2024風采大賽策劃書十篇

第風采大賽策劃書十篇

2024風采大賽策劃書十篇

2024風采大賽策劃書篇1

為了響應我院大學生學習英語的策略和計劃，促進學習英語的氛圍，提高同學們學習英語的積極性；加強學生英語的學習和交流，豐富校園文化和學生的課余生活：英文報社（TheCollegeTimes）,英文廣播站（EnglishBroadcastingStation）和瘋狂口語學社（CrazyOralEnglish）聯(lián)合舉辦了“CBC英語風采大賽”，給同學們提供一個提升自我的機會和展現(xiàn)自己的舞臺。

一、活動內容：“CBC英語風采大賽”活動主要有三個部分：

1.英語筆試選拔賽（初賽）；

2.英語即興問答（復賽）；

3.演講比賽（決賽）。

二、組織形式：

主辦：南昌大學共青學院院團委

承辦：英文報社（TheCollegeTimes）

英文廣播站（EnglishBroadcastingStation）

瘋狂口語學社（CrazyOralEnglish）

三、參加對象：

1、在校學生，不論年級。

2、由英文報社（TheCollegeTimes）,英文廣播站（EnglishBroadcastingStation）和瘋狂口語學社（CrazyOralEnglish）三方工作人員進行活動組織

3、英漢系主任，外教，英文老師，社團聯(lián)合會領導及團委領導

四、活動時間及地點：

活動時間：4月22日——5月13日

活動地點：暫定實驗樓二樓及行政樓三樓

五、活動流程策劃：

各輪比賽具體事宜將于4月22日（周三）至5月13日（周三）內進行。每輪比賽當日，選手應在規(guī)定時間內到達（遲到30分鐘視為自動放棄比賽權利）?；顒訉⒖疾閰①愡x手的英語實際應用能力，主要從聽、說兩個方面開考研參賽選手。

1、有意愿參賽者4月24日前，在各自班級學習委員處報名。

2、被推選的選手將于4月28日在指定教室進行初賽（筆試選拔賽），將有60%的選手入圍復賽。

3、入圍復賽的選手將于5月7日在指定教室進行復賽（即口試選拔賽），將有30名選手入圍決賽

4、30名入圍決賽的選手將于5月13日進行決賽（演講比賽）。

5、比賽內容及安排：

（1）筆試選拔

比賽的卷子類型多樣，主要以聽力和閱讀為主，意在考查大家的英語筆試能力。

（2）口試選拔

選手上場前1分鐘抽取試題進行準備，進行2~3分鐘的即興問答，主要考察大家的反應能力。

（3）演講比賽（決賽）

選手提前得知自己的上場序號和演講題目，一次在指定的時間和地點上臺演講。演講主要流程及內容如下：

①比賽采取抽簽形式，即選手提前所抽到的卡片號碼為其演講題目和上場次序，每個題號對應一個演講題目。

②演講之前是走臺，一句介紹語，一句激勵語。

③演講結束后有老師提問環(huán)節(jié)，選手將在規(guī)定時間內即興回答提問。

④6名評委將根據選手演講及回答問題兩方面表現(xiàn)按百分制打分（打分標準參考下述表格內容），最終成績?yōu)槿サ粢粋€最高分和一個最低分后的平均分。

六、活動要求：

1、演講主題有承辦單位給定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

2、自備服裝和道具

七、附件：

1、宣傳工作（4月21日~4月24日）：

（1）本活動將與英漢語言文學系和院團委聯(lián)合宣傳本活動，并通過學院網站擴大影響力；

（2）通過張貼此次活動海報使廣大同學能夠了解此次活動（海報粘貼在食堂門口宣傳欄）；

（3）聯(lián)合我校廣播站宣傳此次活動，并告知報名方式及截止日期；

（4）印制適量宣傳單，交與各班英語任課老師，通過老師讓學生了解比賽。

2、報名工作（4月21日~4月24日）

各班學習委員統(tǒng)計班級報名人數(shù)，整理選手信息（包括姓名、性別、系別、年級、班級、聯(lián)系方式）。4月24日錢將推選選手的信息發(fā)至相關工作人員處。

