遼寧省盤(pán)錦市雙臺(tái)子區(qū)第三中學(xué)2020屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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九年級(jí)第三次模擬考試語(yǔ)文試卷(本試題卷共27道題考試時(shí)間150分鐘滿分150分)注意:所有試題必須在答題卡上作答,在本試題卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用。(25分)1.請(qǐng)將下面的文字抄寫(xiě)在方格中,要求正確、規(guī)范、工整。(3分)自強(qiáng)不息厚德載物2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.狡黠(xiá)嘮叨(láo)纖細(xì)(xiān)殫精竭慮(dān)B.機(jī)械(xiè)穹頂(qóng)黝黑(yǒu)神采弈弈(yì)C.毋寧(wú)發(fā)酵(jiào)管束(sù)如雷灌耳(guàn)D.安詳(xiáng)取決(jué)愚蠢(yū)相輔相承(chéng)3.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)每到春節(jié),中國(guó)結(jié)成為點(diǎn)綴心情、表達(dá)吉祥的最的物品。中國(guó)結(jié)具有造型、色彩之美,皆因其形意而得名,體現(xiàn)著人們追求真、善、美的良好愿望。中國(guó)結(jié)在漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,被多愁善感的人們了各種情感愿望。A.得心應(yīng)手不僅而且授予B.恰如其分不是而是授予C.得心應(yīng)手不是而是賦予D.恰如其分不僅而且賦予4.下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)一個(gè)人對(duì)自己信仰的東西,既要具有百折不撓的精神,還要有忍耐人間一切艱辛苦難的毅力。否則,或許能挺住一陣子,但往往不能堅(jiān)守到最終,像一個(gè)參加萬(wàn)米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,盡管已經(jīng)咬緊牙關(guān)跑完九千九百米了,在最后的一百米挺不住了,倒在跑道上。整個(gè)人生是一幕信仰之劇。一旦信仰發(fā)生了動(dòng)搖,信仰的人生大廈就可能坍塌甚至傾斜。A.“往往”是副詞,“信仰”是動(dòng)詞,“跑道”是名詞,“堅(jiān)守到最終”是補(bǔ)充短語(yǔ)。B.“整個(gè)人生是一幕信仰之劇。”一句中,“一幕”是數(shù)量詞,做定語(yǔ)。C.“一旦信仰發(fā)生了動(dòng)搖,信仰的人生大廈就可能坍塌甚至傾斜?!币痪涫菞l件關(guān)系的復(fù)句。D.文中劃線句子有語(yǔ)病,修改方法是:“甚至”改為“或許”。5.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀。(5分)(1)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,北京作家。主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》等。B.樂(lè)府原是古代朝廷中管理音樂(lè)的機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)采集詩(shī)歌,后來(lái)把樂(lè)府采集的詩(shī)歌也叫作樂(lè)府?!稑?lè)府詩(shī)集》是北宋郭茂倩編寫(xiě)的。C.《水滸傳》精心塑造了一群反抗反壓迫的英雄形象。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖在屢遭暗算,忍無(wú)可忍、萬(wàn)般無(wú)奈下投奔梁山;魯智深疾惡如仇,拳打鎮(zhèn)關(guān)西,大鬧五莊觀,倒拔垂楊柳,大鬧野豬林。D.古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù),后人就用“桑梓”指家鄉(xiāng);“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“河”指黃河;“晉太元中”的“太元”是年號(hào);《范文正公集》中的“文正”是謚號(hào)。(2)學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園“名著薦讀”活動(dòng),請(qǐng)你從下面五部作品中選擇一部,按照要求完成向同學(xué)們推薦此書(shū)籍的海報(bào)文案設(shè)計(jì)。(2分)備選書(shū)籍:《艾青詩(shī)選》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《革命烈士詩(shī)抄》《朝花夕拾》你推薦的書(shū)籍是什么?推薦的理由是什么?