2023年幼兒園三月份工作總結(jié)通用篇

2023年幼兒園三月份工作總結(jié)通用篇幼兒園三月份工作總結(jié)1

一、教化教學(xué)活動

本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇異的聲音》，設(shè)計了一系列孩子們感愛好的活動，留下了許多美妙的瞬間。

蛋是孩子們特別熟識的，他們常常吃蛋，也對蛋有著濃郁的愛好。通過活動《雞蛋里的隱私》，我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中，我們一起視察了生蛋和熟蛋的區(qū)分;《愛護蛋妹妹》時，孩子們當(dāng)心翼翼，我膽戰(zhàn)心驚;《小雞誕生了》，你望見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品通過一系列的活動，孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與詳細情境緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)問，并啟迪了自身的才智。

聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑。奇異的聲音創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)建著、發(fā)展著。

聲音在哪里?你聽，我的身體會發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害，還有我的小肚子也會發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找，我們四周環(huán)境中的好多東西也都會發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦這下子廚房里可喧鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各種東西起先大合唱了。就連小小的一張紙，也能發(fā)出聲音來噢，不信，你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的，好聽的聲音大家都愛聽，不好聽的`聲音大家都厭煩。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音殲滅呢?你會嗎?我會!

二、保育工作

進入春季了，天氣時冷時暖，很不穩(wěn)定。我們當(dāng)心翼翼，戶外嬉戲時讓孩子們把外套脫去，回到活動室則馬上穿好衣服，防止感冒。

我們也充分利用午睡、戶外活動等環(huán)節(jié)中，激勵幼兒自己穿脫衣服。但一起先，大部分幼兒都不會，都要老師幫忙。后來，我們激勵孩子們相互幫助。那真是一片繁忙和好玩的場景。有的幫忙拉袖子，有的幫忙整理衣領(lǐng)，還有的幫忙扣鈕扣通過這一個小小的活動，孩子們之間的關(guān)系變得更為融洽了，絢麗的笑容出現(xiàn)在他們的臉上。熬煉的機會多了，漸漸地，好多幼兒都學(xué)會了自己穿脫衣服。當(dāng)有個別幼兒不會時，好多孩子都會站出來說我來幫你，真是讓我興奮啊!

本月我們還重點加強了對午餐的管理，餐前做好充分的打算工作，進餐時激勵孩子把飯菜吃完，做到不挑食合理添飯，并負責(zé)自己整理餐具，餐后自覺漱口擦臉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯后帶幼兒漫步或做一些寧靜的活動，幫助幼兒消化。

三、家長工作

這個月要求家長協(xié)作的工作還是好多。

在《小小蛋兒把門開》這個主題中，請家長為孩子打算一個生雞蛋和一個熟雞蛋，并與孩子共同探討平安攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起打算一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心，另備一份蛋制食品，讓幼兒帶到幼兒園來。

在《奇異的聲音》這個主題中，請家長協(xié)作的有：引導(dǎo)幼兒關(guān)注四周環(huán)境中的各種聲音，感受聲音的豐富和奇異;在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發(fā)出的聲音;和孩子一起傾聽錄音帶，辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟識的聲音的愉悅。另外，打算廢舊手套，在五個指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物，幫孩子制作一副敲擊手套，供幼兒玩敲擊嬉戲。

常規(guī)工作方面我們還是接著做好家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等，做到有事和家長即時聯(lián)系，讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋。

幼兒園三月份工作總結(jié)2

春回大地，陽光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中最終過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也即將迎來了陽光明媚的四月，回想起三月份的工作，有許多新來的小摯友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活，但在工作中我們還是有許多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在很多的不足，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

一、管理工作

三月份的工作在各位老師的打算下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對于每月的工作安排，老師們都能自覺的進行支配，剛好地完成各項活動。

二、常規(guī)活動的管理

由于是開學(xué)初，本月小班有很多新來的小摯友，還有中班、大班有很多插班生，從一起先的不適應(yīng)哭鬧到后來漸漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己，下午的課程支配的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。

三、教學(xué)活動管理;

1、3月5日開學(xué)的第一天，全園開綻開學(xué)平安第一課活動;為以后幼兒活動的平安，打下堅實基礎(chǔ)。

2、3月7日我園開展了防火平安教化演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防學(xué)問教化，及消防逃命演練示范，并為全園師生講解了如何正確運用消防器材，并請老師和幼兒當(dāng)場進行練習(xí)如何運用滅火器。

3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝愿語，并在老師的幫助下親自為媽媽做了節(jié)日禮物。

4、3月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的'相識，了解樹木與人類的關(guān)系，激發(fā)他們愛惜樹木及酷愛大自然的情感。

