2023年幼兒園后勤保障工作總結(jié)范文

2023年幼兒園后勤保障工作總結(jié)范文幼兒園后勤保障工作總結(jié)范文1

翻開嶄新的工作日志本，一個月的時間我已經(jīng)密密麻麻的記了六頁多已經(jīng)完成的工作。剛開學工作繁忙而瑣碎，在自己合理支配安排下我已經(jīng)按時保質(zhì)保量的完成了各項工作?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：

1、審核整理老師藥費單據(jù)，填制報銷表，按時到濟南大廈審核20__年其次季度的藥費。

2、我園幼兒浦倚杭、陳文雅、韓昕睿生病住院，為其辦理學平險的理賠，送材料拿賠款跑教委兩趟。

3、開學初整理倉庫統(tǒng)計物品庫存數(shù)量，統(tǒng)計須要購買的物品數(shù)量。給各班級領拖把掃把等物品。

4、核對幼兒園部分幼兒城鎮(zhèn)居民醫(yī)?？ǖ男畔?。

5、建行領取全園幼兒的城鎮(zhèn)居民醫(yī)?？?，因建行打算的申請表不夠跑建行兩趟拿申請表。將全園幼兒的醫(yī)?？ê兔艽a逐一核對在一起，中大班幼兒的醫(yī)?？òl(fā)放到老師手中老師發(fā)放，畢業(yè)班的幼兒原來老師在帶新的小班，為了不給小班老師帶來麻煩由我接待家長逐一發(fā)放。家長領卡時要填寫申請表，收齊全園幼兒申請表還要送回健行。對于班內(nèi)老師沒有剛好通知到的家長，逐一給畢業(yè)的幼兒家長打電話通知來拿醫(yī)?？ā?/p>