請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)(或一個(gè)詞組、一句話)表述推薦的理由。(1分)請(qǐng)結(jié)合推薦書(shū)籍的內(nèi)容闡述你運(yùn)用這個(gè)詞語(yǔ)(或這個(gè)詞組、這句話)的原因。(1分)6.古詩(shī)文填空。(8分)(1),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)(2)角聲滿天秋色里,。(李賀《雁門(mén)太守行》)(3)此中有真意,。(陶淵明《飲酒(其五)》)(4),天與云與山與水,上下一白。(張岱《湖心亭看雪》)(5)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中推己及人,體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的句子是:,。(6)白居易《錢(qián)塘湖春行》中,從植物變化的角度寫(xiě)景的詩(shī)句是:,。二、古詩(shī)文閱讀。(20分)(一)閱讀下面兩首辛棄疾的詞,回答第7題。(3分)南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷①何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。清平樂(lè)·獨(dú)宿博山王氏庵②繞床饑鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹急雨,破紙窗間自語(yǔ)。平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢(mèng)覺(jué),眼前萬(wàn)里江山。【注釋】①作者任鎮(zhèn)江知府時(shí)所作。②作者遭彈劾后,閑居上饒帶湖時(shí)所作。7.下面對(duì)兩首詞作的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.《南鄉(xiāng)子》中,詞人借憑吊千古英雄,表達(dá)渴望收復(fù)山河、為國(guó)效力的思想,也流露出對(duì)茍且偷安、毫不振作的南宋朝廷的憤懣之情。B.《清平樂(lè)》中,“布被秋宵夢(mèng)覺(jué),眼前萬(wàn)里江山”寫(xiě)詞人因念念不忘恢復(fù)中原而徹夜未眠,眼前現(xiàn)實(shí)使他益思奮勉,不墜壯志。C.《南鄉(xiāng)子》中“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故,借曹操的話表達(dá)對(duì)孫權(quán)的贊賞;《清平樂(lè)》中“破紙窗間自語(yǔ)”,“自語(yǔ)”運(yùn)用擬人的手法,將風(fēng)吹窗紙的聲音描摹出來(lái)。D.《南鄉(xiāng)子》思接千古,境界高遠(yuǎn),風(fēng)格豪放;《清平樂(lè)》描寫(xiě)細(xì)膩,平淡中蘊(yùn)含深情,風(fēng)格婉約。(二)閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌模卮?~12題。(17分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇坎墁|知①鎮(zhèn)戎軍日,嘗出戰(zhàn)小捷,虜兵②引去?,|偵虜兵去已遠(yuǎn),乃驅(qū)所掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失部伍③。其下憂之,言于瑋曰:“牛羊無(wú)用,徒縻④軍。不若棄之,整眾而歸?!爆|不答,使人候。虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而不整遽還襲之。瑋愈緩,行得地利處,乃止以待之。虜軍將至,使人謂之曰:“蕃軍遠(yuǎn)來(lái)必甚疲,我不欲乘人之意,請(qǐng)休士馬,少選⑤決戰(zhàn)。”虜方苦疲甚,皆欣然,嚴(yán)軍歇良久?,|又使人諭之:“歇定可相馳矣。”于是各鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)大破虜師,遂棄牛羊而還。徐謂其下曰:“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復(fù)來(lái),幾行百里矣,若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人,若小憩,則足痹不能立,人氣亦闌⑥。吾以此取之?!?節(jié)選自沈括《夢(mèng)溪筆談》【注釋】①知:主管。②虜兵:敵軍。③部伍:兵士的隊(duì)伍行列。④縻(mí):束縛。⑤少選:一會(huì)兒。⑥闌:殘,盡。8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)肉食者鄙()(2)弗敢加也()(3)瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)()(4)徐謂其下曰()9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(6分)(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。