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2023年批評(píng)也是愛(ài)的作文3篇指責(zé)也是愛(ài)的作文篇1
愛(ài),是這世間最美妙的東西。它讓我們感到華蜜,懂得感謝。然而,愛(ài)有不同的表達(dá)方式,有時(shí)甚至是一句指責(zé)。
初一剛開(kāi)學(xué),孫老師就給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她是教我們英語(yǔ)的,個(gè)子不算太高,一頭干凈利落的短發(fā),一架黑框眼鏡襯著鋒利的眼神,讓不少學(xué)生為之敬畏。給我們留下深刻印象的,是孫老師大張旗鼓的作風(fēng),作業(yè)在課上就判完了,下課就發(fā);而且從來(lái)不拖堂,不占課。沒(méi)讀書(shū)的學(xué)生總逃不過(guò)她的法眼。
有這樣大張旗鼓的老師是好,但挨的指責(zé)也不少,即使是我這個(gè)課代表,也沒(méi)少挨指責(zé)。
記得有一次,孫老師帶著我們做題,下課前老師告知大家,課間時(shí)可以做一道相對(duì)較難的閱讀題,做完后到辦公室找她判,記得有一次,下節(jié)課是體育,我就把做題的事拋到九霄云外。
其次天英語(yǔ)課前,有兩個(gè)同學(xué)到孫老師辦公室去判那道閱讀題了,而我才想起有這一回事。假如其他同學(xué)都做了,而我這個(gè)英語(yǔ)課代表卻沒(méi)做,那結(jié)果可想而知,我確定要挨指責(zé)的。于是我臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)仔細(xì)讀題就胡亂把答案填上,然后就匆忙小跑到了辦公室。
但孫老師何許人也,一眼就看出我是倉(cāng)促間趕出來(lái)的,之后自然少不了一頓指責(zé)。孫老師用鋒利的眼光盯著我,讓我不由自主地把頭低下?!澳闶窃蹅儼嗷A(chǔ)最好的,可你卻不努力,不是白費(fèi)了這么好的基礎(chǔ)了嗎?回去重寫(xiě)!”在孫老師的的呵斥下,我灰溜溜地離開(kāi)了辦公室。我心里不由得有些埋怨孫老師,不就是一道閱讀題嗎,至于這么指責(zé)我嗎?
但不久之后的月考,讓我明白了孫老師的話是對(duì)的。原來(lái)我的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)都是115分以上。這次因?yàn)殚喿x題不仔細(xì),我的分?jǐn)?shù)干脆降到了109分。
我慢慢明白了孫老師的良苦專(zhuān)心。她的每一句指責(zé)都是在指出你的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓你改正它,不會(huì)在考試中因此丟分。那些指責(zé)看似不留情面,實(shí)則是飽含了老師對(duì)學(xué)生的殷殷期望?。?/p>
所以,感謝您,孫老師!感謝您不留情面的指責(zé)。我知道,這些指責(zé)也是一種愛(ài),一種不怕被誤會(huì)和怨恨的無(wú)私的愛(ài)!
指責(zé)也是愛(ài)的作文篇2
俗話說(shuō)得好‘可憐天下父母心’父母從我們誕生的那一刻起,就日日夜夜為我們操勞,對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)著。
可是,我們又成真正感受他們的愛(ài)呢?當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè)時(shí),父親細(xì)心關(guān)掉電視,你發(fā)覺(jué)過(guò)嗎?母親寧愿省吃儉用,也要給你多買(mǎi)幾本書(shū),你發(fā)覺(jué)過(guò)嗎?父母在深夜時(shí),為你蓋上被踢開(kāi)被子發(fā)覺(jué)過(guò)嗎?……其實(shí),父母的一些細(xì)微環(huán)節(jié),都是對(duì)你的愛(ài)。但是,肯定會(huì)成想過(guò),讓你最不想聽(tīng)到的聲音——指責(zé),也是他們心里的愛(ài)!