6、重大事項申請表找彭局長簽字兩次。

7、大潤發(fā)購買膠棒拖把和玻璃擦。

8、開學初打掃感統(tǒng)訓練室的衛(wèi)生，打印感統(tǒng)訓練室的活動記錄表和消毒記錄表。

9、審核8月份原始憑證，記賬憑證，記賬出報表。

10、經(jīng)上級領導確定食堂帳要轉(zhuǎn)到行政帳。與校辦對截止到8月底的食堂余額，上報9月份往來額度，要回食堂余款。

11、與支付中心核對9月份的收支兩條線余額，零余額用款額度的余額。

12、發(fā)放7、8月份績效工資和班主任費，8、9月交通補貼，計算7、8月份稅金。

稅務大廳打稅票，支付中心拿支付令，到財政局交稅金。

13、做20xx年7月到20xx年6月工會財務經(jīng)費報告。

14、審核9月份原始憑證，復核記賬憑證記賬。

15、檢查20xx年1月到8月的憑證查漏補缺，裝訂憑證。

16、完成20xx年新老師張碩、竇冰梅、王麗君的見習工資業(yè)務，張莉老師的定級工資業(yè)務，完成增班主任費和增路順平減程玉春、張靜獨子費業(yè)務。

17、收取新生保險費，制作新生保險明細表格，到保險公司交費。

18、到教科室領取“大手牽小手”活動證書獎品。

19、學習太極柔力球。

20、大二班值午睡班。

21、寫20xx年推普周活動安排和總結(jié)，寫國旗下講話稿。

22、支配馮老師用電子顯示屏打推普周宣揚標語，支配李瑾在幼兒園網(wǎng)站主頁打宣揚口號，在幼兒園門口櫥窗內(nèi)張貼一般話宣揚材料。

23、到建行交20xx年7、8月住房公積金。

24、20xx年22日上午市委幼兒園開基層教化統(tǒng)計會。24日上午教化局北樓開會計會。

25、填寫20xx年基層教化統(tǒng)計表。

26、填寫20xx年校方責任險投保單，學生花名冊，匯總表，辦理校方責任險。

27、填寫幼兒園收費自查工作表，證明我園按規(guī)定收費無亂收費現(xiàn)象，送交教化局內(nèi)審科。

28、查找1985年建園至今的修理，修繕工程花費的經(jīng)費，為郭主任填表供應數(shù)據(jù)。

29、查找20xx年至今的水費電費煤氣費總額，換算成各項的用量，填寫市中區(qū)公共機構能源資源消耗年度統(tǒng)計表、季度統(tǒng)計表。

30、每周五上午為各班領取保育用品。

31、按時完成9月份的政治筆記和博客。

后勤工作繁忙而瑣碎，有時難免心里有煩躁的時候，表現(xiàn)在看法和語言上可能會讓人不滿足的地方，急躁還會造成工作上的小失誤。今后肯定要樹立為一線做好保障和服務的意識，耐性細心工作，爭取把工作做得更好。

幼兒園后勤保障工作總結(jié)范文2

園領導班子樹立管理就是服務的思想，切實轉(zhuǎn)變角色，由教化教學工作的監(jiān)督檢查者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合作者、引領者，努力與教職工建立同等、互助、互進的關系。園領導領先垂范，廉潔自律，每項工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設計環(huán)境創(chuàng)設方案，參與家長會、開放日等活動，主動出辦法、想方法，化解沖突，解決老師們工作、學習、生活上的各種問題、困難。由于領導帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團結(jié)向上、開拓進娶無私奉獻的深厚氛圍，領導與教職工做到了思想上合心、行動上合拍，在工作中自覺追求“精、新、實、正、誠”，確保了各項工作圓滿高效運轉(zhuǎn)。

一、教學工作不斷推陳出新

我們是農(nóng)村幼兒園，要在改革大潮中趕上時代的步伐，就要不斷總結(jié)閱歷，在探究中求得發(fā)展，為此，上半年，我們針對農(nóng)村地區(qū)特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長遠發(fā)展，健康是孩子生活的根本，我園注意健康教化的培育，從身體健康、心理健康、平安等不同層面對幼兒實施平安教化活動，突出了我園的健康教化特色，4月份。膠州市教科研之旅走進鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園，為了這次活動，全員教職工同心協(xié)力，并肩合作，從園周邊環(huán)境入手，重新綠化了場地，美化了環(huán)境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌渙然面貌一新。我們班級展示的一系列健康教化活動，也受到教體局領導和幼教園長的一樣好評。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系，帶領老師多次到我園觀摩我們組織的健康教化活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用。

二、幼兒園平安衛(wèi)生工作落到實處

號召全體職工，樹立平安第一，以人為本的思想。把幼兒園人身平安放在首位，具有高度的責任感，使各項工作平安進行，并做好檢查指導，發(fā)覺問題剛好解決或上報校長。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應的制度、實行園長主抓、保健員詳細負責，老師監(jiān)督的措施，層層落實責任，堅持每天對活動室、幼兒玩具，毛巾、水杯進行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)覺感冒或者異樣幼兒剛好通知家長到醫(yī)院檢查，并切進行了預防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。

三、家長工作放在首位

多年的工作閱歷使我們深深懂得：家長是我們的重要合作伙伴，要科學引導、要開心合作、要真誠溝通，才能取得教化的共贏。家長工作中，我們更多強調(diào)的是“換位思索，真誠溝通”，我們要學會奉獻、靜默付出，開創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學期兩次的家長會上，我都要到每個班級中與家進步行溝通溝通，我的真誠取得了家長的信任，3—6歲的幼兒入園率達到100/100。為了增加工作的透亮度，廣泛宣揚幼兒教化，溝通工作閱歷，我們開設幼兒園網(wǎng)站，教化論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報，專人管理，向社會免費贈閱。幼兒園管理和教化教學實現(xiàn)了網(wǎng)絡化管理，全體老師均參與網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。老師能夠通過教化平臺進行教化活動，與家庭進行互動溝通。園本網(wǎng)站豐富了教化教學手段，極大地提高了教化質(zhì)量，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報在社會上引起了廣泛的關注，不斷地有家長參加進來，溝通幼兒發(fā)展狀況，成為幼兒園教化的`重要組成部分。

