中考政治答題技巧選擇題

PAGEPAGE34中考政治答題技巧一、中考政治選擇題答題技巧【方法點(diǎn)撥】選擇題屬于客觀性試題，它能夠很好地考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記再現(xiàn)、理解運(yùn)用、評(píng)價(jià)分析、綜合遷移X能力。選擇題答案具有唯一性和最佳性，是比較容易得分但又容易失分的題型，一定要反復(fù)斟酌、再三推敲。選擇題的基本要求是題干和題肢應(yīng)相符合。解答時(shí)注意以下要求：1．堅(jiān)持“一個(gè)原則”：先審題干，后審題肢、肢干相連、以干求肢。它是解答選擇題時(shí)必須遵循的基本原則。2．必須做到“四審”：①審題干：把握題干關(guān)鍵詞(時(shí)間、方位、主要、核心、根本等)，明確題目主旨意思；②審設(shè)問(wèn)：正向或逆向選擇；③審題肢：正確或錯(cuò)誤；④審題干與題肢的關(guān)系。3．善用排除法和對(duì)照法。(1)排除法：在不能確定正確選項(xiàng)或?qū)疾榈闹R(shí)模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項(xiàng)。有“五排”：①排謬法(排錯(cuò)法)：找出本身錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢，然后排除含有該題肢的選項(xiàng)；②排異法：找出雖正確，但與題干的不統(tǒng)一的題肢，然后排除含有該題肢的選項(xiàng)；③排重法：與題干意思相同，重復(fù)的題肢；④排倒法：因果關(guān)系顛倒的題肢。⑤排亂法：題肢的共性或個(gè)性，與題干共性或個(gè)性不符的題肢。(2)對(duì)照法：即將“正確選項(xiàng)”與材料的規(guī)定性、設(shè)問(wèn)的規(guī)定性相對(duì)照，判斷是否符合材料和設(shè)問(wèn)要求，以此來(lái)檢驗(yàn)選項(xiàng)是否正確。兩種方法有機(jī)結(jié)合使用，就能做好選擇題。(一)組合式【解題方法】組合式選擇題可以采用排除法解答，運(yùn)用此方法解答應(yīng)依據(jù)自己最熟悉的知識(shí)選擇來(lái)判斷，下面介紹一下具體的組合式選擇題的解題方法：(1)首先找出你認(rèn)為錯(cuò)誤的題肢，然后將含有該題肢的備選答案排除。(2)找出你認(rèn)為正確的題肢，將不含有該題肢的備選答案排除，縮小備選答案的范圍。(3)幾個(gè)備選答案若有一個(gè)或幾個(gè)相同的題肢，則就不必再去刻意審析它(它們)，只把這幾個(gè)答案中的相異題肢分辨清楚即可。例：(2016·山西)下列哪一組屬于公民的政治權(quán)利？()游行集會(huì)②隱私權(quán)③公平交易權(quán)④受教育權(quán)⑤肖像權(quán)⑥言論自由⑦選舉權(quán)⑧人格尊嚴(yán)權(quán)批評(píng)建議權(quán)⑩人身自由A．③⑥⑧⑩B．③⑤⑦⑩C．①⑥⑦⑨D．②④⑧⑨解析：②、⑤、⑧屬于人格尊嚴(yán)權(quán)、③屬于消費(fèi)者權(quán)、④屬于經(jīng)濟(jì)文化權(quán)、⑩屬于人身權(quán)利，以上權(quán)利與政治權(quán)利無(wú)關(guān)，排除含有②③④⑤⑧⑩的選項(xiàng)，故選C。答案：C【針對(duì)訓(xùn)練】1．(2016·濱州)弱肉強(qiáng)食、叢林法則不是人類共存之道。贏者通吃、零和博弈不是人類發(fā)展之路。和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)，合作而不是對(duì)抗，共贏而不是零和。這句話給我們的啟示是(B)①雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果②競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷，因此國(guó)家間應(yīng)避免競(jìng)爭(zhēng)③人類要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展，就應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)④加強(qiáng)合作就一定能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)A．①②B．①③C．②④D．③④2．(2016·丹東)下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是(B)①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中，每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A．①②③

B．①②③④C．②③④

D．①③④3．(2016·山西)小華同學(xué)很有個(gè)性，下面是其行為，你認(rèn)為其中哪一組值得肯定？(A)①他說(shuō)他喜歡看《荷馬史詩(shī)》《三體》《紅高粱》《變色龍》等現(xiàn)代名著，勵(lì)志?、谏蠈W(xué)遲到時(shí)，怕影響班級(jí)打分，總找理由甚至撒謊，不讓學(xué)校值日老師扣分③喜歡看央視的《是真的嗎》等科普欄目，看完了有時(shí)還要親手實(shí)驗(yàn)④參觀博物館很興奮，但在探討時(shí)卻輕聲細(xì)語(yǔ)，并抑制好奇心不去觸摸文物⑤將同學(xué)趴在課桌上打盹的憨態(tài)照片，悄悄曬到微信“朋友圈”里，真逗！A．③④

B．①②④C．③⑤

D．①②⑤4．(2016·廣東)治貧先治愚，扶貧先扶智。教育扶貧既可扶知，又可扶智，還能扶志。教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的重要作用，可以說(shuō)是根本性的、可持續(xù)的。這說(shuō)明我國(guó)的教育扶貧(C)①是解決貧困問(wèn)題的唯一途徑②有利于全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)③體現(xiàn)了政府共享發(fā)展的理念④體現(xiàn)了政府精準(zhǔn)扶貧的要求A．①②③

B．①③④C．②③④

D．①②④5．(2016·蘇州)“工匠精神”首次出現(xiàn)在2016年政府工作報(bào)告中。有網(wǎng)友評(píng)論：“有這樣一群勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名校，而是追求職業(yè)技術(shù)的完美和極致，成為某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級(jí)工匠”。這啟示我們(A)①成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力②各行各業(yè)都需要人才，都能出人才③職業(yè)學(xué)校學(xué)生更需要工匠精神④讀職業(yè)學(xué)校更加有利于成才A．①②

B．①③

C．②③

D．②④(二)直選式【解題方法】解答直選式選擇題的方法主要采用排除法。即在審清題意的基礎(chǔ)上，對(duì)選項(xiàng)所表述的觀點(diǎn)作出初步判斷，排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。然后分析題干與選項(xiàng)之間的關(guān)系，淘汰無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。對(duì)于時(shí)政，教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查，直接依靠識(shí)記能力；名言警句、情景判斷需要對(duì)題干進(jìn)行準(zhǔn)確分析，才能得出答案。例：(2016·江西)2016年1月，中國(guó)政府發(fā)起了“我向總理說(shuō)句話”互動(dòng)。截至3月1日，共收集6萬(wàn)條留言。政府工作報(bào)告起草組對(duì)經(jīng)篩選整理出的意見(jiàn)逐條研究，最大限度地吸納到政府工作報(bào)告中。這說(shuō)明()A．我國(guó)尊重和保障公民的建議權(quán)B．我國(guó)公民有權(quán)直接管理國(guó)家事務(wù)C．建議權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利D．公民只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)行使政治權(quán)利解析：中國(guó)政府發(fā)起了“我向總理說(shuō)句話”互動(dòng)，群眾建議最大限度地吸納到政府工作報(bào)告中。這說(shuō)明我國(guó)尊重和保障公民的建議權(quán)，A符合題意；我國(guó)公民有權(quán)間接管理國(guó)家事務(wù)，B的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利，C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；“只能”太絕對(duì)，D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。答案：A【針對(duì)訓(xùn)練】1．(2016·山西)你了解多少少數(shù)民族常識(shí)？請(qǐng)你根據(jù)下列6幅人物圖，判斷隨后說(shuō)法正確的一項(xiàng)(D)A．上述6位人物中共有3位是我國(guó)的少數(shù)民族，分別為蒙古族、朝鮮族、苗族B．我國(guó)共有55個(gè)少數(shù)民族，多在我國(guó)東南部聚居。馬頭琴、風(fēng)笛是蒙古族樂(lè)器C．寧夏回族自治區(qū)，地處青藏高原，標(biāo)志性建筑是清真寺，穿和服是其民俗D．五大自治區(qū)中，壯族自治區(qū)離香港最近，我國(guó)對(duì)香港實(shí)行“一國(guó)兩制”方針2．(2016·長(zhǎng)沙)屠呦呦帶領(lǐng)她的科研團(tuán)隊(duì)，在極其艱苦的條件下充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，經(jīng)歷190次失敗后，成功提取青蒿素，并將其應(yīng)用于瘧疾治療。2015年她獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這說(shuō)明(B)A．合作是共享的必然結(jié)果B．合作是事業(yè)成功的土壤C．合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要D．只要通力合作，就能攻克科技難題3．(2016·揚(yáng)州)“全國(guó)最美志愿者”——揚(yáng)州人高雁，引領(lǐng)小艷子志愿者協(xié)會(huì)先后幫扶弱勢(shì)群體800多人次，直接幫扶就達(dá)100多人，高雁的行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的(D)A．愛(ài)國(guó)

B．敬業(yè)

