樹之歌小學(xué)語文

樹之歌識字冬天光著頭，春夏長綠發(fā)，只有一條腿，小鳥喜歡它。樹松杉楊梧楓柏棉樺桐桂yángwúfēngmiánshānhuàbǎitóngsōngguì楊樹榕樹梧桐楓樹松柏柏樹木棉樺樹銀杏水杉金桂化石北疆耐寒手掌我會(huì)認(rèn)楊樹榕樹yángshùróngshù桐梧樹楓wútóngfēngshùbǎisōng柏松huàshùmùmiá棉木樹樺杏銀桂金杉水yínxìngshuǐshānjīnguì

樹之歌楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。初讀課文楊樹高榕樹壯這句話從哪個(gè)角度觀察的？寫了什么？樹葉的顏色，描寫了楓葉的火紅和松樹、柏樹的翠綠。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝?！八砂厮募九G裝”運(yùn)用了什么修辭手法？。擬人楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。用了什么修辭手法？從“紅、綠”可以看出什么？“披”用擬人的修辭手法，把松柏描寫的非常形象?！凹t，綠”兩個(gè)詞，使我們好像看到了秋天楓葉火紅，松樹、柏樹一年四季常青的鮮艷色彩。木棉木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。

從這一句你了解到了什么？習(xí)性（生長環(huán)境）huàshù樺樹全世界約有100種，主要分布于北溫帶，少數(shù)種類分布至寒帶。中國產(chǎn)29種。其中以白樺分布最廣，由東北、華北到西北、西南都有。細(xì)讀課文，整體感知yínxìng銀杏

銀杏出現(xiàn)在幾億年前，現(xiàn)存活在世的銀杏稀少而分散，上百歲的老樹已不多見，和它同綱的所有其他植物皆已滅絕，所以銀杏又有活化石的美稱。銀杏樹的果實(shí)俗稱白果，因此銀杏又名白果樹。

銀杏樹生長較慢，壽命極長，自然條件下從栽種到結(jié)銀杏果要二十多年，四十年后才能大量結(jié)果，是樹中的老壽星，具有觀賞，經(jīng)濟(jì)，藥用價(jià)值。細(xì)讀課文，整體感知

銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。這是對偶句。把銀杏水杉比作活化石，金桂開花后，滿院都是花香。課文講解shuǐshān水杉高大落葉喬木，分布在我國華南、華東和華北部分地區(qū)。是優(yōu)秀的產(chǎn)材樹種，國家一級保護(hù)植物，是中國特有樹種。拓展延伸讀一讀，想想下面幾句話的意思。十年樹木，百年樹人。比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)，也表示培養(yǎng)人才很不容易。“樹”是培養(yǎng)的意思。樹高百尺，葉落歸根。比喻事物總有一定的歸宿。多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到故鄉(xiāng)。樹無根不長，人無志不立。人要有志向，人沒有志向就像樹沒有根。課后作業(yè)你家周圍是不是也有很多樹，請畫出你喜歡的一種并說說喜歡的原因。楊樹金桂高樹之歌榕樹梧桐樹楓樹松柏木棉樺樹銀杏、水杉愛護(hù)樹木壯像手掌秋天紅常綠喜暖南方耐寒北疆活化石香梳理課文課文主題。

本文是一首兒歌，讓我們通過學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)識詞語，并了解一些樹木的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對大自然的無比喜愛之情。課堂小練閱讀課文連一連