教育活動方案格式模板范文8篇

教育活動方案格式模板范文8篇教育活動方案格式模板范文【篇1】新學期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學生。孩子從幼兒園走進小學，最想認識的一定是我們親愛的老師和可愛的小伙伴。我們將成為孩子們在校的第一個大朋友，我們如何幫助孩子們邁好入學的第一步，盡快地適合小學環(huán)境和學習生活呢?那么我們就要給孩子們上好入學教育課，讓他們盡早明白小學的生活方(一)總目標：通過入學教育這一活動，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的1.重點讓學生熟悉校園，初步了解學校的規(guī)章制度(如：遵守作息時間、晨會(8:15鈴聲響，一年級8:10分先開始整隊起來)升旗儀式和全校第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學工作部署，全校師生收看《開學第一中午就餐：班主任、輔導員與學生一起就餐，告訴學生就餐時要注意的事項：就餐時要鋪好餐布，就餐時要保持安靜，不隨便和周圍的同中自習：班主任、輔導員和學生一起在教室里休息，可以讓學生趴在第四節(jié)課：班主任和輔導員一起帶著學生熟悉班級環(huán)境及參觀校園，(提示學生按照上一節(jié)課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同路線：教室飲水機：告訴學生飲水機的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠。→→認識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時慢走，用廁后及時沖洗，節(jié)約用水，不玩水。教師告知學生下課要記得及時上廁所→→認識三門學科任課老師的辦公室及座位(有事找老師，報告允許方可進)→→舜湖廣場：告訴學生這里是我們做操集會的地方，在廣場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮?！闱驁觯焊嬖V學生要愛護草坪，不能隨意踐踏?！@球場：看器械、花草等，告訴學生安全游戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。→→學校大門口的環(huán)境：告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪里等候?(強調等候紀律)→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側一列，范圍→→回教室：告訴學生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾 教師帶領學生參觀認識的時候，應滲透安全教育，讓學生知道哪里第五節(jié)課：班主任、輔導員分發(fā)新書，指導學生認識書本，知道要愛及桌肚內的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，放學：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導員在后，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看著前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調安全(告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時最喜歡干什么紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立上午三節(jié)課語文、數(shù)學、英語三門學科教師協(xié)調好課的順序，進行常規(guī)教育和文明教育，讓學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣的重要性。會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。課間活動有秩序，公共場所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不禮貌：(尊重別人，見到老師主動問好，進老師辦公室喊報告)。日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。早餐：吃干凈，講衛(wèi)生。不亂倒，不浪費。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；第四節(jié)課：提前準備好一些近幾年學校開展的豐富多彩的校園活動的圖片(可制作ppt),講給學生聽一聽其中有趣的事情，讓學生對學校有1.教師帶領學生認識綜合樓中的功能教室：美術教室、音樂教室(這兩個教室提前問清該班在哪一個教室上課)、二樓行政辦公第六節(jié)課：班主任指導學生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有放學同9月1日安排(班主任與輔導員一起帶隊)。教育活動方案格式模板范文【篇2】給力20,初中，加油!開學是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，能夠明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造報告廳X__2、介紹參加開學典禮的領導1、年級學習標兵：初一前20名，初二前15名，初三前10名3、初一、初二、初三優(yōu)秀學生干部獎(共名同學)主持人導語全體學生：18點40分進場，班級學生按照制定的位置坐好，講文明，懂禮儀，遵守會場紀律。班主任坐在學生隊伍之中，其他教師按會場位置的安排，并組織隊員有序入、退場，準備音響布置會場，攝影安5.X:豐富、完善《回顧20》短片內容、獲取優(yōu)秀學生、集體的教育活動方案格式模板范文【篇3】現(xiàn)偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧XX”主題教育活動的實施方案》的計劃，目前我站主題教育活動已進入分層次、分專題討論階段。