中班數(shù)學(xué)教案：水果店教案及教學(xué)反思

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中班數(shù)學(xué)教案：水果店教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在開水果店的過程中感知8以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

2、了解吃水果對(duì)身體有益。

3、能仔細(xì)傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

活動(dòng)預(yù)備：

1、水果拼圖(數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng))

2、各類水果樹、水果等

3、貨架：(分別貼上任意排列的各種圖形)

4、燈籠假設(shè)干(紅、黃、綠、藍(lán))

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

1、媽媽要開店了，猜猜要開一家什么店?

2、拼圖游戲，知道要開水果店。.來源;(要求幼兒數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng))

3、說說為什么要開水果店?

師小結(jié)：由于夏天水果的品種特別多，而且營養(yǎng)又好，人人都愛吃，有利于身體的成長，所以要開水果店。

二、買水果請(qǐng)幼兒買水果，說說、講講、數(shù)數(shù)自己買了些什么水果，它是怎樣的?

三、送貨

1、幼兒把自己買的水果送到貨架上。(引導(dǎo)幼兒物物對(duì)應(yīng)，不受顏色、外形、排列的影響，只要數(shù)量相同就送對(duì)了，了解不同方法的對(duì)應(yīng)。)

2、每組檢查，援助訂正。

師小結(jié)：讓幼兒知道盡管標(biāo)記與標(biāo)記排列的順次不同，但是數(shù)量相同也能夠交伙伴。

四：掛燈籠

1、請(qǐng)幼兒說說新店開張?jiān)趺磻c祝?(幼兒自由爭論)

2、幼兒掛燈籠(要求幼兒需要看清晰標(biāo)記上的顏色、數(shù)量、數(shù)字進(jìn)行對(duì)應(yīng))

3、參觀燈籠，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺燈籠有規(guī)律地排列。

五、延伸活動(dòng)：

媽媽的水果店開張了，我們一起去品嘗水果。

教學(xué)反思：

通過參觀水果店的導(dǎo)入，讓幼兒更進(jìn)一步的理解店里的布置，并學(xué)會(huì)更多的水果。同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成享受技能，提高幼兒對(duì)事物的感愛好。

整個(gè)活動(dòng)中，老師得到了幼兒的積極協(xié)作，讓他們大膽地說出自己想說的。幼兒始終有深厚的愛好，在不知不覺參與教學(xué)活動(dòng)，老師也達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。