統(tǒng)編版語文六年級上冊 第1單元 主題素養(yǎng)閱讀課件

六年級?上冊(R)主題素養(yǎng)閱讀選文一春天的楠竹林徐魯①江南三月，青青的楠竹林里，迎來了生機(jī)勃勃的爆筍時(shí)節(jié)。②竹林爆筍，那真是一種激動人心的生命景象！伴隨著淅瀝的春雨，迎著和煦的南風(fēng)，應(yīng)和著隆隆的春雷的呼喚，一株株粗壯的幼筍，仿佛在瞬間爆發(fā)出一股偉力，奮力拱開了在泥土和腐葉下糾結(jié)交錯的竹鞭，甚至“嘩”的一聲就頂開了壓在地面上的巨大的頑石。像雞雛頂破蛋殼，像幼蟬沖破蟬蛻，那一株株幼筍，是一種靜謐的、綠色的生命力的爆發(fā)。在春天的楠竹林里看爆筍，讓人覺得驚心動魄、蔚為壯觀。③在八百里洞庭湖邊，我見過有著紫褐色斑點(diǎn)的斑竹，即傳說中的“湘妃竹”。在四川廣安鄉(xiāng)村，云遮霧罩的川西壩子一帶的農(nóng)家院落里，我見過一叢叢的慈竹。在云南的少數(shù)民族村寨里，我見過美麗的鳳尾竹。在贛南井岡山地區(qū)，我也見過滿山滿嶺的毛竹……然而，眾多品種的竹子里，最讓我難忘的，還要數(shù)遍布鄂南大地的楠竹。④在江南農(nóng)村，隨處可見的竹椅、竹床、竹席和竹毯，農(nóng)民頭上的竹笠、肩上的扁擔(dān)、手上的提籃，建筑工地上的竹板、腳手架，江河里的竹排，新農(nóng)村建設(shè)中的屋舍棟梁，還有集貿(mào)市場上的竹筷、竹簾、竹杖、竹扇，甚至我們書桌上的竹紙、筆桿、筆筒和各種竹器工藝品……哪一樣不是楠竹的奉獻(xiàn)呢？⑤一片片楠竹林，在那幽深而多霧的山岡和山谷間，以群體的堅(jiān)強(qiáng)、蓬勃和進(jìn)取之心，向生生不息的大自然和人世間呈現(xiàn)著生命的歡樂、清新與美麗，呈現(xiàn)著對鄉(xiāng)土的忠貞、依戀和守望。⑥春天的楠竹林，帶給人們的不僅是無可阻擋的自然力與生命力的啟迪，而且蘊(yùn)含著勇于進(jìn)取、樂觀向上的“正能量”。詩人郭小川在《楠竹歌》中贊譽(yù)道：“一身光潔，不教塵土染青枝……風(fēng)來雨來，滿身颯爽英姿；霜下雪下，照樣活躍不息……”在鄂南，透過陽春三月楠竹林里爆筍的奇觀，你還會發(fā)現(xiàn)一個(gè)來自泥土和自然的生命秘密：成熟的筍與竹，都是金色的。

(有刪改)1.以下哪些是文中的楠竹所具有的品質(zhì)？用“√”標(biāo)出。(1)樂于奉獻(xiàn)(

)

(2)頑強(qiáng)堅(jiān)韌(

)

(3)積極進(jìn)取(

) (4)忠貞堅(jiān)定(

)

(5)虛懷若谷(

)

(6)樂觀向上(

)

2.第3自然段作者運(yùn)用了_____的寫作手法，將__________________________和____作比較，這樣寫的好處是___________________________________________。√√√√√對比斑竹、慈竹、鳳尾竹、毛竹楠竹突出了楠竹的特點(diǎn)，顯示它的與眾不同3.讀句子，完成練習(xí)。(1)像雞雛頂破蛋殼，像幼蟬沖破蟬蛻，那一株株幼筍，是一種靜謐的、綠色的生命力的爆發(fā)。作者由幼筍出土聯(lián)想到了什么？它們有什么共同點(diǎn)？作者聯(lián)想到了雞雛頂破蛋殼、幼蟬沖破蟬蛻。它們的共同點(diǎn)是：都有著一種靜謐的、蓬勃的、不可阻擋的生命力。(2)春天的楠竹林，帶給人們的不僅是無可阻擋的自然力與生命力的啟迪，而且蘊(yùn)含著勇于進(jìn)取、樂觀向上的“正能量”。①這句話寫的是作者的(

)。[請選擇：A.所見B.所聞C.

