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初中道德與法治單元作業(yè)設(shè)計一'單元信息基本信息學(xué)科年級學(xué)期教材版本單元名稱道德與法治九年級第一學(xué)期統(tǒng)編版踏上強(qiáng)國之路單元組織方式重組單元課時信息序號課時名稱對于教材內(nèi)容1堅持改革開放第一課第一框2走向共同富裕第一課第二框二、單元分析(_)課標(biāo)要求本課所依據(jù)的課程目標(biāo)是“政治認(rèn)同”中的“了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史性成就,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨在國家獨立、人民解放、國家富強(qiáng)、民族復(fù)興進(jìn)程中的領(lǐng)導(dǎo)作用”;本課所依據(jù)的課程內(nèi)容是“革命傳統(tǒng)教育”中的“了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就,實現(xiàn)了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍,理解中國人民從此站起來了,中國發(fā)展從此開啟了新紀(jì)元”、“了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成績,實現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進(jìn)社會主義社會的偉大飛躍,理解只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國”和“了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民解放思想、銳意進(jìn)取、創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,實現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越,推進(jìn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍,理解中國特色社會主義道路是指引中國發(fā)展繁榮的正確道路”(-)教材分析踏上強(qiáng)國之路改革開放 全面深化改革開放 共享發(fā)展成果內(nèi)容內(nèi)在邏輯第一課《踏上強(qiáng)國之路》是九年級上冊第一課。主要說明解放和發(fā)展生產(chǎn)力、實現(xiàn)共同富裕,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的應(yīng)有之義。為九年級上冊內(nèi)容拉開序幕。第一框“堅持改革開放”,讓學(xué)生通過歷史的視角,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了改革開放這一新的偉大革命,中國人民迎來了站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍。并結(jié)合列舉我國在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)、人民生活改善、國際影響力提升等成就說明改革開放的重要性。第二框“走向共同富?!?,緊跟上框內(nèi)容,幫助學(xué)生分析全面深化改革原因及舉措,理解改革創(chuàng)新精神為時代精神核心。同時了解共同富裕是社會主義的本質(zhì)特征。(三)學(xué)情分析在八年級,學(xué)生從憲法的角度學(xué)習(xí)了我國的相關(guān)制度,對我國的根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度等已基本了解,這是本課學(xué)習(xí)的知識起點。本課全景展現(xiàn)了中國騰飛的歷史進(jìn)程,展現(xiàn)了中國取得的偉大成就、面臨的時代挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對,旨在引導(dǎo)學(xué)生心懷相國,傾聽與思考中國故事,感受與弘揚(yáng)中國精神,凝聚與傳遞中國力量。九年級學(xué)生已經(jīng)具有--定的抽象思維和辯證思維能力,但是看問題容易片面化、表面化。例如,學(xué)生能夠理解改革開放給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民生活帶來的巨大變化,也能感受我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中遇到的問題、對人民生活產(chǎn)生的直接影響以及我國采取的相應(yīng)措施,并能把這些內(nèi)容建立起簡單的聯(lián)系。但是,很難認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一長期過程中的階段性特征,符合事物發(fā)展的規(guī)律。學(xué)生能夠體會到生活水平在不斷提高,也知道中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。但是,學(xué)生對于我國改革開放的發(fā)展歷程和我國基本國情的了解還不全面,因此,對于什么是人民日益增長的美好生活需要以及如何走向共同富裕需要進(jìn)一步引asj"o三'單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)1、在閱讀史料的基礎(chǔ)上,認(rèn)識改革開放是新的偉大革命,并結(jié)合現(xiàn)實生活,體會改革開放的重要性。2、 結(jié)合社會現(xiàn)象闡明主要矛盾,分析全面深化改革的原因及措施,理解改革創(chuàng)新精神內(nèi)涵。3、 學(xué)習(xí)黨史,了解黨的初心和使命,明確共享發(fā)展成果的原因,知道黨和政府為滿足人民對美好生活的需求所釆取的舉措。四'單元作業(yè)設(shè)計思路(一)單元作業(yè)設(shè)計基本原則培育核心素養(yǎng)。發(fā)揮作業(yè)育人功能,體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì),立足于培育學(xué)生的政治認(rèn)同。素質(zhì)教存導(dǎo)向。緊繁圍繞新版課程標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材,有機(jī)銜接課堂教學(xué),鞏固必備知識,培養(yǎng)關(guān)鍵能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅持以生為,。