遼寧省丹東市2020年中考語文試題含答案

2020遼寧丹東中考語文試題(試卷滿分150分考試時間150分鐘)一、積累與運用（第1題為填空題，第2—10題為選擇題。本部分共30分）1.請將下面的詞語正確、工整地抄在方格中。（2分）勝券在握圓滿成功2.選出下列加點字注音完全正確的一項（）（2分）A．霎時（shà）雄跨（xióng）怡情（yí）無動于衷（zōng）B．倘若（tǎng）聰穎（yǐng）懲戒（chěng）一氣呵成（hē）C．伴侶（lǚ）拮據(jù)（jū）哽咽（yān）混為一談（hùn）D．默契（qì）豐潤（rùn）炊煙（chuī）前仆后繼（pū）3.選出下列句子中沒有錯字的一項()(2分)A.永恒的陽光和風(fēng)的刻刀，千萬年來慢不各心地切割著，雕刻著，從不懈怠。B.2020年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)之年，是全面小康的決勝之年。風(fēng)雨彩虹，春華秋實，世界即將見證中國奇跡C.凡做一件事便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無旁鶩，便是敬。D.這個小村莊隱于山水之間，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，如同世外桃園一般。4.選出下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)A.面對全球的新冠疫情，我們絕不能掉以輕心，要密切關(guān)注它的發(fā)展動向。B.人生路上有時山高難，海闊難越，但要我們鍥而不舍，定會登上理想之巔，到達(dá)夢想之岸。C.這里風(fēng)景如畫:百花盛開，姹紫嫣紅;山泉瀑布，清幽佳絕…真是美不勝收。D.大劇院里，幾位演員表演了話劇《屈原)，他們將劇中人物演得栩栩如生，博得觀眾陣陣掌聲。5.選出對下列病句的修改有誤的一項()(2分)A.為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)，政府加快了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)改革的速度，增加了鄉(xiāng)村投資的規(guī)模和影響。修改:將“增加”改為“增大”。B.全民健身不僅能豐富人們的業(yè)余生活，還能增強人們的體質(zhì)。修改:將“豐富人們的業(yè)余生活”和“增強人們的體質(zhì)”調(diào)換位置C.科學(xué)技術(shù)是為人類服務(wù)的，所以任何科技創(chuàng)新都需要遵循以人為本。修改:在“以人為本”后面加上“的原則”。D.相對矮小的五針?biāo)?、文竹、吊蘭等盆栽，最好放在茶幾、案頭或書架上較合適。修改:將“最好”或“較合適”刪掉。6.選出對下列語法知識的分析不正確的一項()(2分)生命不是賽跑，而是旅行，是對遠(yuǎn)方的無限向往與追求。①習(xí)慣了匆匆趕路的我們，常常忽略了沿途值得足的風(fēng)景，忽略了內(nèi)心最真實的感動。在追尋夢想的同時，不要忘記給心靈尋一處棲息之所，面朝大海，春暖花開。②只有學(xué)會享受寂寞，才能寧靜致遠(yuǎn)。A.“生命”“最”“一處”分別是名詞、副詞、數(shù)量詞。B.“真實的感動”是偏正短語，”追尋夢想”是動賓短語。C.畫線①句的主于是“我們忽略風(fēng)景”。D.畫線②句是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。7.選出對下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項（）(2分)A.《簡·愛》中簡·愛離開桑菲爾德莊園后，經(jīng)歷了貧窮、饑餓、露宿、淋雨和乞討等種種苦難，在一個漆黑的夜晚，筋疲力盡的她被羅切斯特收留B.