5、3月23日為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀愛好和實力，熬煉幼兒的語言表達實力，我園在23日這天各班級實行了識字競賽活動。

四、家園工作

本月我園校內(nèi)公眾號、微信群等剛好記錄幼兒在園狀況，也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋看法中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會依據(jù)家長所反饋的看法進行改正與統(tǒng)一，爭取在教化幼兒的思想和行動保持一樣。

五、目前幼兒園存在的問題

1、由于幼兒園自身環(huán)境緣由，整個教學(xué)樓溫度不是很好，有許多家長反映樓內(nèi)較冷。

2、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

3、由于條件有限，幼兒在戶外活動時老師應(yīng)加強看護。

這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小摯友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!

幼兒園三月份工作總結(jié)3

時間過得真快，歡樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了肯定的進步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

一、教化教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進瓜果的世界，我們和幼兒一起相識瓜果的種類、用途，視察瓜果的成長和生長環(huán)境，還要利用瓜果來創(chuàng)作嬉戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下視察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們實行了家長開放日請家長走進校內(nèi)，觀摩珍寶們上課，通過開展活動促進了家園的互動與合作,小摯友們在快樂氣氛中度過了只屬于他們的歡樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開水、不做猛烈運動、每天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護學(xué)問。

接著做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療，剛好防止病毒的擴散和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細菌的滋生，保證幼兒的`出勤率。

接著加強幼兒的常規(guī)教化，幫助實力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，接著學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作接著通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小學(xué)問。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，主動協(xié)作主題剛好收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當(dāng)開展。

三月即將過去了，期盼這四月的到來。

幼兒園三月份工作總結(jié)4

一、行政事務(wù)方面：

1.召開“教化工作者心系群眾”、“千名老師訪萬家”活動動員大會。為仔細實行教化局文件精神，我園于4月1日下午召開了動員大會，會上園長組織全體老師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教化工作者心系群眾，千名老師訪萬家”活動方案，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求：

一要走訪前細心打算，制定好走訪安排，與家長做好溝通工作，合理支配走訪時間。

二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作檔案。

三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要剛好反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教化合力，促進幼兒健康和諧發(fā)展。

2.開展師德探討活動。4月26日下午組織老師開展“陽光閘幼老師工作的二十條大家談”活動，每位老師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際，自己的反思與感悟。通過探討和反思，大家深刻相識到：細微環(huán)節(jié)確定成敗!老師必需從點滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細微環(huán)節(jié)，樹立良好師德形象，以自己的行為潛移默化地影響幼兒，使幼兒歡樂健康地成長。

3.參與中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規(guī)管理調(diào)研，調(diào)研活動使我們共享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點，特殊是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象，調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進行常規(guī)管理供應(yīng)了借鑒。

4.組織老師開展太倉教化精神文字征集評比活動。依據(jù)中心要求，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦老師參與了“太倉教化精神”文字征集活動，我園四位青年老師主動參加，撰寫征集稿上傳博客參加評比。

二、教化教學(xué)方面：

1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠足活動。

為了讓孩子們親近自然，感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠足活動。小摯友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清爽的空氣，一路歡歌笑語，來到鄉(xiāng)間田野，用各種感官找尋春天。此次春游活動，給孩子們供應(yīng)了親近相識大自然的機會，開闊了孩子們的眼界，增長了孩子們的學(xué)問，提高了孩子們的視察實力，萌發(fā)了孩子們酷愛大自然的情感。

2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。

為進一步規(guī)范教化教學(xué)常規(guī)工作，優(yōu)化老師組織半日活動的實力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調(diào)研，空班老師都參與了此次調(diào)研。大家從來園活動、晨間熬煉、盥洗點心、教學(xué)活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進行了深化細致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后，老師們還針對以上各環(huán)節(jié)進行了溝通研討。信任通過調(diào)研，肯定能使我們老師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動——線描畫《花?！?，吳老師創(chuàng)設(shè)了相宜的教學(xué)情景，運用了新的白板技術(shù)，引導(dǎo)孩子們運用已學(xué)過的和新授的點、線、面進行奇妙組合，創(chuàng)建性地改變出豐富多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的深厚愛好。課題展示溝通活動，為我園踏實有效地開展好課題探討工作奠定了基礎(chǔ)，同時也為老師供應(yīng)了一次相互學(xué)習(xí)、展示自我的好機會，推動了幼兒園的教化科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進幼兒園的教科研更上一個臺階。

3.實行五年內(nèi)青年老師評優(yōu)課活動。

為了促進青年老師專業(yè)成長，提高青年老師的教學(xué)業(yè)務(wù)實力，4月24日我園實行了五年內(nèi)青年老師評優(yōu)課活動，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年老師評優(yōu)課中，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動“畫太陽”，通過嬉戲情境激發(fā)幼兒繪畫的愛好。

