成。從身邊的點滴做起吧，去養(yǎng)成一個良好的'習慣。譬如你去食堂，依據(jù)你的食量來打飯，你節(jié)約的不僅是金錢，更是有限的資源。而由此，你才會清晰你自己想要的，千萬不要盲從于別人的腳步，“從眾”是件危急的事，你可以自己去打算一個針線包，順手關(guān)一下燈，你獲得將是別人的贊揚，這便是勤儉的芳香。

勤儉更是一種修養(yǎng)，你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。在物質(zhì)匱乏的時候理應(yīng)勤儉，在物質(zhì)富足的時候，同樣不能遺忘“勤儉”，看似關(guān)乎物質(zhì)，其實關(guān)乎精神，一個勤儉的人，其做事必定是有條理的。勤儉也不僅關(guān)乎空間、更關(guān)乎時間，當你有條理地做事時，你的生命在持續(xù)，正如時下流行的“低碳生活”，每削減一點碳的排放，地球的生命就在持續(xù)，我們的生命也因此而精彩。你以為這就是勤儉，那么你錯了。這是我的勤儉觀，你或許以為勤儉就會影響你的學習效率、生活質(zhì)量?你或許甚至認為你不去更新自己的衣物，就影響了國家的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和gdp嗎?不必去多想了，我們能做的，是我們自己，“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”是對的，有限的生命里應(yīng)當活出無限的精彩，這也是對的!你以為勤儉是否與我們的生活相沖突了呢?那么你錯了。恰恰相反，勤儉是恰是國人的一種才智，是古人教會我們應(yīng)對自然的一種法則，處理人生的一種策略，猶如沒有苦痛就沒有歡樂，沒有個人的勤儉、國家的勤儉，就無所謂文明傳承、社會和諧了。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！碑斍趦€成為一種風尚，成為我們血液中的一種自覺，我們便不會驚詫今日這個日子了，愿勤儉之風尚遍徹校內(nèi)。感謝大家!

小學生演講稿篇5

敬重的各位評委，各位老師，敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。

你們或許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；或許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興致勃勃地發(fā)出臟話之聲；或許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的狀況。每當你看到這一切的時候，你肯定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍舊有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！假如任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

我們宏大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來非常注意文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的才智、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不當心踩了別人的`腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“感謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱忱打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的至少要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素養(yǎng)。但這些習慣不是天生就有的，須要漸漸養(yǎng)成。

那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)當做的，哪些是我們不應(yīng)當做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，實行一些有效措施，來培育習慣。

比如，在生活中我們經(jīng)?？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐春游草。光靠布置告示來提示，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不肯定是有意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，實行一些強制手段也是非常必要的。

同學們，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)建物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)建精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標兵吧！

小學生演講稿篇6

要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。

有時，作為乘客，駕駛員經(jīng)過水沆，顛簸了一下，因為你知道他無可奈何，所以你寬容;有時，作為學生，老師指責你，教化你，因為你知道他們是為你好，所以你寬容;有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你知道他