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第第頁小班體育教案：小小飛行員教案及教學反思

小班體育教案：小小飛行員教案及教學反思

活動目標：

1、練習雙手側平舉，進行下蹲、腳尖走、鉆過山洞等的不同動作。

2、依據老師的語言指令，改變不同的動作。

3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂，愿意與同伴一起游戲。

4、培育幼兒清晰表述和大膽表演的技能。

活動預備：

1、用橡皮筋系在兩個大的椅子上，七把小椅子，平衡木、繪制的假山、大樹，創(chuàng)設情境。

2、音樂《這是小兵》、《碰一碰》。

活動過程：

一、開始部分

1、小伙伴，歡迎你們來到飛行員訓練營，你們知道飛行員是干什么的嗎?。教案來.自:，你們想當飛行員嗎?要成為一名合格的飛行員，可不是一件簡單的事，需要學會許多的本事，你們有信心嗎?

2、讓我們先來活動一下身體，預備接下來的訓練吧。(聽音樂，做運動)

二、基本部分

1、在飛行員訓練營，我是你們的教官，你們肯定要聽好我的指揮，不能自己亂跑。接下來，我們就要開始訓練了，你們預備好了嗎?

2、請飛行員們開啟你們的飛機，預備起飛嘍!

3、指導幼兒練習飛高飛低的動作，要求幼兒掌控下蹲飛，腳尖踮起飛的動作。

4、老師帶領幼兒在空地上試飛，并提示幼兒在飛的過程中留意聽指揮，留意不碰撞。

5、穿過山洞：請幼兒說說怎樣穿過山洞，穿過山洞時要留意什么?掌控要領。(老師示范-個別練習-集體練習)

6、飛過樹林：掌控要領，腳尖踮起飛。個別示范-集體練習。

7、飛過獨木橋：鼓舞幼兒勇猛的走過去。

8、整體練習：穿過山洞-飛過樹林-飛過獨木橋-飛回機場休息。

三、結束部分

慶?；顒?音樂游戲：碰一碰

活動反思：

本次活動采納主題模擬情境教學，比較充分的發(fā)揮了幼兒的主體作用，師幼共同營造了一個和諧、充斥樂趣的情景，幼兒在自主的空間里，積極練習、溝通感悟、合作探究。事先擔憂沒有進行預演會出洋相，其實只要讓幼兒插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，他們就會將創(chuàng)新思維轉化為成果。還擔憂紙飛機的破損會影響投擲的效果，其實擔憂是多余的，相反還激起了幼兒的新奇心，相同的投擲動作，紙飛機的飛行高度和遠度不同。整個活動中，幼兒手腦并用，身心真正活

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