幼兒園后勤保障工作總結(jié)范文3

在孩子們的畢業(yè)歌聲中，學期又近尾聲。本學期我們緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求，以完善內(nèi)部管理制度為切入點；以打造和諧、禮儀的香花新形象為重點；以幼兒快樂、老師舒心、家長放心為宗旨；以促進幼兒發(fā)展為目的，立足老園、關注新園、豐富活動，有效開展幼兒園工作。現(xiàn)比照期初安排，回顧總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作常做常新

（一）老師隊伍建設有了新提高。

1、讓師德落地。本學期，在老師中堅持不懈地開展了二周一次的政治學習，內(nèi)容有：師德是老師素養(yǎng)的靈魂、加強師德修養(yǎng)，自覺規(guī)范教化行為、“老師法”的解讀、學校教職工代表大會的相關規(guī)定、回眸20__，教化改出新天地、食品平安之食物中毒的處理、老師專業(yè)標準——怎么樣才能算是好老師、廉潔從教，愛生如子等等，共計10次，讓老師們了解身為老師的合法權益和相關義務，了解了教職工代表大會的相關章程、召開的意義，以及代表應履行的相關義務，了解到了我國教化日新月異的改變，萌發(fā)了對20xx教化的新希望，更讓老師們了解了老師專業(yè)標準，明確了今后師德考核將是老師考核的首要內(nèi)容，并號召老師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教，用自己的真心去愛孩子、愛家長、愛同事。

2、老老師學新本事。為了不讓老老師面對現(xiàn)代教化技術手足無措，我園在本學期開學初的幾周內(nèi)，每周都支配老老師的電子化專題學習，內(nèi)容涉及：周安排的操作與設置、電子表格的上傳、WORD文檔的排版、班級網(wǎng)頁圖片的上傳、照相機照片的上傳等等。以現(xiàn)場學習、自主操練、逐個過關的方式，切實提高老老師電腦的操作水平，促進班級管理的和諧發(fā)展。

3、青年老師擔重任。本學期，我園以學科領域為主線，在同伴互評的基礎上，讓幼兒園的青年骨干當師父，結(jié)合自身的教學優(yōu)勢，自選學科領域，成立特別的師徒學科組。經(jīng)過互評、自選、統(tǒng)籌的支配，開設了語言組、美術組和音樂組，每組成員4名，以日常教學為基礎，開展上課、觀摩、評課活動，發(fā)揮了青年骨干老師在領域方面的優(yōu)勢，探尋學科上新的教學方法和理念。

4、全員參加學習。首先，我們仔細組織老師參與讀書活動，以教研組為單位，開展讀書系列活動，做好活動的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關工作，每個老師均完成了3篇讀書心得。為中心在市級讀書活動評比中獲得佳績作出了一點貢獻。其次，主動參與感知網(wǎng)校的網(wǎng)上學習培訓，雖然幼兒園條件較差，不能滿意每人一臺電腦上網(wǎng)，但我們總能集中一起，共同收看講座學習，并仔細完成每一次作業(yè)，收獲不少。

（二）教化教學管理有了新成效。

1、園本調(diào)研。2月21日，我們組織全園空班的老師進行了全園性的隨機調(diào)研，實行的方法是空班老師抽簽，抽到哪個班就到哪個班跟班聽課半天，要求，能夠發(fā)覺各班存在的問題，涉及日常管理、教化與保育等各方面，然后利用中午時間進行匯總，放學后分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調(diào)研狀況，提出整改看法。2月23日，我們又迎來了中心的隨機調(diào)研，中心領導班子在袁迎春主任的帶領下，對我園的班級管理、日常教學、嬉戲開展、環(huán)境創(chuàng)設、禮儀常規(guī)、保育管理、老師隊伍建設等多方面綻開了系統(tǒng)的半日調(diào)研，細致檢查了老師的備課、課程審議、教學安排進度等相關記錄。中心的隨機調(diào)研同樣也涉及了每個班級、每一個人，在調(diào)研過程中，老師們有條不紊地開展日常教學工作，敏捷運用教化機靈，有序組織活動，體現(xiàn)了良好的班級管理水平。同時，在班級環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)域材料的投放、課堂教學的組織等方面提出了珍貴的看法。在后來的幾個月里，我們依據(jù)調(diào)研的反饋狀況，逐步實施、調(diào)整，使各方面的管理更上一層。