結(jié)果和過程雙關(guān)注。作業(yè)設(shè)計要遵循教育規(guī)律,尊重青少年成長規(guī)律,有益于學(xué)生的身心健康。提倡布置探究性、實踐性和開放性的作業(yè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí),發(fā)揮評價的引導(dǎo)、激勵功能。落實減負(fù)提質(zhì)。嚴(yán)格控制作業(yè)總堆和時長,建議以課為單元進(jìn)行作業(yè)設(shè)計。課時作業(yè)不超過10分鐘,單元質(zhì)量檢測不超過25分鐘。題量適中的同時,要提高作業(yè)設(shè)計水平,確保優(yōu)質(zhì)高效。(-)單元作業(yè)設(shè)計基本流程1精準(zhǔn)分析課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情。對課程標(biāo)準(zhǔn)的分析,既要考慮“內(nèi)容要求”,也要重視“活動建議”“教學(xué)提示”。對教學(xué)內(nèi)容的分析,要深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,明確本單
元內(nèi)容在全書的地位、與前后單元之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。對學(xué)情的分析,要建立在調(diào)研的基礎(chǔ)上,解決學(xué)生實際問題。2、 制訂單元學(xué)習(xí)和作業(yè)冃標(biāo)。從學(xué)生實際出發(fā),服務(wù)于學(xué)生發(fā)展,科學(xué)制訂單元學(xué)習(xí)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,制訂單元作業(yè)目標(biāo)。單元學(xué)習(xí)目標(biāo)和作業(yè)目標(biāo)要統(tǒng)籌規(guī)劃,有機(jī)結(jié)合。明確作業(yè)目標(biāo)設(shè)計流程明確作業(yè)目標(biāo)設(shè)定問題任務(wù)選取情景材料設(shè)定問題任務(wù)設(shè)計評價方式五、課時作業(yè)第一課時作業(yè)內(nèi)容-、單項選擇題1、2021年5月,中共中央發(fā)出在全國青少年中開展“黨史、新中國史、社會主義建設(shè)史、改革開放史”教育的通知。下列表述正確的是()中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成舊民主主義革命中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命①②③B.②③①C.①③④D.①②③④2、“將改革開放進(jìn)行到底,不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往,在新時代創(chuàng)造中華民族新的更大奇跡!”在慶祝改革開放40周年大會上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。關(guān)于改革開放的認(rèn)識,正確的是( )改革開放是決定實現(xiàn)共產(chǎn)主義的關(guān)鍵一招改革幵放是強(qiáng)國之路40多年的改革開放,使我國趕超了所有的西方發(fā)達(dá)國家改革破除了自身障礙,開放加強(qiáng)了與國際社會的聯(lián)系,使中國成為超級大國二、非選擇題3、閱讀材料回答以下問題。2022年2月28日,國家統(tǒng)計局發(fā)布《2021年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》。公報顯示,我國經(jīng)濟(jì)總量再次突破百萬億元大關(guān),全年GDP達(dá)114.4萬億元,比上年增長8.1%,人均GDP也連續(xù)三年超過1萬美元,為12551美元。世界各國都在關(guān)注中國發(fā)展。⑴上述數(shù)據(jù)說明了什么?(2)中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展贏得世界關(guān)注的原因有哪些?(二) 時間要求:10分鐘(三) 評價設(shè)計評價指標(biāo)水平優(yōu)秀良好及格T解基本知識,理論聯(lián)系實際提升思維能力,解決復(fù)雜問題培養(yǎng)政治認(rèn)同、堅定理想信念總體評價結(jié)果(四)作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)注重基礎(chǔ)性和實用性,難度總體呈現(xiàn)遞進(jìn)趨勢,滿足各層次學(xué)生實際需求。情景以現(xiàn)實素材為主,蛇紋指向明確,具有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。池過作業(yè)設(shè)計與實施,可以引導(dǎo)學(xué)生了解建國以來尤其是改革開放以來我們經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r,理解改革開放重要性,増強(qiáng)為實現(xiàn)“中國夢”責(zé)任意識和理想信念。第二課時(一)作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題1、 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),到2020年穩(wěn)步實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標(biāo)。這()①說明發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉②體現(xiàn)了共同富裕是社會主義根本原則③有利于讓人民群眾共享改革發(fā)展成果④說明脫貧攻堅是新時代社會主要矛盾A.①②③B.①②CDC.②③④D.①③④2、 習(xí)近平總書記提出: “新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義,根本動力仍然是全面深化改革。要適應(yīng)新時代中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展進(jìn)程,牢牢把握全面深化改革總目標(biāo),統(tǒng)奪推進(jìn)各領(lǐng)域各方面改革?!蹦銓θ嫔罨母锶绾握J(rèn)識。要實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)員發(fā)展。