C．誠(chéng)信

D．友善4．(2016·鹽城)2016年1月1日起，我國(guó)全面實(shí)施“一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子”的政策，以積極應(yīng)對(duì)人口老齡化等問(wèn)題。這說(shuō)明(A)A．我國(guó)的人口政策隨形勢(shì)的變化而調(diào)整B．我國(guó)的人口數(shù)量已不需要加以控制C．我國(guó)將徹底擺脫人口老齡化的問(wèn)題D．我國(guó)的人口素質(zhì)將因此而不斷提高5．堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)。這是因?yàn)?B)A．憲法是普通法律之和B．憲法是我國(guó)的根本大法C．憲法是黨的組織原則D．憲法可以代替其他法律(三)逆向式【解題方法】此類題目的題干設(shè)問(wèn)常為“下列理解錯(cuò)誤的有”或“下列說(shuō)法不正確的是”。逆向選擇題有兩種，一種是題干無(wú)情景，直接選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，一種是判斷對(duì)題干情景理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)直接判斷即可。第一，淘汰正確的選項(xiàng)，正確的選項(xiàng)一般都是與題目材料或者題干相吻合的選項(xiàng)；第二，排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。例：(2016·海南)“網(wǎng)絡(luò)大V”地產(chǎn)商人任志強(qiáng)經(jīng)常在微博上發(fā)表不當(dāng)言論，在社會(huì)上造成惡劣影響，其微博賬號(hào)被國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)閉。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．任志強(qiáng)的言論自由遭到了侵害B．權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的C．公民行使權(quán)利不得超越法律允許的范圍D．公民行使權(quán)利不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益解析：由題干得知，任志強(qiáng)在行使自己的言論自由權(quán)利時(shí)，沒(méi)有遵守法律的規(guī)定，超出了法律允許的范圍，依法關(guān)閉其微博賬號(hào)是合法的、正確的行為，A的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，B、C、D的說(shuō)法正確。答案：A【針對(duì)訓(xùn)練】1．(2016·衡陽(yáng))監(jiān)督權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)。行使監(jiān)督權(quán)，必須采取正確的方法。下列方法錯(cuò)誤的是(B)A．當(dāng)面向人大代表反映情況B．到政府機(jī)關(guān)靜坐示威反映情況C．通過(guò)新聞媒體公開(kāi)發(fā)表自己的意見(jiàn)D．給主管部門寫信、打電話、發(fā)郵件反映情況2．(2016·懷化)2016年3月3日至14日，全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議在北京召開(kāi)。5日至16日，十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京舉行，會(huì)議提出了下一階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)、重大問(wèn)題和重大舉措，解決了全面建成小康社會(huì)“干什么”“怎么干”等重大問(wèn)題。以“兩會(huì)時(shí)間”為開(kāi)端，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)還有五年。下列關(guān)于我國(guó)目前小康認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(A)A．我國(guó)目前達(dá)到的小康是全面小康B．我國(guó)目前達(dá)到的小康是總體小康C．我國(guó)目前達(dá)到的小康是低水平的小康D．我國(guó)目前達(dá)到的小康是發(fā)展不平衡的小康3．(2016·隨州)黨的十八屆五中全會(huì)決定，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。據(jù)此，2015年12月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》的決定。修改后的計(jì)生法明確國(guó)家提倡一對(duì)夫妻生育兩個(gè)子女，新法于2016年1月1日起施行。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(D)A．我們必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B．人民代表大會(huì)制度是保證人民當(dāng)家作主的根本政治制度C．我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略D．我國(guó)人口問(wèn)題已得到徹底解決，計(jì)劃生育不再是我國(guó)的基本國(guó)策4．(2016·永州)下列概念間的關(guān)系表示錯(cuò)誤的是(C)(四)漫畫式【解題方法】解答漫畫式選擇題的思路可以概括為：“析畫意、審題干、辨題肢”。1．“析畫意”。即通過(guò)賞析漫畫，包括漫畫中的文字，漫畫標(biāo)題和圖注等，挖掘出漫畫包含的深刻內(nèi)涵，了解漫畫的寓意，這是對(duì)題肢進(jìn)行正確選擇的前提。2．“審題干”。題干一般由說(shuō)明性文字，設(shè)問(wèn)指導(dǎo)語(yǔ)和選擇性要求三部分組成。審題干需要對(duì)以上三部分內(nèi)容進(jìn)行分別審讀和全面綜合審讀。審設(shè)問(wèn)指導(dǎo)語(yǔ)，可以明確設(shè)問(wèn)指向的知識(shí)范疇，根據(jù)設(shè)問(wèn)限定的范疇，選擇備選題肢。3．“辨題肢”。即通過(guò)閱讀題肢弄懂每個(gè)題肢的含義、內(nèi)容、正誤、角度以及題肢間的聯(lián)系，以便為正確取舍題肢打下基礎(chǔ)。例：(2016·濱州)如圖漫畫《援手》()①符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀②說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持按勞分配制度③表明扶貧的目的是同步進(jìn)入小康社會(huì)④表明人民群眾共享改革發(fā)展的成果。A．①④

B．②④

C．②③

D．③④解析：漫畫表明，扶貧是實(shí)現(xiàn)共同富裕的措施，符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果，①④的說(shuō)法正確；②的觀點(diǎn)本身正確，但題目未體現(xiàn)；③的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，共同富裕不是同步富裕。答案：A【針對(duì)訓(xùn)練】1．(2016·常德)如圖，漫畫的作者創(chuàng)作此畫的意圖是想揭示(D)①個(gè)人和集體的關(guān)系②團(tuán)結(jié)的力量③逆境的意義④團(tuán)隊(duì)的價(jià)值A(chǔ)．①②③

B．①③④C．②③④

D．①②④2．(2016·東營(yíng))如圖《拆》中人物行為的錯(cuò)誤在于(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892089)A．為了個(gè)人利益而犧牲集體利益B．能以大局為重，關(guān)心和維護(hù)集體利益C．為了集體利益而犧牲個(gè)人利益D．能把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)3．(2016·廣州)如圖的漫畫啟示我們(A)①不講信用，害人害己②不拘小節(jié)，無(wú)關(guān)痛癢③言而有信，知行合一④信用社會(huì)，法治先行A．①③④

B．①②③C．①②④

D．②③④4．(2016·海南)如果面臨如圖情景，我們可以這樣做(C)A．要錢沒(méi)有，要命一條B．有人沒(méi)人，大聲呼救C．冷靜機(jī)智，免受傷害D．自認(rèn)倒霉，事后報(bào)復(fù)5．(2016·聊城)下列回答符合漫畫《展望》預(yù)期的是(C)A．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B．跨越社會(huì)主義初級(jí)階段C．全面建成小康社會(huì)D．人民生活達(dá)到總體小康(五)材料歸納式【解題方法】材料式選擇題主要涉及學(xué)生生活情境，社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)政，圖片或材料結(jié)合的形式，解答此類選擇題首先需要認(rèn)真審讀題干材料，通過(guò)抓關(guān)鍵詞句明確材料主要內(nèi)容，然后根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)，把材料中沒(méi)有體現(xiàn)的選項(xiàng)或題肢予以排除，最后將題干和所選答案連起來(lái)通讀一遍，看前后意思表達(dá)是否一致。例：(2016·重慶)2016年3月16日，在全國(guó)人大表決通過(guò)國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告后，來(lái)自香港的人大代表在接受記者采訪時(shí)表示：“十二五”期間，在中央的支持下，香港各方面發(fā)展顯著；“十三五”期間香港將繼續(xù)發(fā)揮“一國(guó)兩制”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，結(jié)合香港自身?xiàng)l件，取得更大的發(fā)展。對(duì)此，下列理解正確的是()①全國(guó)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)②香港的發(fā)展證明“一國(guó)兩制”基本方針是完全正確的③香港的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展充分證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性④材料中表決通過(guò)政府工作報(bào)告表明全國(guó)人民代表大會(huì)地位最高、權(quán)利最大A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④解析：題干的核心在于說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，“十三五”期間香港將繼續(xù)發(fā)揮“一國(guó)兩制”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，結(jié)合香港自身?xiàng)l件，取得更大的發(fā)展。香港的發(fā)展證明“一國(guó)兩制”基本方針是完全正確的；③的說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)橄愀蹖?shí)行的是資本主義制度。答案：B【針對(duì)訓(xùn)練】1．(2016·玉林)2016年5月20日，玉林市部分學(xué)校遭遇特大暴雨襲擊，造成嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。身處受災(zāi)學(xué)校的初中生應(yīng)該(B)①爭(zhēng)先恐后向家長(zhǎng)、老師求救②細(xì)察災(zāi)情，積極組織同學(xué)向安全地點(diǎn)轉(zhuǎn)移③在原地等候消防官兵的救援④在確保自身安全的前提下，參與抗洪救災(zāi)A．①③

B．②④

C．①②

D．③④2．(2016·鹽城)由全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)的《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式實(shí)施，它讓自古清官難斷的“家務(wù)事”有了國(guó)法可依，也為遭受家暴之苦的受害人提供了法律武器。這表明(A)①公民的生命健康權(quán)得到更好的維護(hù)②全國(guó)人大常委會(huì)擁有立法權(quán)③有法可依是依法治國(guó)的重要前提④實(shí)施家暴行為都要受到刑罰處罰A．①②③

B．①④C．①③

D．②③④3．(2016·煙臺(tái))打開(kāi)電視卻不看，無(wú)意間，你已造成了電力浪費(fèi)；去市場(chǎng)購(gòu)物，明知塑料袋會(huì)造成白色污染，仍然習(xí)慣性接受；明知紙張應(yīng)該雙面使用，但還是習(xí)慣性地丟棄沒(méi)有用完的作業(yè)本……對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是(D)①環(huán)保節(jié)能需要注重生活細(xì)節(jié)②環(huán)保節(jié)能應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣③摒棄不良習(xí)慣，只能依靠法制建設(shè)④環(huán)保節(jié)能重在踐行A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④4．(2016·宿遷)2015年12月25日，旨在促進(jìn)亞洲區(qū)域建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立。全球迎來(lái)首個(gè)由中國(guó)倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)。這表明我國(guó)(C)①在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用②積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流與合作③已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)④展示了務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)任大國(guó)形象A．①②

B．①③C．②④

D．③④5．(2016·濰坊)李克強(qiáng)總理在2016年政府工作報(bào)告中提到，考慮了與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)相銜接，考慮了推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的需要，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)由2015年的7%調(diào)低到2016年的6.5%～7%.你對(duì)這一調(diào)整的認(rèn)識(shí)是(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892090)①是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展的需要②是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的需要③是對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民共同理想的調(diào)整④是對(duì)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的調(diào)整A．①②