2、園本研修。第一塊是“香幼學苑”，本學期共進行了8次活動。有班級主題墻飾創(chuàng)設的研討；教研組活動實施的研討；區(qū)域嬉戲的指導；區(qū)域嬉戲的評價；關于格式工場的轉(zhuǎn)化；與家長溝通技巧；角色嬉戲規(guī)則制定；區(qū)域嬉戲創(chuàng)設的閱歷共享等。每一次活動內(nèi)容特別貼近老師的工作需求，與老師的實際工作緊密聯(lián)系，指導性強，有益于老師們產(chǎn)生共鳴。其次塊是教研活動，內(nèi)容有網(wǎng)絡理論學習；結(jié)合師徒課活動的磨課、聽課、評課；與姐妹園溝通研討；翻版課、評優(yōu)課、調(diào)研科研討等。通過形式多樣的教研活動，老師們對教研也有了一個新的相識，從而促進了香花幼兒園互動教研的進一步發(fā)展。

3、課題探討。本學期初，我們結(jié)合課題探討，各班制作了禮儀爭章墻飾；課題組主要成員制定了禮儀環(huán)境創(chuàng)設的大方向，結(jié)合幼兒的晨間檢查禮儀，加強了幼兒一日生活禮儀的細微環(huán)節(jié)操作要求，針對如廁、用餐、班級環(huán)境、離園四個環(huán)節(jié)，制定了細致的要求，并結(jié)合行政一日三巡開展相關檢查，年級組長以年級組為單位每兩周完成一次系統(tǒng)檢查，同時把禮儀的檢查與老師的班級管理考核相結(jié)合，加強了禮儀教化的督導和管理。并著手開展了《在農(nóng)村幼兒園開展幼兒禮儀教化的時間探討》課題的資料整理，在3月27日開展了課題中期匯報，中心的兩位主任參與了本次活動，并對課題的組織提出了新的方向和整改看法。在后面的幾個月里，我們接著完善課題資料的成果部分，以老師成果、教學成果為主，編訂成冊。本課題將在學期結(jié)束階段進行結(jié)題活動。

（三）家園共育開拓了新路子。

1、組建家長晨迎護園隊。在開學初，我們召開好了家長委員會會議，并讓委員們帶頭成立家長護園、禮儀晨迎隊伍。一學期來，不但參加的委員們能夠堅守崗位，與老師、孩子一起進行禮儀晨迎，還帶動了部分家長自愿報名參加到了此行列中，為幼兒園的禮儀教化和孩子的平安不遺余力、盡責盡職。

2、家長參加新香花建設。6月里，部分家長代表在兩位園長的帶領下，來到新香花建設工地，大家一起實地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結(jié)構室、圖書室等，家長們對于配套的設施、裝修設計一樣贊許，還時常地與老園相對比，頻頻點頭、笑意溢滿臉頰。最終，家長代表們還具體詢問了配套桌椅的材料品質(zhì)，還從家長的角度，對新園的布局、平安措施等方面，提出了可行性的看法，為新香花的建設出謀劃策。