吳燕老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動“剪剪樂”，讓幼兒在操作探究中體驗剪紙的歡樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動“跳舞的小人”，奇妙利用廢舊材料，讓幼兒設(shè)計跳舞人的動作，激發(fā)幼兒的創(chuàng)建性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”，通過PPT課件，讓幼兒在說說講講中了解摯友的友情比競賽的輸贏更重要。評優(yōu)活動后進行了熱情的'研討，最終業(yè)務(wù)主任錢燕重點圍繞如何依據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動目標(biāo)進行了指導(dǎo)，使青年老師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會協(xié)商，一樣舉薦陸莉老師參與幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。

4.開展師徒匯報課活動。

為了檢驗本學(xué)期“師徒結(jié)對”工作開展?fàn)顩r，本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學(xué)活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學(xué)相長、相互學(xué)習(xí)的氛圍，也激發(fā)了老師們的學(xué)習(xí)主動性，促進了幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

5.組織老師參與感知網(wǎng)校學(xué)科遠程在線培訓(xùn)。

4月11日放學(xué)后組織公辦老師參與感知網(wǎng)校在線培訓(xùn)，大家傾聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學(xué)活動的思索與實踐”的講座，使大家對幼兒園文學(xué)活動的多種形式以及實施的一些途徑與策略等有了清晰的了解。老師們還結(jié)合自己的教學(xué)實際撰寫學(xué)習(xí)心得，剛好提交作業(yè)。

6.組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。

本月分批組織老師到南園幼兒園、試驗幼兒園參與太倉市區(qū)域活動觀摩研討、其次期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩，觀摩學(xué)習(xí)給老師們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)機會，開闊了老師們的眼界。

三、保育后勤方面：

1.組織保教人員進行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4月11日下午，我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預(yù)防學(xué)問講座。保健老師深化淺出的向大家講解并描述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施。通過這次講座使老師和保育員們懂得了很多關(guān)于傳染病的學(xué)問，提高了保育工作實力。

2.開展食品平安周活動。

為切實做好食品平安宣揚工作，深化宣揚貫徹《食品平安法》，進一步普及食品平安學(xué)問，我園于4月16日～4月20日開展了為期一周的食品平安宣揚活動。園部利用宣揚櫥窗向家長宣揚了“如何確保日常飲食平安”的小學(xué)問。各年齡班分別開展了“可怕的細菌”、“預(yù)防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教化活動。還組織后勤人員開展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn)。通過食品平安宣揚周活動，使家長、幼兒、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求，增加了家長、教職工的食品平安意識，營造了一個人人關(guān)注食品平安的良好氛圍。

四、家長工作方面：

開展“千名老師訪萬家”活動。各班老師利用中午午休時間按安排開展上門家訪活動，向家長照實反饋幼兒在園學(xué)習(xí)狀況及表現(xiàn)，與家長共同分析發(fā)掘幼兒的愛好特長、發(fā)展?jié)摿?，共同探討促進幼兒健康成長的教化措施和方法。在家訪過程中老師還仔細填寫《老師家訪登記表》，仔細收集、整理相關(guān)家訪檔案資料，全面、真實、詳實地展示家訪活動的全過程。

幼兒園三月份工作總結(jié)5

勞碌的三月，我們__大班的小摯友們沿著自己成長的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作實力，以發(fā)展幼兒教化的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，激勵他們說出自己的想法。在這個月中，小摯友也很主動的協(xié)作老師。有張__、王__、覃__、劉__、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__、、趙__等幼兒進步最大。

(二)日常生活方面

我和易老師、吳老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的.灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教化，__、唐__、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符_。彭__。王__等小摯友特殊喜愛當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小摯友問好，真的進步了許多。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小摯友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培育幼兒的主子翁意識以及酷愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個；今日我值日的欄目，每天請一個小摯友來當(dāng)值日生，請他負責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小摯友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小摯友越來越能干了，每個小摯友都爭著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培育幼兒的自理實力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔__、__、彭__、符__表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋看法中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會依據(jù)家長所反饋的看法進行改正與統(tǒng)一，爭取在教化幼兒的思想和行動保持一樣。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小摯友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

幼兒園三月份工作總結(jié)6

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，三月份很快就過去了?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、教化教學(xué)