《水滸傳》中行者武松斗殺西門慶，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗的道路。他武藝高強，有勇有謀，有仇必復(fù)，有恩必報。C.《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因為孫悟空曾在觀音菩薩的幫助下降伏了她的兒子紅孩兒，她懷恨在心。D.《海底兩萬里》的作者是法國科幻和探險小說家儒勒?凡爾納，書中的科學(xué)幻想如今已全部變成現(xiàn)實，因此他被人們譽為“科學(xué)時代的言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父。8.選出下列說法有誤的一項()(2分)A.《蒹葭》選自《詩經(jīng)?秦風(fēng)》。《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B.《赤壁》《次北固山下)《雁門太守行》的作者分別是杜牧、王灣和李賀，他們都是唐代人C.《天凈沙?秋思》作者馬致遠(yuǎn)，號云莊，一說字千里，元代戲曲作家、散曲家。天凈沙，曲牌名。D.《送東陽馬生序》選自《宋濂全集》。作者宋濂，字景濂，元末明初文學(xué)家。9.選出對下列句子順序的排列正確的一項()(2分)①眉毛還阻擋了頭皮屑和其他微小的細(xì)屑掉入眼睛中(②最后眉毛在人與人的溝通上也有著重要的輔助作用，可加強如驚訝或生氣等情緒的表達(dá)③你知道嗎，眉毛的主要功能是防止汗水流入眼睛④此外它還能感覺到眼睛周圍的一些東西，如小昆蟲等⑤眉毛邊緣彎曲的形狀和眉尖所指的方向，可以確保水滴沿著臉的兩旁和鼻子上流過，而不會流人眼睛里A.③⑤①④②B.⑤③①②④C.③④⑤①②D.⑤①④③②10.根據(jù)語境內(nèi)容，選出填寫在下面橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?)(2分)周末，媽媽帶我去學(xué)滑冰。一進(jìn)滑冰場，就看見大家在場上穿梭著，旋轉(zhuǎn)著。我羨慕極了，趕緊穿上滑冰鞋下場去學(xué)滑冰，誰知剛試了幾步就摔了個四腳朝天，剛爬起來，又是一跤。頓時，我心中熱情的小火苗熄了一大半，心想:唉!算了吧，這么難，我能學(xué)會嗎?這時，一直在旁邊關(guān)注我的媽媽走了過來，溫柔地說:“”聽了媽媽的鼓勵，我重新鼓起了勇氣……功夫不負(fù)有心人，終于，我也可以在滑冰場上自由滑行了。A.這點苦你都受不了，將來還能干什么呢?B.不要緊，哪個滑冰高手沒摔過跤呀?要知道，不論做什么事都得有一股勁兒，加油哦!媽媽相信你！C.看看別人滑得多好!趕快起來，接著練!D.怎么了，摔壞了沒?要不要馬上去醫(yī)院看看?11.古詩文填空。(每空1分，共10分)(1)，自緣身在最高層。(《登飛來峰》)(2)我寄愁心與明月，。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有》（3），芳草萋鸚鵡洲。(《黃鶴樓》)(4)受任于敗軍之際，。(《出師表》)(5)，衡陽雁去無留意。(《漁家做?秋思》)(6)出淤泥而不染，。(《愛蓮說》)(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》)中表達(dá)詩人樂觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度的詩句是:，。(8)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，愛國，是詩歌常見的主題。古詩詞中有不少抒發(fā)詩人愛國情懷的經(jīng)典句子，請寫出連續(xù)的兩句：，。二、閱讀理解(60分)(一)古詩文閱讀。(共14分)I.古詩詞賞析。12.選出對詩歌賞析不正確的一項()(2分)落日帳望馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。

