備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷8(河南專用)(學生版)

備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷（河南專用）第八模擬（本卷滿分120分，考試時間為120分鐘。）一、積累與運用。（29分）閱讀下面語段，回答問題。（4分）52歲的紹興出租車司機，多日里每天跑車20小時；出差徐①的男人，日復一日調試設備，晚上吃麥當勞十分鐘度過44歲生日；35歲的爸爸，晚上在東莞居住，早上送完孩子后又大巴連地鐵趕去深圳打工……瑞麗居民的困頓、伊犁游客的②迫、西安全城的封控，讓人耿耿，有如身受……那些粗糲的細節(jié)，那些奮力生活的軌跡，那些單調重復里的愛、責任和堅韌，真實映照著一個個普通中國人的日常，比滾動播報的全球新冠疫情數字更加牽動人心。但疫情終究改變了每一個人的日常，時間之矢已無法倒轉，世界再也回不到從前。多少堅固的東西都在煙③云散啊，那些耳邊響起的崩裂聲，仿佛低徊于時光深處的驚雷。（節(jié)選自南方周末《每一次抉擇都期待一場苦盡甘來》）1．依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（

）（2分）A．tiáo

guān

huí B．diào

guān

huáiC．diào

guàn

huí D．tiáo

guan

huái2．在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（

）（2分）A．①洲

②穹

③銷 B．①洲

②窘

③消C．①州

②窘

③消 D．①州

②穹

③銷3．根據語境，在橫線處填入適當的古詩文名句。（8分）不同的色彩詞在古詩文中有不同的表達效果。杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“①________，________”用墨色，點染風云，烘托出詩人暗淡愁慘的心情。李賀《雁門太守行》中“②________，________”用濃重的胭脂色和紫紅色渲染出黯然凝重的氛圍，烘托出戰(zhàn)地的悲壯場面。岑參用“③________，________”（《白雪歌送武判官歸京》）描繪出紅白映襯、色彩鮮明的邊塞雪天奇景。酈道元用“④________，________”（《三峽》）描繪出春冬之時明凈輕快、動靜有致的三峽美景。名著閱讀（4.5任選一題作答）（4分）4．八（1）班某同學想閱讀王樹增的長篇紀實文學作品《長征》，請你從閱讀紀實作品的基本要求出發(fā)，以《紅星照耀中國》為例，給予閱讀方法上的指導。5．走進《簡·愛》，與人物的心靈對話，與高貴的精神同行，請完成下列問題。①《簡·愛》的作者是英國的____________，在桑菲爾德莊園，簡，愛勇敢地宣布了對羅切斯特的愛。②從整部作品看，簡·愛經歷了哪些挫折與磨難？從中可看出簡·愛怎樣的性格品質？6．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（