本月我們開展了《我有多愛你》、《我對你說》的主題活動。

在主題《我有多愛你》中，通過活動《鼠媽媽的生日禮物》、《給媽媽的信》，使幼兒感受到媽媽與孩子之間的感情，并且學(xué)著怎樣表達自己對媽媽的愛。詩歌《大家都愛這個家》讓幼兒了解家庭的每個成員都在為家庭出力。本主題讓幼兒通過體驗了解媽媽對自己的愛，進而學(xué)會感恩，學(xué)會向媽媽表達自己對她的愛。

《我對你說》這個主題活動為幼兒營造了一種寬松、自由的表達空間，語言活動《沒長耳朵的小老虎》讓幼兒了解傾聽的主要性。通過活動《你說我畫》，幼兒的說得到了熬煉，而且幼兒能較好地表現(xiàn)自己畫的技能。通過歌曲《一個一個說》讓幼兒了解說話的方式。本主題讓老師和孩子一起走進了溝通的世界，同時也使孩子明白除了用語言表達思想，還可以用姿態(tài)，表情，聲調(diào)，目光進行溝通，讓孩子學(xué)習(xí)如何與人交往。

隨著主題的開展，我們仔細創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾，完成了主題《我有多愛你》的墻飾布置，增加了幼兒制作的心愿卡。并且在主題《我對你說》中，布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展及幼兒的手工作品，讓幼兒進一步感受主題內(nèi)容。

春季，是萬物復(fù)蘇、生長播種的大好季節(jié)，我班幼兒在自然角中分組種植了黃豆、蠶豆、油菜籽、玉米等。幼兒自己照看種子并且進行視察記錄，這不僅激發(fā)幼兒的認知愛好和探究欲望，豐富幼兒的自然學(xué)問，而且把我們的班級裝飾得更加漂亮!

本月，我們班級中開展了講故事活動，小摯友們踴躍參加，講解并描述了精彩的故事。本次活動為幼兒供應(yīng)了一個呈現(xiàn)自我的舞臺，營造了一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，信任通過本次活動必將增加幼兒講故事的愛好，增加幼兒的自信與志氣。

二、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把晨檢關(guān)，通過視察、詢問的方式仔細做好常見病的`預(yù)防。督促幼兒依據(jù)天氣氣溫改變更換衣物，并剛好為出汗的幼兒擦汗。提示保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。

在3月3日，我們進行了愛耳日活動，開展健康教化活動《愛護耳朵》，讓幼兒了解自己的耳朵，學(xué)會愛護耳朵。并且仔細組織平安教化活動，讓幼兒懂得玩大型玩具及其他游樂器械時的平安。開展健康教化活動，讓幼兒了解怎樣調(diào)整自己的心情。

在晨間熬煉時，激勵幼兒主動參加戶外體育熬煉，利用自制的體育玩具毽子進行嬉戲，發(fā)展平衡實力。

三、家長工作

我們平常留意與家長溝通，并通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺，讓家長了解幼兒在園狀況。我們還建立了班級的QQ群，使我們與家長的溝通更便利、快捷。我們定期更換家長園地內(nèi)活動支配欄的周活動安排和月安排內(nèi)容，剛好展示主題活動狀況，讓家長剛好了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。月底仔細填寫寶寶成長記錄，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。仔細做好孩子的個別家訪工作，表達老師對孩子的關(guān)切。

開展的主題活動得到了家長的支持和協(xié)作。每一次教化教學(xué)活動都得到了家長的大力支持，如：家長自制了一些體育活動器材，豐富幼兒體育熬煉玩具;利用空余時間于自己的孩子進行親子閱讀，開展講故事活動等。

四、常規(guī)方面

在午餐方面，還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象，所以我們本月將重點放在督促幼兒仔細吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力，個別幼兒能夠吃完自己的飯菜，但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象，我們將接著提示幼兒。

新生經(jīng)過一段時間后漸漸適應(yīng)了集體生活，對常規(guī)有所了解，經(jīng)過老師手把手的教與不斷的提示，現(xiàn)在基本能夠遵守常規(guī)，但仍需接著努力。對個別幼兒不良的坐姿、站姿、上課插嘴以及告狀等的不良習(xí)慣，我們也遵守發(fā)覺就提示的原則，幫助幼兒訂正，但這是一項長期的工作，須在今后不斷實施。

五、班級特色

我們在閱讀區(qū)中投放了繪本，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起觀賞、理解、講解并描述，激發(fā)幼兒閱讀的愛好。利用餐后活動時間組織幼兒為同伴講解并描述故事，小摯友們踴躍參加，部分幼兒能獨立講解并描述在家中或幼兒園中閱讀的故事，我們每周評比出了兩名閱讀珍寶。

三月已經(jīng)過去，我們將在即將到來的四月更加努力，爭取更大的進步!

