江西省南昌市南昌縣2023-2024學年七年級上學期期中考試語文試題+

南昌縣2023-2024學年度第一學期期中考試七年級語文試題題號一二三四五總分滿分值102020545100得分一、語言文字運用(10分)閱讀下面的文字，完成1-2小題。“春有百花秋有月，夏有驕陽冬有雪?！碧一ㄊ㈤_醞釀春的希望；菡萏挺立迎來夏的熱情；菊花(qiáocuì)宣示秋的蕭條；梅花(dài)雪無畏冬的荒涼。盡管是高邈的原野，還是平坦的山地，四季都刻上了花的烙印。1.下列選項中，加點字注音及字形全部正確的一項是()(2分)A.yùnniàng,hándàn,譙脆,戴B.yùnniàng,hàndàn,憔悴,戴C.yúnniàng,hàndàng,憔悴,帶D.yúnniàng,hàndàn,譙脆,帶2、文中劃波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是()(2分)A.即使是高邈的山地，還是平坦的原野，四季都刻上了花的烙印。A.要么是高邈的原野，要么是平坦的山地，四季都刻上了花的烙印。C.無論是高邈的原野，還是平坦的山地，四季都刻上了花的烙印。D.無論是高邈的山地，還是平坦的原野，四季都刻上了花的烙印。3.下文方框內(nèi)，依次填入的標點符號，最恰當?shù)囊豁検?)(2分)什么是讀書的藝術(shù)呢□法國作家莫洛亞在《生活的藝術(shù)》一書中說□讀書的藝術(shù)，在很大程度上，就是在書中重新發(fā)現(xiàn)生活□更準確地理解生活的藝術(shù)□A.,“，!”B.?:“,?！盋.?“、”D.，:“、!”4.下列關(guān)于文學常識、語法知識的表述，有誤的一項是()(2分)A.《春》作者朱自清，字佩弦，號秋實，江蘇揚州人，散文家、詩人、學者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》等。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。代表作小說集《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《茶館》、《龍須溝》等。C.名詞，有的表示人，如“姑娘”“青年”“農(nóng)夫”；有的表示具體的事物，如“綠萍”“水藻”“傳統(tǒng)”；還有的表示時間，如“秋天”“昨天”“過去”等。D.李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，與杜甫并稱為“大李杜”，“小李杜”指李商隱和杜牧。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(2分)我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節(jié)氣而來的，，。，。直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。①就是說，北國的春天，是一點一點化開的②而是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的A、①②④③B、①③②④C、②④③①D、②④①③二、詩文閱讀(20分)(一)閱讀下面這首詩歌，完成5--6題。(每小題2分，共4分)西風的話去年我回來，你們可記得，你們剛穿新棉袍。池里荷花變蓮蓬?今年我來看你們，花少不愁沒顏色，你們變胖又變高。我把樹葉都染紅。--廖輔叔6.下面對這首詩的理解和賞析，不正確的一項()(2分)A.整首詩歌正文中都沒有出現(xiàn)“西風”二字，但我們卻能從多處感受到西風帶來的變化。這與我們小學時學過的李嶠的《風》可謂有異曲同工之妙。B.“花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅”，正所謂“一切景語皆情語”，該句流露出一種平和、沖淡的心態(tài)。C.本詩中的荷花與《荷葉·母親》中的紅蓮一樣，都象征了需要母親庇護的孩子形象。D.整首詩歌寫出了秋之深邃、悠遠，余味無窮，甚至帶點淡淡憂傷的意境。7.本詩借之口，運用了(修辭手法)簡練而生動地描寫了年來小朋友的成長和節(jié)令景物的變化，點出了秋的特征，饒有情趣。(2分)(二)閱讀下面文言語段,完成7-9題。(10分)爭雁昔，人有睹雁翔者，將引弓射之，曰：“獲則烹?！逼涞軤幵唬骸笆嫜闩胍?，翔雁燔宜?！本苟范A於社伯，社伯請剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠矣。(劉元卿《賢類編》)注：社，古代社會的基層單位。伯，長官。8.解釋下面加點詞。(3分)(1)引()(2)之()(3)宜()9.翻譯下面句子。(4分)(1)昔，人有睹雁翔者(2)已而索雁，則凌空遠矣。10.談談你從這則寓言中得到的啟示。(3分)

