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文檔簡介

廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)數(shù)學(xué)

試題

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、單選題

1.2015年4月,生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.0000043米,利用科學(xué)記數(shù)法表

示為()

A.4.3x106米B.4.3x105米C.4.3x1。6米D.43x107米

(1)(2)(3)D.(2)(3)(4)

3.下列說法中,正確的是()

A.不可能事件發(fā)生的概率為0

B.隨機(jī)事件發(fā)生的概率為3

C.概率很小的事件不可能發(fā)生

D.投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)一定為50次

4.如圖,從邊長為a的大正方形中剪掉一個(gè)邊長為b的小正方形,將陰影部分沿虛線

剪開,拼成右邊的矩形.根據(jù)圖形的變化過程寫出的一個(gè)正確的等式是()

A.(a-b)2-a2-2ab+b2B.a[a-b)=cr-ab

C.(a-bf-a2-b2D.a2-b2=(a+^)(?-/?)

5.在AABC中,NA=50。,ZB,NC的角平分線相交于點(diǎn)。,則NBOC的度數(shù)是

()

A.65°B.115°C.130°D.100°

6.2x3-ax2-5x+5=(2x2+ar-1)(%-/>)+3,其中a,b為整數(shù),則a+b的值為

()

A.4B.0C.-2D.-4

7.如圖,把長方形紙條ABCD沿EF,GH同時(shí)折疊,B,C兩點(diǎn)恰好落在AD邊的P

點(diǎn)處,若/FPH=90。,PF=8,PH=6,則長方形ABCD的邊BC的長為()

A'D'

A\ivA/nL)

RFH(

A.20B.22C.24D.30

8.如圖,銳角三角形ABC中,直線/為BC的中垂線,直線機(jī)為NABC的角平分線,

/與小相交于P點(diǎn).若/8AC=60°,ZACP=24。,則揚(yáng)那是()

A.24°B.30°C.32°D.36°

9.在三角形ABC中,D是邊BC上的一點(diǎn),已知AC=5,AD=6,BD=10,CD=5,那

么三角形ABC的面積是()

A

BDC

A.30B.36C.72D.125

10.如圖,在“如C中,BD、CE分別是NA6C和NACB的平分線,4加,。石于產(chǎn),

交BC于M,AN_LB。于Q,交BC于N,NBAC=110。,AB=6,AC=5,MN=2,結(jié)

論①AP=M尸;②BC=9;③NMAN=30°;④AM=AM其中正確的有()

5MNC

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

二、填空題

11.五張分別寫有3,4,5,6,7的卡片,現(xiàn)從中任意取出一張卡片,則該卡片上的

數(shù)字為奇數(shù)的概率是

12.如果f+2(m-l)x+4是一個(gè)完全平方式,貝ij"?=.

13.如圖,己知//〃/2,直線/分別與//,/2相交于點(diǎn)C,D,把一塊含30。角的三角尺

15.在直線/上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示).已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分

別是〃,b,C,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S/,$2,S3,S4,則S'+Sz+Sj+S4

16.計(jì)算(兀-3)°+(--)-2+(-)2021x(-4)2022.

24

17.先化簡,再求值:[(x-2y)2+(x-2y)(x+2y)-2x(2x-y)]+2x,其中x=3,

y=-3.

18.已知AE〃BD.若N1=N2,N3=N4,求證:ED//AC.

19.如圖,把矩形紙片ABC。沿EF折疊后,使得點(diǎn)。與點(diǎn)8重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C的

位置上.

(1)若Nl=50。,求N2和N3的度數(shù);

(2)若A8=8,DE=\0,求CF的長度.

20.巴蜀中學(xué)的小明和朱老師一起到一條筆直的跑道上鍛煉身體,到達(dá)起點(diǎn)后小明做

了一會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng),朱老師先跑.當(dāng)小明出發(fā)時(shí),朱老師已經(jīng)距起點(diǎn)200米了.他們距

起點(diǎn)的距離s(米)與小明出發(fā)的時(shí)間,(秒)之間的關(guān)系如圖所示(不完整).據(jù)圖中

給出的信息,解答下列問題:

(1)在上述變化過程中,自變量是,因變量是;

(2)朱老師的速度為米/秒,小明的速度為米/秒;

(3)當(dāng)小明第一次追上朱老師時(shí),求小明距起點(diǎn)的距離是多少米?

(4)直接寫出AB段s與1之間的關(guān)系式.

B

圖1圖2

(1)如圖1,在aADE中,若AD=AE,且/DAE=NBAC,求證:CD=BE;

(2)如圖2,在AADE中,若NDAE=NBAC=60。,且CD垂直平分AE,AD=6,

CD=8,求BD的長

22.已知在四邊形ABCD中,ZABC+ZADC=180°,ZBAD+ZBCD=180°,AB

=BC

(1)如圖1,連接BD,若NBAD=90。,AD=7,求DC的長度.

(2)如圖2,點(diǎn)P、Q分別在線段AD、DC上,滿足PQ=AP+CQ,求證:NPBQ=

ZABP+ZQBC

(3)若點(diǎn)Q在DC的延長線上,點(diǎn)P在DA的延長線上,如圖3所示,仍然滿足PQ

=AP+CQ,請(qǐng)寫出NPBQ與/ADC的數(shù)量關(guān)系,并給出證明過程.

參考答案:

1.C

2.A

3.A

4.D

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B

10.C

11.

5

12.-1或3

13.20°

14.14.

15.a+c

16.9

17.-x-y;0

18.見解析

19.(1)50°,80°;(2)6

20.(1)t,s;(2)2,6;(3)300米;(4)

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