幼兒園三月份工作總結(jié)7

一、仔細開展主題教化活動

在慶三八節(jié)日中，我們開展了“媽媽讓我親親你”一系列的教化教學(xué)活動：媽媽和我一起來走秀、幼兒給媽媽抹護手霜、給媽媽奶奶送上甜甜的巧克力并且要說一句“巧克力有多甜我就有有多愛你”等等活動。

在環(huán)境布置方面，我們開展了“我是禮儀小明星”、“媽媽讓我親親你”、“春天春天多美妙”等活動。

通過這一系列活動的開展，孩子們更加感受到有媽媽的華蜜，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。讓幼兒在了解小時侯媽媽無微不至地照看自己的基礎(chǔ)上，萌發(fā)向媽媽表達自己愛意的愿望，并設(shè)想出語言、表情、動作等多種表達方式。本主題的實施讓幼兒在體驗被愛的同時，也學(xué)會了關(guān)愛他人，懂得只有相互關(guān)愛世界才會更美妙。

二、抓好一日生活常規(guī)

三月的天氣改變忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注意教化幼兒依據(jù)天氣氣溫改變更換衣物，這樣既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理實力。常常開窗通風(fēng)，每天消毒，削減細菌的`滋生，保證幼兒的出勤率。在日常生活中我們還指導(dǎo)幼兒通過獨立練習(xí)、相互督促等提高幼兒自我服務(wù)的實力：能做到飯前洗手，飯后自覺漱口。做到主動飲水，自己整理衣服等良好習(xí)慣?，F(xiàn)在，我班幼兒小肌肉的敏捷性有了很大的提高，個別的姿態(tài)不夠正確，需個別提示。幼兒的進餐速度有了明顯的提高，幼兒的飯量始終保持，大部分幼兒能吃完自己的一份飯菜。進餐的常規(guī)經(jīng)過老師整頓，幼兒有珍惜糧食的好習(xí)慣，桌面、地面都保持沒有飯粒的好習(xí)慣。

三、做好教化教學(xué)工作。

(一)每周上好示范課。我們嚴(yán)格根據(jù)園里要求，仔細備課，充分打算，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，歡樂中成長。

(二)堅持每周聽兩節(jié)課，不斷總結(jié)、吸取優(yōu)質(zhì)課閱歷，充溢自己，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

(三)主動參與志愿者服務(wù)活動，深化社區(qū)打掃衛(wèi)生。三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不紊。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。但在詳細工作中仍舊存在一些問題，部分幼兒排隊時總是拖拖拉拉、走走停停，而且隨意說話的較多，這需在下個月中加強教化，讓幼兒養(yǎng)成良好的排隊常規(guī)。

總之，在下月工作中，我將始終保持主動的工作看法，全面做好幼兒教化各項工作。

幼兒園三月份工作總結(jié)8

現(xiàn)將中班年級組二、三月份工作總結(jié)如下：

一、2、3月原定安排：

1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。

2.加強各班常規(guī)培育。

3.家長會（主班主持）。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5.早操評比。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具。

調(diào)整的活動：

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹節(jié)”認養(yǎng)幼兒園小樹活動。

3.年級組商討童話劇備課。

4.協(xié)作馬老師《我家是動物園》完成環(huán)境的豐富。

5、增加了年級組親子游活動《珍寶泉》。

6、指導(dǎo)各班完成情趣周記。

二、常規(guī)檢查：

課后的檢查：本月老師都能按時完成備課、仔細打算上課的材料。本月進行的主題是《我的家，你的家》，各班都能按到課時完成相應(yīng)的問卷調(diào)查，作業(yè)單等。

三、年級組大型活動細微環(huán)節(jié)：

“三八”關(guān)愛媽媽：制作了立體賀卡。

“植樹節(jié)”愛護地球：認養(yǎng)幼兒園的樹木。

親子游《珍寶泉》：春游，環(huán)保。

四、各班開展的'活動：

中一班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

中二班：家長會、制作愛心卡獻給媽媽、制作樹木認養(yǎng)卡。

五、4月的月安排

1.開展“童話讀書節(jié)”啟動儀式。

2.中班年級組家長課堂“做披薩”。

3.各班開展童話劇活動。

4.收集六一表演的素材。

中班年級組

20xx年3月

幼兒園三月份工作總結(jié)9

春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿最終過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿足的，特殊是老師間的親情濃了，能夠相互幫助，這使我特殊的興奮，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結(jié)，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當(dāng)然我們的工作也存在很多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平常的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的>工作安排支配在黑板上，老師們都能自覺的進行支配，特殊是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，剛好地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。

二、常規(guī)活動的管理

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強化了很多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己，特殊是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程支配的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