3、比賽題型材料準備工作（4月10日~4月20日）

（1）聽力材料和閱讀材料

（2）即興問答與定題演講：十道難易程度均衡的問題；五個不同主題供參賽者選擇

4、教室申請工作（4月19日~4月20日）

（1）英語聽力和閱讀比賽申請實驗室3到4個教室。

（2）演講比賽申請行政樓三樓會議室

5、決賽主持人選定（4月20日前）

男女主持人各選一名，要求發(fā)音準確，表達流利，具有較強的應變能力。

6、評委和嘉賓的邀請

（1）邀請6個評委參加比賽的評選工作，其中有兩個外教，其中一個外教在比賽結束后做點評；

（2）邀請相關院系領導或輔導員，社團聯(lián)合會領導和院團委領導，校社團主管領導作為出席大賽嘉賓；

（3）嘉賓和評委可作為頒獎人

（4）所有評委和嘉賓在4月20日前確定。

7、獎項設立

特等獎1名（同時獲英語之星稱號）、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、最佳臺風將1名、優(yōu)勝獎10名。

頒獎：比賽結束后，立即頒發(fā)獲獎證書和獎品。

2024風采大賽策劃書篇2

放飛人生夢想，鑄就錦繡前程

主辦方：青島大學國際商學院團委

承辦方：青島大學國際商學院學生會

目錄

一.活動背景

二.活動主題

三.活動目的及意義

四.活動時間

五.活動地點

六.活動對象

七.活動細則

八.活動流程

九.宣傳方案

十.經費預算

十一.評分細則

十二.附表

（一）活動背景

當今社會的物質經濟發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨特的發(fā)展模式。對于剛剛踏上社會的大學生來說，就業(yè)問題顯然已經成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業(yè)難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。

（二）活動主題

放飛人生夢想，鑄就錦繡前程

（三）活動目的及意義

為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。同時，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，創(chuàng)造美好人生。

（四）活動時間

初賽：10月7日-10月17日

復賽：10月21日

決賽：10月28日

（五）活動地點

初賽：3號實驗樓

復賽：3號實驗樓

決賽：圖文中心四樓

（六）活動對象

青島大學商學院12級學生為主，面向全校。

（七）活動細則

本次比賽項目分為A、B兩組：A組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個人），B組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團隊）。

A組：職業(yè)生涯規(guī)劃組

項目：選擇職業(yè)的相關設想與規(guī)劃

要求：

（1）正確的自我認知：包括優(yōu)缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經的成功與失敗等。

（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學習、職業(yè)、情感、綜合素質等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實施方案。

（3）良好的口語表達能力。

B組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組

項目：

（1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)。

（2）可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產品及服務。

（3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計劃書。

要求：

（1）自行組成優(yōu)勢互補、團結協(xié)作的競賽團隊。

（2）鼓勵跨專業(yè)、跨學院組隊。

（3）一名隊長，有專業(yè)特長，辦事能力強，能統(tǒng)籌安排各階段任務。

（4）深入研究，廣泛市場調查。

（5）具備技術上的創(chuàng)新性、經濟上的合理性、操作上的可行性。

（6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)。

（7）對自身的創(chuàng)業(yè)計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。

（八）活動流程初賽

由各班自發(fā)進行班內宣傳，各班統(tǒng)計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數(shù)量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。

復賽

由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對A、B組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。

決賽

由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

獎項設置

通過初選、復賽、決賽最終評選出A、B組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發(fā)榮譽證書并給予相關獎勵。

（九）宣傳方案

1.4條橫幅（2條掛于必經的路上、2條掛在現(xiàn)場）。

2.3張手繪海報（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）。

3.宣傳單頁（300份）定點發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放。

4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位。

5.媒體宣傳：（校報青大之聲人人網騰訊網）。

2024風采大賽策劃書篇3

一、前期宣傳

時間：

承辦部門：鹽城工學院模擬聯(lián)合國協(xié)會秘書處、宣傳司。

方式：

1、各二級學院下發(fā)通知、宣傳海報、宣傳板。

2、有關同學利用課間時間在課堂宣傳。

準備材料：海報若干張、手繪宣傳板

目標效果：成為校內同學們討論的熱門話題，提高我協(xié)會知名度，做出我們的品牌，吸引報名選手。

注意：做適當、適量、適時的宣傳。

二、組織報名。

承辦部門：鹽城工學院模擬聯(lián)合國協(xié)會組織部、信息管理司

時間：

地點：

①兩個食堂門口均設報名地點

②博學樓入口處設置報名點

目標報名團隊數(shù)：30個

(還可以在公共郵箱內下載報名表報名，或通過我們的公共主頁留言報名)