3、家長學校授課形式多樣。本學期進行了三次家長學校授課活動，第一次在4月初，我們邀請到了中國家庭教化學會宣揚工作委員會、全國家庭教化巡講團高級講師吳蘭英老師來作了題為《關注孩子主動生活實力》的精彩講座。吳老師講了三個方面：一是培育孩子獨立自主實力，奠定華蜜的人生基礎；二是培育孩子主動學習的實力，建立孩子的自信念；三是培育孩子愛的實力，讓孩子華蜜一生。講座中，吳老師融合了大量她親自處理過的家庭教化問題，介紹了許多好用的家庭教化方法，會場中時常爆發(fā)出不由自主的熱情掌聲。其次次在5月份，因考慮家長來園次數(shù)較多，而家長們平常工作也很忙，所以本次的家長學校授課形式采納了，短信培訓、資料學習相結(jié)合，有園長利用短信，給家長教授本次學習的主題內(nèi)容、目標，然后根據(jù)年齡段的特點下發(fā)了三份學習材料，主題是：孩子的心理需求。大班的內(nèi)容《如何面對孩子的為什么》、中班的內(nèi)容《你的孩子學會等待了嗎》、小班的內(nèi)容《你的孩子怕黑嗎？》。每一份學習內(nèi)容涉及：心理課堂（理論學問）、心理故事（實踐例子）、心理錦囊（方法計策）、心理練習（行動指導）等，指導性特別強。第三次在6月份，針對大班孩子即將畢業(yè)，園長結(jié)合孩子的心理打算、物質(zhì)打算、家長自身打算等方面對家長們進行了細心指導，結(jié)合家教的某些誤區(qū)，給家長提出了8條建議，讓家長們受益匪淺。

（四）后勤平安衛(wèi)生求得新發(fā)展。

1、后勤工作。首先，本學期的重頭放在關注新香花園舍的建設工作，園行政人員堅持每周去工地一次，剛好發(fā)覺建設進程中不合理的地方，剛好與相關領導溝通，能圓滿解決的最好，不能的上交上級有關部門協(xié)商解決。比如，衛(wèi)生間的室內(nèi)支配、萌芽保健室的裝修色調(diào)、護墻材料、墻紙圖案、圍墻式樣、衛(wèi)生潔具、辦公家具、電器設備等等，均參加一起選擇、把關。其次，做好老園舍的物品整理，將利用放假階段進行梳理與打包。第三，做好購物、修理工作。盡可能為幼兒園教化教學工作的有序開展做好服務與保證，同時要求老師們，須要什么要早作準備，早申請，有安排申購，使后勤管理逐步走向規(guī)范。

2、平安工作。

（1）完善了組織管理。在學期初，幼兒園上下層層簽訂了平安工作責任書，全員動員起來，把平安工作職責落到每個人的頭上，做到了平安警鐘長鳴。并成立了家長護園志愿隊，讓家長參加幼兒園的平安管理，形成了安保、老師、家長聯(lián)合護園的平安管理模式。在學期中期，做好了新一任的法制副校長聘任工作，對新區(qū)板橋派出所副所長趙金元，做好了前期摸底、聯(lián)絡、信息采集等工作，并上報到局里，由局里統(tǒng)一發(fā)放聘任書。

（2）主動開展宣揚教化。

對幼兒接著每月平安一主題，每周平安一話題教化活動，內(nèi)容涉及交通平安、日常平安、自然災難防控平安自救等等。在幼兒園內(nèi)布置了平安小腳印，教化幼兒行走、上下樓梯的平安，讓平安工作可見、可做。對家長利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣揚欄、班級網(wǎng)頁等等聯(lián)系、宣揚方式，與幼兒平安教化內(nèi)容同步開展，號召家長協(xié)作幼兒園，提高平安的警惕性，做好孩子的平安教化。

組織開展平安教化大課活動：有小班的《別把異物放入口中》、中班的《公路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子里》等內(nèi)容，均由保健老師和年級組長負責開展，讓孩子時刻記得平安是第一要素。

進行了平安主題周活動。開展了防震系列活動，有防震科普學問學習、防震小學問講座、進行了一次全園性的防震平安演練。

（3）協(xié)作做好了交通平安、環(huán)境教化等平安創(chuàng)建工作。包括幼兒接送車輛的宣揚、統(tǒng)計、排查工作，我園無非法車輛接送孩子，確保幼兒的上下學平安。完成了上級部門要求的“關于交通平安”創(chuàng)建的相關資料整理并上交。