念我一何滯，辭家久未還。

微陽下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。

臨水不敢照，恐驚平昔顏。A.此詩為觸最生情之作，主要抒發(fā)了詩人的羈旅之愁、思多之情以及生的年華漸老之感。B.前兩聯(lián)寫詩人客中久滯，歸心似箭，現(xiàn)在終于得以回鄉(xiāng)，欣喜于能像孤云與歸鳥一樣，自由快速地回到故園。C.頸聯(lián)寫遠(yuǎn)景，“遠(yuǎn)燒”，其實就是前一句提到的“微陽”，一個“燒”字，隱隱透露出一種靜中有動的感覺D.尾聯(lián)中的“不敢照”，是因為唯恐照了給自己增添憂愁，然而不照已知容顏憔悴，不比昔日，更顯出詩人愁思深重。Ⅱ.文言文閱讀，閱讀下面語段，回答13-16題。(12分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸?【乙】范宣①年八歲，后園挑②菜，誤傷指，大啼。人問：“痛耶？”答曰：“非為痛身體發(fā)膚不敢毀傷是以啼耳?！毙麧嵭辛s，韓豫章遺絹百匹，不受；減五十匹，復(fù)不受。如是減半，減之又減，遂至一匹，既終不受。翌日，韓后與范同載，就車中裂二丈與范，云：“人寧可始婦無裈③也？”范笑而受之?！咀⑨尅竣俜缎?字宣子，家境貧寒，崇尚儒家經(jīng)典。②挑:挖。③裈(kūn):褲子13.選出下面句子中加點詞意思和用法相同的一組()(2分)A.于嘗求古仁人之心客之美我者，欲有求于我也(《鄒忌諷齊王納諫》)B.微斯人，吾誰與歸太守歸而賓客從也(《醉翁亭記C.或問日:“痛邪?”或王命急宣(《三峽》)D.如是減半如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)(《河中石獸》)14.請將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則優(yōu)其君。(2)韓與范同載，就車中裂二丈與范。15.選出斷句正確的一項()(2分)A.非為痛身體/發(fā)膚不敢毀傷/是以蹄耳B.非為痛身體/發(fā)膚不敢毀傷/是以啼耳C.非為痛/身體發(fā)膚/不敢毀傷/是以啼耳D.非為痛身體/發(fā)膚不敢毀傷是以啼耳16.根據(jù)選文內(nèi)容，回答下列問題。(4分)(1)甲文中能含蓄地表達(dá)作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2分)(2)乙文中可以看出范宣是一個怎樣的人?(答出兩點即可)(2分)（二)非連續(xù)性文本閱讀，回答17-18題。(共4分)【材料一】自從全球進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，大多數(shù)現(xiàn)代人成了網(wǎng)民，每天在網(wǎng)絡(luò)中游走，人們接觸網(wǎng)絡(luò)最方便的媒介可能就是智能手機了。智能手機融入人們的生活，大家面對面的交流卻越來越少。對手機的依賴多了，人似乎更加孤獨了。據(jù)研究，全世界約有4.2化人患有不同程度的網(wǎng)癮。世衛(wèi)組織宣布，把沉述于網(wǎng)絡(luò)游戲或電視游戲、妨礙日常生活的“游戲障礙”認(rèn)定為的疾病，作為依賴癥的一種列進(jìn)了最新版《(國際疾病分類》。【材料二】2015年，美國南佛羅里達(dá)大學(xué)利馬耶教授發(fā)起了一項關(guān)于手機使用的研究。認(rèn)為在通常情況下，使用手機的潛在動機是應(yīng)對因“沒有充分利用時間”而產(chǎn)生的焦慮。很多人如果不把擁有的每分每秒都利用上，就會感到焦慮，產(chǎn)生這種焦慮的原因在于，人們難以和自己的思想獨處，馬里蘭大學(xué)發(fā)起的一項研究表明，與網(wǎng)絡(luò)斷絕聯(lián)系的人會被強烈的消亡恐懼感所吞沒。研究者要求200名學(xué)生連續(xù)24小時不使用手機，學(xué)生們表示，他們感到自己與世隔離，極為焦慮，煩躁。