汽車自動變速器維修

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內(nèi)容簡介

本書為貫徹國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”）文件精神，落實“新型活頁式、工作手冊式”職業(yè)教育教材的要求而編寫，

是依據(jù)學(xué)生中心、能力本位、成果導(dǎo)向等理論，充分考慮“1+X”證書要求，融專業(yè)教育、課程思政、創(chuàng)新教育于一體的校企雙元合作開發(fā)的新型活頁式、

工作手冊式能力本位教材，充分體現(xiàn)了職業(yè)教育是“學(xué)習(xí)如何工作的教育”的本質(zhì)要求。

全書共分六個項目，包括保養(yǎng)自動變速器、分解檢查自動變速器油泵、檢修液力變矩器、拆裝與清洗自動變速器閥體、分解檢查自動變速器、檢查

自動變速器電控系統(tǒng)。

為滿足讀者對不同車型的學(xué)習(xí)需求，書中配備幾種常見車型的拆裝與檢修視頻。讀者可通過掃描書中二維碼進(jìn)行觀看。同時，配套開發(fā)了教學(xué)工作

頁和助教課件等教學(xué)資源以供使用。

本書適合作為高職高專院校和其他職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)人員的崗位培訓(xùn)教材。

圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)

汽車自動變速器維修/苗瑩編著.—北京:中國鐵道出版社有限公司,2022.2

高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)新型活頁工作手冊式系列教材

ISBN978-7-113-28575-3

Ⅰ.①汽…Ⅱ.①苗…Ⅲ.①汽車-自動變速裝置-車輛修理-高等職業(yè)教育-教材Ⅳ.①U472.41

中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字（2021）第241140號

書名：汽車自動變速器維修

QICHEZIDONGBIANSUQIWEIXIU

作者：苗瑩

策劃：尹鵬編輯部電話：（010）83552550

責(zé)任編輯：錢鵬彭立輝

封面設(shè)計：劉穎

責(zé)任校對：焦桂榮

責(zé)任印制：樊啟鵬

出版發(fā)行：中國鐵道出版社有限公司（100054，北京市西城區(qū)右安門西街8號）

網(wǎng)址：/51eds/

印刷：北京聯(lián)興盛業(yè)印刷股份有限公司

版次：2022年2月第1版2022年2月第1次印刷

開本：880mm×1230mm1/16印張：8字?jǐn)?shù)：200千

書號：ISBN978-7-113-28575-3

定價：38.00元

版權(quán)所有侵權(quán)必究

凡購買鐵道版圖書，如有印制質(zhì)量問題，請與本社教材圖書營銷部聯(lián)系調(diào)換。電話：（010）63550836

打擊盜版舉報電話：（010）63549461

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高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)新型活頁工作手冊式系列教材編審委員會

主任：弋國鵬（中國汽車工程學(xué)會汽車應(yīng)用與服務(wù)分會）

戚文革（吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

副主任：王愛國（安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

鄒玉清（吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

委員：（按姓氏筆畫排序）

于鴻飛（大連燕德寶汽車銷售有限公司）馬世民（沈陽尊榮路捷汽車銷售服務(wù)有限公司）

王征（交通運(yùn)輸部職業(yè)技能考評專家委員會）王磊（吉林市磊π汽車修理行）

尤文亮（哈爾濱美通中信汽車銷售有限責(zé)任公司）孔春花（吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

任玲（長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校）全曉龍（吉林省長白山技能名師）

許建華（吉林省汽車維修行業(yè)協(xié)會首席）孫志剛（吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

李彤（吉林省教育學(xué)院）李晶（吉林省汽車維修行業(yè)協(xié)會）

李紅梅（吉林市神華大眾汽車服務(wù)有限責(zé)任公司）李宏星（長春市瑞孚汽車銷售服務(wù)有限公司）

宋海成（吉林市英之捷汽車服務(wù)有限公司）張李鐵（吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

張福榮（唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）曹向紅（天津交通職業(yè)學(xué)院）