B．①③C．②④

D．③④(六)圖表式【解題方法】解答此類選擇題時(shí)要對(duì)數(shù)據(jù)表、餅狀圖、曲線圖、柱狀圖等形式或材料進(jìn)行比較分析，找出有哪些變化；推測(cè)數(shù)據(jù)或材料變化的趨勢(shì)，即隨時(shí)間的推移，還會(huì)進(jìn)一步怎樣變化；觀察時(shí)還要考慮圖表中的縱向和橫向的對(duì)比變化，不要只注意某一方向，特別還要注意圖表中的說(shuō)明性文字以及注解，以便找到圖表反映的主要內(nèi)容。然后分析、甄別、判斷與此相聯(lián)系的選項(xiàng)。例：(2016·蘇州)2015年是“十二五”收官之年。某校同學(xué)用搜集到的我國(guó)“十二五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)制作了一張圖表，其透露出的信息是()A．單位GDP能耗逐年增加B．堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀C．城鄉(xiāng)居民收入比在擴(kuò)大D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)解析：圖表內(nèi)容從近幾年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、城鄉(xiāng)居民收入比、能源消耗度降幅和科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率等方面展示了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成就，體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，B符合題意；AC與圖表內(nèi)容不符；D表述與題意不符。答案：B【針對(duì)訓(xùn)練】1．(2016·濰坊)2016年一季度濰坊市居民人均可支配收入一覽表你認(rèn)為下列選項(xiàng)與表格蘊(yùn)含的信息相符的是(B)①我市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高于農(nóng)村居民人均可支配收入②在收入構(gòu)成中，全市居民人均工資性收入是居民收入的主要來(lái)源③全市居民人均可支配收入遠(yuǎn)高于消費(fèi)支出④我市形成多種分配方式并存的分配格局A．①②

B．②④C．①③

D．③④2．(2016·陜西)思想品德課上，老師展示了下面表格通過(guò)表格分析，同學(xué)們得出結(jié)論：“十二五”期間，我國(guó)在促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得了成績(jī)，你認(rèn)為下面哪位同學(xué)的說(shuō)法能支持這一結(jié)論(C)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892091)A．小智：“五年來(lái)，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入一直高于農(nóng)村居民人均純收入?！盉．小風(fēng)：“五年來(lái)，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增長(zhǎng)速度高于農(nóng)村居民人均收入的增長(zhǎng)速度?！盋．小宏：“五年來(lái)，城鎮(zhèn)居民收入比在縮小。”D．小奕：“五年來(lái)，城鎮(zhèn)居民收入差距在縮小?！?．(2016·吉林)分析圖可以獲得的信息有(C)①堅(jiān)持了我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度②我國(guó)把提高居民收入擺在首要地位③全國(guó)居民人均可支配收入不斷增加④改革開(kāi)放是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④4．(2016·衡陽(yáng))解決如圖反應(yīng)的問(wèn)題需要政府(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892092)①提高居民收入，完善分配制度②努力增加社會(huì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)同等富裕③統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展④健全養(yǎng)老保障體系，構(gòu)建和諧社會(huì)A．①③④

B．①②③C．①②④

D．②③④5．(2016·廣州)新中國(guó)的人口政策經(jīng)歷了一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過(guò)程。1950年代“人多好辦事”1970年代“一個(gè)不少，兩個(gè)正好，三個(gè)多了”1980年代“鼓勵(lì)只生育一個(gè)孩子”；“國(guó)家推行計(jì)劃生育”寫入憲法2013年實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策2016年實(shí)施“一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子”政策我國(guó)人口政策的調(diào)整和完善主要基于(B)①人口老齡化壓力貫穿我們社會(huì)發(fā)展始終②優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展③人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快始終是我國(guó)基本國(guó)情④使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境相協(xié)調(diào)A．①③