很多網(wǎng)民也說:當(dāng)我們斷開網(wǎng)絡(luò)，就似乎錯過一切，產(chǎn)生事關(guān)自我存在感的焦慮。這也說明網(wǎng)絡(luò)能觸動人類的精神深處，所以人們更要主動克制自己，減少智能手機的使用。生活中可以結(jié)合獎懲制度進(jìn)行自我控制，并轉(zhuǎn)移注意力，主動充實自己的生活。多讀有益書籍，培養(yǎng)健康的興趣愛好，多參加戶外運動，都是不錯的選擇?！静牧先宽n國科學(xué)家指出，患有網(wǎng)的年輕人中，661％的人患有嚴(yán)重人格障礙，而且網(wǎng)越大，越有可能患人格障礙。吉林大學(xué)心理學(xué)研究者李麗在對3623名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究后得出結(jié)論:智能手機成會增加沖動，孤獨感和其它負(fù)面情緒。這說明，智能手機成癮會損害心理健康。使用智能手機成，會使人高現(xiàn)實，導(dǎo)致人際關(guān)系淡漠，表現(xiàn)出孤獨、抑郁等情緒;同時也造成時間浪費，成癮者容易迷失自我。研究者也提出，各學(xué)校應(yīng)成立心理教育工作室，對學(xué)生進(jìn)行手機使用的教育和引導(dǎo)，家長也要多了解孩子使用手機的情況，多陪伴孩子，多與孩子進(jìn)行情感交流。(原文有改動17.選出對以上三則材料的內(nèi)容理解正確的一項()(2分)A.全球進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，現(xiàn)代人都成了網(wǎng)民，每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中。B.美國利馬耶教授發(fā)起的一項研究指出，與網(wǎng)絡(luò)斷絕聯(lián)系的人會被強烈的消亡恐懼感所春沒。C.韓國科學(xué)家指出，年輕人中，66.1％的人患有嚴(yán)重人格障礙，網(wǎng)癮越大，越有可能患人格障礙。D.用能手機成，會使人脫離現(xiàn)實，導(dǎo)致人際關(guān)系淡漠;也造成時間浪費、成癮者容易迷失自我。18.現(xiàn)在一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，請結(jié)合以上材料，提出兩點解決這一問題的建議。(2分)(三)閱讀下面語段，回答19-24題。(共20分)父親和苦瓜①父親最愛苦瓜，我卻對它沒有什么好感?？喙贤w清苦，父親也一生清苦。因此我想，父親的命運就是苦瓜的命運?苦瓜也叫君子菜，它無論和什么菜在一起炒、煮、燉都只苦自己，其他的菜不會沾一絲苦味。父親也是這樣的人:寧愿苦自己，也不愿苦別人。②父親退休后便回到了鄉(xiāng)下。在每年草長鶯飛之時，他就在房前屋后的空地上種上苦瓜。當(dāng)嫩綠的新芽探出頭來時，父親怕雞鴨來啄食瓜苗，就用個破籮筐罩在上面。待那些小芽順著父親的美好心愿一節(jié)節(jié)地往上長，長出許多瓜藤時，父親又去弄些木樁和樹枝來，搭好一個簡單的架子，讓那些藤兒彎彎曲曲地往上爬，邊爬邊開出一朵朵黃色小花。花兒調(diào)零了，藤上結(jié)出了細(xì)嫩的小苦瓜，沒幾夫，架上爬滿了清苦瓜白苦瓜紅苦瓜，一個個或露或藏地懸掛在棚架下，這時的父親是十分歡欣和激動的。③苦瓜、花葉、藤蔓和架子和諧地交映在一起，遠(yuǎn)看近看都是一幅迷入的圖畫，風(fēng)過瓜架，吹動瓜葉，瓜果搖曳，父親總在瓜架前呆呆地站著，像想起什么往事似的。④父親生來命苦，八歲時就沒了爹，與奶奶相依為命，生活過得極其艱難，度日的蔬菜，總少不了苦瓜。那時候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墻上，柴垛上。一到夏天，奶奶隨手就能摘到一個苦瓜，飯上也算是有了一盤菜。