）（3分）①魯迅先生在眾多領域都頗有建樹。②他一生研習不輟，留下600多萬著譯文字、3萬多頁手稿，古今中外版畫4000多幅。③他以無限的熱忱、不懈的努力創(chuàng)造出驚人的成績，令人感佩。④在文學創(chuàng)作、文化歷史研究、古籍校勘整理等方面，他都有開拓性貢獻。⑤他酷愛美術，喜愛鉆研漢畫像和碑帖，喜愛書籍裝幀設計，還是篆刻高手。A．⑤①②③④ B．⑤④①③② C．①②⑤③④ D．①④⑤②③7．語言綜合運用。（10分）【材料—】短視頻即短片視頻，是一種互聯網內容傳播方式；一般是在互聯網新媒體上傳播的時長在5分鐘以內的視頻。不只是青少年沉迷短視頻，一些成年人也在低頭中感到“時間知覺麻木”，在虛擬世界里“沉醉不知歸路”。短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性？短視頻因其較強的視覺感染力，很容易傳播擴散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)。也有自我表需訴求，而短視頻能夠實現雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài)，適應信息消費場景的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實現精準對接用戶需求。短視頻還以參差多態(tài)的內容，拓展人們認識世界的維度?！静牧隙恐袊桃曨l用戶規(guī)模、增速發(fā)展的有關數據。（如圖）(1)短視頻令人沉迷的原因有哪些？請根據材料一的內容簡要概括。（3分）(2)閱讀材料二中的圖表，寫出你的探究結果。（3分）(3)九年級的小楠同學，天天沉迷于那些她喜歡的短視頻，成績越來越差，家長和老師都為她著急。作為同學，請你結合材料中的相關信息，勸說她好好學習，不要沉迷短視頻。（4分）二、現代文閱讀（28分）閱讀下文，完成下面小題。（16分）母親的首飾盒①幾個月前回老家，在堂屋客廳里又看見了那只雪白的小盒子。盒子被弟弟每天擦拭，纖塵不染，光潔明亮。②這是母親的首飾盒。四寸見方，外表白色。我左看右看，它怎么都不像一個首飾盒。一是樣式不像，首飾盒一般玲瓏精致，它卻既大又笨；二是顏色不像，首飾盒多色彩艷麗，它卻只有樸素的白色。母親的首飾也很簡單，就是逢年過節(jié)才戴的一對普通手鐲，還有平時戴在頭上的一個塑料簪子。裝首飾的盒子當然就算首飾盒了，母親叫它首飾盒，父親也叫它首飾盒，所以在我們家，它就是名副其實的首飾盒了。③這個首飾盒在母親去世后由父親收藏，我們幾個作子女的，誰也沒有去動它、打開它。父親病危時，把我和妹妹、弟弟叫到跟前，指著這個首飾盒，聲音微弱地說；“這是你們母親留給我的遺物，你們看看吧。”我掀開盒蓋，里面除了那對鐲子和塑料簪子外，還有兩小一大的三張紙條。我先打開兩張小紙條，上面分別寫著“10元”和“30斤”。我瞬間明白了，這是鄉(xiāng)里先后兩次救濟我家的錢和糧食。我心里一陣激動：母親是重情重義的人，平時人家給的好處，她從不忘記，而且總是要我們不忘報恩。④我又打開那張大紙條，上面一筆一畫，歪歪斜斜寫著三行字：“傳友，我要走了……后事不要公家九濟，簡單埋了。共產黨對我們有恩，給我們太多了，以后能不要九濟就不要九濟。開忠長大，叫他去參軍?！雹荨皞饔选笔俏腋赣H的名字。母親沒念過書，識字不多，將“救”字寫成了“九”字。看到母親的字，我突然心酸起來，她的遺囑讓我一下子明白了很多事情，我止不住淚如雨下。⑥母親在我上小學二年級的時候就去世了，年僅36歲。她原來身體很好，當過支前模范，聽人說，她在全村婦女中做的“支軍鞋”最多?？珊髞砀赣H身體不好，家里的重活都壓在了母親身上，把身體給累垮了。鄉(xiāng)政府看到我家確實圍難，又考慮到母親是支前模范，便先后救濟了我家10元錢和30斤玉米。這在當時是一筆不小的數目。為此，善良而要強的母親一直過意不去，幾次說，這錢和糧食不該要。沒想到，母親當時還記了賬，并把紙條工工整整地折疊好，珍藏在了首飾盒里。⑦母親就是這樣一個人。她常對幾個孩子講，新中國成立前我們村近百口人沒有一寸土地，都是依靠租種地主的土地生活，所以得名“租地村”。自從共產黨來了，窮人分得了土地，村民的生活才漸漸好起來。她要我們不能忘本，還特意囑咐我長大后去參軍，保家衛(wèi)國，決不能再讓老百姓吃二遍苦、受二茬罪。⑧母親去世后，父親一心撫養(yǎng)我們三個孩子，不管生活遇到多大困難，父親都不愿意向國家伸手，怕添麻煩。我19歲那年，按照父親要求、母親遺愿，參加了解放軍。參軍第三年時，家中房子老到快要倒塌了，只能再建新房，可是蓋房又缺錢。鄰居對我父親說，你是軍屬，找找政府，一定會幫忙解決困難的。可我父親不愿意張這個口，最后是向親友借錢，才把房子蓋成了。后來又有一次，父親因病住院一個多月，花了不少錢。一位好心的醫(yī)生得知他是軍屬，對他說，像你這種情況，只要找到縣里，或多或少都會得到接濟。父親聽了，還是搖頭。⑨過去村里很多人都說他倔，稱他為“倔老頭”；也有人說他傻，叫他“傻老頭”。我也認為父親是一個只要面子不顧家的人。直到看見了這幾張紙條，我才知道，為什么父親一直當寶貝一樣珍藏著母親的首飾盒，原來里面珍藏著比金錢更重要的東西；直到看到了母親的遺囑，我才突然明白，為什么父親那樣“倔”又那樣“傻”……⑩那天，看完首飾盒里的紙條，我望著病床上的父親，想起去世多年的母親，禁不住淚水奔流……?