B．②④

C．①②

D．③④二、中考政治題型復(fù)習(xí)非選擇題【方法點(diǎn)撥】近年來(lái)思想品德中考試卷中非選擇題側(cè)重于考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，以及對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解、運(yùn)用能力。一、解題思路第一步，認(rèn)真審題，抓住設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞、中心詞。第二步，準(zhǔn)確把握設(shè)問(wèn)中所要求回答的是屬于“是什么”“為什么”還是“怎么做”。第三步，聯(lián)想相對(duì)應(yīng)的熱點(diǎn)專題、書本知識(shí)。第四步，看分值控制答題點(diǎn)數(shù)。要點(diǎn)不能少，寧多勿少，力求全面。最后，表述答案書寫要規(guī)范，注意采分點(diǎn)及表達(dá)的完整性，答案應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。二、解題技巧1．加強(qiáng)記憶，重視知識(shí)的積累和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是最重要的學(xué)習(xí)能力，無(wú)記憶能力，理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識(shí)、積累知識(shí)，我們?cè)诜治鰡?wèn)題解決問(wèn)題、歸納答案時(shí)，才會(huì)有源源不斷的知識(shí)供選擇使用。試題內(nèi)容綜合性強(qiáng)、跨度大，這要求在記憶的同時(shí)，要抓住知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2．關(guān)注熱點(diǎn)，在實(shí)踐中學(xué)以致用，培養(yǎng)自身能力。中考試題，注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解決社會(huì)問(wèn)題的能力，因此中考試題題目在書外，答案在書內(nèi)。因此需要我們多關(guān)注時(shí)政社會(huì)熱點(diǎn)，要求我們?cè)谄綍r(shí)多看報(bào)、多看電視、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在閱讀與活動(dòng)中，多分析、多思考，找出與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。同時(shí)面對(duì)材料，試著多角度設(shè)問(wèn)、多角度解答，使自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力在實(shí)踐與訓(xùn)練中不斷增強(qiáng)。3．答卷要注意“意在筆先、先易后難、多引少編”。所謂意在筆先就是要求我們?cè)诖痤}時(shí)要先審清題意，找試題與教材的結(jié)合點(diǎn)，多角度、多層次去思考，寬口徑提取知識(shí)，構(gòu)思好答案，把握好邏輯關(guān)系再做答，以避免答非所問(wèn)、顧此失彼，遺漏等問(wèn)題出現(xiàn)。所謂先易后難就是指通過(guò)審題，結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)試題的難易程度，先做易的再做難的，從而節(jié)省時(shí)間，提高解題效率。“多引少編”就是要求我們盡量運(yùn)用教材中的觀點(diǎn)，恰當(dāng)運(yùn)用思想品德術(shù)語(yǔ)，解決問(wèn)題，力求在知識(shí)的運(yùn)用中有所創(chuàng)新，而不能東拼西湊、生搬硬套，隨心所欲。(一)列舉類【題型特點(diǎn)】(1)此類型題的設(shè)問(wèn)考查一般比較簡(jiǎn)單，以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主。問(wèn)題設(shè)問(wèn)形式：請(qǐng)你列舉、請(qǐng)你介紹……(2)列舉必須注意限定性：時(shí)間限制、范圍限制、人物限制等?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】一、讀懂材料是解答題目的前提，讀懂材料可以從如下幾個(gè)方面入手。首先，弄清材料的含義和觀點(diǎn)。仔細(xì)閱讀每一則材料，真正理清材料在說(shuō)什么。這是解題的基礎(chǔ)。其次，深挖材料，這是解題的關(guān)鍵，它決定了答案的來(lái)源。二、審清題目，就是抓住關(guān)鍵詞(提示語(yǔ)、時(shí)間和地點(diǎn)限制)弄清題目在問(wèn)什么，弄清題目的考查意圖。如：(1)弄清題目是要求根據(jù)材料作答，還是結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答；(2)若針對(duì)觀點(diǎn)提問(wèn)，要注意問(wèn)的是題目的觀點(diǎn)、答題者的觀點(diǎn)；(3)若考查原因，就要抓住根本、直接、現(xiàn)實(shí)、主觀、客觀、政治、經(jīng)濟(jì)等關(guān)鍵性詞語(yǔ)?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·齊齊哈爾)【網(wǎng)絡(luò)生活你我共享】材料：很多公共場(chǎng)所都有免費(fèi)的WIFI，為“低頭族”帶來(lái)了方便與實(shí)惠，卻不知這里有很多安全隱患。一些不法分子借機(jī)盜取你的個(gè)人信息，隨之而來(lái)的就是惱人的騷擾、詐騙。請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。不法分子的行為侵犯了公民的哪項(xiàng)權(quán)利？請(qǐng)舉出兩例日常生活中類似的行為。隱私權(quán)；監(jiān)視、窺視他人私生活；偷看日記；偷翻他人書包；偷看網(wǎng)絡(luò)聊天記錄；隨便公開(kāi)他人秘密；道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私等。2．(2016·襄陽(yáng)學(xué)業(yè)考)【享受權(quán)利履行義務(wù)】在依法治國(guó)的中國(guó)，法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)成的。權(quán)利、義務(wù)伴隨公民左右，公民的學(xué)習(xí)、生活離不開(kāi)權(quán)利、義務(wù)；法律保障公民的權(quán)利和義務(wù)，公民的權(quán)利和義務(wù)離不開(kāi)法律；公平正義是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”維護(hù)公平正義離不開(kāi)正確的權(quán)利義務(wù)觀。(1)權(quán)利義務(wù)伴隨公民左右。權(quán)利伴隨公民左右，舉1例說(shuō)明：①到校學(xué)習(xí)，受教育權(quán)等伴隨左右；②騎自行車到野外游玩，財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、人身自由權(quán)等伴隨左右；③到超市買商品，知情權(quán)、自主選擇權(quán)等伴隨左右；④參加體育活動(dòng)，生命健康權(quán)等伴隨左右；⑤署名發(fā)表文章，著作權(quán)、姓名權(quán)等伴隨左右等。義務(wù)伴隨公民左右，舉1例說(shuō)明：①在家做家務(wù)，孝敬父母等義務(wù)伴隨左右；②在學(xué)校學(xué)習(xí)，受教育等義務(wù)伴隨左右；③到公園游玩，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序等義務(wù)伴隨左右；④教室里學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、遵守公共秩序等義務(wù)伴隨左右；⑤網(wǎng)絡(luò)交往中，保守國(guó)家秘密等義務(wù)伴隨左右；⑥同外國(guó)人交往中，維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益等義務(wù)伴隨左右等。(2)權(quán)利義務(wù)離不開(kāi)法律。權(quán)利離不開(kāi)法律，舉1例說(shuō)明：①人身權(quán)利是法律賦予的，受法律保護(hù)；②姓名權(quán)是法律賦予的，受法律保護(hù)；③肖像權(quán)是法律賦予的，受法律保護(hù)；④行使集會(huì)、游行的自由，要符合法律規(guī)定；⑤言論自由，要在法律允許的范圍內(nèi)行使；⑥財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害，依法維護(hù)；⑦消費(fèi)者權(quán)益受到侵害，依法維權(quán)等。義務(wù)離不開(kāi)法律，舉1例說(shuō)明：①要按照法律規(guī)定年限、條件等，履行受教育的義務(wù)；②按照法律規(guī)定的年齡、身體條件等，履行服兵役的義務(wù)；③按照保密法的有關(guān)規(guī)定，履行保守國(guó)家秘密的義務(wù)；④按照憲法、反分裂國(guó)家法的有關(guān)規(guī)定，履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)；⑤按照法律規(guī)定的稅率等，履行依法納稅的義務(wù)；⑥法律鼓勵(lì)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)等，我們積極去做，履行遵守社會(huì)公德的義務(wù)；⑦不履行依法納稅、保守國(guó)家秘密等義務(wù)，會(huì)受到法律制裁等。3．(2016·齊齊哈爾)【熱心公益服務(wù)社會(huì)】材料：某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者，人人參與公益活動(dòng)，用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量，實(shí)現(xiàn)“撒志愿－撒文明－大文明”的轉(zhuǎn)變。列舉現(xiàn)實(shí)生活中你可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？宣傳防火防盜知識(shí)；向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物；清明節(jié)祭掃烈士陵墓；利用節(jié)假日去敬老院看望孤寡老人等。4．(2016·衡陽(yáng))材料一：2015年中國(guó)新疆發(fā)展論壇于8月18日上午在烏魯木齊開(kāi)幕，本屆論壇主題為“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶——新疆的發(fā)展機(jī)遇與選擇”。張春贊在開(kāi)幕式上致辭說(shuō)，今年是自治區(qū)成立60周年，今日的新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、各族人民安居樂(lè)業(yè)。悠久的歷史、燦爛的文化，現(xiàn)代化的生活在這里完美結(jié)合，譜寫著神奇的新疆故事。俞正聲在賀信上說(shuō)，作為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”核心區(qū)的新疆是中國(guó)向西開(kāi)放的重要窗口，是連接亞歐大陸重要的交通樞紐、商貿(mào)物流和科技文化中心。材料二：2015年9月30日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)來(lái)自內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆5個(gè)自治區(qū)的13名基層民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀代表時(shí)強(qiáng)調(diào)：中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿和目標(biāo)，離不開(kāi)全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。請(qǐng)列舉黨和國(guó)家為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)所采取的一些措施。①民族區(qū)域自治制度；②西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略；③堅(jiān)持民族平等，民族團(tuán)結(jié)，各民族共同繁榮原則；④加大對(duì)民族地區(qū)的扶持力度；⑤對(duì)口支援民族地區(qū)。5．(2016·六盤水)一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了，畢業(yè)生們面對(duì)舊教材、舊輔導(dǎo)書、舊校服、舊盆子等物品怎么處理才好呢？某校組織“綠色離校、綠色感恩”活動(dòng)，號(hào)召畢業(yè)學(xué)子在離校時(shí)以自己獨(dú)特的方式支持環(huán)保和愛(ài)心事業(yè)。列舉中學(xué)生奢侈浪費(fèi)或不恰當(dāng)處理舊物品的行為。