(3分)(2)虜方苦疲甚,皆欣然,嚴(yán)軍歇良久。(3分)10.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。(2分)虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而不整遽還襲之11.【甲】文中曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪里?請(qǐng)用自己的話從政治和軍事兩方面進(jìn)行概括。(2分)12.下列對(duì)甲、乙兩文的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.甲文中魯莊公身為魯國(guó)的國(guó)君,在迎戰(zhàn)齊國(guó)軍隊(duì)時(shí),他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的庇護(hù),顯示出他的“鄙”。B.甲文記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程,充分地顯示了曹劌遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和杰出的軍事才能。C.乙文前兩段重在敘述曹瑋破敵采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)及運(yùn)用過(guò)程,末段再說(shuō)明采取這種戰(zhàn)術(shù)的原因。D.乙文主要是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)曹瑋這一戰(zhàn)斗指揮者形象,曹瑋作戰(zhàn)取得勝利最關(guān)鍵的原因是避敵銳氣。三、現(xiàn)代文閱讀。(45分)(一)非連續(xù)性文本閱讀。(7分)材料一:火神山醫(yī)院是首個(gè)接診治療新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門(mén)醫(yī)院,也是凝聚多方力量、詮釋“中國(guó)速度”的一座醫(yī)院。幾百臺(tái)大型機(jī)械、數(shù)千名工人同時(shí)作業(yè),施工畫(huà)面吸引4000多萬(wàn)中外網(wǎng)民在線觀看……廣大網(wǎng)友變身“網(wǎng)絡(luò)包工頭”“云監(jiān)工”,密切關(guān)注醫(yī)院建設(shè)過(guò)程。10天10夜?fàn)幏謯Z秒,火神山醫(yī)院在日夜轟嗚的機(jī)械聲中拔地而起。這速度的背后,是中國(guó)建造技術(shù)的創(chuàng)新,是更豐富的抗“疫”經(jīng)驗(yàn),是同舟共濟(jì)、堅(jiān)不可摧的中國(guó)力量。(摘編自“新華網(wǎng)”)材料二:無(wú)論是非典還是此次疫情,我國(guó)皆在第一時(shí)間緊急建設(shè)專門(mén)收治病人的醫(yī)院,如武漢火神山醫(yī)院、武漢雷神山醫(yī)院、北京小湯山醫(yī)院,現(xiàn)將三所醫(yī)院相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)比如下:醫(yī)院名稱建筑面積(平方米)編設(shè)床位(個(gè))建設(shè)用時(shí)(天)參與建設(shè)人數(shù)其他武漢火神山3.39萬(wàn)1000104000+功能齊全、5G網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋武漢雷神山7.97萬(wàn)1500147000+北京小湯山2.25萬(wàn)100097000+收治全國(guó)七分之一的“非典”病人,病死率世界最低、醫(yī)院零投訴、醫(yī)護(hù)人員零感染(摘編自“網(wǎng)易財(cái)經(jīng)”)材料三:據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)估算,新型冠狀病毒傳播速率為1.4~2.5,遠(yuǎn)超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人傳人的病毒中,我們熟知的SARS病毒的致死率為9.6%,2012年的中東呼吸綜合征(MERS)的致死率為34.5%。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各個(gè)方面、各個(gè)防控主體堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度、采用科學(xué)的方法,堅(jiān)持精準(zhǔn)施策、做好協(xié)同配合。比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則,將重癥病例集中到綜合力量強(qiáng)的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治。