（4）用電平安。幼兒園的電路出現(xiàn)嚴峻問題，在4月5月相繼出現(xiàn)事故，中心領導與園行政高度重視，一方面剛好向上級有關部門上報狀況，另一方面聯(lián)系用電站人員來園進行檢修，另外還教化全園的教職員，一起提高警惕，一旦發(fā)覺問題，剛好匯報，確保師生生命、幼兒園財物的平安。

（5）加強了門衛(wèi)的安保工作。生疏人一律不放進校內(nèi)內(nèi)，中午有家長接孩子的也由保安人員代為領出來，在大門口進行交接。來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。另外門衛(wèi)人員每天做好幼兒園的巡查工作，根據(jù)要求做好技防設施設備的檢查和修理，并做好相關的記錄，發(fā)覺問題剛好上報。

（6）按時完成平安工作周報和月報表，剛好上交。

幼兒園后勤保障工作總結(jié)范文4

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領導的重視、關切和支持下，接著本著全身心服務幼兒、服務一線老師的思想，以大局為重，仔細工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順當進行，我園后勤工作著重從財務管理、食品管理、平安管理，基礎建設等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線，增加后勤人員素養(yǎng)是提高后勤工作質(zhì)量的關鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領導組織后勤人員加強學習，提高相識。通過對財務工作制度，財會制度、選購 員制度，平安工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增加后勤人員的法律意識及處理問題實力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，剛好幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探究有特色的工作思路，逐步培育出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作實力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成果，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團結(jié)協(xié)作，抓實工作

1、財務工作是幼兒園的重要工作，這項工作關系到幼兒園的發(fā)展，為此財務人員工作非常盡責，具有高度的責任心，嚴格履行財會人員職責，嚴格執(zhí)行《會計法》，切實做到報賬憑證，真實、合法核算精確，財務分析嚴格實行收費標準，收費項目，招生工作，幼兒園收支等財務公開，在收費時熱忱服務家長，熱心解答家長關切的問題，在家長中樹立良好的教化工作者的形象，得到了好的贊譽。

2、出納、保管人員做到財產(chǎn)進出有賬目，熱忱的做好教學服務工作，廚咳嗽毖細裰蔥小妒稱肺郎法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質(zhì)的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，平安工作嚴格貫徹“平安第一，預防為主”的方針。大力宣揚《中華人民共和勾染病防治法》，把預防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日視察工作、剛好落實視察報告制度等作為保健工作的重點抓緊抓實，使幼兒園的后勤工作取得階段性的成功。

3、在防治工作中，注意消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災的發(fā)生，剛好制定平安預查，嚴格根據(jù)上級要求把隱患剛好整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的平安。在基礎建設方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設美麗舒適的教化生活環(huán)境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)學校評估反饋中，環(huán)境星、平安星受到了專家組的一樣好評。

4、門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，常常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實狀況，嚴禁社會閑雜人員進入校內(nèi)，以確保幼兒園正常的教學秩序。

5、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危急物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)覺問題的幼兒剛好與家長聯(lián)系，妥當處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。老師在組織活動時，不管是集體活動、分散嬉戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)覺擔心全因素，剛好加以引導，以防事故發(fā)生。有運用剪刀時、玩大型玩具時、午睡__時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的平安問題，老師眼觀六路，耳聽八方，剛好發(fā)覺并實行了必要的引導措施，杜絕了許多損害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中平安事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的平安，放學時，老師能依據(jù)本班的實際狀況，仔細檢查接送卡，核對把關，特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。

6、堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、平安等。

7、日常修理剛好化。對后勤組報來的修理項目能夠剛好支配總務部，拿出處理方法，除特別狀況外，做到當天通知修理部門，不留問題過夜。

三、深化后勤工作、團結(jié)協(xié)調(diào)各部門

將保教工作的須要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。

1、把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結(jié)合，加強安排性。加強后勤工作的安排性、長安排、短支配，將各階段的工作作為實現(xiàn)總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項困難瑣碎工作均能按肯定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。

2、加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構簡，人員精。人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。

3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用