寢室電燈徹夜通明；外出就餐經(jīng)常使用一次性筷子；塑料瓶等垃圾隨意丟棄等。6．習(xí)近平主席說(shuō)：“世界那么大，問(wèn)題那么多，國(guó)際社會(huì)期待聽(tīng)到中國(guó)的聲音，看到中國(guó)的方案，中國(guó)不能缺席。面對(duì)深陷苦難和戰(zhàn)火中的人們，我們有悲憫和同情，更要有責(zé)任和行動(dòng)，中國(guó)將永遠(yuǎn)向世界敞開(kāi)懷抱，也將盡己所能向面臨困境的人們伸出援手，讓我們的‘朋友圈’越來(lái)越大”。列舉中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)“負(fù)責(zé)任的行動(dòng)”。(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892094)中國(guó)軍人參與國(guó)際維和行動(dòng)；APEC組織上海會(huì)議；2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦；2006年11月中非合作論壇在北京召開(kāi)等。(二)內(nèi)容概括類【題型特點(diǎn)】此類試題通常給出文字、漫畫、圖片圖表等材料，要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料寫出自己的感想，或概括材料蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理。【方法指導(dǎo)】正確解答內(nèi)容概括題，一般要求做到“三步走”：第一步，認(rèn)真審題，把握材料的中心意思。可從文字、漫畫、圖表圖片找出標(biāo)題、關(guān)鍵詞、主體等，準(zhǔn)確把握材料所體現(xiàn)的中心意思。第二步，仔細(xì)思考，明確概括方向。要依據(jù)所給的文字、漫畫、圖表圖片等材料信息，由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地歸納、提煉材料蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理。具體來(lái)說(shuō)，需要明確三個(gè)層面：一是“是什么”；二是“為什么”；三是“怎么做”。第三步，回歸教材，概括整理答案。在把握題目材料的中心意思以及明確概括方向的基礎(chǔ)上，回歸教材，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，概括總結(jié)出答案。答案應(yīng)盡量全面、完整?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·鄂州)材料一：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，有55個(gè)少數(shù)民族，其中大部分與漢族雜居在一起，在少數(shù)民族聚居區(qū)，設(shè)立自治區(qū)、自治州等自治機(jī)關(guān)。材料二：我國(guó)高度重視民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。為了促進(jìn)民族地區(qū)的發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)了許多“興邊富民”舉措，使人民生活有了很大改善，幸福指數(shù)顯著提高。(1)材料一反映了我國(guó)民族分布有何特點(diǎn)？大雜居，小聚居。(2)自治機(jī)關(guān)的設(shè)置，遵循了我國(guó)解決民族問(wèn)題的哪一項(xiàng)基本政策？民族區(qū)域自治。2．(2016·河北)材料一：黃河源頭有一個(gè)縣，過(guò)去發(fā)現(xiàn)金礦后，各路人馬在草原上瘋狂采金。這個(gè)原本名不見(jiàn)經(jīng)傳的西部貧困縣，人均收入曾連續(xù)多年居全國(guó)第一。挖金者所到之處，遍地瘡痍，再加上氣候變化等因素，當(dāng)?shù)夭輬?chǎng)退化，河湖萎縮，鼠害猖獗，風(fēng)沙四起，許多牧民被迫背井離鄉(xiāng)。材料二：我國(guó)東部有一個(gè)縣，森林覆蓋率高，山清水秀。在這里，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游紅紅火火，一年四季游客不斷，帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，百姓收入高了，生活富了，當(dāng)?shù)厝司暮亲o(hù)著這里的一山一水、一草一木，他們明白：當(dāng)代人享受自然美景，也要給子孫后代留下綠水青山。(1)從資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)關(guān)系的角度看，我們從材料一中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是什么？資源開(kāi)發(fā)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。(2)以“人類與自然”為話題，先提出一個(gè)觀點(diǎn)，然后運(yùn)用以上材料中的信息簡(jiǎn)要論述這一觀點(diǎn)。示例一：觀點(diǎn)：自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。論證：自然中的礦產(chǎn)、綠水青山，為人類的生產(chǎn)、生活提供了資源，表明大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)。示例二：觀點(diǎn)：人類的活動(dòng)影響自然。論證：人們?cè)诓菰席偪癫山?，破壞了?dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，表明人類活動(dòng)影響自然。(或人們精心呵護(hù)綠水青山，保護(hù)了良好自然環(huán)境，表明人類活動(dòng)影響自然)示例三：觀點(diǎn)：人類不應(yīng)該對(duì)大自然過(guò)度索取。論證：過(guò)度采金造成生態(tài)環(huán)境惡化，牧民被迫背井離鄉(xiāng)，表明人類不應(yīng)該對(duì)大自然過(guò)度索取。示例四：觀點(diǎn)：人類與自然要和諧相處。論證：過(guò)度采金造成生態(tài)環(huán)境惡化，牧民被迫背井離鄉(xiāng)，這告誡我們?nèi)祟惻c自然要和諧相處。(或人們精心呵護(hù)自然環(huán)境，推動(dòng)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，這表明人類與自然要和諧相處)3．(2016·烏魯木齊)2016年5月30日，國(guó)家主席習(xí)近平在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設(shè)“世界科技強(qiáng)國(guó)”的號(hào)角。材料一全球市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)最新報(bào)告顯示，2015年全球智能手機(jī)市場(chǎng)份額十強(qiáng)中，中國(guó)品牌占據(jù)七席，華為首次成為邁入“全球億臺(tái)俱樂(lè)部”的廠商，也是國(guó)內(nèi)品牌中唯一實(shí)現(xiàn)“中國(guó)芯”的廠商。在傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)的家電領(lǐng)域，“掌握核心科技”的格力電器，占領(lǐng)全球30%空調(diào)市場(chǎng)份額，正改寫著全球百年空調(diào)產(chǎn)業(yè)格局。當(dāng)今，以華為、格力為代表的一批“中國(guó)制造”的“中國(guó)貨”，正變身中國(guó)創(chuàng)新的“新國(guó)貨”在世界市場(chǎng)閃耀登場(chǎng)。結(jié)合材料一，說(shuō)明“新國(guó)貨”現(xiàn)象得益于國(guó)家實(shí)施的哪些國(guó)策和戰(zhàn)略？對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；科教興國(guó)戰(zhàn)略。4．(2016·廣州)2015年11月29日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，全面吹響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。材料一：全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)人民幸福。盡管中國(guó)的發(fā)展成就舉世矚目，但目前全國(guó)仍有14個(gè)集中連片特困地區(qū)，592個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、12.8萬(wàn)個(gè)貧困村、7000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口，除京津滬3個(gè)直轄市外，其余28個(gè)省級(jí)行政區(qū)都存在相當(dāng)數(shù)量的生活在貧困線以下的群眾，有些人甚至用不上電，喝不上干凈水。結(jié)合材料一，概括我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展特點(diǎn)。我國(guó)現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。5．(2016·河南)材料一：一城宋韻半城水，八朝古都八面風(fēng)。河南開(kāi)封，有過(guò)北宋商賈云集、萬(wàn)國(guó)咸通的繁華，也有過(guò)在河南地位連連下滑的尷尬。近年來(lái)，開(kāi)封以打造國(guó)際文化旅游名城為引領(lǐng)，以文化為“核”，為經(jīng)濟(jì)助力，走出了一條獨(dú)特的“文化＋”發(fā)展之路：“文化＋城建”——悉心保護(hù)古城，同時(shí)彰顯“新宋風(fēng)”城建風(fēng)格；“文化＋工藝設(shè)計(jì)”——著力培育特色工藝品街區(qū)；“文化＋餐飲”——?jiǎng)?chuàng)立“宋都”餐飲品牌；“文化＋旅游”——讓古都文化看得見(jiàn)、摸得著……材料二：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成效顯著，但也存在一些突出問(wèn)題，如城市規(guī)劃的前瞻性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性、公開(kāi)性不夠，城市建筑貪大、媚洋、求怪等亂象叢生，特色缺失，文化傳承堪憂……破解這些問(wèn)題，走出一條中國(guó)特色城鎮(zhèn)化發(fā)展道路迫在眉睫。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考下列問(wèn)題：(1)開(kāi)封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說(shuō)明了哪些道理？文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐(或：文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。或：豐厚的歷史文化資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì))；傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新(或：傳統(tǒng)文化在傳承中不斷創(chuàng)新，便可迸發(fā)出無(wú)窮魅力)；城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源；應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信；改革開(kāi)放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路；等等。(2)開(kāi)封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問(wèn)題提供了哪些借鑒？城鎮(zhèn)化建設(shè)：必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng)；必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù)(或：必須注重保留城市的文脈)；必須注重保留城市自身的特色(或：必須因地制宜，走特色發(fā)展之路)；必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念；必須堅(jiān)持以人為本的城市建設(shè)理念；必須注重做好城市建設(shè)的整體規(guī)劃、科學(xué)規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；必須重視打造宜居的城市環(huán)境；必須堅(jiān)持綠色、節(jié)能、文明的城鎮(zhèn)化建設(shè)理念；等等。(三)原因類【題型特點(diǎn)】這類試題一直在中考試題中占有較大的比重，此類試題有較強(qiáng)的綜合性，要求學(xué)生準(zhǔn)確回答某一行為或現(xiàn)象產(chǎn)生(形成)的原因、理由或依據(jù)，側(cè)重考察學(xué)生的發(fā)散思維能力，對(duì)學(xué)生的思維能力要求較高，解答難度較大。