感悟]②結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說一說你從中體會到了什么。示例：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像楠竹一樣，不怕困難，勇往直前，盡自己的力量沖破阻礙。C4.文章中引用了詩人郭小川贊譽(yù)楠竹的詩句，這樣寫的好處是(

)。(多選)A.突出了楠竹與眾不同的氣質(zhì)與風(fēng)采

B.贊頌了楠竹旺盛的生命力與頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神品質(zhì)C.為文章增添了詩意，豐富了文章的意境ABC選文二夏日草原席慕蓉①從來沒有比走在無邊無際的夏日草原上更令人難忘的歡暢快意了?、谑紫仁且曈X上的舒展。③我們的眼睛可以望到無窮遠(yuǎn)，蒙古的草原總是有著和緩而優(yōu)美的起伏，像是放大了的微微動蕩的海浪。放眼四望，感覺草原像廣大的圓周。蒼天真如一座高不可測的穹頂，以無限寬廣的弧度覆蓋著大地，而我自己這小小的身體，就是這片天地的圓心。無論我往前走了多少步，依舊是這個(gè)廣大圓周的唯一的中心點(diǎn)。④然后就是那云影與天光。⑤草原上的云朵，有時(shí)候又多又大又平整，在藍(lán)天上列隊(duì)而行，天高云低，風(fēng)起的時(shí)候，一朵一朵依序飛過，那草原就忽明忽暗，人好像走在夢里。一下子所有的青草都閃著金光，逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線，身體被陽光照得暖烘烘的；然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來，在云影掠過之處，草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移，風(fēng)也涼多了，像搽(chá)了薄荷油一樣。⑥然后，還有那難以形容的芳香?、吣遣恢皇乔嗖莸那逑愣眩€是混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。在剛剛站定時(shí)還不太顯著，不過，只要一開始往前走，每邁一步就會馬上有一股翻騰而起的獨(dú)特的芳香，彌漫在四周。⑧野生的香草，在夏日遍布草原，好幾種香味混合之后，那強(qiáng)烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣提神醒腦，沁人心脾，進(jìn)入每一種感覺細(xì)胞的最深處，讓生命蘇醒，讓我忘記了所有的疲勞困頓，只想就這樣一步一步地走下去。(有刪改)1.認(rèn)真閱讀短文，填空。(1)文中“無邊無際”寫出了草原_______的特點(diǎn)，“高不可測”形容蒼天_____的特點(diǎn)。它們的近義詞分別為：__________、____________。(2)本文從_____________、____________、_______________三個(gè)方面表達(dá)了作者對蒙古草原“令人難忘的歡暢快意”。遼闊高深一望無際高深莫測視覺上的舒展云影與天光難以形容的芳香2.作者善于調(diào)動人的各種感官描寫草原風(fēng)光，請你根據(jù)下面的提示，各找出一處印象深刻的語句。(1)視覺：_____________________________________________________(2)觸覺：_____________________________________________________(3)嗅覺：___________________________________________________________________________________________________________________蒙古的草原總是有著和緩而優(yōu)美的起伏。風(fēng)也涼多了，像搽了薄荷油一樣。那不只是青草的清香而已，還是混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。3.作者為什么說“無論我往前走了多少步，依舊是這個(gè)廣大圓周的唯一的中心點(diǎn)”？(

)A.因?yàn)樽咴跓o邊無際的草原上，“我”迷路了，以至于“我”一直在原地徘徊。B.因?yàn)椴菰瓘V闊無邊，“我”置身于草原之中產(chǎn)生了錯覺，人的視覺得到了充分的舒展。C.因?yàn)椤拔摇钡膫€(gè)子太小了，走在無邊無際的草原上，就像是廣大圓周上的一個(gè)點(diǎn)。B4.閱讀時(shí)，要能從所讀的內(nèi)容想開去。讀一讀，想一想，寫一寫。讀到和緩起伏的草原像“____________________”，由此我想到_________________________________；讀到草原忽明忽暗，人好像“___________”，由此我想到______