蒙眼游戲活動教案 年會游戲活動方案

蒙眼游戲活動教案年會游戲活動方案蒙眼嬉戲活動教案年會嬉戲活動方案篇一

指鹿為馬

規(guī)章

1.主持人選擇8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)

心靈相通

規(guī)章

1.主持人請各區(qū)選派一對選手上臺(最好1男1女為1對)，助手預(yù)先預(yù)備好寫有成語的白紙(有幾對選手，就預(yù)備幾張)。

其次對、第三對、……，依序進行。

4.主持人宣布獲勝者，并請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)紀(jì)念品

誰是最可愛的美女

規(guī)章

1.主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。

3.主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下

5.主持人：“你心目中最可愛的美女是長頭發(fā)，還是短頭發(fā)?”

6.主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮?”

8.當(dāng)只剩下最終一位女士時，主持人停止提問，請選手轉(zhuǎn)過來，觀賞自己選出來的最可愛美女。

9.主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，賜予祝愿，頒發(fā)紀(jì)念品

蒙眼嬉戲活動教案年會嬉戲活動方案篇二

1、進展幼兒跑、跳、投等身體動作的協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒勤于思索，樂于參加嬉戲的習(xí)慣和愉悅的情感。

3、培育訓(xùn)練生活技能，學(xué)習(xí)穿線，系鞋帶的方法，提高幼兒的動手力量。

4、進展幼兒的想象力、合作力量。

活動預(yù)備

1、相宜的場地。

2、圓形紙板，紙板中心位子鉆兩個小洞。

3、每人一條塑料繩。

活動過程

一、活動身體，直接引入課題

1、紙板是怎么玩得?提出問題讓幼兒思索。

2、誰情愿來試一試。個別幼兒嘗試。

3、你還能怎么玩紙板?加深問題難度，供應(yīng)想象空間。

二、幼兒自由玩紙板，爭論紙板的玩法。給幼兒探究自己愛好的空間。

老師分組指導(dǎo)，幼兒自由嘗試。

三、學(xué)習(xí)紙板的新玩法

1、請幼兒介紹自己玩紙板的方法，老師講解：

1、把手指伸進紙板洞里，轉(zhuǎn)動紙板變一個溜溜盤。

2、單手握住紙板向前拋紙板。(一人，兩人或多人玩)

四、老師介紹幾種玩紙板的方法，幼兒集體嘗試。

1、將紙板擺成直線幼兒雙腳跳過紙板。

2、將紙板擺成直線幼兒單腳跳過紙板。

3、將紙板擺成圓圈幼兒圍著圓。

蒙眼嬉戲活動教案年會嬉戲活動方案篇三

一、機靈搶答

活動目的：讓小伴侶能夠更多地了解、學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提升小伴侶的綜合素養(yǎng)，更好地豐富他們的文化內(nèi)涵。

嬉戲方法：每一輪有三位小伴侶參與，有10道題，題目類型有選擇題、補充詩句、歇后語三大類。由主持人提問，三位小伴侶搶答，小伴侶回答不出來，可以向家長提出求助，讓家長代為回答。每個小伴侶只有兩次求助的機會。若家長和孩子都沒能回答正確，則由主持人公布答案。每一輪回答對題目最多者為勝者。

獎品：待定

二、勇往直前

嬉戲方法：主持人站在場地中間，4個團隊分別站在場地的四個角，通過答題贏得前進的機會，共10步。主持人輪著問每個團隊，每道題由團隊派出一個成員出來回答，答對者前進一步，答錯者原地不動;接著題目由下一個團隊回答，假如全部團隊都答錯，將由主持人公布答案，最先到達中間即主持人所站的位置的團隊為勝者。

獎品：待定

題目如下：1、《靜夜思》的是(a)。a李白

b.杜甫

c.蘇東坡

b.弟子規(guī)

c.論語

3、欲窮千里目更上一層樓”此句出自：(c)a、《心經(jīng)》

b、《老子》

c、《千家詩》

a、《紅樓夢》

a、《孝經(jīng)》

b、《弟子規(guī)》c、《千字文》

5、《三國演義》中，過五關(guān)，斬六將的猛將是：(b)

b、關(guān)羽

c、趙云

6、下面不是我國四大名著的是(c)?