注意：每組值班同學中至少要由一名副部以上級干事。耐心解答報名同學提出的問題，保持良好的態(tài)度。

2024風采大賽策劃書篇4

為了讓我院更多的同學展示自己的才藝，挖掘自身潛能，更好的為同學們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將定于20__年__月舉行“炫我青春秀我風采”第一屆大學生才藝大賽。

一、活動主題。

炫我青春，秀我風采。

二、活動對象。

物理與電子工程學院全院學生。

三、活動類別。

A、舞蹈類：舞蹈類型不限，參賽方式個人、集體均可。

B、DIY類：參賽者需提前將DIY手工作品制成，比賽現(xiàn)場展示并配有四分鐘以內的解說。

C、樂器類：樂器不限，參賽方式個人、集體均可。

D、小品類。

E、棋類：象棋、圍棋、國際象棋、陸戰(zhàn)棋、五子棋。

F、其他類：才藝展示不能超過10分鐘，須在報名表上備注欄對所報才藝進行詳細說明。

四、報名時間及方式。

1、報名截止日期：20__年__月__日。

2、報名方式：由各班文藝委員收集報名單在20__年__月__日交給女工部。

五、比賽時間地點。

（一）初賽：

A、舞蹈類、小品類：20__年__月__日晚19：00。

B、DIY類：20__年__月__日晚19：00。

C、樂器類、其他類：20__年__月__日晚19：00。

E、棋類：依據報名情況抽簽比賽，獲獎人員參加頒獎。

（二）決賽：

20__年__月__日晚19：00。

六、獎項設置。

每類比賽按照最終參賽組別總和的5%、10%、15%設立一等、二等、三等獎；除棋類外，每類比賽設最佳創(chuàng)意獎一名。

七、注意事項。

①決賽成績由評委評分（80%）和觀眾評分（20%）共同組成。

②象棋、圍棋、國際象棋、陸戰(zhàn)棋采取三局兩勝制；五子棋采取五局三勝制，規(guī)章依據國際通用規(guī)則執(zhí)行。

③為使比賽順利進行，請報名參賽的同學不要中途退出比賽。

④大賽組委會設在團總支學生會女工部，負責人：。

2024風采大賽策劃書篇5

一、活動主題：

信息經濟學院記者站征文大賽活動。

二、活動目的：

為張揚優(yōu)秀文化，彰顯大學生青春激情，豐富大學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發(fā)展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現(xiàn)在文字道路上執(zhí)著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

三、活動時間：

20__年4月

四、活動地點：

五、承辦單位：

信息經濟學院信風之翼記者站

六、宣傳活動：

根據征文大賽整體宣傳方案配合宣傳

在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應通知及要求

七、活動準備及分工：

新聞部——進行初賽及其復賽的采訪工作，維持會場秩序。

秘書處——詳細活動策劃書的準備，制定財務預算、總結；活動記錄和總結。

外聯(lián)部——人員名單聯(lián)系長春各高校文學社團；拉贊助資金。

文苑部——征集詩稿并篩選，以原創(chuàng)文章優(yōu)先，配合評委的評審。

美編部——制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案信息部——準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；制作PPT；拍攝照片。

頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干

八、活動內容：

（1）征文：聯(lián)系其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校征集文學作品，要求原創(chuàng)，題材不限，優(yōu)秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

（2）頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節(jié)目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優(yōu)秀的文藝節(jié)目活躍氣氛，也可準備相關的`互動環(huán)節(jié)。