奶奶想盡辦法，讓這盤菜好下咽些，可在那缺油少鹽的年月，那種苦澀的味道好像怎么也去不掉。⑤如今，每到夏天，餐來上總少不了父親親手炒的苦瓜，或獨炒或炒雞蛋或炒干魚，盛在盤子里，看起來鮮嫩無比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望著盤子里的苦瓜，又瞅了瞅了父親，勉強用筷子夾起一片，卻不愿送到口里。父親好像看由我的心思，微微一笑，風(fēng)趣地對我們幾個兄妹說:“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊?！雹薷赣H沒有大紅大紫、大起大落，平凡了一輩子，淡泊了一輩子，清貧了一輩子，但他很滿足，認(rèn)為自己為子女成長所受的苦是值得的。在那艱難的歲月中，把我們兄妹拉拉扯大不容易，看著我們一個個有出息，過著安穩(wěn)幸福的生活，他也覺得自己是幸福的。他常對他的朋友們說，他擁有的幾個好兒女，就是他此生最大的財富。⑦苦瓜由青變白再變紅，這是一個成熟的過程。父親有意多等待些時日，讓苦瓜變紅，為的是多貯存些瓜種。那熟透的苦瓜，咧開了嘴，露出一排緋紅的果肉，就如一朵美麗的紅花。等候在旁的我搶在父親之前，高興地摘下苦瓜，掰開皮，露出豐厚紅軟的果肉來，小小的饞嘴忍不住嘗了一口，呀，好甜，清香純正的甜，咽一下，直滲到骨子里去了。我有點百思不解，便問父親，父親告訴我說，這是苦瓜的本質(zhì)---一生漫長的等候，終于苦盡甘來。⑧一年的苦瓜由鮮變枯老，瓜藤由翠綠變枯萎。父親也一年年變蒼老了。很多時候，我看見父親坐在屋前的空坪上，坐在苦瓜生長的土地上，像深深懷念什么似的。我想，是不是這一生清苦而淡然的苦瓜讓父親變老的?⑨隨著年齡的增長，我漸漸明白了父親的苦瓜情結(jié)，自己也喜愛上它了。我特別欣賞苦瓜藤那奮勇向上、蘊藏?zé)o限生命力的精神，更欣賞苦瓜那經(jīng)歷漫長等候、苦盡甘來的品性。父親就如同那苦瓜，雖年老但仍積極向上、以苦為樂，而今兒女成家立業(yè)、安穩(wěn)幸福，父親不也是苦盡甘來嗎?（原文有改動)19.選文以“父親和苦瓜”為題，有什么作用?(3分)20.選文第②段加點詞語富有表現(xiàn)力，請賞析其表達(dá)效果。(3分)21.選文第⑦段畫線的句子運用了哪些修辭方法?有什么作用?(4分)22選文中的“父親”是一個怎樣的人?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。(寫出兩點即可)(4分)23.選文開頭說“我卻對它沒有什么好感”，結(jié)尾寫道“自己也喜愛上它了”，這運用了什么寫法?這樣寫有什么妙處?(3分)24.請結(jié)合選文主旨和自身生活實際，談?wù)勀阕x了選文之后的感受。(3分)(四)閱讀下面語段，回答25-28題。(共10分)口罩，為呼吸道設(shè)防①在抗擊新型冠狀病毒的全民戰(zhàn)爭中，“人自為戰(zhàn)”最基本、最有效的式器，莫過于口罩了。為什么這樣說呢?②新型冠狀病毒最主要的傳播途徑，就是通過病人的飛沫。你知道飛沫的來源嗎?③飛沫主要來源于咳嗽和噴嚏?？人允且环N呼吸道的保護(hù)性反射，能把肺中的空氣壓縮為1米多長的噴射流，攜帶著3000多個細(xì)小液滴，以20多米每秒的度沖開聲門，脫口而出。噴嚏則能將4萬個細(xì)小的液滴，以超過12級颶風(fēng)的速度猛烈噴涌而出。不僅咳嗽和噴嚏，從高聲喧嘩到日常呼吸，都能產(chǎn)生大大小小的飛沫。飛沫的直徑一般小于100微米，攜帶著病毒在空氣中懸浮、飄散、游蕩，遠(yuǎn)達(dá)十余米，長達(dá)數(shù)小時。④如何為我們的呼吸道站崗放哨以切斷病毒傳播鏈?最簡單的方法就是戴口罩。市場上的口罩可謂琳瑯滿目、五花八門，但預(yù)防疫情的主流口罩是N95口罩和醫(yī)用外科口罩。與市場上其它類型的口罩相比，N95口罩防護(hù)性更強。它由以聚和聚丙烯為基材的多層無紡布制成，N代表非油性粒物，95則表示過0.3米顆粒物不低于95％。