曾虎（江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）緱慶偉（北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院）

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作者簡介

苗瑩，2013年畢業(yè)于東北電力大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院獲得碩

士學(xué)位，畢業(yè)后到吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教，任教后一

直從事汽車工程學(xué)院的教學(xué)和科研工作。主編了《汽車拆裝技

術(shù)與操作》教材1部，擔(dān)任副主編教材2部。獲得2015年全

國職業(yè)院?，F(xiàn)代制造及自動化技術(shù)教師大賽汽車全電氣系統(tǒng)檢

測與維修項目三等獎，獲得2019第五屆“立信杯”全國職業(yè)

院校汽車專業(yè)教師能力大賽汽車維修賽項一等獎。指導(dǎo)學(xué)生參

加第七屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽吉林省賽區(qū)二等獎，指導(dǎo)學(xué)

生參加2020年吉林省職業(yè)院校技能大賽“汽車檢測與維修”

賽項二等獎。

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序

自從2019年國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》職業(yè)教育教材應(yīng)該“長什么樣，內(nèi)容如何呈現(xiàn)，具備什么

（簡稱“職教20條”）提出“倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊功能”，是由職業(yè)教育類型屬性決定的，職業(yè)教育就是“學(xué)習(xí)

式教材”之后，教材建設(shè)就成為職業(yè)教育改革的熱詞，2020年如何工作的教育”，那么教材就應(yīng)該呈現(xiàn)“工作原貌”，只有

國家教材建設(shè)獎的設(shè)立極大地提升了教材的地位，更是將教材將“工作原貌”呈現(xiàn)出來，才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)“如何工作”的目的。

建設(shè)推到了職業(yè)教育改革的浪尖潮頭。抓住了這一根本性的問題，就能將職業(yè)教育教材與普通教育教

教材里有什么？材徹底區(qū)別開來。

這是必須明確的一件事。怎樣呈現(xiàn)“工作原貌”呢？

是不是知識本位教材里有知識而能力本位教材里有能力任何一項工作都是由六個要素構(gòu)成的，即工作對象、工作

呢？答案是明確的，無論知識本位教材還是能力本位教材，教內(nèi)容、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品和工作環(huán)境。

材里都只有知識。工作六要素所對應(yīng)的知識，即工作對象知識、工作內(nèi)容知識、

區(qū)別何在？工作手段知識、工作組織知識、工作產(chǎn)品知識和工作環(huán)境知識。

知識本位教材是將學(xué)科知識從命題概念出發(fā)，在空間上按對于一項工作，如果將工作六要素知識尋找并羅列出來，

照演繹邏輯進(jìn)行組織、呈現(xiàn)的。合輯成冊，是不是可以看做是職業(yè)教育的教材呢？

能力本位教材是將工作知識從具體事物出發(fā)，在時間上按按照教材里只有“知識”和職業(yè)教育就是“學(xué)習(xí)如何工作

照歸納邏輯進(jìn)行組織、呈現(xiàn)的。的教育”這兩條標(biāo)準(zhǔn)判斷，顯然這一合輯成冊的書無疑就是職

知識本位教材的功能是培養(yǎng)學(xué)生演繹推理能力，目的是發(fā)業(yè)教育的教材。

現(xiàn)更多知識，探索未知領(lǐng)域。繼續(xù)深入分析，工作六要素知識兩種有價值的排列方式，

能力本位教材的功能是培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力，目的是處一種是并列排列，將六要素知識平鋪在紙上就可以了，這是工

理具體事務(wù)，解決現(xiàn)實問題。作六要素知識的靜態(tài)呈現(xiàn)——這種排列方式并不鮮見，如常見

這是一個大概的區(qū)分，但這是一個直指本源的區(qū)分，這的機(jī)械設(shè)計手冊等。

一內(nèi)在邏輯的區(qū)別決定了職業(yè)教育與普通教育教材類型的基因如果將工作六要素里的工作內(nèi)容知識按照其在工作中出現(xiàn)