1、頒發(fā)優(yōu)秀獲獎作品。

2、邀請評委：邀請評委主要以報社知名編輯及相關工作人員，以及學校內應用寫作專業(yè)老師。

3、時間安排：

投稿時間：20__年4月25日

前初審時間：4月21日4月28日

復審時間：4月29日5月3日

頒獎晚會時間：待定

4、比賽規(guī)則：

（一）作品要求：寫作文體不限，字數(shù)不限但參賽者需端正比賽態(tài)度，以嚴肅認真的心態(tài)交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發(fā)現(xiàn)，后果自負）

（二）獎項設置本次征文比賽設置：

一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽證書

二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽證書

三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽證書

優(yōu)秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽證書

（特別出眾的作品將刊登在報紙或其他刊物上）

2024風采大賽策劃書篇6

一、活動主題

“sdau希望之星”英語風采大賽

二、活動目的

為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創(chuàng)新性，展現(xiàn)百年學府優(yōu)秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。

三、活動宣傳

在三個校區(qū)通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。

四、活動流程策劃

（一）報名階段：

1.學院推薦

每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發(fā)送到外國語學院社團管理委員會郵箱。發(fā)送時須注明院系、選手姓名、聯(lián)系方式，及該院此活動負責人的姓名及聯(lián)系方式。

2.在三個校區(qū)同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）

海選時間：11月6-7日

海選地點：本部、東校、南校三個校區(qū)

3、教師推薦：英語教師可以推薦優(yōu)秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。

4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。

（二）初選

時間：11月9日

地點：校本部外國語學院團體輔導室

環(huán)節(jié)：自我介紹、現(xiàn)場朗誦，評委提問

說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現(xiàn)場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現(xiàn)進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。

（三）培訓階段

決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發(fā)音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發(fā)音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發(fā)音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。

u培訓階段一：定題考練

培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現(xiàn)場演講，由特邀評委老師統(tǒng)一打分并作點評。

時間：11月16日

地點：文理大樓204

說明：

1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。

2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發(fā)送到主辦方的郵箱,須注明個人信息。

u培訓階段二：現(xiàn)場考練

培訓內容：選手現(xiàn)場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現(xiàn)進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。

時間：11月23日

地點：文理大樓204

說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的10名選手。

u培訓階段三：名師講壇

培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協(xié)作、口語發(fā)音和比賽流程等方面的培訓。

時間：11月30日

地點：文理大樓204

說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。

（四）決賽

決賽時間：12月7日

決賽地點：本部5n報告廳

比賽內容：決賽分三個環(huán)節(jié)：初試身手——定題演講；我心飛揚——才藝展示；沙場點兵——即興演講。

l初試身手——定題演講（30’）

各位選手根據主辦方規(guī)定的主題準備一篇演講稿。

要求：每位選手限時3分鐘，可以適當?shù)慕柚魳贰pt等形式。

l我心飛揚——才藝展示（30’）

選手自由發(fā)揮，進行才藝展示?？梢赃x用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。

說明：

1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。

2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。

l觀眾互動環(huán)節(jié)“我來出題你來猜”（5’）

主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。

l沙場點兵——即興演講（30’）

各位選手現(xiàn)場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現(xiàn)進行提問。

要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。

六、評分標準

1、評分要求

主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發(fā)音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

2、評分方式

每輪前三名選手統(tǒng)一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。

七、獎項設置

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名。

八、聯(lián)系方式

外國語學院團委電話：

食品科學院團委電話：

主辦：

承辦：

2024風采大賽策劃書篇7

（一）活動背景：

為了積極響應學校的文明伴我行活動，為了營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學子的文化素質，充分發(fā)揮同學們的創(chuàng)新能力，特舉創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明先鋒活動，推動文明進寢室，有效解決寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁等問題，經我院學校領導集體研究，決定舉辦寢室文化風采大賽，引導廣大同學積極的關注自身的生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”為寢室創(chuàng)建一個體現(xiàn)團結、先進、和諧、文明的平臺，我院全體學生舉辦了以“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”為主題的寢室文化風采大賽活動。