過去改革不成功,現(xiàn)在要進(jìn)行新的改革全面深化改革是當(dāng)代中國最鮮明的特色城鄉(xiāng)一體化建設(shè)已經(jīng)完成,現(xiàn)在要加大城市化建設(shè)二、非選擇題3、閱讀材料回答以下問題。習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上強(qiáng)調(diào),要針對主要矛盾的變化,理清工作思路,推動減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型,統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建立長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的體制機(jī)制。對當(dāng)前打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提岀作戰(zhàn)任務(wù),又放眼長遠(yuǎn)為全面脫貧后的工作提出奮斗目標(biāo),為接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接指明了方向、提供了遵循。(1) 黨和政府關(guān)注脫貧攻堅工作有何意義?(2) 作為新時代的青少年你可以為此做些什么?(二) 時間要求:10分鐘(三) 評價設(shè)計評價指標(biāo)水平優(yōu)秀良好及格了解基本知識,理論聯(lián)系實際提升思維能力,解決復(fù)雜問題培養(yǎng)政治認(rèn)同、堅定理想信念總體評價結(jié)果(四)作業(yè)分析與設(shè)計意圖整套作業(yè)注重基礎(chǔ)性和實用性,難度總體呈現(xiàn)遞進(jìn)趨勢,滿足各層次學(xué)生實際需求。情景以現(xiàn)實素材為主,「I標(biāo)指向明確,具有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。通過作業(yè)設(shè)計與實施,可以讓學(xué)生進(jìn)一步理解“改革只有進(jìn)行時沒有完成”的內(nèi)涵,認(rèn)識中國共產(chǎn)黨宗旨,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心和自豪感。六'單元質(zhì)量檢測(答題時長約25分)(一)單項選擇題閱讀下表中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中仍面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)是()年份我國國內(nèi)生產(chǎn)總值(萬億元)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)農(nóng)村居民人均可支配收入我國對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率1978年0.36453321342.3%2021年114.4474121893125%左右城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡B.區(qū)域發(fā)展不平衡C.改革開放深刻影響了世界D.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略十分必要十九大報告指出,中國特色,會主義進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決主要矛盾的根本途徑是擴(kuò)大對外開放堅持共同富裕把教育和科技放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力我國正處于社會主義初級階段,下列能直接體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)的是堅持公有制經(jīng)濟(jì)為主體②堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③我國國際地位日益提高④我國的根本政治制度A-①②B.①④C.②③D.③④習(xí)近平總書記指出;改革開放必須堅持正確方向,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。改革開放只有進(jìn)行時,沒有完成時。關(guān)于改革開放的認(rèn)識,不正確的是()改革開放是決定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招改革開放是強(qiáng)國之路40多年的改革丿|:放,使我國趕超了所有的西方發(fā)達(dá)國家改革破除了自身障礙,開放加強(qiáng)了與國際社會的聯(lián)系“我將無我,不負(fù)人民?!@是習(xí)近平總書記一路走來,對自己一言一行做出的生動詮釋?!盁o我"提倡的是家國情懷。下列選項中與“無我〃境界相同的是()大道之行也,天下為公天下大事,必作于細(xì)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索不畏浮云遮望眼,自緣身在最髙層下列關(guān)于改革開放認(rèn)識正確的是()改革開放是強(qiáng)國之路,富民之路改革開放讓中國人民站了起來改革開放是決定當(dāng)代1卩國命運的關(guān)鍵抉擇改革開放使中國成為影啊世界的決定性力量A-①②③?B.①②③C.①③D.①②6.李總理說,我們現(xiàn)在雖然有了時速350公里的高速列車,但不能沒有逢站就停、票價低廉的綠皮車,最終目的都是要把站臺上不同需求的旅客安全送達(dá)。這( )說明了我國還是一個發(fā)展中國家,發(fā)展還很不平衡很不充分既要考慮效率,又要兼顧公平體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的宗旨有利于建設(shè)社會主義和諧社會A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④(二)、非選擇題閱讀材料回答問題新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心,黨中央、國務(wù)院高度重視,習(xí)近平總書記多次召開會議強(qiáng)調(diào):"人民生命重于泰山,把人民群眾生命安全和身體健康放侖第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記使命、勇?lián)厝?,深入防控疫情第一線,及時發(fā)聲指導(dǎo),及時掌握疫情,及時采収行動,
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