又如,做好疫情監(jiān)測(cè)、排查、預(yù)警等工作,就要有針對(duì)性地加強(qiáng)源頭控制,對(duì)車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等重點(diǎn)場(chǎng)所,以及汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等密閉交通工具,采取通風(fēng)、消毒、體溫監(jiān)測(cè)等必要措施。無(wú)論是個(gè)人、社區(qū),還是政府部門(mén),都應(yīng)該講究科學(xué)方法、注重精準(zhǔn)施策,讓各項(xiàng)防控舉措更加有力、更加有效。(摘編自《人民日?qǐng)?bào)》“人民網(wǎng)”)13.下列表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()(3分)A.火神山醫(yī)院的建成與使用完美詮釋了“中國(guó)速度”,是技術(shù)創(chuàng)新和中國(guó)力量的體現(xiàn)。B.武漢火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,得益于中國(guó)科技水平的發(fā)展和進(jìn)步。C.新型冠狀病毒具有超高的傳播速率和致死率,我們不得不重視。D.疫情防控不是單個(gè)人或者單個(gè)部門(mén)的事,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各界的配合。14.面對(duì)緊急疫情而建設(shè)的收治醫(yī)院是如何體現(xiàn)“中國(guó)速度”的?請(qǐng)閱讀材料一、二簡(jiǎn)要概括。(2分)15.根據(jù)材料三,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)劽鎸?duì)疫情防控,我們中學(xué)生能做些什么?(2分)(二)記敘文閱讀。(23分)燈如紅豆侯志明①有句詩(shī)說(shuō)“燈如紅豆最相思”。②夏日炎炎的夜晚,我經(jīng)常會(huì)在夜深人靜后,看城市迷人的夜光。望著望著,有時(shí)會(huì)掉下眼淚來(lái),不止一次。③我總會(huì)想到童年、少年時(shí)陪伴我的那盞小油燈。

④那是一盞自制的、簡(jiǎn)單的煤油燈。一進(jìn)臘月,母親就要夜夜坐在小油燈前,趕做新衣或漿洗舊衣。白天辛苦一天,晚上還要干活到下半夜。有一天,我睡醒一覺(jué),發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋,腿上蓋著被子,身上披著棉衣。一手拿著鞋底,一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎,再用針穿線,再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著,忽然看見(jiàn)她渾身一抖,把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指,斜倚在了窗臺(tái)上。燈仍然在嗤嗤地發(fā)著光,沒(méi)被吹滅。知道她還會(huì)起來(lái),我就沒(méi)吱聲,靜靜地等候著。果然,過(guò)了五六分鐘吧,她又坐了起來(lái),拿起沒(méi)做完的活兒。我想過(guò)去摟住她看看扎傷的手,想勸她去睡覺(jué),但我一張口,說(shuō)出的卻是“媽,我要尿尿”。媽沒(méi)有抬頭,只是說(shuō)“燈亮著呢,去吧”。尿完尿,我回轉(zhuǎn)身,站在那兒,盯著母親,希望她看我一眼,等來(lái)的卻是“冷,快去睡,感冒了過(guò)不好年”。她仍沒(méi)有抬頭。“那你怎么還不睡?”“快完了,一會(huì)兒睡?!痹谀赣H的心里,為了孩子過(guò)年,這些活兒不但是定了量的,而且也是限了時(shí)的。年年如此。

⑤直到今天,在我心中,那盞小小的燈從沒(méi)有熄滅。它渺小像母親,它柔弱像母親,但它明亮也像母親。母親積極面對(duì)生活的態(tài)度,照亮了我們艱難生活的每一天。

⑥后來(lái),我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座、玻璃肚子,帶了玻璃燈罩的油燈。自從有了這盞燈,我們總希望父親天天點(diǎn)亮這盞燈,那樣不但整個(gè)家里會(huì)明亮很多,而且我們可以蹭亮光看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。有一年的年底,父親又點(diǎn)亮那盞燈,開(kāi)始清點(diǎn)賬目,我又蹭光寫(xiě)起作業(yè),寫(xiě)完我就去睡了。睡醒一覺(jué),我發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤(pán)。冬天天冷,他一會(huì)兒哈手,一會(huì)兒跺腳,眉頭緊鎖,仿佛遇到了什么大事,看著父親著急不安的樣子,我便從被窩里伸出頭問(wèn)“爹,咋了?”“沒(méi)咋。有兩毛錢(qián),對(duì)不上賬。”“多了還是少了?”我接著問(wèn)?!岸嗔??!彼f(shuō)?!岸嗔?,那好呀!”我說(shuō)。他又轉(zhuǎn)過(guò)頭并擰小燈火,走過(guò)來(lái)坐在炕沿邊摸著我的臉,“不知道給誰(shuí)少算了,兩毛,一個(gè)壯勞力兩天才能掙到。”