飛沫正好在N95口罩的“關(guān)照”之下，因此N95口罩就能成功地“御敵于國門之外”。對密切接觸者的醫(yī)護(hù)人員來說，N95口罩是久經(jīng)考驗的“忠誠衛(wèi)士。⑤但是N95口罩并非所有人所有時刻都適合佩戴。研究表明，佩戴N95口罩時，吸氣和呼氣的阻力分別增加26％和22％，我們不得不更努力地呼吸，才能維持正常的壓力梯度和空氣流量。數(shù)據(jù)顯示，連續(xù)佩戴N95口罩4小時后，空氣交換量減少37％，血氧他和度降低，能引起疲勞、頭等癥狀，對于心肺功能較弱的人，佩戴N95口罩時不可不慎重。我們選擇口平要遵循“完分而不過分”的原則。⑥與N95口罩相比，醫(yī)用外科口罩成本更低，舒適性更強，普及程度也更高。它由三層無紡布組成，從外到內(nèi)分別是防水層、過濾層、吸水層。雖然沒有達(dá)到N95口罩的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，但對飛沫和微小顆粒物有很好的阻隔和過濾作用。對于公共場所的日常防護(hù)，醫(yī)用外科口罩應(yīng)該足夠了。⑦正確佩戴醫(yī)用外科口罩是其發(fā)揮放能的關(guān)鍵。戴口罩前要洗凈雙手，捏住左右系帶掛在耳上，防水層朝外，帶有鋁條鼻夾的一邊朝上，切勿內(nèi)外反置和上下顛倒。將鼻夾接壓到位，拉伸底部蓋住下巴，半張臉就在口罩的防護(hù)之下了，有效地阻止了手無意間觸摸臉部造成的污染。隨著呼吸，大量塵埃、飛沫會附著嵌合在纖維中，因此口罩一般4小時就要更換。⑧2020年春天注定是一段忘的歲月，在全民抗擊新型冠狀病毒的慷慨悲歌中，雪片般的口罩也昭示示了毎個人的義務(wù)和責(zé)任。人們在公共場所自覺佩戴口罩，在保護(hù)自己的同時。也帶給了他人一份關(guān)愛，這是我們抗擊疫情取得勝利的重要原因之一。而薄薄的口罩，也許會在更久的時空里融入我們的文化。（原文有改動）25.選文的說明順序是什么?(1分)26.選文第④段畫線句運用了哪些說明方法?有什么作用?(4分)27.選文第⑤段中的加點詞語“研究表明”不能刪掉的原因是什么?(3分)28.結(jié)合第⑥⑦段說說選文是從哪兩方面介紹醫(yī)用外科口罩的?(2分)(五)閱讀下面語段，回答29-32題。(共12分)攻堅克難見精神①“最美奮斗者”---中國天眼的奠基人南仁東，22年扎根深山鑄造大國重器，帶領(lǐng)團(tuán)隊經(jīng)歷近百次失敗，終獲成功，建造出了世界最大最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”，讓中國的天文科研水平領(lǐng)先世界20年。由此可見，要獲得成功必須有攻堅克難的精神。②那么，如何做到攻堅克難呢?③首先，攻堅克難要敢字當(dāng)頭。敢于斗爭，勇于勝利，是攻堅克難的常勝法寶。在這千帆竟發(fā)、百舸爭流的時代，我們要有逢山開路、遇河架橋的開拓精神。相信大家都會有這樣的體驗:作多困難起初看起來很大，但是你咬緊牙關(guān)，橫下一條心，豁出去干一場，最后任務(wù)都完成了。回頭一看，“輕舟已過萬重山?！雹茱w天夢就寄托著中國人敢想敢干、矢志趕超的壯志。世界上第一架飛機升空時，中國人自建的第一條鐵路剛剛竣工;阿波羅登月之際，我們的第一顆衛(wèi)星還在艱苦制造當(dāng)中……如果要尋找一條證明自身實力的跑道，大空無疑是再合適不過的了。1970年，“東方紅一號”成功發(fā)射，新加坡《民報》報道稱:“從天外飛來的音波，不但震蕩了全世界的人心，也使美、蘇兩國聞之相顧失色。”200年6月，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系純最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，中國成為名副其實的航天大國。正是為中國人自主創(chuàng)新的沖動，中國航天人才創(chuàng)造了迅速崛起的奇跡。