（二）活動目的及意義：

寢室文化是校園文明的'一個重要組成部分，同學們起居在寢室，因此，加強寢室文明建設對整個校園文明環(huán)境的創(chuàng)建具有巨大的促進作用。用華美而不奢侈，簡單而不失精致的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”意識，把同學們愛護寢室的熱情調動起來，創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境，展示我院大學生的風采，同時為院文明寢室評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。讓寢室生活真正成為一種文化。裝扮寢室的活動更加貼近生活，讓同學們彼此間的情感氛圍更加濃厚，為更好的學習生活提供好的環(huán)境，可以在保證活動本身娛樂性的同時更加提高規(guī)范性和嚴肅性，使活動的意義更加深刻。

（三）活動主題：

“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”

（四）活動參與人員：

繼續(xù)教育學院全體同學

（五）活動流程：

為踐行“樹文明新風，倡文明行為，秀出自我用雙手裝扮我們自己的家”寢室文化的宗旨，以班級為單位，以寢室為各小組，由各寢室寢室長負責本寢室，帶領其寢室人在規(guī)定的時間內，準備裝扮材料以及動手裁剪粘貼裝飾寢室，為細化星級文明寢室評選辦法，本屆寢室文化將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內容如下：（具體活動內容見項目細則）

（1）“溫馨之家”寢室評選；

（2）寢室文化創(chuàng)意之星評選；

（3）才藝文化之星寢室評選；

（4）“秀寢室風采展個性魅力”寢室風采展；

（5）寢室文化節(jié)閉幕式文藝演出及頒獎典禮。

（六）活動內容項目細則：

（1）充分發(fā)揮個人、集體的想象力與創(chuàng)造力，營造具有集體特色，青春活潑，健康向上，溫馨的寢室文化氛圍；要求參賽寢室主題鮮明、積極健康，具有美觀、優(yōu)雅的效果；

（2）寢室內物品整結，門、窗、墻壁上干凈；

（3）寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方，必須立足于良好的寢室衛(wèi)生情況。

（4）本次寢室文化風采大賽以用材節(jié)約，變廢為寶為主。

（七）活動時間：

20__年6月1號20__年_6月8號

（八）、具體評分規(guī)則

1、創(chuàng)意設計內容新穎，大方。4分

2、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。2分

3、手工設計內容中的裝飾品應以手制品為主。1.5分

4、衛(wèi)生寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。2分

5、名稱設計名稱別致，能體現(xiàn)室內設計的內容。0.5分。

具體評分規(guī)則

1、創(chuàng)意設計內容新穎，大方

2、思想內容積極大方青春活潑

3、美觀顏色鮮明，搭配適中，整體融洽

4、節(jié)約性設計內容中的裝飾品鼓勵利用手制品、循環(huán)利用品

5、寢室衛(wèi)生達標寢室衛(wèi)生達標參照星級文明寢室評比細則

評委組成：

我院領導及輔導員和部分學生會部長

（九）獎項設置

一等獎1名獎金150元、獎狀一張、獎品若干

二等獎4名獎金150元、獎狀一張、獎品若干

三等獎5名獎狀一張、獎品若干

最佳創(chuàng)意寢室3名獎狀一張、獎品若干

最溫馨寢室3名獎狀一張、獎品若干

個人軍被優(yōu)秀獎5名，每名獎金50元。

（十）活動預算

1、獎狀一共21張

2、頒獎那天嘉賓人手一瓶水

3、前五獎金共750元

4、軍被得的好的五名獎金共250元

5、獎品若干

6、海報4張

2024風采大賽策劃書篇8

一、班級概況

本班共有45人，其中2名學生是本學期從外校轉來的。個個學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成教育比較好。新來的2位同學，有一位成績不理想。本學期教育重點要放在學困生身上，樹立良好的班風和學風。

二、教育目的

1、加強思想教育，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。

2、加強安全教育工作，學習《中學生守則》，切實加強學生的行為規(guī)范。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自己管理，自己服務等多種活動模式，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

4、加強心理健康教育，使學生在良好的.人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。

三、教育內容和形式

1、文明行為教育：

（1）充分發(fā)揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優(yōu)化組建小組，討論等多種活動形式。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等規(guī)章制度，根據班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經?；?/p>

（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自己管理，自己教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自己考核，爭創(chuàng)“文明班”。