該類問(wèn)題的設(shè)問(wèn)方式主要有：(1)分析某某行為或現(xiàn)象的產(chǎn)生的“原因(理由)”“必要性”“依據(jù)”；(2)“為什么要”采取某行為(發(fā)生某現(xiàn)象)；(3)某行為“為什么能”取得成功；(4)分析某一行為或政策的正確性。【方法指導(dǎo)】解答此類題型要做到：一看，二定。一看：先看設(shè)問(wèn)再看材料。二定：一定設(shè)問(wèn)類型，二定答題切入點(diǎn)：①學(xué)會(huì)從設(shè)問(wèn)的指向性提示為切入點(diǎn)歸因；②學(xué)會(huì)在問(wèn)題與學(xué)科主干知識(shí)的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”中歸因；③學(xué)會(huì)在情景材料提供的“有效信息”中歸因；④聯(lián)系問(wèn)題的主體分析原因。一個(gè)“原因”類設(shè)問(wèn)一定牽涉一定的主體，而特定的主體肯定享有一定的權(quán)利并負(fù)有一定的義務(wù)、具有一定的職責(zé)；⑤學(xué)會(huì)在問(wèn)題與時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)的“相互聯(lián)系”中歸因?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·包頭)2016年包頭市政府工作報(bào)告指出，2015年包頭市政府堅(jiān)持依法行政，確保政府權(quán)力在憲法和法律的軌道上運(yùn)行，提高了政府公共管理和社會(huì)服務(wù)的能力和水平，保持了社會(huì)的和諧、安定，人民群眾滿意度顯著提升，民主政治建設(shè)邁上新臺(tái)階。閱讀材料，運(yùn)用依法治國(guó)方略的相關(guān)知識(shí)，分析包頭市政府堅(jiān)持依法行政的原因。依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略；依法治國(guó)要求行政人員必須依法行政；依法治國(guó)有利于構(gòu)建和諧社會(huì)；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義。2．(2016·達(dá)州)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：2015年我國(guó)穩(wěn)步推進(jìn)法制工作：全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了實(shí)行憲法宣誓制度的決定；表決通過(guò)了刑法修正案(九)；新制定的食品安全法正式實(shí)施等。材料二：2015年我黨不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)；清理紀(jì)檢隊(duì)伍中的“害群之馬”；實(shí)現(xiàn)全國(guó)31個(gè)省區(qū)市“打老虎”全覆蓋；印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，提出了對(duì)黨員理想信念的高標(biāo)準(zhǔn)要求和不可觸碰的“底線”；通報(bào)金融領(lǐng)域的違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部等。上述材料體現(xiàn)了“三個(gè)代表”中哪一個(gè)重要思想？中國(guó)共產(chǎn)黨是為什么必須要堅(jiān)持這一個(gè)思想？(至少兩點(diǎn))代表最廣大人民的根本利益。原因：因?yàn)閳?jiān)持代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。3．(2016·昆明)2015年，云南省扶貧開(kāi)發(fā)工作取得顯著成效。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下信息，回答下列問(wèn)題。你從圖中可以獲取出哪些信息？請(qǐng)概括出我省發(fā)生這些變化的主要原因。我省重視扶貧工作，扶貧效果顯著。主要原因：①我省堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；②重視扶貧工作，體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨；③堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；④社會(huì)主義的根本原則是共同富裕，讓人民共享發(fā)展成果。4．(2016·常德)據(jù)某大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)4個(gè)省市200所中學(xué)的11957名13歲～15歲的中學(xué)生進(jìn)行青少年使用煙草狀況的調(diào)查，現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸煙率為22.5%。一份最新醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告指出，71%的青少年和中學(xué)生嘗試過(guò)吸煙，這些人中男人是女人的3倍。醫(yī)生們警告說(shuō)，青少年吸煙對(duì)身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開(kāi)始吸煙也許會(huì)使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早。中學(xué)生應(yīng)該拒絕吸煙，養(yǎng)成有益健康的行為。為什么？中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，各器官、各系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟(吸煙對(duì)身體的各個(gè)器官與系統(tǒng)均有一定程度的危害)；吸煙不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，危害他人。5．(2016·綏化)材料一：八年三班的子晴同學(xué)擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛(ài)她，為了能給子晴創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，子晴的媽媽把打麻將的癮也戒掉了，子晴的爸爸也戒了酒，父母的呵護(hù)讓子晴每天都能高高興興去上學(xué)。本學(xué)期子晴的學(xué)校多次組織火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生、地震災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)等安全演練活動(dòng)，子晴每天過(guò)的可開(kāi)心了。材料二：2016年4月15日早晨，17歲的小李在上學(xué)途中，遇到兩名歹徒對(duì)其實(shí)施搶劫，勇敢的小李與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒用刀刺成重傷。黨和國(guó)家為什么給予未成年人特殊保護(hù)？未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)較容易受到侵犯。保護(hù)未成年人的生命健康，是全社會(huì)的共同責(zé)任。6．(2016·麗水)材料：最高人民法院公布的《關(guān)于審理毒品犯罪案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定：向在校學(xué)生販賣毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”加重處罰。法律為什么規(guī)定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重處罰？①未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任；②未成年人的生理、心理都不夠成熟，缺乏自我保護(hù)能力；③國(guó)家對(duì)未成年人實(shí)行特殊保護(hù)。(四)看法、認(rèn)識(shí)、理解類【題型特點(diǎn)】看法、認(rèn)識(shí)、理解類試題是以考生實(shí)際為材料(情境)，讓考生結(jié)合材料發(fā)表自己的見(jiàn)解或以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料，學(xué)生談自己的看法的試題。此類試題旨在考查考生挖掘材料、捕捉有效信息能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，試題具有極強(qiáng)的開(kāi)放性和綜合性?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】細(xì)讀材料，捕捉重點(diǎn)有效信息是解答此類試題的重要前提。學(xué)生先要認(rèn)真閱讀材料，在整體上把握材料的基礎(chǔ)上，分清材料中的重點(diǎn)信息和有效信息。審清設(shè)問(wèn)，明確答題基本方向。這是正確解答此類試題的重要條件。學(xué)生要在總體把握材料的前提下，仔細(xì)思考試題的不同設(shè)問(wèn)角度，明白答題的基本方向。仔細(xì)比照，找準(zhǔn)設(shè)問(wèn)教材關(guān)聯(lián)。這是解答此類試題的關(guān)鍵點(diǎn)?！翱捶?、認(rèn)識(shí)、理解類”試題，每道題都有其特定的命題指向，學(xué)生應(yīng)該依據(jù)材料和設(shè)問(wèn)，尋找到問(wèn)題與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、時(shí)事政治以及所學(xué)教材內(nèi)容的最佳結(jié)合點(diǎn)，若是多個(gè)角度設(shè)問(wèn)，應(yīng)弄清多個(gè)角度與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、時(shí)事政治以及所學(xué)教材內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)。規(guī)范作答，注意言簡(jiǎn)語(yǔ)準(zhǔn)層清。解答此類試題時(shí)，學(xué)生一要語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不啰嗦；二要用語(yǔ)準(zhǔn)確，要求使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)；三是層次清楚，思路清晰。從答案中能清晰地看出“是什么(判斷表態(tài))——為什么(說(shuō)明原因)——怎么辦(講清做法)”思路?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·株洲)材料一：“你們幫我們發(fā)布了‘老賴’名單及信息后，有部分‘老賴’受到震懾，已主動(dòng)聯(lián)系我們，前來(lái)履行執(zhí)行義務(wù)，紛紛還款。”株洲市荷塘區(qū)人民法院相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。材料二：自2015年12月起，“老賴”在公司登記注冊(cè)環(huán)節(jié)受到限制，“老賴”不得辦公司。被全國(guó)各級(jí)人民法院列入到失信被執(zhí)行人名單的“老賴”，不得在全國(guó)范圍內(nèi)擔(dān)任任何公司的法定代表人、董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員，“老賴”不得當(dāng)“老板”。對(duì)“老賴”的懲戒，旨在形成“一次失信，處處受限”的社會(huì)氛圍。(溫馨提示：“老賴”是對(duì)有償還能力但拒不償還全部或部分到期債務(wù)的人的俗稱。)從誠(chéng)信價(jià)值的角度，結(jié)合材料二，說(shuō)一說(shuō)，你對(duì)“一次失信，處處受限”的看法。①誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富；②誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則；③誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件；④誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求；⑤誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證；⑥誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。2．(2016·徐州)踐諾履約是契約精神的體現(xiàn)，也是現(xiàn)代公民應(yīng)有的品格。某班同學(xué)圍繞這一話題開(kāi)展了小組探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問(wèn)題。