(三)默寫(6分)11.補寫出下列句子中的空缺部分(每空1分)(1)，小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》(2)不知何處吹蘆管,。(李益《夜上受降城聞笛》)(3)《次北固山下》中描寫景物、節(jié)令，蘊含自然理趣的詩句：,。(4)有人說：”興趣是最好的老師?！薄墩撜Z》中與此意相近的句子是：,。三、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)閱讀下面的文字,完成12--15題。(13分)我們總以為來日方長①今夜，窗外的桂樹在秋天清涼的夜色中散發(fā)著芬芳，青翠的綠葉在風中輕輕款擺，不知人間憂歡。我情不自禁地想起了我的外婆。②我工作的學校在一個鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)。每天下班的時候，都會路過一戶農(nóng)家小院。有時院子的門口會坐著一個老人。老人佝僂著身子，靜靜地坐在椅子上，別人不會注意到她，她也不會注意別人。她只是靜靜地坐在那里，看著馬路上的車來人往。夕陽投下余暉，釋放著她最后的光芒。老人的身影在余暉的映照下，那么的落寞和蒼涼。③每當我路過老人的時候，總是將車速漸漸放慢，目光輕柔地撫過老人。也曾想過，將車停下?？墒切睦锝K究還是掛念著我一雙幼小的兒女，想早點回家，又想著來日方長，于是踩下油門，絕塵而去。我在汽車的倒后鏡中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中漸漸模糊。我想，老人肯定不會知道，她疼愛的外孫女路過了，路過了她的蒼老，路過了她的孤獨，卻沒有肯為她做片刻的停留。④直到有一天，我終于將車停下，走進了那個小院。我和外婆打了聲招呼后，便和一旁的舅媽嘮著家常。在和舅媽說話的過程中，外婆一直茫然地看著我。終于，外婆忍不住了，小心翼翼地問我：“孩子，你是哪個啊?”這一句“你是哪個”，像一根細針，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已經(jīng)有多久沒有認真地看望過外婆了?外婆已經(jīng)老到快要認不出我了。外婆的頭發(fā)已經(jīng)全白了，飽經(jīng)風霜的臉上，刻滿了深深的皺紋，渾濁的眼睛里卻有著孩子般的單純?！拔沂切∑肌！蓖馄诺谋砬樗查g生動起來。她笑了，臉上的皺紋宛若菊花，徐徐綻放。外婆問起我的孩子們，我將孩子們的趣事說給她聽，她的笑容越發(fā)的燦爛了，那雙深深埋藏著歲月的滄桑的眼睛里，有光彩流轉(zhuǎn)。我能感覺到，我能來看她，外婆非常開心。⑤這一次看望外婆，讓我記起很多外婆對我的疼愛。小時候，用手幫我清洗滿是泥巴的小腳，將我喜歡吃的東西留給我……甚至我成年后，春節(jié)沒有去給她拜年，她還記著將壓歲錢讓我的母親轉(zhuǎn)交給我。竟然是三份！我和我的兩個孩子各一份。⑥我的心里涌動著深沉的內(nèi)疚，還有不安。外婆真的已經(jīng)很老了，以后不管有多忙，我都該經(jīng)常去看望她。我還計劃著，在即將到來的國慶長假里，我會帶著我的兩個孩子去看她。我驀然發(fā)現(xiàn)，外婆還沒見過我的小兒子，我是一個不稱職的外孫子啊，虧欠外婆的太多太多。⑦很多時候，我們總以為來日方長?？墒俏覀兺藭r間的殘酷，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。國慶還沒到，我和外婆就又見面了。這一次，是在醫(yī)院。媽媽哭著打電話告訴我，外婆得了這世界上最兇險的病，肝癌晚期。才幾天時間，外婆就已經(jīng)形容枯槁、臥床不起。然后又沒有幾天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。從查出疾病到死亡，一共不到半個月時間。死亡來得是這樣迅疾，沒有給她自己和她的子女思想準備的時間。外婆就這樣離開了。⑧外婆，如果來日方長，哪怕只有一次，讓我再有機會路過您坐在我下班途中的院門口，我一定停下前行的四輪，走到您的身邊，輕輕地喚您一聲“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您說說話，聽您說說您的快樂，或者不快樂，慰藉您寂寞的時光。⑨可是，這世間并沒有多少來日方長。很多東西，當我們擁有的時候，我們并不懂得。當我們懂得的時候，我們已經(jīng)不能再擁有。可是明白了這個道理，要付出多么沉痛的代價?、饨褚梗饦滹h香，我想起了我的外婆。我再不幻想來日方長！12.根據(jù)提示，將下面表格內(nèi)容填寫完整。(3分)我外婆路過外婆時沒有停留①②快樂地與“我”交談再一次與外婆相見③13.文中寫“我是一個不稱職的外孫子啊，虧欠外婆的太多太多”，“我”感到“虧欠”的原因是什么?(3分)14.閱讀下列語句，按要求進行賞析。(4分)(1)老人佝僂著身子，靜靜地坐在椅子上，別人不會注意到她，她也不會注意別人。她只是靜靜地坐在那里，看著馬路上的車來人往。(從人物描寫角度)(2)這一句“你是哪個”，像一根細針，生生地扎入心中，疼痛蔓延。(從修辭運用角度)15.請談談你對最后一段話的理解。(3分)(二)閱讀下面材料,完成第15--16題(7分)材料一：2020年，南方周末記者隨機抽取了福建莆田、泉州等地的學生進行問卷調(diào)查，收回有效問卷108份，部分調(diào)查結(jié)果見下圖：中學生購買零食頻率每天一次18.39%每天一次以上18.74%每周3-5次40.84%極少或從不買22.03%學生因零食問題身體不舒服中學生購買零食頻率每天一次18.39%每天一次以上18.74%每周3-5次40.84%極少或從不買22.03%學生因零食問題身體不舒服有31.49%沒有66.24%很嚴重，還去過醫(yī)院2.27%材料三：中國農(nóng)業(yè)大學食品學院教授的范志紅說：“零食的真正危險在農(nóng)村，其進貨渠道無從知曉，更沒有建立大超市的索證制度，一旦出事，悔之晚矣。