從老家回來幾個月了，我的眼前還時常浮現起那只雪白的首飾盒，光滑潔凈，明亮澄澈。我想，它將會一直亮在我的心里。（作者：王開忠）8．本文采用了插敘的手法，請按文中主要事件的發(fā)展順序，根據提示把脈絡補充完整。（3分）①______→②母親教育“我們”不要忘本，并囑咐“我”長大去參軍→③______→④父親蓋房、生病都不向政府張口，大家都叫他“倔老頭”→⑤______9．第⑦段提到“母親就是這樣一個人”，請結合全文從兩個方面簡要分析母親是個什么樣的人。（4分）10．文章是如何表現父親遵守母親的遺愿的？請結合相關內容簡要分析。（4分）11．文章結尾的“我想，它將會一直亮在我的心里”意蘊豐富，請結合本文的內容和主旨寫出你的理解。（5分）12．閱讀下面三個文本，完成問題。（12分）【文本一】①一段時間以來，社會上對年輕觀眾和傳統(tǒng)文化的認識存在著雙重誤區(qū)：一方面認為年輕人喜歡的都是“無腦劇”“傻白甜”“雷人風”；另一方面認為傳統(tǒng)文化都是“高冷范”“夫子腔”“古董貨”。這種認知上的錯位，導致傳統(tǒng)文化的傳播始終在原有的“小天地”里打轉，無法創(chuàng)造出有效觸達當下年輕人的傳播路徑和話語方式。久而久之，年輕人對傳統(tǒng)文化漸漸失去興趣，轉而在“二次元”等潮文化中尋找精神慰藉甚至價值坐標。由此可見，傳統(tǒng)文化與年輕人之間缺少一個連接彼此的橋梁。②然而，搭建這樣一座溝通的橋梁并非易事。都說傳統(tǒng)文化是寶藏，可那些寶物都深藏在歷史的泥土中，距今動輒幾百年、幾千年。要尋得寶物并為我所用，必須經過勘探、挖掘、淬煉、提取、加工等若干過程。由于深埋于歷史的泥土中太久，傳統(tǒng)文化有的已變成堅硬的化石，有的身上布滿了塵埃，要讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)光澤，除了要拂拭掉塵埃，還要為其穿上亮麗的外衣——運用現代化的表達解碼傳統(tǒng)文化之美。比如《國家寶藏》第三季開篇，隨著國寶盒子的無限延伸，無數文物在國寶盒子的屏幕內奇幻變化，講解員張國立走進通道，舞臺瞬間變成充滿文物的“宇宙星河”，節(jié)目在場景設計中充分運用了虛擬現實技術，讓觀眾仿佛身臨其境，驚喜不斷。③用寓教于樂的方式向大眾展示傳統(tǒng)文化的基因密碼，讓普通觀眾對嚴肅話題產生興趣，進而去感受歷史的厚重，最終給人以震撼和自豪感，這是傳統(tǒng)文化類綜藝節(jié)目的共同經驗，但傳統(tǒng)文化的傳播若僅僅停留于此還遠遠不夠。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅要利用大眾傳媒為公眾多上一些厚重又鮮活的傳統(tǒng)文化課，更要將中華民族生生不息的文化基因植入每個人的內心，逐漸培養(yǎng)起國人的文化自信。（摘編自《傳統(tǒng)文化之美需要年輕化表達》，有刪改）【文本二】①近些年，“國風”成為年輕人追逐的一種潮流，街頭的“漢服熱”、熱銷的博物館文創(chuàng)產品、國風音樂、國風電子游戲等甚為流行。有網友表示：“希望能讓傳統(tǒng)文化‘活’在我們身邊，希望能出現更多有文化底蘊并且‘接地氣’的作品?！雹谌绾瓮苿又腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，是時代賦予的命題，也是曾小敏一直在思考的課題?！皩底纸洕睦斫夂蛻幂^為滯后、片面，這是傳統(tǒng)文化產業(yè)普遍存在的問題?！眰鞑鹘y(tǒng)文化一定要讓傳統(tǒng)文化的自信構建在時代發(fā)展的大趨勢中。在曾小敏代表看來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是極具生命力的，在新時代也能煥發(fā)新活力。她還說：“在堅守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因的同時，還要創(chuàng)作更多符合現代生活方式和年輕人更愿意接受的文藝精品。”（摘編自《將希冀寫在下一個五年》，有刪改）【文本三】①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚工作，在陜西、山西等多地考察時，都專門強調了要加大文物保護力度，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化。黨的十九屆五中全會首次明確建成文化強國的具體時間表，文化建設必將邁出更加堅實的步伐。②歷史文化遺產是不可替代的寶貴資源。中華文化經典的無形內核便是中國精神，有形載體就是中華典籍。要重視文獻典籍的力量，讓典籍里的文字活起來，典籍鐫刻著中國精神，是破解中華民族歷經磨難而綿延發(fā)展的精神密碼，蘊含著中華民族的歷史記憶、思想智慧和知識體系，積淀著中華民族最深層的精神追求。文獻典籍不僅是中華文化的重要載體，更是實現中華民族偉大復興的重要源泉。（摘編自《文獻典籍鐫刻著中國精神、民族靈魂》，有刪改）(1)下列對三個文本的理解和分析，不正確的兩項是（