三、教化>教學(xué)管理

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講解并描述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，老師們能嚴(yán)格遵守備課要求，仔細備課與實施，通過家長調(diào)查結(jié)果表明，家長對教化教學(xué)上還是比較滿足的，但英語課程的口語實力還有待加強，中班的動手動腦實力和培育孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。

四、衛(wèi)生保健工作

雖然已經(jīng)是三月，天氣依舊比較的寒冷，在保育工作上老師們都在不遺余力，仔細做好晨檢工作。門窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣揚衛(wèi)生學(xué)問，手足口病的宣揚學(xué)問，讓家長剛好了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防學(xué)問，在平常的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避開不了孩子們生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我們剛好給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒狀況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜愛生病的.季節(jié)，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標(biāo)改進。

五、目前幼兒園存在的問題

1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教化思想素養(yǎng)使老師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

2、一日常規(guī)活動上部分老師沒有按課表上課，特殊是音樂藝術(shù)的課程上，培育孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

4、在本月支配的活動上老師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

、四月份的工作支配

1、接著加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪番帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈老師對老師們進行舞蹈>培訓(xùn)。

4、三月份的教化比筆記接著開展。

5、園本培訓(xùn)工作本月安排實施，請各位老師們自選課程，設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程。

6、“六一”活動的初步支配，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。

七、目前幼兒園要強調(diào)的工作

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們仔細做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。

2、天氣晴好，坐車的時間推遲非常鐘，離園時間為4、20放學(xué)時間為4、30。

3、中午四樓睡房支配值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺。

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幼兒園三月份工作總結(jié)10

三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期起先了，咱們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級狀況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小摯友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小摯友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，咱們老師發(fā)覺，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是咱們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、嬉戲、用餐、到午睡咱們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、相互閑聊的現(xiàn)象少了，幼兒能主動舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，寧靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信念。

二、生活學(xué)習(xí)狀況分析：

自理實力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地整理餐具、折疊整理自己的`被褥衣物，但部分幼兒的生活自理實力方面還待加強。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力實力：會精確的相識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了打算。部分孩子愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動之中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀教化有待加強。

蒙氏活動：

1、幼兒有愛好參與蒙氏教化活動，能按老師的要求寧靜有序地進行走線。

2、在操作活動之中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

3、學(xué)會在工作之中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

4、在操作過程之中能勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛惜操作材料，活動結(jié)束后能整理、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

三、活動組織：

本月組織了本班幼兒參與了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參與團體活動的樂趣。在活動之中幼兒有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的學(xué)問解決問題。

四、環(huán)境布置;

老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)學(xué)問，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適之中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;

2、照看好幼兒的一日生活，這月喻雅青小摯友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照看她，給她多次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并剛好與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育熬煉，提高幼兒的身體素養(yǎng)，削減了本班幼兒的生病率。

3、留意孩子的平安，并加強自我愛護實力的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例平安故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六、家長工作

1、仔細做好家訪工作，剛好了解幼兒在家的狀況，有針對性地做好幼兒的教化工作，并具體記錄家訪的狀況。

2、注意做好與家長的日常溝通工作，耐性說明和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、耐性、細致。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解咱們平常的教化狀況，同時相互溝通與溝通教化閱歷，以便使進一步協(xié)作咱們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點：

1、接著培育幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教化，加強幼兒的平安意識。

2、主動做好家訪工作，了解幼兒在家狀況。

3、加強預(yù)防春季傳染病工作。

4、協(xié)作保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參與幼兒園組織的春游工作。

幼兒園三月份工作總結(jié)11

一、教化教學(xué)

1.依據(jù)主題開展好相應(yīng)的活動，孩子們在活動中知道了“三八”婦女節(jié)的意義，理解媽媽的愛。

2.通過主題《小小蛋兒把門開》，孩子們了解了雞蛋的構(gòu)造及對雞蛋產(chǎn)生探究的愛好。我們還依據(jù)課題線描畫的教學(xué)方法探討，在繪畫雞蛋中加入了線描的元素，學(xué)習(xí)了一些簡潔的線條。在學(xué)會演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的基礎(chǔ)上，進行了表演，孩子們特別喜愛扮演小雞出殼時的樣子。

3.在《好伙伴》的.主題教學(xué)活動中，孩子們懂得了摯友間的相處是須要微笑和寬容的，在給好摯友畫像的同時，細心地發(fā)覺了好摯友的外貌特點。

4.《石頭大家玩》的主題進行了一周，孩子們初步對石頭產(chǎn)生了愛好，在收集石頭、視察石頭的基礎(chǔ)上，嘗試運用石頭進行打擊樂和數(shù)學(xué)活動。