2、禮貌教育。

（1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

（2）。學習待人接物的基本禮儀。

（3）把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

（4）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。

四、具體活動安排：

九月份：

1、開好：新學期，新挑戰(zhàn)，以小組為單位，討論“好習慣”章。

2、加強常規(guī)教育：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《校園行為公約》等規(guī)章制度。

十月份：

1、開展一次“小義工”活動。

2、結合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。

十一月份

社會實踐活動：組織學生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

十二月份：

“人人獻出一點愛”。

元月份：

1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。

2、做好班級工作小結，布置寒假工作。

2024風采大賽策劃書篇9

一、活動目的：

為展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優(yōu)秀外交官選手，為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協(xié)會知名度，為以后開展校內以及校外“模擬聯(lián)合國”系列活動做鋪墊。

二、參賽對象：

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數(shù)2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）

三、比賽規(guī)則：

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現(xiàn)場打分并公布比賽結果。

2、參賽選手現(xiàn)場對比賽內容進行展示。

3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

四、獎項設置：

1、依照評委嘉賓現(xiàn)場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名

2、最具外交禮儀風度獎

3、最具人氣外交官獎（通過“人人網狀態(tài)墻”投票產生）

4、最具潛質外交官

5、最佳代表團隊

6、最佳立場文件（先前確定好）

7、最佳辯手（最后一輪分數(shù)交高者）

8、優(yōu)秀獎若干名

四、前期準備：

1、前期宣傳并組織報名

2、活動培訓一

3、外交官風采大賽預賽

4、活動培訓二

五、大賽流程：

1、介紹來賓、主持人致開場詞

2、嘉賓講話

3、主持人宣布比賽正式開始

4、比賽階段：

①個人風采展示（現(xiàn)場抽簽決定出場的次序）

②給定題目外交評論

③模擬聯(lián)合國大會

在其中穿插現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)即外交知識趣味問答，回答正確者均可獲得贊助商提供的精美禮品。

5、文藝表演（工作人員負責分數(shù)統(tǒng)計）

6、宣布比賽結果，進行頒獎儀式

六、后期工作:

秘書處、學術部負責整理比賽材料，信息管理司負責對本次活動的素材進行回收整理。宣傳司負責制作宣傳海報、宣傳板做好后續(xù)宣傳工作。

鹽城工學院模擬聯(lián)合國協(xié)會

20__年_月_

2024風采大賽策劃書篇10

一、活動背景

校園文明禮儀是建設學校德育工作中的一個重要的組成部分，是我校風貌建設中最突出的體現(xiàn)，也是社會了解學校的一個重要窗口。良好的校園文明禮儀不僅能為學生營造和諧的學習、生活環(huán)境，而且有利于塑造師生完美的形象，提高師生文明素質，完善學生人格。

為培養(yǎng)學生文明、誠信、有禮貌的良好形象，弘揚禮儀風采，我院團委特舉行“禮儀風采大賽”，讓同學們在競爭中學習，在學習中快樂。

二、活動意義

弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，豐富校園文化生活，使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來，打造校園文化品牌。

三、活動目的

加強校園精神文明教育，努力營造一個健康、文明、和諧的校園環(huán)境，提高大學生的文明意識，宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的個人風采，努力營造一個健康、文明、和諧的校園環(huán)境，打造出一批閃亮的校園禮儀之星。

四、參賽要求

1、身高要求：男生175CM以上，女生163CM以上。

2、身體健康，五官端正。

3、思想積極向上，集體觀念強。

五、活動安排

一、時間推進表：

3月27日——3月28日初賽

4月23日——4月24日復賽

4月25日決賽

二、活動對象：

武漢紡織大學東湖校區(qū)全體學生

三、宣傳地點：

教學樓門口、操場入口

四、宣傳階段：

a、第一宣傳階段：通過班級宣傳、宣傳板宣傳等六種宣傳方式進行宣傳，為期兩天（3月25日——3月26日）

b、第二宣傳階段：通過燈謎會的形式，凡答對燈謎者進行登記，并贈送決賽門票一張，每人最多兩張門票。（4月23日——4月24日）

五、宣傳方式：

a、班級宣傳：通過各班級負責人通知到各班將舉行此項活動并告知詳情，鼓勵各班學生積極參與。

b、宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動流程。