差異。的時間順序排列就會發(fā)現(xiàn)，這構(gòu)成了一項具體工作的職業(yè)行動

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體系，其他五個工作要素知識構(gòu)成了支撐這個職業(yè)行動得以進(jìn)綜上所述，工作要素知識以靜態(tài)或者動態(tài)方式按照認(rèn)知規(guī)

行下去的職業(yè)知識，按照這一邏輯，我們發(fā)現(xiàn)工作六要素知識律、職業(yè)成長規(guī)律排列，構(gòu)成職業(yè)教育教材的知識種類與排列

可以如圖1排列，這樣排列的好處就是將工作要素知識的內(nèi)在聯(lián)的基本的序化邏輯。

系通過職業(yè)行動建立起來了，使工作六要素動態(tài)呈現(xiàn)出來，不僅能本系列教材是以工作要素知識的動態(tài)形式，按照認(rèn)知規(guī)律

夠更好地表達(dá)了“工作原貌”，更是表達(dá)了“工作邏輯”，使學(xué)習(xí)和職業(yè)成長規(guī)律選取工作內(nèi)容來組織、呈現(xiàn)工作原貌的。

者更易理解“工作本身”以及實現(xiàn)學(xué)習(xí)“如何工作”這一目的。教材以活頁裝訂、留白處理、多元目錄索引、職業(yè)行動與

職業(yè)行動=工作內(nèi)容知識序化職業(yè)知識=其余工作五要素知識職業(yè)知識左右對應(yīng)排版、知識表格化處理，全書用色塊區(qū)分不

1工作對象知識同內(nèi)容等手段，表達(dá)重點(diǎn)清晰醒目，并配以二維碼視頻動畫資源，

2工作手段知識極大地方便了檢索查閱，充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)功能和手冊性質(zhì)。

…工作組織知識

工作產(chǎn)品知識同時，以標(biāo)語彰顯、主題鑲嵌和星火相融三種方式將創(chuàng)新

工作環(huán)境知識

n教育以及課程思政融于專業(yè)教育始終，使教材具備了“專業(yè)、

圖1?工作六要素知識時序邏輯創(chuàng)新、思政”三育融合的內(nèi)容與功能。

僅此還是不夠的，職業(yè)教育教材不僅要呈現(xiàn)工作要素知識，采用鑲嵌、替換方式將“1+X”融入相關(guān)內(nèi)容之中，滿足

表達(dá)“工作邏輯”，還要服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)這一根本要求，因此，職業(yè)技能等級鑒考評定需求。每一個學(xué)習(xí)項目設(shè)置一個遷移性

職業(yè)教育教材必須按照認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律選取和呈現(xiàn)工學(xué)習(xí)考核項目，滿足了學(xué)分銀行學(xué)習(xí)成果認(rèn)證需要。

作要素知識。吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在汽車專業(yè)群、機(jī)械專業(yè)

認(rèn)知規(guī)律通常表述為從“從低級到高級，從簡單到復(fù)雜”，群、冶金專業(yè)群系統(tǒng)開展的提高育人有效性的教學(xué)改革中，從

什么是“低級和高級”“簡單和復(fù)雜”呢？布魯姆的教育目標(biāo)2016年開始嘗試“活頁式、工作手冊式”教材編寫與教學(xué)實踐，

分類是我們可以依據(jù)的一個科學(xué)原理。取得了良好效果。

本耐、德萊福斯、勞耐爾對職業(yè)能力成長規(guī)律的研究成果是為序。

得到了普遍的認(rèn)同，從初學(xué)者/新手—生手—熟手—能手—專

家高手的職業(yè)能力成長的過程中，使我們得以窺見職業(yè)教育

/戚文革

與普通教育互為起點(diǎn)與終點(diǎn)的正好相反的學(xué)習(xí)過程。

2021年8月20日

II

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前言

職業(yè)教育教材建設(shè)進(jìn)入了新時代。2019年國務(wù)院發(fā)布的《國面右側(cè)為支撐職業(yè)行動的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、要求、原則、方法、