5.通過老師的幫助，在自然角中下花生、綠豆等幾種植物，讓孩子們進行視察，并做好記錄。按時布置好主題墻，將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞，給好摯友的畫像都布置在墻面上，讓孩子們共享作品，體驗勝利感。

6.依據(jù)主題剛好制定好區(qū)域活動的實施安排，并投放材料，如供應(yīng)折紙，讓幼兒學(xué)習(xí)折電話，嘗試給好摯友打電話;供應(yīng)顏料，讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進行印畫。

7.在月底進行了我們小班的念兒歌活動。一部分孩子都能夠踴躍參與，有的還能念出新奇的兒歌，深受大家的喜愛。最終我們一樣評出了幾位優(yōu)秀的選手，特等獎由曹思琪小摯友獲得，其余還有王佳媛、曹子君等幾位小摯友，大家在競賽中不僅熬煉了膽識，也提高了念兒歌的愛好。

二、衛(wèi)生保健

1.每天都做好進入班級的檢查工作。

2.發(fā)覺幼兒有不舒適的狀況剛好聯(lián)系家長，對個別患病幼兒賜予特別關(guān)照。

3.通過“愛耳日”活動，讓孩子們了解耳朵，學(xué)會愛護自己的耳朵。

三、家長工作

1.通過家校路路通等有效地家園互動方式，我們讓家長實現(xiàn)對孩子進行主題的閱歷豐富，如在主題《石頭大玩家》中，讓家長帶孩子收集石頭，在收集過程中讓孩子學(xué)會視察不同的石頭，初步了解石頭的用處等。

2.針對“念兒歌”競賽，我們讓家長在家教幼兒一些簡短而又好玩的兒歌。一部分幼兒能夠流暢地講解并描述不同于幼兒園所學(xué)的兒歌，受到了大家的喜愛。

幼兒園三月份工作總結(jié)12

桃花紅了，油菜花黃了，暖和的陽光照著大地，一切又醒悟了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得特別的精神爽朗。

一、孩子的活動

開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了慶祝元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教化教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的華蜜。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈活的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝愿的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照看自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導(dǎo)幼兒相識了水的多種形態(tài)改變，與小水滴一起做嬉戲，去旅行。觀賞感受藍天白云的奇妙改變與多姿多彩，酷愛發(fā)覺生活中大自然的改變與現(xiàn)象，樂于與同伴溝通自己的閱歷，喜愛與同伴一起探究自然中的各種景觀與隱私。

區(qū)域嬉戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標(biāo)記，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。

二、家園活動

各班依據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制定了《班級工作安排》、《班級特色安排》。

3月17日，我們邀請家長參與家長會。向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的狀況，幼小連接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的看法和建議。

同時，我們進行了其次屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式洪亮喊出自己班的口號。

三、衛(wèi)生保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣改變忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注意教化幼兒依據(jù)天氣氣溫改變更換衣物，這樣既削減幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理實力。并常常曬被子，每周紫外線消毒兩次，削減細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。

一、班級狀況

我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小摯友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒特性特征、愛好、愛好和生活自理實力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的狀況制定不同的教化方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的心情穩(wěn)定，和孩子一起做嬉戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒酷愛的嬉戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟識幼兒園生活，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟識幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟識幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

本學(xué)期剛起先，我班幼兒年齡大小不一，心情波動大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐性去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜愛聽的故事，讓他們漸漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平常，我們以大局為重，主動工作，不分彼此，到處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的'得失。

依據(jù)教學(xué)活動的須要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)約紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。

二、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來許多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整齊、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐性的視察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥狀況，不漏吃，不遲吃，晨檢時留意視察幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象剛好通知家長。特殊在幼兒吃飯方面，老師更是細心照看，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教化幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)剛好補充水分。

三、教化教學(xué)

1、老師深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們仔細探討教材，力求精確把握難重點，并注意參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的看法，剛好了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4、注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順當(dāng)?shù)拈_展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作。為了使家長信任、支持和協(xié)作我們的工作，我實行了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。

2、定期進行電訪。

這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

正是由于各位老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子歡樂強壯地成長著。

在此，也誠心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo)，賜予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長賜予我們工作的支持與協(xié)作表示感謝!