⑦在我心中,那盞小小的油燈也從來(lái)沒(méi)有和父親分開(kāi)過(guò)。它教給我認(rèn)真、公道,善良地對(duì)人對(duì)事。遇到疑難,面對(duì)選擇時(shí)推己及人。

⑧后來(lái),我上了高中。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會(huì)兒,我備了一盞小油燈。多少次,在寒冷的冬天,我的手凍得不想拿筆想放棄的時(shí)候,是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是,有一個(gè)冬天的早晨,我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶?shū),可是只過(guò)了一會(huì)兒就油盡燈滅,正在我不知如何是好時(shí),一個(gè)與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前,自己站起來(lái)走出了教室。這一舉動(dòng)是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,男女同學(xué)是連話都不說(shuō)的。何況這個(gè)女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑,而且她也應(yīng)該是意識(shí)到了的。那一刻,我懂得了什么是真正的美。

⑨幾十年來(lái),陪伴我長(zhǎng)大的大大小小、形態(tài)各異的油燈,都已難得見(jiàn)到了。但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展,給我的啟迪又是那樣的深刻受用。

⑩“燈如紅豆最相思”的前面還有一句,是“書(shū)似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來(lái)的這位詩(shī)人,忽然升華了我對(duì)燈相思的境界和品位。(選文有刪改)16.文章重點(diǎn)寫(xiě)三盞“小油燈”,它們都給了“我”啟迪。結(jié)合全文,填寫(xiě)表格。

(2分)“小油燈”相關(guān)人物給“我”的啟迪第一盞母親積極面對(duì)困難,生活的道路越來(lái)越明亮。第二盞父親①第三盞女同學(xué)②17.第②段在文中有什么作用?

(4分)18.品味下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析其表達(dá)效果。(4分)

(1)(她)把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指……(2)我想過(guò)去摟住她看看扎傷的手,想勸她去睡覺(jué)。19.賞析第⑥段劃線的語(yǔ)句。(4分)20.文章以“燈如紅豆”為題目,有什么妙處?(3分)21.如何理解結(jié)尾“把燈和相思聯(lián)系起來(lái)的這位詩(shī)人,忽然升華了我對(duì)燈相思的境界和品位”這句話?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行闡釋。(6分)(三)議論文閱讀。(15分)有趣的人不茍且孟祥夫①生活中,要是聽(tīng)說(shuō)某某是個(gè)有趣的人,讓人不免心馳神往,想要結(jié)識(shí)一番。有趣,和枯燥、乏味人相對(duì),是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說(shuō)一個(gè)人有趣,是很高的評(píng)價(jià)。正所謂,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。②那么,何為有趣?明人袁宏道說(shuō):“世人所難得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài),雖善說(shuō)者不能下一語(yǔ),唯會(huì)心者知之?!睂?duì)“什么是趣”,古今中外,尚無(wú)定論,只能見(jiàn)仁見(jiàn)智。在文人墨客筆下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡讓人心生快意、心曠神怡的,都莫不有趣。③有趣的人,對(duì)生活抱有大愛(ài)。有時(shí),即便身處逆境,他們也能過(guò)得興致盎然;即便眼前滿是茍且,他們也總能找到詩(shī)和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個(gè)十足有趣的人。被貶官后,他沒(méi)有愁腸百結(jié),而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州,他把“價(jià)錢(qián)如泥土”“貴者不肯吃,貧者不解煮”的豬肉,做成了色、香、味俱全的“東坡肉”,并撰文《豬肉頌》,講述燒制心得。