家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”）開篇就明確原理等理論知識、技術(shù)理論知識、技術(shù)實踐知識以及經(jīng)驗性知識，

了職教與普教的區(qū)別，并且第一次以國家文件的高度對教材形式其中技術(shù)實踐知識為主，并進(jìn)行表格化處理以方便查閱，體現(xiàn)

提出了具體要求。第（九）條“建設(shè)一大批校企“雙元”合作開手冊式特征。

發(fā)的國家規(guī)劃教材，倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊式教材并配全書共六個項目，包括保養(yǎng)自動變速器、分解檢查自動變

套開發(fā)信息化資源?！边@背后的邏輯是什么？職業(yè)教育教材建設(shè)速器油泵、檢修液力變矩器、拆裝與清洗自動變速器閥體、分

必須思考：新型活頁式、工作手冊式教材的內(nèi)涵是什么？職業(yè)教解檢查自動變速器、檢查自動變速器電控系統(tǒng)。書中配備視頻、

育教材如何體現(xiàn)“新型”“活頁式”“工作手冊式”三個關(guān)鍵要動畫等電子資源二維碼，并配套開發(fā)了教學(xué)工作頁和助教課件

素？新型活頁式、工作手冊式教材必須具備什么樣的功能？等教學(xué)資源。

本書著重把握新型活頁式、工作手冊式教材的深刻內(nèi)涵和承每個項目包含四部分內(nèi)容：第一部分是項目概述，包括

載的功能，遵循能力本位、學(xué)生中心、成果導(dǎo)向等職業(yè)教育基本項目描述、項目要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)載體；第二部分是項

規(guī)律，將專業(yè)教育、創(chuàng)新教育、課程思政以及“1+X”融為一體，目實施，包括職業(yè)行動、職業(yè)知識和任務(wù)測評；第三部分是學(xué)

教材功能指向職業(yè)能力培養(yǎng)，充分體現(xiàn)職業(yè)教育類型特征。習(xí)考評，包括考評項目、實施準(zhǔn)備、驗證方法與標(biāo)準(zhǔn)和考評報告；

職業(yè)教育是“學(xué)習(xí)如何工作的教育”，因此，本書將完整第四部分是課程思政，包括頁腳標(biāo)語、拓展閱讀。

展現(xiàn)職業(yè)行動的工作原貌作為第一原則，將工作內(nèi)容序化為職本書編寫緊緊圍繞新型活頁式、工作手冊式教材的本質(zhì)特

業(yè)活動，構(gòu)成職業(yè)行動體系，輔以支撐職業(yè)行動的職業(yè)知識。征，使其具備如下特點(diǎn)：

為了清晰地表達(dá)工作原貌，在具體版面設(shè)計上，橫版編輯，一1．體現(xiàn)能力本位功能，突出職業(yè)能力培養(yǎng)

頁紙分為左右對稱兩部分，左側(cè)為職業(yè)行動，右側(cè)為支撐職業(yè)將項目或任務(wù)的工作內(nèi)容序化為完整的工作過程，建立工

行動得以開展的職業(yè)知識。作六要素（工作對象、工作內(nèi)容、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品、

具體表現(xiàn)：頁面左側(cè)為序化的職業(yè)行動——作業(yè)準(zhǔn)備—拆工作環(huán)境）之間的內(nèi)在聯(lián)系，展示工作原貌，在完成職業(yè)活動

卸—檢修—安裝，形成職業(yè)行動體系，作為教材結(jié)構(gòu)邏輯；頁過程中不斷積淀職業(yè)能力。

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汽車自動變速器維修

2．體現(xiàn)學(xué)生中心思想，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)為第一原則7．圖文并茂，職業(yè)知識表格化處理，突出“手冊式”功能