為了進一步讓職工知道，引導職工充分認識開展活動的意義；讓職工積極參與，充分激發(fā)大家的參與熱情；讓職工認同，以此檢驗主題教育活認真學習貫徹省委市委主題教育活動的主要任務，引導我站黨員和職工學習討論，堅定不移地把科學發(fā)展、加快發(fā)展為各項工作的指導思想，充分認識堅持科學發(fā)展、加快發(fā)展的重要性和緊迫性，真正把用安全血液托起人民健康夢為興站之要，以更大的力度、更強的的決心、通過召開黨員大會、職工大會等方式開展學習討論，同時以各科室為互相交流。此外通過座談會、電視講座、知識競賽等方式組織學習討全站職工把個人成長、人民健康、血液安全與中國夢的目標緊密結合起來，心往一處想、勁往一處使，加快血站發(fā)展，確保轄區(qū)內臨床用討論，充分認識我市采供血工作面臨的挑戰(zhàn)和突出問題，深入查找能力素質、精神狀態(tài)等方面的差距，為推動全市無償獻血工作的健康發(fā)和諧血站關乎血液的安全、獻血者和用血者的健康，重點查找宗旨觀念、服務水平、工作態(tài)度等方面的問題和差距，積極推動和諧血站、實等差距，引導大家把敬業(yè)奉獻作為自己的責任，把服務獻血者和用血者作為人生追求，弘揚偉大抗震救災精神，立足自身崗位承諾踐諾，一是進一步統(tǒng)一思想認識。引導全站職工把思想統(tǒng)一到實現(xiàn)“兩個一百戰(zhàn)略部署上來；統(tǒng)一到“感恩小平。我為小平家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻”來。牢固樹立以健康夢托起中國夢的理念，積極為提高無償獻血事業(yè)和工作重點，切實解決無償獻血工作面臨的突出矛盾，著力破解獻血減少用血量大增等難點問題。推動無償獻血事業(yè)在關鍵環(huán)節(jié)和重點領三是進一步提高服務水平。從獻血者和用血者急需要的地方做起，從把服務好、質量好、群眾滿意、用血機構滿意的要求落實到每個崗位、每個環(huán)節(jié)，進一步打造一支一心為民、勤政務實、技術過硬、服務優(yōu)四是進一步完善長效機制。通過學習討論，結合我們站的中心工作和目標任務，建立一套科學有效的目標考核機制，進一步細化目標任務、責任措施、考核辦法，形成人人有責任、事事有人管的局面，推動我站各項工作扎實有效開展。中國夢主題教育活動方案中國夢主題隊會教育活動方案格式模板范文【篇4】為貫徹《高等學校學生行為準則》精神，落實《xx職業(yè)技術學院大學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)大學生良好的學習、生活習慣，決定在全院通過開展此項主題教育活動，把大學生精神明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、院風學風建設等各項工作結合起，由淺入深地開展教育、引展形式多樣的活動，營造明修身氛圍，強化明意識、做明學生、建明(1)服裝整潔、大方、得體。不穿奇裝異服，宿舍樓以外不穿背心、拖(2)發(fā)型得體，體現(xiàn)大學生積極向上的精神面貌和職業(yè)要求。不染發(fā)、()妝容清新陽光，不濃妝艷抹，不戴不合學生2舉止明：(1)愛護校園環(huán)境。愛護公物，愛護花草樹木，自覺維護校園環(huán)境的整(4)明交往。展示良好的教養(yǎng)和人修養(yǎng)，尊重他人，自尊自重，友愛團(2)保持教室潔凈，桌椅擺放整齊，不將食物帶入教室，做到教室無垃4宿舍明：1宣傳發(fā)動階段：(月29日—4月8日)學院召開專門會議，部署本次活動；各系部根據(jù)活動要求，認真落實；2全面實施階段：(4月11日—6月12日)(1)成立院、系流動監(jiān)督崗，設立不明行為曝光臺；(4)開展星級明個人、宿舍創(chuàng)建活動；活動結束后各系部總結活動正反兩方面材料，學院將對活動整體評估，對明集體、明個人予以宣傳和表彰。對不明行為的集體和個人通報批部負責人、全體輔導員，充分認識活動的重要意義，做到有組織、有垂范，以實際行動感染、引導和帶動其它同學從自身做起，從身邊的教育活動方案格式模板范文【篇5】認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人、服讓學生學會“知恩、報恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關愛他人；才會勤奮學習、熱愛學校、回報社會；才能擁有快樂、擁有幸福、擁感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩；感恩感恩他人-感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。感恩社會感謝社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱20xx年4月—9月(一)宣傳動員階段：20xx年3月底-4月初1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進行的國旗下講話圍繞“感恩”主3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間經(jīng)常為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會。學校將下發(fā)家長會信息反饋表，檢(二)全面實施階段：20xx年4月至9月。(1)開展一次“感恩日”主題實踐活動。時間初定：5月—6月(以母親節(jié)、父親節(jié)為契機)。以兩個親情節(jié)日為契機，在五月的母親節(jié)和六(2)組織一次主題演講比賽。時間：4月份(第十一周)。以“感恩父(1)充分利用學校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”(2)利用民樂特色教育，組織全校學生學唱(拉)感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學生二首感恩歌曲。