b、《三國演義》

c、《封神榜》

7、“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑”此句出自：(b)

b、《詩經(jīng)》

c、《千字文》

9、“豆蔻”是指女子(a)歲，a、十三歲

a、十六歲

b、十六歲

c、《老子》、《莊子》、《孟子》、《孫子》

c、十五歲、十二歲

10、“弱冠”是指男子(b)歲。

b、二十歲

c、十三歲

b、三年

c、三個季度

b、23點至凌晨1點

c、凌晨1點至3點

c、教不嚴(yán)，師之過

c、川劇

c、白居易

c、正月初八

蒙眼嬉戲活動教案年會嬉戲活動方案篇四

骰子俗稱色子，在廣州方言中做"骰盅"骰子是一種用途極為廣泛嬉戲工具，不但絕大部分的嬉戲離不開它，用它為行令用具的酒令也為數(shù)甚多，玩"骰子"從唐代已有，始終流傳至今，在現(xiàn)在許多夜肆中也大行其道。玩骰子的特點就是比較簡潔易行，無須費勁，不必動腦，很適合一般人的口味。

1.猜大小

6粒骰子一起玩，搖骰然后猜骰盒中骰子的大小數(shù)目，15點為半數(shù)，過半則大，未過半則小。猜錯則飲。

2.5粒骰子，搖骰

莊主首先隨便說出3個數(shù)字(1-6其中的三個)(此時任何人連莊內(nèi)不能看自己骰盒里的骰子數(shù)目)然后大家同時掀開，假如有跟上述3個數(shù)字相同的骰子則要移開，再搖骰，到下一家作莊，如此類推，最先清空的則輸。

3.七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪番搖骰，每人搖一次則馬上開骰，假如尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪番一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。

4.大話骰(古惑骰)

兩個以上人玩，五個骰子每人。每人各搖一次，然后自己看自己盒內(nèi)的點數(shù)，由莊家開頭，叫賣?????自己骰盒里有多少的點數(shù)(一般都叫成2個3，2個6，3個2什么的)然后對方猜信不信，對方信的話就下家重來，不對的話就開盒驗證，是以合計其他骰盒的數(shù)目為準(zhǔn)。要是屬實的話就莊家贏，猜者輸要罰酒，不屬實的話就猜者贏莊家輸則罰酒。

留意：

a.叫數(shù)只能越叫越大(如：2個6，3個2，喊了2個6后就不能再喊2個3之類的)

b.1點可以作為任何數(shù)，例如骰盒內(nèi)只有3個2點，1個1點，莊家其實自己就可當(dāng)作有4個2點;可是要是莊家叫過1點的話，那1點以后就不行以當(dāng)任何數(shù)了(如：2個1，4個1之類的)。

c.另外還有圍骰，如莊家骰盒里全部都是4點，那莊家可以允許加上一個虛擬的4點，即被認(rèn)為是6個4點。

5.三公

6.21點

每人首先拿一粒骰子一個骰盒，搖骰后自己看底骰是多少點，然后由莊家搖骰發(fā)點，湊夠21點，越接近21點的為勝，相去甚遠者為輸，罰酒。(注：這一類玩法是從撲克玩法中引申過來的。)

7.牛牛

每人五粒骰子，搖骰，然后開骰盒，其中三顆湊成10個點數(shù)為一牛，然后剩下的兩?？倲?shù)大為勝，20點為兩牛，兩牛即牛牛最大。

蒙眼嬉戲活動教案年會嬉戲活動方案篇五

1、讓幼兒產(chǎn)生對輪胎的活動愛好。

2、讓幼兒形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神。

3、讓幼兒探究更多的輪胎玩法。

【活動預(yù)備】

清洗消毒后的輪胎若干

【活動導(dǎo)入】

以猜謎語的形式引出輪胎，充分引發(fā)幼兒對輪胎的愛好。

【活動過程】

1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式，自由探究將輪胎擺成一字形四組，每組輪胎數(shù)量為5個，幼兒分組鉆輪胎。

2、將輪胎搭成任意圖形，讓幼兒自由探究鉆