活頁裝訂方便學(xué)生增添新知識、新技能以及學(xué)習(xí)心得，頁面本書編寫時選用了大量圖例，文字力求簡練、通俗，內(nèi)容

留白處理方便學(xué)生學(xué)習(xí)記錄，多元目錄索引方便學(xué)生學(xué)習(xí)查閱。簡明扼要，職業(yè)知識表格化處理，易于快速查閱，通俗易懂。

3．體現(xiàn)成果導(dǎo)向思想，滿足學(xué)分銀行認(rèn)證要求8．增加新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，增強(qiáng)教材時效性

“職教20條”第（八）條指出要“加快推進(jìn)職業(yè)教育國家‘學(xué)本書在選用學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)內(nèi)容時，考慮到所用自動變速

分銀行’建設(shè)，從2019年開始，探索建立職業(yè)教育個人學(xué)習(xí)賬號，器應(yīng)便于學(xué)生理解和掌握，選擇經(jīng)典版01M自動變速器進(jìn)行學(xué)

實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換?！睂W(xué)習(xí)成果認(rèn)定是“學(xué)習(xí)和實訓(xùn)講解，使學(xué)生容易理解和操作，并為后續(xù)的課程的學(xué)

分銀行”實施的基礎(chǔ)，為此，本書每一個項目最后，都設(shè)計了習(xí)打下基礎(chǔ)。

一個學(xué)習(xí)成果認(rèn)定考核方案，供師生參考選擇。9．校企雙元合作開發(fā)，充分融入職業(yè)要素

4．適應(yīng)“1+X”證書制度，內(nèi)容選取參考職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)本書由吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院教師苗瑩

在“1”的基礎(chǔ)上，針對職業(yè)要求進(jìn)行拓展和補(bǔ)充，將汽車職編著。其中，苗瑩編寫了項目1～5，王振平編寫了項目6。

業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容及要求有機(jī)融入教材中，實現(xiàn)課證融通。本書由李曉松主審，參加審稿的還有王磊和謝偉民。審稿

5．體現(xiàn)“專業(yè)+思政+創(chuàng)新”時代要求，實現(xiàn)三育融合的各位老師對全書進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審閱，并提出了寶貴的意

本書每個項目的頁眉頁腳采用蘊(yùn)含思政元素和創(chuàng)新元素的見和建議，在此表示衷心的感謝！

標(biāo)語式語句，寓教于警示勵志語言——標(biāo)語彰顯式。本書選定書中配備視頻、動畫等電子資源，可掃描二維碼觀看，視

一個思政和創(chuàng)新主題，按照主題選取編輯若干個故事，寓教于頻中變速器品牌型號雖然與書中所講不完全一致，但維修方法

故事中——主題鑲嵌式。每個任務(wù)拓展訓(xùn)練中緊密結(jié)合任務(wù)內(nèi)和手段基本一致，可作為學(xué)習(xí)參考。同時配套開發(fā)了教學(xué)工作

容將思政元素和創(chuàng)新元素融入其中，寓教于水乳交融中——星頁和助教課件等教學(xué)資源。

火相融式，專業(yè)教育中突出“人的底色”與創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)。由于時間倉促，編著者水平有限，書中難免存在疏漏與不

6．輔以信息化數(shù)字資源，教材內(nèi)容立體呈現(xiàn)妥之處，懇請讀者批評指正。

本書配套開發(fā)設(shè)計了教學(xué)工作頁、教學(xué)課件、任務(wù)工單、

編著者

習(xí)題作業(yè)及大量的媒體素材等資源，方便師生學(xué)習(xí)查閱。

2021年８月

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目錄

項目一?保養(yǎng)自動變速器.........................................................1-1任務(wù)二分解與清洗滑閥箱...............................................................4-6

任務(wù)一檢查自動變速器...................................................................1-2任務(wù)三安裝自動變速器滑閥箱.....................................................4-13

任務(wù)二更換自動變速器油...............................................................1-8學(xué)習(xí)考評.............................................................................................4-17

學(xué)習(xí)考評.............................................................................................1-15拓展閱讀.............................................................................................4-18