每位同學把最喜歡的歌曲，唱給父(第十二周)(2)在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，動(5)9月份班級開展《我和我的老師》講故事比賽，說說自己和老師2、各班根據(jù)學校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動計劃學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去關心、幫助他人，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼，才會擁有快樂，擁有幸福。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校政教處于11月20日起以學校教育、家庭教育和社會教育三聯(lián)合為載體，開展以“心存感恩，成就精彩人生”(1)讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關愛之恩，引導學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛(2)讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們的勞動；(3)讓學生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡日),其中三至六年級學生寫一篇聽后感，一二年級的學生口述，父母記錄。(每班評出5篇較好的作品上交政教處)(1)感激父母養(yǎng)育我(11月27日-12月6日)如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定會知恩圖報，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人?打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，學校提供信息反饋表(a4電子稿),②三、五和六年級各班級組織全體學生開展“算算親情賬，感知父母恩”教育活動方案格式模板范文【篇6】牙齒模型刷牙記錄表嗽口記錄表活動課件(1)小朋友的牙齒為什么會掉下來?請有換牙體驗的幼兒向大家介紹(2)在換牙的時候要注意什么?(1)牙齒活動了怎么辦?(2)怎樣保護剛剛長出的新牙?(3)乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦?請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導幫助幼兒減少換家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。活動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗，使經(jīng)驗更完整?；顒訌挠變旱挠懻撻_始。讓教育活動方案格式模板范文【篇7】為貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,加強對學生的心理健康教育，化”,讓學生知恩圖報，不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使以感恩節(jié)為契機，對全校學生進行感恩教育，讓學生認識父母的養(yǎng)育之恩，教師的培育之恩，他人的關愛之恩，大自然的賦予之恩，通過開展系列活動，讓學生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動去愛別人，收獲的將是幸福和心存感恩與愛同行共建和諧xx年11月下旬——12月中旬(一)宣傳發(fā)動階段(13周)1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動啟動儀式。2.組織學生學習學校感恩教育活動方案，利用國旗下的講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地，全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工3.各班制訂班級活動方案，全員參與，彰顯班級特(二)全面實施階段(14、15、16周)段、高段)必須推薦一個優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示，算一筆親情帳：本周末11月25日布置學生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才后父母為此花費多少錢(學費、生活費、交通費、零花錢),付出了多少心血，回校后與同學、老師交流。組織全體學生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字，書寫工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(11月30日下周五)。舉行主題為“親情作文”的征文活動，每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報政為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗4.感激老師的培養(yǎng)之恩。開展學生向老師獻真情活動：寫一封信，做一張賀卡，提一個建議，年長者(不管是教師，還是校外人員)自覺點頭問好，標準語言是“您倡導每個人為同學做一件有益的事，掀起同學之間互幫、互助、互學、教會一個小伙伴手語版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。(三)總結評優(yōu)階段(17周)1.評選感恩教育示范班6個。3.評選“尊師重教”班3個，優(yōu)秀主題班會3個，(各年級組1個)4.大會表彰并總結感恩教育成果，各班活動資料收集，形成經(jīng)驗材料注