在建成現(xiàn)代化強國的征途中，九天之上，中國衛(wèi)星為我們生機勃勃的美麗星球閃耀，為全人類造福。⑤其次，攻堅克難要干字當(dāng)先。天下之事，為之則易，不為則易者難。古人云:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成?！焙芏鄷r候，所謂的堅和難，是我們自己想象出來的，或者為我們所夸大。很多事情，不能因其艱難我們就不去做，恰恰是因為我們不去做才變得更艱難。面對困難，我們要力戒拖延癥，馬上就辦，說干就干，并且在干中逐步完善提高。很多人總想等條件完全具備了或者在更好的條件下再開始，總想以更完美的姿態(tài)邁出第一步，其結(jié)果是永遠(yuǎn)沒有邁出第一步，使得夢想最后只成了夢和想。⑥最后，攻堅克難，要有堅韌不拔的精神。既然是攻堅克難，就必然需要時間，需要般力，需要艱苦的努力和持續(xù)的付出;既然是攻堅克難，就要做好攻克過程中會出現(xiàn)曲折和反復(fù)的心理準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備迎接暫時的失利、局部的失敗。蘇東坡說，古之成大事者，不唯有超世之オ，亦有堅忍不拔之志。當(dāng)你遇到困境、逆境乃至山窮水盡疑無路的絕境時怎么辦?回答只有兩個字:堅持，一直堅持到柳暗花明，堅持到日出云開。⑦毛主席說過:“我們是為著解決困難去エ作、去斗爭的。越是困難的地方越是要去，這才是好同志。”所謂“人在事上練，刀在石上磨”，在難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上向前沖。人生的價值和樂趣不正體現(xiàn)在這攻堅克難的征途中嗎?(原文有改動)29.找出選文的中心論點。(2分)30.選文第④段運用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)31.請簡要分析選文的論證思路。(3分)32.下面事例可以放在選文第⑤段還是第⑥段中?請闡明理由。(3分)時代鐵人王啟民，櫛風(fēng)沐雨36年，以頑強拼搏的精神投身油田開發(fā)科研工作，攻克了一個又一個世界性難題。他曾帶領(lǐng)試驗組先打了3口探井，結(jié)果全告失敗。接著打下19口探井，結(jié)果還是失敗，面對挫折，王啟民沒有怨無尤人，經(jīng)過52次封竄、堵水，終于使19口井都達(dá)到了正常產(chǎn)量，為國家創(chuàng)造了巨大經(jīng)濟(jì)效益。三、寫作（60分）33.請從下面兩個文題中任選其一，按要求作文。在我們的心中，常有一些人、一些事、一些情，溫暖著我們，讓我們不寒冷、不孤獨、不畏懼。陌生人的善意微笑，老師的悉心培養(yǎng)，父母的可護(hù)關(guān)愛，朋友的幫助鼓勵，黨和政府的愛民舉措…這一幕幕如春日陽光，給予我們溫暖，伴隨我們前行……請以“溫暖人心的”為題目，寫一篇文章。要求:①請將題目補充完整;(②文體不限(詩歌除外)，不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔;文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。(二)人生處處有挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)中，解決難題，發(fā)揮潛力，是一種挑戰(zhàn);場上，揮灑汗水，超越自我，是一種挑戰(zhàn);漆黑夜晚，獨自回家，戰(zhàn)勝怯懦，是一種挑戰(zhàn)……挑戰(zhàn)又是人類不斷進(jìn)取的動カ之一。迎接挑戰(zhàn)，中華民族創(chuàng)造了遨游太空的美麗神話;迎接挑戰(zhàn)，全國上下團(tuán)結(jié)一心實現(xiàn)了戰(zhàn)勝疫情的偉大壯舉…挑戰(zhàn)自己，我們才能不斷成長;迎接挑戰(zhàn)，人類才能不斷進(jìn)步。請以“挑戰(zhàn)”為話題，寫一篇文章。要求:①請圍繞話題自擬題目;②文體不限(詩歌除外)，不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等;④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔;⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分材料，不得套作。