除了“東坡肉”,還有“東坡肘子”“東坡魚(yú)”“東坡餅”,都轟動(dòng)一時(shí),流傳甚廣。生活拮據(jù),蘇軾辟地耕種,以此為樂(lè),寫(xiě)出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩(shī),怡然自得之情,躍然紙上。④有趣的人,有著強(qiáng)烈的好奇心。因?yàn)槿f(wàn)般好奇,凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白,自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂(lè)。清人沈復(fù)在《浮生六記》中寫(xiě)道:“余憶童稚時(shí),張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。”他筆下的文字也是妙趣橫生,比如,“一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲(chóng)為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院?!比绱巳の栋蝗坏奈淖?若非有趣之人,肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫(xiě)不出來(lái)。⑤有趣的人,深藏大智慧。要從平淡的日子中咂摸出趣味,離不開(kāi)對(duì)生活的敏銳洞察,對(duì)人情世故的深刻洞悉,對(duì)知識(shí)閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,魯迅嬉笑怒罵,皆成文章,針砭時(shí)弊,入木三分。而魯迅本人,卻幽默、有趣得很。一次,友人給魯迅捎來(lái)一些柿霜糖,“吃起來(lái)又涼又細(xì)膩”。有藥用效果,他本想留著以后吃。誰(shuí)料,“夜間,又將藏著的柿霜糖吃了一大半,因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不很多,還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃,又吃了一大半?!弊x到此處,讓人忍俊不禁,掩卷而笑。⑥有趣的人,不僅自己收獲快樂(lè),也是別人的“開(kāi)心果”?,F(xiàn)在,成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,平日以“斗圖”為樂(lè),從各類小游戲、小程序中尋求快意,而一旦合上電腦、鎖住手機(jī),往往雙眼發(fā)脹,大腦茫然,趣味盡失。這樣的趣,終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人,多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知識(shí),讓自己有趣,讓生活有味。⑦梁?jiǎn)⒊f(shuō):“我是個(gè)主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中,生活才有價(jià)值;若哭喪著臉挨過(guò)幾十年,那么,生活便成沙漠,要他何用?!彼裕蝗缧袆?dòng)起來(lái),從明天起,做一個(gè)有趣的人。22.選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)23.第③段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)24.請(qǐng)簡(jiǎn)析第⑥段的論證思路。(3分)25.第⑦段在文中的作用?(3分)26.結(jié)合選文,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕氖斋@或啟示。(3分)四、寫(xiě)作。(60分)27.請(qǐng)從下面兩題中任選一題,按要求作文。(一)花樣年華,青春飛揚(yáng),每一個(gè)瞬間,每一番經(jīng)歷,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在為精彩的人生助力,都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說(shuō):生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。請(qǐng)以“謝謝你,使我成為更好的自己”為題目,寫(xiě)一篇文章。(二)遠(yuǎn)方,也許有撩撥心弦的風(fēng)景,遠(yuǎn)方也許有點(diǎn)燃?jí)粝氲臒羲h(yuǎn)方也許有綿綿不盡的思念……遠(yuǎn)方是現(xiàn)實(shí)的延展,是以踏實(shí)為路基、以?shī)^斗為底色成就的精彩。請(qǐng)以“遠(yuǎn)方”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)立意自定,文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外),不少于600字。(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔,字體美觀。(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì)2分)(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名,人名,地名等。