說(shuō)明信守承諾會(huì)獲得回報(bào)。3．(2016·常德)生活在今天的中國(guó)，人們的日子一天天變好，這與中國(guó)特色社會(huì)主義的基本制度是分不開(kāi)的。材料一：正在某校讀九年級(jí)的小明感到非常幸福。因?yàn)椋粌H學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好，而且家里的經(jīng)濟(jì)情況也挺好的。媽媽在中國(guó)移動(dòng)(中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司)常德分公司上班很多年了；爸爸自己開(kāi)了一家汽車維修裝飾美容店，還雇請(qǐng)了21位員工呢。所以，家里的經(jīng)濟(jì)收入很可觀。材料二：2016年3月5日至16日，十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議表決通過(guò)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要、政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告、慈善法等。結(jié)合材料一和材料二，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性”的認(rèn)識(shí)。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，充滿生機(jī)和活力，能夠極大地促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流，造福人民；我國(guó)的基本政治制度，能夠充分地保障人民當(dāng)家作主，決定國(guó)家的重大事務(wù)，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。4．(2016·黃岡)材料：2015年10月19日，新華社全文播發(fā)的《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)，實(shí)施中華文化傳承工程。我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？①中華文化是我們的根，是中華民族共有的精神家園；保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任；②珍愛(ài)自己的精神家園，在走向世界的同時(shí)，千萬(wàn)不能迷失自己；③繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神；④宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化；⑤做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者；⑥結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。(五)意義類【題型特點(diǎn)】意義類主觀題主要通過(guò)一定的行為情境的創(chuàng)設(shè)，指向一定的積極影響，多出現(xiàn)在主觀題中，試題一般鏈接當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，展示我國(guó)的大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略，引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)政策或活動(dòng)的積極影響。其設(shè)問(wèn)方式主要是針對(duì)所給材料中的“某一做法”或“某一事件”有什么意義來(lái)設(shè)問(wèn)?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】(1)學(xué)會(huì)審題，明確回答的是某一種意義，還是全部意義。(2)要注意“意義”與“影響”類的區(qū)別，影響包括有利和不利兩類。(3)答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和題目所提供的材料(抓住材料的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時(shí)還必須運(yùn)用時(shí)政語(yǔ)言來(lái)回答。“意義”類題目在組織答案時(shí)常用的“關(guān)鍵詞”為：“是……的客觀要求”“有利于……”“推動(dòng)了……”“促進(jìn)了……”“增強(qiáng)了……”“只有……，才能……”等。(4)解答時(shí)要遵循由小到大，由直接到間接，由微觀到宏觀，由近及遠(yuǎn)的原則，做到條理清晰。答題要點(diǎn)要緊扣材料，同時(shí)最后一點(diǎn)要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合黨和國(guó)家的方針政策，體現(xiàn)時(shí)代性。(5)要多答，力求全面準(zhǔn)確，體現(xiàn)一定的綜合性，答題要點(diǎn)應(yīng)結(jié)合書本知識(shí)?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·鄂州)黨的十八大報(bào)告首次明確提出我國(guó)2020年全面建成小康社會(huì)。全面建成小康社會(huì)必將成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中更為精彩的輝煌篇章，它將使十三億中國(guó)人擁抱屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：20世紀(jì)末，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了階段性的勝利，人民生活達(dá)到了怎樣的水平？有什么意義？人民生活總體上達(dá)到小康水平。意義：中國(guó)人民千百年來(lái)衣食無(wú)憂的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。2．(2016·廣州)H企業(yè)集團(tuán)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投入30億元結(jié)對(duì)幫扶某貧困縣。該集團(tuán)利用自身的雄厚實(shí)力，綜合采取產(chǎn)業(yè)扶貧、異地搬遷扶貧、吸納就業(yè)扶貧、發(fā)展教育扶貧、特殊困難群體生活保障扶貧等一攬子措施，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。短短幾個(gè)月，執(zhí)行迅速，效果立顯。集團(tuán)總裁說(shuō)，“集團(tuán)的快速發(fā)展得益于國(guó)家的改革開(kāi)放。人長(zhǎng)大了，要懂得孝敬父母、企業(yè)做大了，要懂得報(bào)恩，幫助貧困地區(qū)脫貧是企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任”。結(jié)合材料，運(yùn)用共同富裕的知識(shí)，分析企業(yè)參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的意義。①實(shí)現(xiàn)貧困人口全部脫貧是社會(huì)主義本質(zhì)的要求，有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；②黨是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨提出貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用；③全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，黨提出貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)也體現(xiàn)了黨的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；④我國(guó)政府是人民的政府，政府宗旨是為人民服務(wù)。政府提出貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)是政府責(zé)任的體現(xiàn)。3．(2016·煙臺(tái))【榜樣力量】在學(xué)校舉辦的“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)中，小玉同學(xué)光榮當(dāng)選。請(qǐng)認(rèn)真閱讀她的事跡，并回答問(wèn)題。該校開(kāi)展的“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)有何意義？有利于提高師生的思想道德素養(yǎng)；有利于加強(qiáng)校園文化建設(shè)；有利于弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。4．(2016·六盤水)2015年9月20日，以“科技成就夢(mèng)想，擁抱智慧生活”為主題的全國(guó)科普日活動(dòng)在北京啟動(dòng)，科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、科普惠農(nóng)、科普開(kāi)放日等系列活動(dòng)同期啟動(dòng)，全國(guó)各地科普日活動(dòng)也相繼展開(kāi)。結(jié)合實(shí)際分析開(kāi)展全國(guó)科普日活動(dòng)的意義。①有利于增強(qiáng)人們的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力；②有利于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高民族科學(xué)素質(zhì)；③有利于貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、全面推進(jìn)素質(zhì)教育；④有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等。5．(2016·綿陽(yáng))讓改革成果惠及全體人民，讓發(fā)展道路更加綠色，這是習(xí)總書記五大發(fā)展理念的重要內(nèi)容。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一：綿陽(yáng)市委按照黨中央的統(tǒng)一部署，加快實(shí)施“六個(gè)精準(zhǔn)”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)，在對(duì)象、項(xiàng)目、資金、措施、幫扶和成就精準(zhǔn)上下功夫.2015年全市投入扶貧資金30062萬(wàn)多元，精確減少農(nóng)村貧困人口46613人，完成年度目標(biāo)任務(wù)的111.8%。材料二：為了深入貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念，綿陽(yáng)市委、市政府大力發(fā)展綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、大氣污染防治等工作，一大批綠色發(fā)展項(xiàng)目先后開(kāi)工建設(shè)。2015年12月國(guó)家批準(zhǔn)了從三江大壩到涪江二橋的三江湖國(guó)家濕地公園項(xiàng)目試點(diǎn)建設(shè)，這將極大助推幸福美麗綿陽(yáng)和生態(tài)宜居綿陽(yáng)建設(shè)。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明我們堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的意義？(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892097)①我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)；自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)；②堅(jiān)持走綠色和諧之路有利于節(jié)約資源，緩解資源緊張的矛盾，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)；③有利于更好地保護(hù)環(huán)境，遏制環(huán)境惡化的趨勢(shì)，減少環(huán)境惡化的危害，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；④有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路等。6．(2016·資陽(yáng))第十二屆全國(guó)代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議決定，從2016年1月1日起全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一實(shí)施憲法宣誓制度，會(huì)議決定各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓，如圖為2016年2月26日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)首次舉行憲法宣誓儀式。憲法宣誓對(duì)國(guó)家工作人員有何重要意義？①有利于加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，在全民中形成自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍；②有利于提高全民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，在生活中依法律己、依法辦事、依法維權(quán)，依靠法治解決社會(huì)矛盾、保障社會(huì)公平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航；③有利于樹立榜樣的作用，引導(dǎo)人們向法制人物學(xué)習(xí)，凈化人們的心靈，營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。7．(2016·聊城)【我為發(fā)展進(jìn)言，參與家鄉(xiāng)建設(shè)】由聊城市新媒體委員會(huì)主辦的“我為聊城發(fā)展進(jìn)一言”征文活動(dòng)，自2015年12月13日啟動(dòng)以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，在全國(guó)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，聊城市民及在外工作的聊城人紛紛圍繞聊城的民生與發(fā)展，暢所欲言，建言獻(xiàn)策，“聊城應(yīng)增設(shè)提升公立幼兒園”、“社區(qū)不妨設(shè)立鄰里援助站”等，一條條滿含熱情的建議，一篇篇見(jiàn)識(shí)獨(dú)到的征文，源源不斷地匯聚到聊城市新媒體委員會(huì)。開(kāi)展“我為聊城發(fā)展進(jìn)一言”征文活動(dòng)有何重要意義？(至少答出四個(gè)方面)①拓寬了公民行使民主權(quán)利的途徑；②有利于公民行使監(jiān)督權(quán)，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利；③有利于健全監(jiān)督制約機(jī)制，防止腐敗和權(quán)力被濫用；④有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事，減少違法亂紀(jì)現(xiàn)象；⑤有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率；⑥有利于推進(jìn)我市政治文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)；等等。8．(2016·寧波)閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：近年來(lái)，醫(yī)鬧事件時(shí)有發(fā)生，不法分子毆打醫(yī)護(hù)人員，損壞醫(yī)療設(shè)備，致使醫(yī)院不能開(kāi)展正常醫(yī)療服務(wù)。材料二：2015年8月，全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》，對(duì)惡性醫(yī)鬧的不法分子處以刑罰，“醫(yī)鬧入刑”正式通過(guò)。結(jié)合材料一、二，從法律作用的角度分析“醫(yī)鬧入刑”的意義。法律有規(guī)范和保護(hù)的作用；“醫(yī)鬧入刑”有利于規(guī)范患者及其親屬的行為；有利于保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的人身安全，保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序等。(六)啟示類【題型特點(diǎn)】啟示類題型往往通過(guò)一個(gè)(或幾個(gè))案例、一組(或幾組)數(shù)據(jù)、一段(或幾段)材料的展現(xiàn)，重點(diǎn)考查學(xué)生能否從提取的信息中悟出道理，得出體會(huì)，受到啟迪。設(shè)問(wèn)方式：①“這給我們什么啟示、啟發(fā)”；②“談?wù)勀愕目捶?、體會(huì)、認(rèn)識(shí)”；③“你從中悟出什么道理”；④“如何認(rèn)識(shí)……、如何看待……”；⑤“如何分析這一現(xiàn)象”等等?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】解答啟示類的題目可按照“示—理—啟”的解題思路作答，也可按照“是什么—為什么—怎么辦”的解題思路作答。(1)“示”即展示(是什么)。主要是指材料中的人物事件的特點(diǎn)，也就是“材料所反映的內(nèi)容”。主要通過(guò)“讀”來(lái)完成。包括兩個(gè)方面：一是讀懂背景材料的中心意思，明確材料反映的是哪方面的現(xiàn)象和問(wèn)題；二是讀懂設(shè)問(wèn)的指向和規(guī)定，明確設(shè)問(wèn)要求回答的啟示。(2)“理”即道理(為什么)。即“材料反映的內(nèi)容”的依據(jù)、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。①依據(jù)。是指材料所反映的內(nèi)容的理論根據(jù)(包括路線、方針、政策、國(guó)策、戰(zhàn)略、原則、原理、法律、法規(guī)等)。②重要性。是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等。③必要性。是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際，即非做不可的理由。④危害性。是做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果。(3)“啟”即啟發(fā)(怎么辦)。即政府、社會(huì)、學(xué)校、公民、青少年等準(zhǔn)備怎么做、采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。主要通過(guò)“提”完成?！疤帷本褪歉鶕?jù)所找出的現(xiàn)象或問(wèn)題的原因：提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。這是解好試題的落腳點(diǎn)。解答時(shí)，應(yīng)注意運(yùn)用“應(yīng)”、“要”、“堅(jiān)持”、“必須”等詞語(yǔ)，以體現(xiàn)答題的針對(duì)性?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·泰安)2015年中國(guó)磁谷峰會(huì)在遼寧鞍山召開(kāi)，中國(guó)首個(gè)永磁傳動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展聯(lián)盟正式成立。聯(lián)盟發(fā)起人是磁谷科技(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)馬忠威。公司成立于2006年3月19日，于2010年成功并購(gòu)國(guó)際一流的美國(guó)麥格鈉公司，領(lǐng)導(dǎo)研發(fā)隊(duì)開(kāi)發(fā)專利技術(shù)45項(xiàng)，擁有了自己的海外研發(fā)團(tuán)隊(duì)。馬忠威表示，這次聯(lián)盟的成立將強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)技術(shù)的研發(fā)，提高產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。目前我國(guó)將能耗的70%集中在冶金、化工、煤炭、電力、建材工業(yè)等領(lǐng)域，其中工業(yè)電動(dòng)機(jī)用電量約占總電量的三分之一。而馬忠威及其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的水磁渦流柔性傳動(dòng)節(jié)能裝置在驅(qū)動(dòng)風(fēng)機(jī)、水泵等二次方轉(zhuǎn)矩負(fù)載情況下，使磁力傳動(dòng)的傳動(dòng)效果達(dá)到99%，節(jié)能效果顯著。通過(guò)推廣高效電機(jī)、淘汰低效電機(jī)，可從整體上提升電機(jī)系統(tǒng)效率5%～8%，每年可實(shí)現(xiàn)全國(guó)節(jié)電1300億～2300億千瓦時(shí)，相當(dāng)于2～3個(gè)三峽電站的發(fā)電量。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你說(shuō)明磁谷科技(集團(tuán))有限公司的做法對(duì)我國(guó)的綠色發(fā)展有何啟示？①可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的重要課題。堅(jiān)持綠色發(fā)展，就是堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)；(加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成人與自然和諧發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新格局)②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技本質(zhì)是創(chuàng)新。要繼續(xù)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)環(huán)?？萍紕?chuàng)新，培養(yǎng)環(huán)?？萍既瞬?，通過(guò)科技創(chuàng)新淘汰落后產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排；③對(duì)外開(kāi)放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們要通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的途徑加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，提高我國(guó)的綠色發(fā)展能力和水平；④發(fā)展是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。