拓展閱讀.............................................................................................1-16

項目五?分解檢查自動變速器..................................................5-1

項目二?分解檢查自動變速器油泵..........................................2-1任務(wù)一分解自動變速器...................................................................5-2

任務(wù)一拆卸自動變速器油泵...........................................................2-2任務(wù)二分解檢查自動變速器離合器和制動器...............................5-8

任務(wù)二檢測自動變速器油泵...........................................................2-6任務(wù)三安裝與調(diào)整自動變速器.....................................................5-16

任務(wù)三安裝自動變速器油泵.........................................................2-11學(xué)習(xí)考評.............................................................................................5-25

學(xué)習(xí)考評.............................................................................................2-15拓展閱讀.............................................................................................5-26

拓展閱讀.............................................................................................2-16

項目六?檢查自動變速器電控系統(tǒng)..........................................6-1

項目三?檢修液力變矩器.........................................................3-1任務(wù)一檢查自動變速器電氣系統(tǒng)...................................................6-2

任務(wù)一檢測液力變矩器...................................................................3-2任務(wù)二檢查自動變速器電磁閥.......................................................6-7

任務(wù)二失速試驗...............................................................................3-6學(xué)習(xí)考評.............................................................................................6-11

學(xué)習(xí)考評.............................................................................................3-10拓展閱讀.............................................................................................6-12

拓展閱讀.............................................................................................3-11

附錄A考評報告.....................................................................A-1

項目四?拆裝與清洗自動變速器閥體.......................................4-1

參考文獻(xiàn)..................................................................................B-1

任務(wù)一拆卸自動變速器滑閥箱.......................................................4-2

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汽車自動變速器維修

視頻/動畫目錄

1-1檢查自動變速器.................................................................................1-24-2分解與清洗滑閥箱.............................................................................4-6

1-2自動變速器換油.................................................................................1-84-3安裝自動變速器滑閥箱...................................................................4-13

2-1拆卸自動變速器油泵.........................................................................2-25-1分解自動變速器.................................................................................5-2

2-2油泵的分解.........................................................................................2-65-2分解檢查自動變速器離合器和制動器.............................................5-8

2-3安裝自動變速器油泵.......................................................................2-115-3安裝與調(diào)整自動變速器...................................................................5-16

3-1檢測液力變矩器.................................................................................3-26-1檢查自動變速器電氣系統(tǒng).................................................................6-2

3-2失速試驗.............................................................................................3-66-2檢查自動變速器電磁閥.....................................................................6-7

4-1拆卸自動變速器滑閥箱.....................................................................4-2

II

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項目一?保養(yǎng)自動變速器

一、項目描述四、學(xué)習(xí)載體學(xué)習(xí)筆記

完成2007款寶來1.6L/AT轎車01M自動變速器保養(yǎng)作業(yè)?，F(xiàn)有一輛2007款寶來1.6L/AT轎車來到服務(wù)站，已經(jīng)行駛

二、項目要求了60000km，售后服務(wù)顧問告知車主需要對本車進(jìn)行自動變速器

的檢查，并更換變速器油液。下圖所示為2007寶來1.6L/AT轎車

符合2007款寶來1.6L/AT轎車自動變速器的保養(yǎng)技術(shù)要求

01M自動變速器。

與標(biāo)準(zhǔn)，正確使用工具，完成如下檢修作業(yè)：

（1）檢查自動變速器。

（2）更換自動變速器油液。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1）準(zhǔn)確描述自動變速器的基本組成、類型和優(yōu)缺點(diǎn)。

（2）準(zhǔn)確描述自動變速器的檢查方法。

（3）準(zhǔn)確描述自動變速器的油液更換方法。

（4）規(guī)范地對自動變速器進(jìn)行檢查作業(yè)。

（5）規(guī)范地對自動變速器進(jìn)行油液更換作業(yè)。

（6）養(yǎng)成自覺遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)定包括規(guī)范操作、安全、