幼兒園三月份工作總結(jié)13

春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿最終過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿足的，特殊是老師間的親情濃了，能夠相互幫助，這使我特殊的興奮，在我的心里沒有比這一點重要，只要我們有一個團結(jié)，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進步。當(dāng)然我們的工作也存在很多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下；

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平常的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的>工作安排支配在黑板上，老師們都能自覺的進行支配，特殊是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，剛好地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。

二、常規(guī)活動的管理

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強化了很多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己，特殊是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程支配的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

三、教化>教學(xué)管理

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講解并描述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，老師們能嚴(yán)格遵守備課要求，仔細備課與實施，通過家長調(diào)查結(jié)果表明，家長對教化教學(xué)上還是比較滿足的，但英語課程的口語實力還有待加強，中班的動手動腦實力和培育孩子活撥開朗的性格上還有待進一步的提高。

四、衛(wèi)生保健工作

雖然已經(jīng)是三月，天氣依舊比較的寒冷，在保育工作上老師們都在不遺余力，仔細做好晨檢工作。門窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣揚衛(wèi)生學(xué)問，手足口病的宣揚學(xué)問，讓家長剛好了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防學(xué)問，在平常的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避開不了孩子們生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我們剛好給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒狀況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜愛生病的季節(jié)，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達標(biāo)改進。

五、目前幼兒園存在的問題

1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強的教化思想素養(yǎng)使老師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

2、一日常規(guī)活動上部分老師沒有按課表上課，特殊是音樂藝術(shù)的課程上，培育孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

4、在本月支配的活動上老師們還要有創(chuàng)新的`意識，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

六、下月的工作支配

1、接著加強教玩具在體育活動中的運用，全園輪番帶孩子進行戶外活動每天15分鐘。

2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈老師對老師們進行舞蹈>培訓(xùn)。

4、三月份的教化比筆記接著開展。

5、園本培訓(xùn)工作本月安排實施，請各位老師們自選課程，設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程。

6、“六一”活動的初步支配，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。

七、目前幼兒園要強調(diào)的工作

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們仔細做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。

2、天氣晴好，坐車的時間推遲非常鐘，離園時間為4、20放學(xué)時間為4、30。

3、中午四樓睡房支配值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺。

3月，是柳枝吐綠的季節(jié)，是百色待綻的季節(jié)，也是人們充溢希望和幻想的季節(jié)。在這樣的期盼中，孩子們迎來了新的學(xué)期。

本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體，心情波動大，依靠性強，衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。但在本班老師的努力下，本月我班各項工作繪聲繪色、有條不紊地開展著?，F(xiàn)將本月工作進行簡潔總結(jié)：

一、出勤狀況：

本班6位老師都出滿勤，無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比較高。

二、教化教學(xué)方面：

A、本班老師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學(xué)，特殊是以多種形式對孩子們的動手動腦實力，如撕紙、折紙、點畫、嬉戲等組織教學(xué)，還進行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、主動性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問，駕馭更多的技能。主助教老師既分工又合作，變更以往的教學(xué)模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)愛好。

B、文明禮儀教化是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教化，從孩子們的一日活動隨時教化他們講文明講禮貌。

1、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不行以將臟物和手放到嘴里。

2、知道玩具是幼兒園的公共物品不行以隨意帶回家，玩完玩具要整理；不要搶玩具，和打人。不隨意亂扔玩具。大一點的幼兒要比小的幼兒做得好。培育這一點要漸漸耐性地去做。

3、知道圖書要輕拿輕放，一頁一頁的翻看，不卷書，不撕書?？赐曛笠唤o老師放在書櫥里。通過多次教化漸漸做到不將書扔在地上。

4、音樂響起，要做體操，能夠跟隨老師一起做，吃飯時要坐到自己小椅子上，喝水時不亂跑，能夠聽老師口令做事。比如：戶外活動回班，睡覺時不要吵鬧，吃飯時不能亂跑等。

5、午休之前要上廁所，不帶玩具進寢室，找好自己的小床等老師脫下衣服；躺在床上不講話，聽音樂能夠自己入睡。

6、孩子能夠在聽到老師的問好后向老師問好，會用禮貌用語：早上好，明天見，再見等。

三、保育保健方面：

本月的天氣改變很大，氣溫相差十幾度，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡方法，加強對孩子們的護理工作，隨時檢查他們是否出汗，是否著涼；在戶外活動時隨時為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗，午睡給每個孩子蓋好被子。由于我們的工作細致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。

四、常規(guī)方面：

本月我們將常規(guī)教化放在重點。每周抓一個重點，對孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動等，一項項都努力抓好，通過一個月的努力有了肯定的進步。如：都能相識自己的椅子、杯子和毛巾等。

五、平安方面：

切實加強對孩子們的平安教化，我們把平安教化放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危急，自控實力差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每天的戶外活動中，更是加強視察，在解除平安隱患的同時也留意個別提示剛好制止危急行為的發(fā)生。

六、家長工作

剛好向家長反映幼兒在園的異樣狀況，做好個別教化；定期更換家長園地，向家長宣揚保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容；定期家訪或電話訪問，剛好與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的狀況，以便進行有針對性的教化等等，最大