繼續(xù)加大對(duì)環(huán)保事業(yè)的投資力度，鼓勵(lì)企業(yè)走綠色發(fā)展之路，使之成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)和擴(kuò)大就業(yè)的新渠道；⑤合作是一種力量，是一筆財(cái)富，合作有助于事業(yè)成功。國(guó)家要鼓勵(lì)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)之間相互合作，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享成果，為我國(guó)綠色環(huán)保事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2．(2016·烏魯木齊)材料：2015年，在中國(guó)本土進(jìn)行科學(xué)研究的屠呦呦獲得首個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。數(shù)十年前，她為了不負(fù)國(guó)家使命，率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在條件極為艱苦的情況下，歷經(jīng)190次的失敗，堅(jiān)持不懈，甚至為準(zhǔn)確把握療效“以身試藥”，不惜身患中毒性肝炎，終于先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素并開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法，全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而受益。有評(píng)論說(shuō)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚人才，更迫切呼喚涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神。青少年是科技創(chuàng)新的未來(lái)。屠呦呦的事跡啟示我們青少年應(yīng)該涵養(yǎng)哪些“創(chuàng)新的精氣神”？應(yīng)該涵養(yǎng)以國(guó)家利益為重的愛(ài)國(guó)主義精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主精神；不怕困難挫折的艱苦奮斗精神；在實(shí)踐中勇于探索的創(chuàng)新精神；履行社會(huì)責(zé)任的奉獻(xiàn)精神。3．(2016·黃岡)【弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】材料：2016年3月22日，在湖北羅田縣城南新區(qū)中央街，一位撿破爛的老漢突然昏倒在地不省人事，路過(guò)此地在羅田縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的黃岡職院在校女大學(xué)生余康穎見(jiàn)狀后，連忙下車跪地給老人按壓肺部，做人工呼吸，嘴對(duì)嘴吸痰40分鐘進(jìn)行施救，被評(píng)為“最美女孩”。余康穎的做法對(duì)我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有何啟示？要從日常生活的小事做起，從力所能及的事做起；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要靠全體公民的自覺(jué)行動(dòng)等。4．(2016·濱州)閱讀以下材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答所提問(wèn)題。2015年10月5日，中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。1969年，中藥研究所接到“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，39歲的屠呦呦臨危受命，擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于成功提取出青蒿素。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，以身試藥，終于勝利完成科研任務(wù)。她說(shuō)：“一個(gè)科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對(duì)黨、對(duì)人民不斷有新的貢獻(xiàn)”。在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中，屠呦呦給了我們哪些有益的啟示？①立志成才，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；②在為他人、為集體、為國(guó)家做出奉獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；③善于合作，往往有助于事業(yè)成功；④樹立正確的人生目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗；⑤直面挫折，不畏不懼，意志堅(jiān)強(qiáng)；⑥開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗；⑦弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。5．(2016·臨沂)韓毅曾因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué)，后來(lái)因?yàn)榭吹揭粋€(gè)母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)眾下跪，幡然醒悟，不僅自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還通過(guò)以身說(shuō)法，勸誡沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊(duì)工作，他說(shuō)：“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾，就不會(huì)有今天。”韓毅的經(jīng)歷和感悟?qū)δ阏J(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示？①要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短，不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸；②以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑；③善于利用網(wǎng)絡(luò)解決工作和學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，不能因沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)；④利用網(wǎng)絡(luò)做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情；⑤要對(duì)自己的行為后果作出正確的判斷，盡量避免因做錯(cuò)事給自己、他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害等；⑥利用網(wǎng)絡(luò)要遵守道德和法律；⑦用堅(jiān)強(qiáng)意志抵制來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑等。6．(2016·安順)閱讀材料，就回答下列問(wèn)題：“最美舞者”廖智老師在汶川大地震中失去雙腿，然而她并沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊倒，為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。蘆山地震發(fā)生后，人們?cè)谥驹刚咧邪l(fā)現(xiàn)了她的身影，穿戴著假肢的她用自己的行動(dòng)詮釋著生命的堅(jiān)強(qiáng)。廖智老師的感人事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示？①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；②實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起；③我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值；④在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。(七)言行評(píng)析(辨析)類【題型特點(diǎn)】言行評(píng)析類試題考查的是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，重點(diǎn)考查的是學(xué)生的覺(jué)悟——即對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，一般要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)和分析材料中人物言行或現(xiàn)象，通常采用的設(shè)問(wèn)方式有：“簡(jiǎn)要評(píng)析……觀點(diǎn)”“談?wù)勀銓?duì)……觀點(diǎn)的看法”“怎樣評(píng)價(jià)……的行為”等。解答時(shí)一定要在最后亮明自己的觀點(diǎn)，這一言行對(duì)你有什么啟示。其具體答案可以有所不同，但對(duì)于行為是非的判斷一定要準(zhǔn)確，說(shuō)明要言之有理?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】解答此類的題目可按照如下步驟：(1)找準(zhǔn)行為，要認(rèn)真審題，明確評(píng)析的觀點(diǎn)是什么。(2)行為定性(一般從法和德的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)定性)(3)尋找依據(jù)(不正確行為——違反了什么法律、原則、沒(méi)有行使哪些權(quán)利、履行哪些義務(wù)……；正確行為——符合哪些法律、原則、行使哪些權(quán)利、履行哪些義務(wù)……)(4)后果(正確行為——帶來(lái)的影響；不正確的行為——危害。)(5)應(yīng)該怎樣做?！踞槍?duì)訓(xùn)練】1．(2016·麗水)材料：某中學(xué)四名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布了“學(xué)生受欺負(fù)”的帖子，后被大量轉(zhuǎn)發(fā)造成惡劣的社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)查實(shí)該貼子純屬謠言，依法作出對(duì)四名學(xué)生拘留10日的行政處罰決定。小方說(shuō)，四名學(xué)生是在行使自己的權(quán)利，不應(yīng)該受到處罰。請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。國(guó)家保護(hù)公民的言論自由權(quán)，但在行使這一權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法的方式行使權(quán)利，不得危害國(guó)家的、社會(huì)的和集體的利益，四名學(xué)生造謠生事，擾亂社會(huì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定是違法行為。法律具有規(guī)范和保護(hù)作用。2．(2016·益陽(yáng))13歲小軍的父親文化程度不高，對(duì)小軍經(jīng)常是“棍棒教育”，小軍的身上經(jīng)常是青一塊紫一塊。一天，小軍因?yàn)橥嬗螒驔](méi)有完成作業(yè)，父親又對(duì)他拳打腳踢，住在隔壁的王叔叔過(guò)來(lái)對(duì)小軍的父親說(shuō)：“國(guó)家新頒布了反家庭暴力法，你的行為是家暴?！毙≤姷母赣H說(shuō)：“孩子是我自己的，我想怎么管教就怎么管教?！闭?qǐng)你運(yùn)用法律的相關(guān)知識(shí)對(duì)小軍父親的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。小軍的父親的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①小軍父親要依法履行對(duì)小軍的監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)教育義務(wù)，不得虐待；②法律要求做的必須去做，法律所禁止的堅(jiān)決不做；③他的行為是《反家庭暴力法》禁止的行為。3．(2016·常德)張華以前讀書時(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且經(jīng)常在家里幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)。后來(lái)，他博士畢業(yè)，參加了工作，還成家做了爸爸?，F(xiàn)在，他不但工作出色，而且對(duì)自己生活在農(nóng)村的父母照顧周到，對(duì)自己5歲的小兒子關(guān)愛(ài)有加。不僅如此，他還是一個(gè)綠色出行、低碳生活的榜樣呢！平時(shí)上下班，他盡量步行或者坐地鐵、乘公交，如果出城辦事，才會(huì)偶爾開(kāi)車，一有時(shí)間賦閑在家，就喜歡閱讀，很少看電視。天熱或者天寒，也盡可能不開(kāi)空調(diào)。閱讀上述材料后，請(qǐng)你從法律的角度，用“權(quán)利和義務(wù)關(guān)系”的知識(shí)對(duì)張華的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)析。評(píng)：從法律的角度來(lái)看，張華既較好地享受了法律賦予的權(quán)利，又積極履行了法律規(guī)定的義務(wù)，他不僅是爸爸媽媽的好兒子，也是兒子的好爸爸，更是一名當(dāng)今社會(huì)的好公民。析：張華的表現(xiàn)，很好地體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性。這表現(xiàn)在：其一，生活中的張華既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體；其二，張華享有的權(quán)利和履行的義務(wù)有些是合一的(權(quán)利本身也是義務(wù))，如他“受教育”既是權(quán)利也是義務(wù)；他“勞動(dòng)”(工作)既是權(quán)利也是義務(wù)；其三，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的，相伴而生。張華較好地享受到父母的撫養(yǎng)，又積極地履行了贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)兒子的義務(wù)；他較好地享受到了祖國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，又積極履行了節(jié)能環(huán)保的義務(wù)。4．(2016·綏化)中學(xué)生小芳利用假期和同學(xué)們外出旅游。在景點(diǎn)，她大聲喧嘩，并攀爬到一雕塑上拍照，同學(xué)們批評(píng)她的不文明行為，她卻說(shuō)：“享受美景是我的權(quán)利，我想干什么就干什么?！闭?qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)小芳的觀點(diǎn)加以評(píng)析。小芳的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。故中學(xué)生小芳的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。5．(2016·包頭)八年級(jí)學(xué)生小哲網(wǎng)購(gòu)了一件衣服，穿了幾天后，他向網(wǎng)店店主提出退貨要求，雙方對(duì)話內(nèi)容如下：店主：本店商品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)有限，一經(jīng)售出，概不退換。小哲：七天無(wú)理由退貨是法律明文規(guī)定，我才穿了5天，我有權(quán)退貨。結(jié)合材料，運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析網(wǎng)店店主和小哲雙方的觀點(diǎn)。網(wǎng)店店主：①店主的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)、依法求償權(quán)；②作為店主應(yīng)該按照誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng)，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。小哲：①有權(quán)維護(hù)自己的合法權(quán)益；②應(yīng)根據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先，可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議；當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商無(wú)效時(shí)，可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。6．(2016·泰州)【明辨是非】互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式，是不是“網(wǎng)民”已成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的標(biāo)志。然而，當(dāng)我們沉浸在QQ、微信、博客、微博帶給我們?nèi)麦w驗(yàn)的同時(shí)，各種關(guān)乎網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面新聞卻引起了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的共同關(guān)注，為此，學(xué)校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)世界中的我”調(diào)查征貼活動(dòng)。以下是部分學(xué)生的跟帖：打游戲，聊QQ，敘友情；做作業(yè)，搜題目，找答案；泄情緒，發(fā)私憤，傳謠言；看新聞，讀經(jīng)典，傳美德……請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述跟帖進(jìn)行評(píng)析。(1)“網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等。如便捷高效的網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐。(2)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。上述同學(xué)不能正確利用網(wǎng)絡(luò)，會(huì)對(duì)自己的身心健康發(fā)展和自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利的影響；也會(huì)侵害他人、國(guó)家和集體的利益，性質(zhì)嚴(yán)重的要受到法律制裁。7．(2016·雅安)黨的十八大以來(lái)，反腐工作力度之大，前所未有。無(wú)論老虎還是蒼蠅，紛紛落網(wǎng)?！妒逡?guī)劃綱要》規(guī)定，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上，反腐不能停步、不能放松。因此，有同學(xué)認(rèn)為，反腐是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段各項(xiàng)工作的中心。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？為什么？不贊同。(1)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。這是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。(2)只有緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首位，才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步，為社會(huì)主義政治、文化、社會(huì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高國(guó)際地位，為世界和平與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。(3)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，是我們黨和國(guó)家在總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的重要決策。(八)做法、建議類【題型特點(diǎn)】做法、建議類試題在思想品德考試中經(jīng)常出現(xiàn)，旨在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)際操作、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力。這類試題發(fā)揮的空間很大，沒(méi)有固定的答案，具有很強(qiáng)的開(kāi)放性。做法、建議類題型的答題易錯(cuò)點(diǎn)有：1.建議不具有針對(duì)性。所提建議不能解決存在的具體問(wèn)題，即辦法與問(wèn)題不對(duì)應(yīng)。2.建議不具有可行性。所提建議要么不符合法律規(guī)定，要么太大太空，無(wú)法實(shí)行。3.建議角度太狹窄。所提建議角度單一，雖然字?jǐn)?shù)很多，但都是從某一個(gè)方面提建議，不是多角度思考問(wèn)題。因而答案不夠完整?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】解答此類的題目可按照如下步驟：1．閱讀材料，明白問(wèn)題?？忌鷳?yīng)認(rèn)真閱讀所給材料，弄清存在的問(wèn)題，一要明白存在什么問(wèn)題。二要明白存在問(wèn)題的原因。三要明白向誰(shuí)、為誰(shuí)(即實(shí)施建議的主體是國(guó)家、基層政府還是個(gè)人)提建議。2．多角度分析，提出建議?？忌诿鞔_需要解決的問(wèn)題后，找出問(wèn)題與黨的最新方針政策、所學(xué)教材內(nèi)容中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，然后運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)分析該問(wèn)題產(chǎn)生的原因，認(rèn)真思考后提出解決辦法或措施。3．提建議時(shí)：(1)主體不明確時(shí)，要注意抓住與材料相關(guān)的不同主體，可從國(guó)家、青少年(公民)、社會(huì)、學(xué)校、家庭、生產(chǎn)者、銷售者、消費(fèi)者等角