環(huán)保、5S[整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、

素養(yǎng)（Shitsuke）]作業(yè)等要求的好習(xí)慣。

（7）樹立德技并修的學(xué)習(xí)觀。

（8）認(rèn)識到發(fā)現(xiàn)問題就是創(chuàng)新。

1-1

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汽車自動變速器維修

學(xué)習(xí)筆記

任務(wù)一?檢查自動變速器

職業(yè)行動職業(yè)知識

步驟一：作業(yè)準(zhǔn)備自動變速器分類

1．作業(yè)場地AT變速器CVT變速器

選擇帶有消防設(shè)施的作業(yè)場地。

2．設(shè)備設(shè)施

2007款寶來1.6L/AT轎車01M自動變速器、手電筒、工具車、

零件車、垃圾桶。

3．工量輔具（見表1-1-1）

表1-1-1工量輔具

套筒扳手組合套具抹布診斷儀

?采用液力傳動和行星齒輪組?采用鋼帶或鏈條傳動方式進(jìn)

合的方式來實現(xiàn)自動變速行動力傳遞

AMT變速器DSG變速器

指針式扭力扳手預(yù)置力式扭力扳手ATF油

視頻

1-1檢查自動變

速器

?通過機(jī)械變速器總體加裝微?采用兩套離合器，通過兩套

機(jī)控制的自動操縱系統(tǒng)來實離合器的相互交替工作，來

現(xiàn)換擋的自動化達(dá)到無間隙換擋的效果

1-2實干興邦，空談?wù)`國

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項目一?保養(yǎng)自動變速器

續(xù)表

自動變速器各擋位含義學(xué)習(xí)筆記

機(jī)油回收車手電筒舉升機(jī)

4．耗材

清潔布、手套、除銹劑。又稱停（駐）車擋，自動變速器內(nèi)的鎖車爪固定鎖車棘輪，

P擋

步驟二：檢查自動變速器外觀將輸出軸固定，此時車輛不能移動

1．把車開到舉升機(jī)工位R擋車輛倒車時使用該擋位

使用舉升機(jī)舉升車輛，并落下舉升機(jī)保險，如圖1-1-1所示。N擋又稱空擋，可用于拖車、車輛啟動或臨時停車時

D擋自動變速器可根據(jù)車速的變化在所有前進(jìn)擋之間自由變化

3擋自動變速器可根據(jù)車速的變化在1、2、3擋之間自由變化

自動變速器可在1擋和2擋自由變化，但無論發(fā)動機(jī)的

2擋

轉(zhuǎn)速有多高，變速器都不會升3擋

又稱鎖止一擋,具有發(fā)動機(jī)制動功能，此時的變速器無論

L擋

節(jié)氣門開度有多大，都不會升至2擋

圖1-1-1舉升車輛

實干興邦，空談?wù)`國1-3

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汽車自動變速器維修

學(xué)習(xí)筆記2．檢查變速器外觀自動變速器模式

目視變速器外觀有無裂縫和變形，殼體下方有無油液泄漏情

E（經(jīng)濟(jì)模式）S（運(yùn)動模式）

況，如圖1-1-2所示。

?汽車獲得最佳燃油經(jīng)濟(jì)性，變?運(yùn)動模式以汽車獲得最大動力

速器升擋點(diǎn)提前，降擋點(diǎn)滯后，性為目標(biāo)來設(shè)計換擋規(guī)律，是

以節(jié)油為原則進(jìn)行換擋控制。將變速器升擋點(diǎn)滯后，降擋點(diǎn)

圖1-1-2檢查變速器外觀在市區(qū)行駛時，車輛擁擠，適提前，但油耗會略有上升。在

合選擇經(jīng)濟(jì)模式超車時可以選擇

3．檢查變速器放油螺栓

觀察放油螺栓處有無漏油現(xiàn)象，如圖1-1-3所示。

W（雪地模式）M（手動模式）

?將變速桿向前推一下，變速器

?雪地駕駛模式，在D擋可從3