）（

）（4分）A．用寓教于樂的方式展示傳統(tǒng)文化的基因密碼是傳統(tǒng)文化類綜藝節(jié)目的共同經驗。B．弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要將中華民族的文化基因植入人們的內心，培養(yǎng)文化自信。C．堅守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因與創(chuàng)作更多符合現代生活方式的文藝精品二者相互矛盾。D．繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要加大文物的保護力度，挖掘和利用歷史文化。E．中華文化經典的有形載體是中國精神，無形內核是鐫刻著中國精神的中華典籍。(2)文本一第二段的畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）(3)請你根據文本一和文本二的內容，針對傳統(tǒng)文化的傳播所面臨的困境，提出兩點建議。（4分）三、古詩文閱讀（13分）閱讀下面兩個語段，完成下面小題。（9分）（一）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）（二）虎丘，中秋游者尤盛。予初十日到郡，連夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，風亭月榭間，以紅粉笙歌①一兩隊點綴，亦復不惡②。然終不若山空人靜，獨往會心。今年春中，與無際偕訪仲和于此。夜半月出無人，相與趺坐③石臺，不復飲酒，亦不復談，以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳。友人徐聲遠詩云：“獨有歲寒好，偏宜夜半游?！闭嬷栽眨。ü?jié)選自李流芳《游虎丘小記》）【注】①紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。②惡（wù）：厭惡。③趺坐：兩腳盤腿打坐。13．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（

）（2分）A．清流見底

水尤清冽

山清水秀B．五色交輝

阡陌交通

百感交集C．四時俱備

前人之述備矣

關懷備至D．未復有能與其奇者

不復出焉

無以復加14．把語段（一）中畫