中班美術(shù)教案：小小設(shè)計(jì)師教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：小小設(shè)計(jì)師教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用各種廢舊材料，通過剪、貼、撕等多種方法，設(shè)計(jì)并制作自己喜歡的服裝。

2、培育幼兒初步的審美技能，激發(fā)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的愛好，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各式塑料袋、舊掛歷紙、彩帶、各色皺紋紙、雙面膠、剪刀。

2、音樂磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

音樂起，三位小模特身穿塑料袋做的時(shí)裝出場(chǎng)表演。

指導(dǎo)語：小伙伴，剛才你們看到小伙伴們?cè)谧鍪裁幢硌?。本，文來源:，他們穿的是什么樣的服裝?你們想不想穿?那么，我們也來用塑料袋為自己設(shè)計(jì)一套服裝吧!然后，我們也像他們一樣來進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)裝表演，好嗎?

2、老師介紹材料，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)。

老師出示幾套已做好的服裝，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)。

指導(dǎo)語：請(qǐng)小伙伴認(rèn)真觀測(cè)一下，這些服裝都是用什么東西做成的?幼兒爭(zhēng)論、回答。

老師總結(jié)：這里有許多都是廢舊物品，平常我們用完的塑料袋、掛歷等，我們都可以用它們來做一些漂亮的服裝。

3、交代制作方法及要求。

老師出示范樣：你們看看這些服裝上面的花紋是用什么材料、什么方法制作的?(幼兒回答)掛歷紙有各種顏色，我們用它來剪成各種外形貼在服裝上，還可以用各色的皺紋紙剪成很多小花或者花邊裝飾在服裝上，這樣制作出來的服裝就好看了。

4、幼兒操作，老師指導(dǎo)。

老師重點(diǎn)援助技能較弱的幼兒，并鼓舞幼兒大膽想象。除了老師所說的做法外，可以自己想出一些不同的做法。

5、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

請(qǐng)每位小伙伴穿上自己設(shè)計(jì)制作的服裝，比一比，誰的最美麗。音樂響，老師："我們一起來進(jìn)行時(shí)裝表演吧!'幼兒各自做喜愛的動(dòng)作出場(chǎng)，結(jié)束。

活動(dòng)反思：

評(píng)價(jià)幼兒美術(shù)活動(dòng)時(shí)，不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)最終完成的作品，而是把重點(diǎn)放在活動(dòng)的過程中，應(yīng)當(dāng)看到孩子情感和表現(xiàn)上的差異，以積極評(píng)價(jià)為主，支持幼兒富有性格和制造性的表達(dá)，把每個(gè)孩子的作品都展示在美術(shù)園地中，使每個(gè)幼兒都有成就感，從而不斷激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好和熱忱，這種性格化的著重主體參加的評(píng)價(jià)方式有利于孩子學(xué)會(huì)自尊和尊敬