九年級(jí)第三次模擬考試(語(yǔ)文)答案一、積累與運(yùn)用(25分)1.(3分)要求正確、規(guī)范、工整。2.(3分)A(B.qióng奕奕C.shù貫D.yú成)3.(3分)D(得心應(yīng)手:比喻技藝純熟,心手相應(yīng)。恰如其分:辦事或說(shuō)話正合分寸?!安皇恰恰笔遣⒘嘘P(guān)系,“不僅……而且”是遞進(jìn)關(guān)系,授予:給予(勛章、獎(jiǎng)狀、學(xué)位、榮譽(yù)等)賦予:交給(重大任務(wù)或使命)4.(3分)D(“坍塌”和“傾斜”調(diào)換位置)5(1)(3分)C(“大鬧五莊觀”為《西游記》中的情節(jié),魯達(dá)、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,此時(shí)還不是魯智深)(2)(2分)從作品的主題、人物、藝術(shù)特色等任何一個(gè)方面表述都可以,但要言之有理,條理清晰。6.(8分,每空1分)折戟沉沙鐵未銷(xiāo);塞上燕脂凝夜紫;欲辨已忘言;霧凇沆碭;安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。二、古詩(shī)文閱讀(20分)7.(3分)B(“秋宵夢(mèng)覺(jué)”指秋夜作者從夢(mèng)中醒來(lái),而非詞人徹夜難眠。)8.(1)淺陋,這里指目光短淺。(2)虛夸,夸大(3)離開(kāi)(4)慢慢地9(1)第一次擊鼓能夠鼓起士氣(1分),第二次擊鼓時(shí)士氣減弱(1分),第三次擊鼓時(shí)士氣窮盡了(1分)。(2)敵人正苦于非常疲勞(1分),(聽(tīng)了曹瑋的話)都很高興,使軍隊(duì)嚴(yán)整地休息了很長(zhǎng)時(shí)間。(1分)(句子通順1分)10.虜兵去數(shù)十里/聞瑋利牛羊而不整/遽還襲之11.政治上:認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)的先決條件。(1分)軍事上:善于把握戰(zhàn)機(jī)(進(jìn)攻和追擊的時(shí)機(jī))。(1分)12.B(“充分地顯示了曹劌遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)”有誤,本文著重體現(xiàn)了曹劌的責(zé)任感,護(hù)衛(wèi)國(guó)家的政治熱忱、卓越的軍事智謀和指揮才能。)【乙】曹瑋主管鎮(zhèn)戎軍時(shí),曾出戰(zhàn)小勝,敵兵退去。曹瑋偵察敵兵退離已遠(yuǎn),于是就驅(qū)趕著繳獲的牛羊和輜重車(chē)輛,緩慢地驅(qū)趕著返回,很是不成軍隊(duì)行列。他的部下?lián)鷳n此事,對(duì)曹瑋說(shuō);“牛羊無(wú)用,只是束縛軍隊(duì)。不如拋棄它們,整齊隊(duì)伍返回?!辈墁|沒(méi)回答,派人去偵察。敵兵離開(kāi)幾十里,聽(tīng)說(shuō)曹瑋貪得牛羊之利而使軍隊(duì)不整齊,立刻就返回襲擊曹瑋軍隊(duì)。曹瑋軍隊(duì)行進(jìn)更加緩慢,行進(jìn)中找到地勢(shì)有利的地方,就停下來(lái)等待敵軍。敵軍將要來(lái)到,離得很近了,曹瑋派人對(duì)敵軍說(shuō):“你們外國(guó)軍隊(duì)遠(yuǎn)來(lái)一定很疲勞,我不想趁著別人疲怠作戰(zhàn),請(qǐng)你們讓?xiě)?zhàn)士和馬休息一下,隔一會(huì)兒就決戰(zhàn)?!睌橙苏嘤诜浅F冢?tīng)了曹瑋的話)都很高興,使軍隊(duì)嚴(yán)整地休息了很長(zhǎng)時(shí)間。曹瑋又派人告知他們:“休息好了,可以相互驅(qū)馬進(jìn)攻了?!庇谑歉鞣綋艄陌l(fā)兵進(jìn)攻,一交戰(zhàn)就把敵軍打得大敗,于是拋棄了牛羊返回。曹瑋慢慢地對(duì)他的部下說(shuō):“我知道敵人已很疲勞,故意做貪利的事來(lái)引誘他們。等到他們?cè)賮?lái),接近行走百里了,如果趁著他們銳氣便交戰(zhàn),還會(huì)有勝負(fù)。走遠(yuǎn)路的人如果稍稍休息,那么腿腳疼痛麻木就站不起來(lái)了,人氣也殘盡了。我憑這些打敗了敵人。三、現(xiàn)代文閱讀(45分)(一)非連續(xù)性文本閱讀(7分)13.C(“新型冠狀病毒具有超高的致死率”有誤。)14.皆在第一時(shí)間動(dòng)工建設(shè);醫(yī)院規(guī)模大,用時(shí)短,參建人數(shù)多;功能齊全,建造技術(shù)新。(答出兩點(diǎn)即可)15.堅(jiān)

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