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),光明的雙眼,瘦小卻非常有利的身板,這就是我最堅(jiān)毅的后盾——我的母親。她嚴(yán)格,她樂(lè)觀,她風(fēng)趣……或許世上全部形容美的詞語(yǔ)、詩(shī)句,都不足以詞語(yǔ)形容我的母親。
四年級(jí)時(shí),我的成果保持得還算穩(wěn)定,也對(duì)我非常嚴(yán)格:每天督促我錯(cuò)題開(kāi)到筆記本上,每天復(fù)習(xí)。還會(huì)讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)重點(diǎn),標(biāo)記出沒(méi)有駕馭好的'地方。他還有個(gè)小本子,記錄者我每天的學(xué)習(xí)狀況我周末日程支配。不僅有這些記錄,音樂(lè)上還特地紅筆寫(xiě)上了:嘉獎(jiǎng)與懲處規(guī)章這幾個(gè)大字。下面還有甲乙方簽名嘞!明確寫(xiě)著不得違反幾個(gè)字呢!
有一次數(shù)學(xué)考試,我考了有史以來(lái)的最低分。我拿到了試卷后,緊皺著眉頭想:就考慮這點(diǎn)分?jǐn)?shù),媽媽肯定會(huì)罵我的,怎么辦呀?懲處規(guī)章上寫(xiě)著:考差了每天加強(qiáng)與訓(xùn)練的,作業(yè)原來(lái)就許多了,加上練習(xí),豈不是寫(xiě)的深夜?就這樣,我?guī)е@慌,心不在焉地上完了之后的課程。
回到家,我的心咚咚的跳著,沒(méi)精打采地把試卷漸漸遞給媽媽。母親看了一眼分?jǐn)?shù),眉頭忽然皺成了‘川’字形。無(wú)奈地看著我,像是無(wú)話可說(shuō)??晌揖局活w心,知道,這是‘暴風(fēng)雨前的安靜’。不出所料,安靜了幾秒,媽媽就發(fā)動(dòng)了‘河?xùn)|獅吼功’了:“你成天都在干什么??。磕阏f(shuō)呀!為什么考得這么差?平常作業(yè)都白做了?口算都會(huì)錯(cuò),你在想啥?”把頭埋得低低的,好像沉重的臺(tái)布起來(lái),臉又紅又燙,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),一句話也說(shuō)不出來(lái)。雖然母親只罵了我?guī)拙?,但每一個(gè)字,都像針扎般刺著我的心。
不過(guò),我明白,母親這樣罵我也是對(duì)我好,讓我長(zhǎng)了記性,每一個(gè)字都飽含著母親對(duì)我的愛(ài)。是,指責(zé)也是愛(ài),是指責(zé)提示我,警告我,讓我不要盲目自信。這一刻,我認(rèn)為,我是幸運(yùn)又華蜜的。因?yàn)槲艺嬲惺艿搅?,?lái)自父母濃縮的愛(ài)。
指責(zé)也是愛(ài)的作文篇3
生活中到處有真情,真情是一輪暖陽(yáng),暖和你那顆潮濕的心。指責(zé)也是一種愛(ài),他在關(guān)切你只是你不知道,他在擔(dān)憂你,只是你不明白,他在指責(zé)你,只是你忽視……
在那一次,上數(shù)學(xué)課,老師進(jìn)門(mén)臉上沒(méi)有表情,來(lái)到講臺(tái)上,生氣地說(shuō):“作業(yè)本又有誰(shuí)沒(méi)交,站起來(lái)……”我被嚇了一大跳,不久,果真有幾個(gè),雖然不是許多,但這也已經(jīng)讓數(shù)學(xué)老師夠氣的了,老師走到每一個(gè)人的面前,拿著長(zhǎng)尺重重地打下去,“啪!啪!啪!”這聲音真大。
接著,數(shù)學(xué)老師又說(shuō):“我說(shuō)你們,連一點(diǎn)作業(yè)都完成不了,我布置的作業(yè)許多嗎?一張?jiān)嚲恚愫脩心?!謝志康,下次你們要是不寫(xiě)好,馬馬虎虎的,我撕了,我也不給你們做?。 ?/p>
我在心里暗暗地想:其實(shí)數(shù)學(xué)老師指責(zé)得再多,他們也聽(tīng)不進(jìn)去的,左邊耳朵聽(tīng),右邊耳朵出,有什么用呢!再說(shuō)了,老師指責(zé)是為了我們大家好,老師
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