家長要明白，給孩子小零食，補的不是營養(yǎng)，而是一種看不見的慢性毒害，跟下毒沒有兩樣?！辈牧纤模汉芏嘀袑W生經(jīng)常去路邊攤購買零食，除了路邊攤零食香氣誘人、美味可口外，還有一個原因就是這些食物容易讓人上癮。美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn)，實驗鼠常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品后，大腦內(nèi)部會發(fā)生一些改變，這種變化類似于動物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。16.從下列選項中選出與文意相符的一項。()(3分)A.因為建立了大超市的索證制度，所以大超市里面出售的零食一定是沒有問題的，可以放心食用。B.路邊攤零食容易使人上癮，這是很多中學生經(jīng)常去路邊攤購買零食的原因之一。C.美國斯克里普斯研究所研究發(fā)現(xiàn)，常吃香腸、熏肉、乳酪蛋白等高熱量、高脂肪食品的人，大腦內(nèi)部會發(fā)生類似于動物吸食可卡因、海洛因等毒品成癮后大腦發(fā)生的變化。D.中學生正是長身體的時候，家長可以通過讓孩子吃小零食的途徑，給孩子補充營養(yǎng)。17.你的朋友小元特別愛吃小零食，請你結(jié)合上述材料，勸說他少吃或者不吃零食。(4分)四、名著閱讀(5分)18.《朝花夕拾》又名《舊事重提》，是魯迅唯一一部回憶性散文集。在《從百草園到三味書屋》中，我們感受到魯迅兒時生活的樂趣；在《》中，我們了解到他在日本留學時與授業(yè)恩師交往的細節(jié)；在《》中，我們同情那個對家鄉(xiāng)賽會風俗充滿向往但不得不先背誦《鑒略》的孩子，在《》中，我們?yōu)楣艜r那種不顧人情，滅絕人性的所謂“孝道”而感到偽善與可笑……這些點滴文字之中蘊含著溫馨的回憶和理性的批判，令人回味無窮。(3分)19.下列文章不是《朝花夕拾》中的篇目及人物的是：()(2分)A、《父親的病》名醫(yī)陳蓮河B、《阿長與〈山海經(jīng)〉》長媽媽C、《故鄉(xiāng)》少年閏土D、《瑣記》衍太太五、寫作(45分)20.羅大佑在《光陰的故事》中唱道：春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春，年少的我曾經(jīng)無知地這么想風車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)風花雪月的詩句里我在年年地成長流水它帶走光陰的故事改變了一個人……光陰的故事，在朱自清筆下，是冬天時，父親手中夾起的那塊熱氣騰騰的白水豆腐；在史鐵生的眼中，是秋日里，重病的母親籌劃著推他去看的淡雅而深沉的菊花；在蕭紅記憶中，是春天里，祖父那個陪伴著她度過無數(shù)自由、快樂時光的園子……春夏秋冬，四季流轉(zhuǎn)，告別小學，步入中學的你，一定也有許多有關(guān)光陰的記憶值得化成文字留存吧！請以《光陰的故事》為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：(1)除詩歌、劇本外，文體不限。(2)不得套作，不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

南昌縣2023-2024學年度上學期期中考試七年級語文試題答案一、語言文字運用（10分）1.(2分)B【解析】略。2.(2分)D【解析】根據(jù)句子關(guān)系，應該用關(guān)聯(lián)詞“無論……都……”“高邈”的意思是高遠，修飾“山地”；“平坦”修飾“原野”。3.(2分)B4.(2分)C【解析】“傳統(tǒng)”不是具體事物，故選C項。5.(2分)D【解析】②句中的“而是”與前句的“不是”形成選擇復句，②句與④，①③是關(guān)聯(lián)句，因此選D二、古代詩文閱讀(20分)6.(2分)C【解析】本詩“荷花”這一意象與“蓮蓬”一起，表現(xiàn)時間和成長這一主題。7.(2分)西風；擬人修辭8.(3分)(1)拉(2)它，代雁(3)適合，適宜9.(4分)（1)從前，有個人看到一只大雁在空中飛翔。（2）隨后（兄弟兩個再次去）射大雁時，（大雁）早就騰空飛遠了10.(3分)不要將時間花在無謂的爭論上，與其如此，不如多干實事；做事要分清主次，分輕重緩急，先解決主要的問題。（答到一點即可給滿分）【參考譯文】從前有一對兄弟看到天上的飛雁，準備拉長弓射擊大雁，一邊說:“射下來就煮著吃。”他的弟弟爭著說:“休憩的雁煮著吃最好，飛翔的雁烤著吃最好?！睜幊称饋恚谷怀车缴绮抢锶ピu理。社伯建議把雁剖成兩半，用一半煮一半烤的吃法解決了他們的爭吵。隨后兄弟倆再去找天上的飛雁，飛雁早已騰空飛遠了。11.(6分)（1）枯藤老樹昏鴉（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)（3）海日