參考答案1.略2.D（A衷zhōngB懲戒chéngC哽咽yè）3.B（A慢改為漫C鶩改為騖D.園改為源）4.D（栩栩如生指藝術(shù)形象逼真，如同活的一樣。）5.A（改為“擴(kuò)大規(guī)?！薄霸黾佑绊憽保?.D（條件復(fù)句）7.C（A.被圣約翰和他的兩個妹妹救了B.拳打鎮(zhèn)關(guān)西的是魯智深D.書中的科學(xué)幻想如今已全部變成現(xiàn)實）8.C（馬致遠(yuǎn)，號東籬）9.A（結(jié)合選文內(nèi)容，主要是講述眉毛的功能，第③句做起始句，第⑤句是對第③句的具體解釋）10.B（根據(jù)語境，媽媽的話是鼓勵的）11.（1）不畏浮云遮望眼（2）隨軍直到夜郎西（3）晴川歷歷漢陽樹（4）奉命于危難之間（5）塞下秋來風(fēng)景異（6）濯清漣而不妖（7）沉舟車畔千帆但過，病樹前頭萬木春（8）示例：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。了卻君王天下事，贏得生前身后名。12.D（詩歌的前兩聯(lián)寫“孤云與歸鳥，千里只需片刻，而自己卻滯留在外，離開家很久都沒回去”）13.D（都是這樣的意思。A.探尋；請求B.一道；回來C.有人；有時）14.（1）處在高高的朝堂上（在朝），就為平民百姓憂慮。(2)韓豫章和范宣同坐一輛車，在車上撕了兩丈絹送給范宣15.C(根據(jù)語意來判斷)16.(1)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂(2)孝順（孝敬父母），品行高潔（或清廉）【參考譯文】范宣八歲的時候，有一次在后園挖菜，不小心傷了手指，大聲哭起來。有人聽到了，關(guān)切地問他：“很疼嗎？”范宣回答說：“不是因為疼的緣故，身體發(fā)膚是父母給的，不敢有所毀傷，想到這里才哭的?！狈缎沸懈邼崳罟?jié)儉。又一次，韓豫章送給他一百匹絹，他不肯接受；減去五十匹，還是不接受。這樣一半一半的減下去，減了又減，最后減到了一匹，他始終沒有接受。后來，韓豫章和范宣同坐一輛車，在車上撕了兩丈絹送給范宣，說：“一個人難道可以讓老婆沒有褲子穿嗎？”范宣這才笑著收下了絹。17.D（A.“現(xiàn)代人都成了網(wǎng)民”太絕對化，與材料中“大多數(shù)現(xiàn)代人成了網(wǎng)民”不符。B.張冠李戴。材料二中原文是“馬里蘭大學(xué)發(fā)起的一項研究表明，與網(wǎng)絡(luò)斷絕聯(lián)系的人會被強烈的消亡恐懼感所吞沒”，而非選項中所說的“美國利馬耶教授發(fā)起的一項研究”。C.偷換概念。材料三中原文是“韓國科學(xué)家指出，患有網(wǎng)癮的年輕人中，66.1％的人患有嚴(yán)重人格障礙”，而非選項中所說的“年輕人中”。）18.示例:①主觀方面:主動克制自己，減少智能手機的使用;多讀有益書籍，充實自我;培養(yǎng)健康的興趣愛好;多參加戶外活動等。②客觀方面:學(xué)校應(yīng)成立心理教育工作室，對學(xué)生進(jìn)行手機使用的教育和引導(dǎo);家長要多了解孩子使用手機的情況，多陪伴孩子，多與孩子進(jìn)行情感交流。19.=1\*GB3①概括了全文，激發(fā)讀者的閱讀興趣；=2\*GB3②以父親和苦瓜為線索，展開故事情節(jié)；=3\*GB3③用若瓜象征父親的晶格，表達(dá)對父親的敬重與贊美。20.這一系列動詞的使用，生動形象地寫出苦瓜從爬藤、